工會先進個人主要事蹟

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。到底應如何擬定事蹟呢？下面是小編精心整理的工會先進個人主要事蹟，僅供參考，大家一起來看看吧。

工會先進個人主要事蹟1

xx，今年xx歲，19xx年參加工作，xx年入黨，現任xx礦測試隊驗封班班長。

參加工作以來，他堅持積極工作，愛崗敬業，所在班組工作任務完成好，他本人多年被評為廠雙文明先進個人。

一、愛崗敬業，勇挑重擔

測試隊建隊初期，xx是儀表班的班長，當時他的業務水平已非常過硬。xx年成立水靜班後把他調去任班長，當時，他的壓力也是很大，自己一天也沒幹過測試，能行嗎?而且還承擔着車輛維修保養工作，他猶豫過，彷徨過，但面對領導的信任，他毅然挑起領導的重託。在短短的兩個月裏他帶領班組成員，，不僅熟悉了測試工作，而且也摸清了車輛維修保養的基本技能。

測試工作，經常與油、水打交道，和苦累成夥伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊蟲叮咬，冬天要頂住寒冷的自然環境，常常一測就是五、六個小時。他能身先士卒，搶先幹一些髒活和累活，從來都沒有一句怨言。

記得在20xx年的12月份，4-4-12井作業後要驗封，而工技大隊急需這口井的資料，當時我廠正在推廣755-2型封隔器，他接到任務後馬上帶領班組成員上井了，由於第一次面對新的封隔器，經驗不足，儀器輕，盤根緊，儀器下不去，所以他第一個衝上井口，搶先站在防噴管梯子上，當時正值嚴冬臘月，測試的梯子上有冰，再加風大，他一手抱着防噴管，另一隻手往下一點一點的塞鋼絲，一直塞到400多米，儀器可以自由垂下時，他才下來，此時他的胸部往下的衣服都已經濕透了，凜冽的寒風無情地穿透衣服，打在冰冷的身上，凍二、踏實肯幹，勇於進取

20xx年，xx在替偏心班測7-4-162井靜壓時，由於防噴管被高壓油沖掉，油氣流帶着刺耳的聲音呼嘯而出，如果不及時關上閘門，井場就要變成油海，不僅污染環境，而且還存在着不安全隱患。這時候他二話沒説説奮不顧身地衝上去搶關閘門，霎時間，油流從頭傾瀉到腳，他成了一個油人，制止了井噴，他還堅持把噴在井場和採油樹上的原油清理乾淨，才收工回隊。

由於水井靜壓測試工作季節性較強，天氣太冷怕關井測試時把井凍了，為了完成任務，在夏秋兩季抓緊時間進度，經常早出晚歸。去年夏天，他帶領班組主動向領導提出，每天早上3：00打的車來上班，在得到批准後，他早出晚歸，頂着烈日，戰雨天，在不到二十天的時間就測完了120口井的水井靜壓，一次成功率為100%;合格率為100%，圓滿地完成了上級下達的下半年計劃任務。今年3月份，隊裏為了拿下臨時下達的80多口井降壓測試任務，組織全隊員工會戰，他是第一響應號召的，每天都是最先上井的也是最後一個下班的，甚至為了儘早拿下測試任務測試到天黑為止，及時地完成了80多口井的任務。

三、刻苦鑽研，不斷提高石油

對於大部分工人多少都有學習無用論的想法，認為學習不重要，沒有用，還不如在家玩一會兒撲克或打凡圈麻將好，xx是一個酷愛學習的，他在業餘時間不是去玩耍，而是抓緊時間為自己“充電”。對待學習特別認真，不僅配合隊裏的技術教育，而且還堅持自學，並且經常對照生產實際進行總結摸索，記錄了大量的筆記，和心得體會。他不僅熱愛學習而且帶動其他人跟他一起學，一起探討問題。

20xx年初，隊裏各班組配備了新型電子流量計，如何把使用推廣下去成為一個重點，經隊領導班子研究，就由他所在班組做現場實驗，在廠家技術員的.指導下，他用了一上午的時間虛心熟悉該儀器的使用、維護、保養知識，並且經過實踐，已熟練掌握要領，並對心前使用的機械106浮子式流量計向儀器廠家提出4條合理化建議，得到廠家的採納，使儀器更適用於現場實際。

他注重修舊利廢，測試使有的投撈器的主、副爪是易損部件，這兩部分的螺絲由於投拔水咀時是力的作用點，而螺絲較細，螺絲經常斷，有時還容易造成儀器卡在管柱上的事故。以前遇到這種情況投撈器就報廢了，一支投撈器1300多元，他覺得這樣造成的浪費很大，因此他主動同技術員一起繪製了一張螺絲加工圖，又自己聯繫機廠加工了幾十條螺絲，在他的帶領下，隊領導的大力支持下，以前每年用60支投撈器都夠，現在每年只用不到30支就可以了，僅此項，每年就可節約材料費達4萬餘元。

在工作中，他能主動幫助其他班組處理疑難和事故，就如恢復班在測壓時纏井口是常事，他們班3個人，人手不夠，他知道後就帶領本班人員就象給自己班幹活一樣去幫助他們轉井口，裁閘門，掏鋼絲等等。

記得今年夏天，高壓六班儀器卡在井底，絞車起不動，他們打電話求助於驗封班時，他二話沒話收拾完自己的工具和儀器，馬上讓司機把車開到六班上，他一邊指揮別人幹，他自己又是拽鋼絲，又是開關閘門，經過幾次這樣的反覆，儀器終於上來了，他也欣慰地笑了。

問渠哪有清如許，唯有源頭活水來，xx用他踏災的工作，辛勤的汗續寫了石油人嶄新的丰姿。

工會先進個人主要事蹟2

xxx，45歲，男，工會建家工作先進個人事蹟。

他在鍋爐工作期間，是節能標兵，全能崗位標兵，多年被評為先進個人。XX年從鍋爐調至燃運部，一直擔任副班長。

他時時注意團結班員，熱心關注班務工作，積極配合班長處理班務。他了解班員的思想動態，能充分發揚民主，誠懇聽取班員的意見；能堅持原則，積極向上反映職工的意見和要求；也敢於為職工説話、辦事，維護班員的合法權益；在班組管理上，能勇於創新、勤奮好學，培養並帶動員工上進，秉公辦事，不謀私利。

其主要工作表現在：

一：學習能力強，工作有信心

從鍋爐調到燃運部，在專業技術方面，他利用業餘時間查閲大量資料，結合現場的具體情況和生產實際困難，誠懇向老師傅請教，由門外漢轉變成為內行，並帶動身邊的同事成長為燃運部的生產骨幹，事蹟材料《工會建家工作先進個人事蹟》。他在翻車機帶出了謝玖華、陽建華、黃衞軍等翻車能手和生產骨幹分子。

二、安全意識強，工作有細心

在搞好本班組管理工作的同時，做為班安全員，他認真做好職工安全生產的宣傳教育、檢查、勞動保護等工作，強化職工安全質量意識。如每天上班他都去強調職工正確着裝、戴好安全帽。

三、互幫互助強，工作有關心

他關心職工的工作和生活，及時瞭解並幫助解決職工工作、生活中的具體困難。上個月，班員劉穎斌上班時腳扭傷了，他二話沒説就和班長帶劉穎斌去醫院檢查，並多次去醫院探望。

他到二班前，二班因翻車機有三名女工和一名男職工，一名女工年齡偏大，另一名女工身體手術後恢復得不大好，單靠那位男職工在地面操作很辛苦。翻車量在車間居後，他了解後主動到翻車機協調工作，考慮到兩名女工的`實際困難，他主動和另一名男職工到地面操作，並教會她們判斷和處理常見故障，提高她們的業務能力，從此，二班的翻車數翻翻。

四、化解矛盾強，工作有恆心

配合班長做好職工的政治思想工作，在廠“三定”後，有部分職工思想觀念轉不過來時鬧情緒、發牢騷，他多次和班員溝通、分析企業的內部外部環境，説服大家從大局出發，支持企業的改革。他在安穩職工的情緒，保證班組的安全生產，為完成上級下發的各項生產任務做出了積極貢獻。

五、組織能力強，工作有熱心

發動班組職工踴躍參加厂部、車間、班組開展的各項文體、公益活動，他善於為職工營造生動活潑、温馨和諧的環境氣氛，增強職工團結友愛、互相合作、愛崗敬業的精神，有力促進了各項工作的開展。

工會先進個人主要事蹟3

xxx，女，1976年1月出生，現為 機關幼兒園一名幼兒教師，幼兒園工會學習委員， 市作家協會會員。1996年參加工作，至今已有15年。從教15年來，劉建芳老師堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴;從教15年來，她熱愛學習，刻苦鑽研，努力打造成為新一代學習型、研究型、學者型教師;從教15年來，她求實創新、敢於拼搏、勇於奉獻、團結協作，憑着強烈的事業心取得了欣喜的成就。擔任幼兒園工會學習委員以來，一直熱心幼兒園工會工作，參與與組織了許多工會活動，受到了領導和同事的一致好評。

一、因為有愛，讓她成為孩子心目中的好老師

要想成為一名優秀的工會學習委員，首先她得是一位優秀的幼兒園教師。“愛是教育的源泉，愛是教育的基礎”，她憑着一顆愛心經營着自己的本職工作，將工作當成一件快樂的事來做。也因為她這份愛心，讓她成為孩子們心目中的好老師。

她説喜歡這份工作，因為她實實在在感受到它的好，她覺得這份工作不僅帶來一顆年輕的心，更帶來了年輕的容顏;她説喜歡這份工作，是因為她真真實實感受到它的珍貴，她説沒有什麼環境能有如此清澈透明，她永遠面對的是一張張素淨純潔的小臉，無須“變臉”來適應錯綜複雜的人際關係。所以她格外珍惜這份工作。

因為要和孩子打交道，她永遠感知的是一顆顆天真爛漫的心靈，所以她總是先把自己當成孩子，當孩子快樂的時候，她會盡心體會為什麼他們高興;當孩子傷心落淚的是時候，她會疼愛有加弄清楚他們傷心的緣由;當孩子做出許多令人匪夷所思的事時，她會換位思考，假如自己是孩子，她會不會也這樣做……所以她和孩子朝夕相處的日子裏，細心呵護着每一個孩子，用愛的眼睛去觀察每一個孩子的與眾不同;用愛的耳朵去聆聽他們來自天籟的聲音;用愛的心靈去感受他們純潔善良的心靈。成了孩子們心目中好朋友的她，同樣收穫着別樣的幸福。

二、因為有信任，讓她成為家長心目中的好朋友

工作15年以來，她與孩子朝夕相處的同時也與家長建立了良好的友誼，如果説她給予孩子的是愛與教育，那麼她給予家長的則是理解與信任。我們都知道，每一個家長都有不一樣的職業，每個職業背景又決定着不一樣的家庭教育方式，於是，她通過多種途徑瞭解家長、走近家長，用她的微笑服務感染家長，用她的實踐行動鼓舞着家長。她常説，搞好家長工作，關鍵是要學會換位思考，要想家長所想，做家長所做，就是她在家長工作中的這些點滴細節，讓她開展的班級工作風生水起。她與家長之間形成一種默契，家長當她是朋友一般的交流，遇到家庭教育的難題，她都能誠懇地給予家長幫助。正是有了家長的全力支持與配合，才真正達到家園共育相伴孩子共同成長的目的;正是有了家長的信賴與鼓勵，也真正讓她體會着“一切為了孩子，為了孩子的一切”的深刻含義。

三、因為有努力，讓她的工會工作開展的豐富多彩

她一直默默耕耘在教學第一線，擔任着託班親子班備課組長一職。在擔任幼兒園工會學習委員一職後，為了很好地完成組織交給的任務，除了不斷加強理論學習，積極要求思想進步外，還堅持學習工會相關理論知識，瞭解工會職能。相繼學習了《工會法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識。並注重學以致用，融合貫通，不斷在實踐中提升自己，同時邊學邊思考，邊學邊行動，發揮自己的特長，勝任本職工作。

為增強職工的凝聚力和向心力，把精神文明建設和工會的創建活動結合起來，她積極組織教職工開展各種形式多樣的文化體育活動，為了每次活動的精彩開展，她付出了許多的努力。如慶祝“教師節”摜蛋比賽，迎接“元旦“跳繩比賽，“五一”卡拉OK賽等等。今年為了迎接“國慶節”的到來，向我們的黨獻上一份賀禮，她與工會領導一起商榷並拿方案，組織全園教師以多種形式唱響心中的紅歌。編排的現場有她忙碌的身影，舞台的佈置有她奔走的腳印，活動串詞的起草有她的智慧，活動主持有她高昂的聲音……一份努力一份收穫，在她以及全體工會成員的共同努力下，活動取得了空前的成功，聽着那些經久不衰的經典老歌，看着老師們熱情飛揚的表演，她幾度落淚。同樣她付出的努力也受到了領導與同事的高度讚揚。

另外她還積極參與工會在維護職工權力，為職工辦實事辦好事，實施送温暖等各項活動。重陽節她和工會成員一起對退休老同志進行了節日的慰問，對遇到婚、喪、病及產假的職工進行探望等等，她所做得一切充分體現了一名優秀工會工作者的素質，同時也讓大家感受到工會大家庭的'温暖。

四、因為有參與，讓她的精神世界充分體現價值

作為幼兒園工會的積極分子，她常常嚴以律己，對自己提出高標準、高要求。時常用自己行動投身愛心事業，每次向災區捐款捐物，她都帶頭積極參與，聽説身邊的人遇到困難，都能儘自己的所能提供幫助。如她在報紙上看到響水一名學生，得了白血病，家中貧困無錢醫治，她便悄悄來到醫院送上自己的一份心意。

當獲悉鹽城市教育工會圍繞“幸福校園”開展的“彩雲媽媽”行動，她便積極報名參加，想讓自己的一份愛心也能成為教育天空的一朵祥雲，給那些留守的兒童送去愛心與温暖。她的滿腔熱忱終於使她成為首批獲得申報的“彩雲媽媽”。當她捧着那本紅紅的榮譽證書時，她知道今後要做的事還有很多很多，內心更清楚，除了要用自己的一點愛心給予那些留守的孩子經濟上的幫助外，更要通過各種形式對他們進行情感的扶持，想要讓那些孩子能克服生活與學習中的各種困難，也能成為自立、自律、自信、自強的優秀人才。

在國慶期間，她還積極參加市教育工會、市教科院牽頭主辦，市文峯中學、鹽城市教育書畫院等單位共同承辦的“迎國慶書畫攝影作品展”，她的攝影作品《星火相傳》受到一致的好評。因為她對這些活動的熱情參與，所以她的精神世界的財富是豐碩。

她就是這樣一位愛崗敬業，不計較得失，以集體榮譽為重，團結同事的優秀工會工作者，因此我園工會極力推薦劉建芳同志為優秀工會工會者。

工會先進個人主要事蹟4

XXX自擔任區食藥監局機關工會女工委員以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責，時時以為單位幹部職工服務為宗旨，處處以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強思想政治學習和工會業務知識的學習，工作中勤勤懇懇，當好領導與員工的橋樑，積級組織好員工參與工會活動，紮紮實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務，20xx年、20xx年在年度考核時被評為優秀等次。

一、加強學習，努力適應了工會工作新要求

作為工會委員會成員，必須把學習當前相關的政策法規當作日常工作的一部分，把學習作為提高工作能力和水平的有效途徑。20xx年，我在學習方面主要做了三件事：一是注重加強了政治理論學習。除了每天通過收看《新聞聯播》、《XX新聞》和讀報看報，瞭解時事政治外，重點加強了對黨的十八大精神的學習以及十八屆三中、四中、五中全會精神的學習，確保自己的思想和行動始終與黨中央保持高度一致，不斷提高自己正確理解和掌握各項方針政策的能力和水平，更好地為全局幹部職工服好務；二是注重工會相關政策的學習，確保在政策範圍內落實全局幹部職工待遇；第三件事是進一步加強食品藥品安全監管的新聞宣傳方面的學習，通過加大宣傳力度，讓更多的人知曉、理解、支持我們的工作。通過學習，加深了對黨和國家大政方針以及食品藥品法律法規的理解，增強了做好工作的自覺性，提高了自身理論素質，為更好地做好工會工作打下了良好的理論基礎。

二、創先爭優，努力提升工作能力

自開展創先爭優活動以來，本人在日常工作中認真踐行 “五帶頭”承諾書上的內容，並且將創先爭優的理念深入到工作的各個方面。作為工會女工委員，認真制定部門工會工作計劃，積極組織單位工會會員尤其是單位女職工開展爭先創優活動和社會實踐活動，採用多種形式進行單位創先爭優活動的宣傳，同時，結合部門行業工作特點，認真組織開展了崗位技能培訓和娛樂活動，帶動全局人員在做好本職工作的同時，豐富業餘文化生活，為全局幹部職工創造良好和諧的.內部環境。

三、服務職工，積極為職工排憂解難

工會是會員大家庭，作為工會委員會委員，始終將關心會員的生活和工作作為工作的首要職責，我局現有工會會員19人，在日常工作中本人本着對內“服務於職工，對外服務於羣眾”的服務宗旨，認真完成好單位各項工作的各項後勤保障工作，努力營造和諧的工作環境，只要職工在工作中遇到大小事，遇到難事，總會想辦法與相關部門及時溝通協調幫助解決。單位員工及家屬如遇到難事困事，本人也會及時加強部門之間的溝通協調，並主動親自上門探望生病職工及家屬，及時送去部門工會對會員的關懷和慰問。同時對員工權益密切相關的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情況及時反饋給上級工會組織，發揮好員工與工會組織的橋樑紐帶作用。

作為一名中共黨員和工會委員會委員，在今後的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，在平凡的崗位上，發揮一個共產黨員的模範帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為食品藥品監管事業和工會工作貢獻自己的更大的力量。

工會先進個人主要事蹟5

xx，男，x年8月份進入學院工作，隨後被分入五年制大專部任輔導員至今。進入學院後，迅速適應工作環境，努力學習以提高工作水平，工作勤懇認真，受到了系部領導和同事們的認可。

一、立足本崗、腳踏實地

工作上，能立足本崗、紮實工作，盡職盡則，有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業。五年制學生年齡較小，學生自治能力弱，容易被不良風氣感染。所以，作為一名五年制學生的輔導員，必須時刻保持高度的警惕，防止學生失去控制。以高度的責任感和工作熱情經常性的和學生溝通，深入瞭解學生們的所思所想、行為習慣，利用住在學生宿舍的有利條件，經常走進學生宿舍和他們談心，瞭解掌握他們的課餘生活，快速掌握每個學生的基本情況，為開展輔導員工作做好了準備。

二、克服困難、努力學習、提升自我

由於是第一次接手輔導員工作，經驗不足，再加上五年制學生的特點，剛開始工作時，覺得有些力不從心，好像學到的教育理論和工作實際存在着很大的差別，一時找不到工作方向和突破口。五專部團結一致的工作氛圍給了我很大的'幫助，系部領導充分信任並經常鼓勵，老輔導員同事們給予無私幫助，親情指導，我也努力學習，從黨的方針政策，教育理論入手，再切入工作實際，用理論指導實踐，在實踐中體現理論，快速適應了五專部輔導員工作。

三、利用特長，熱情服務

現代教育技術的專業背景，使我能夠熟練操作多種電腦軟件，現在除了所帶班級的輔導員工作外，還擔任系部網站新聞的寫作與上傳工作，利用所學知識，指導系學生會網絡部學生學習的新聞寫作，培養學生的寫作能力。作為服務人員，全程參與了學院教學評比的教學能手組評審工作，為專家組的評比工作做了積極保障。被系部抽調到教務工作組，輔助教務主任認真準備系部期末考試工作，這段時間內，放棄多個休息日，主動加班完成任務，為學生順利參加期末考試做了自己的貢獻。

隨着工作經驗的增加，我的工作效率也會提高，我希望能夠以更優質的服務為系部、為學院的發展做出自己的努力。