那雙手作文

那雙手作文1

在我的記憶中，那雙手是纖細的，白嫩的，光滑的……但現在，那雙手卻變得僵硬、粗糙，再也沒有曾經那種嫩嫩的感覺。那就是媽媽的手！

一天晚上我躺在牀上看書，不知不覺有點迷糊的時候，媽媽把我手裏的書輕輕地拿出放到桌子上，幫我蓋好被子、關上燈，然後給我按摩頭部和頸椎，讓我儘快地進入睡眠。可是不經意間，我突然感覺到媽媽的手沒有了往日的滑嫩，粗心的我並沒太在意，仍然貪婪地享受着母愛。

最讓我難忘的是，一次我去衞生間的時候，發現媽媽正在洗衣服，每洗一下，她就把手拿出來看一看，然後咬咬牙再放進水裏。我很好奇地走過去，把媽媽的手拿起來一看，原來她的大拇指甲旁裂開了一道道深深地口子，像要流血的樣子。看到這裏，我把媽媽的手緊緊握在胸前，眼淚也忍不住流了下來。原來，媽媽的手就是這樣變得粗糙、乾燥的……

媽媽的手撐起了整個家的一片藍天，是她——用自己的手，辛勤的勞動着。家裏所有的家務活，幾乎都是媽媽做的。媽媽的手補鹼水浸泡，被拖把磨損……皺皺巴巴的，像一片乾枯的老樹葉。可是媽媽的手在我心目中是最偉大的，因為那手曾經扶着我學會走路；媽媽的那雙手是温暖的，因為在我生病時給我喂藥喂水；媽媽的那雙手是神奇的，在我疲倦的時候給我按摩，讓我倍感舒適……我真想把媽媽的手變回從前的模樣，不再讓媽媽的手因傷口而疼痛，因粗糙而難看，也讓我再次感受媽媽那雙手的光滑與細嫩……

那雙手作文2

當我再次走到那個熟悉的十字路口時，我便會回想起那雙温暖的手。

那件事已經過去一年,可當時的情景深深地烙在了我的心頭,一想起就感動萬分。

那是四年級的時候,我第一次自己回家的那一刻,令我終身難忘.四點鐘左右,我們放學了。當沈毅喊出解散時,考驗向我襲來.我向家的方向走去,鳥兒在枝頭唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,風兒拂過我的面頰,夕陽照在我的身上。我悠閒邁着大步走,當我看見有些孩子坐進爸爸的車子裏；看見有些孩子還 坐上媽媽的電瓶車；還 看見有些孩子跟在爺爺的後面，我感覺很自豪，甚至有一絲絲的驕傲。暗想着自己回家有什麼難的，簡直輕而易舉。

我來到了十字路口面前，看到路上車子川流不息，車來車往。我不禁退縮了心想確實是父母來接比較安全，我就這樣等着。不知什麼時候，在我身邊突然出現了一位阿姨，她親切地説：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被嚇了一跳急忙支支吾吾地説：“是......是的。”我想那位阿姨不會是壞人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安説：“別害怕，我不是壞人，來我陪你一起過去吧！”我稍微打量了一下這位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑着。看着她那慈祥的微笑，我稍微消除了點恐懼，算了吧，死馬當活馬醫吧。她牽起我得手，乘一輛車與第二輛車之間的距離帶我到馬路中心。我感覺阿姨手中有幾顆老繭。阿姨成功地把我送到了馬路的另一頭。我對阿姨説：“謝謝您阿姨。阿姨招了招手説：”不用謝。”我剛想問這位阿姨的姓名，哪位阿姨被轉身子走了。望着這位阿姨遠去的背影，我的心久久不能平靜，猶如排山倒海一般。

我永遠忘不了這雙温暖的手，永遠忘不了那位阿姨！

那雙手作文3

一棵棵大樹蒼翠挺拔，好像一個個衞兵在站崗。五顏六色的小花爭奇鬥豔，小溪“嘩嘩"的流淌着，好似一幅幅美妙的畫卷。在我的腦海中，有許多的事。它們就像天空中那顆繁星數不勝數。但是有一件事卻讓我無法自拔。一想起來我就會熱淚盈眶。

那是一個夏天的下午，天氣陰沉沉的，烏雲像染了色似的，變得黑乎乎的。在空中自由飛翔的鳥兒也不知去向。風兒呼呼地颳了起來。我準備去上興趣課，便打着傘去上課。路上又泥濘又滑，我十分緊張，生怕一不小心摔了個狗啃泥。走在我前面的是一位一瘸一拐的小女孩，她身穿一件紅格子大衣，脖子上，戴着一條鮮豔的紅領巾。咦？她不是那個繪畫組的成員嗎？據説她在班上的成績非常的差。我巴不得離她遠一點。免得給這麼差的人拖了後腿。我加快腳步準備超過他。兩米，一米，零點五米前面的她一瘸一拐，寸步難行。哎！真可憐！

當我正準備揚長而去時，只聽"啊"的一聲，原來是那小女孩摔了下去。我十分糾結，心想我去不去扶她呢？算了，誰叫她成績那麼差呢。可是老師説要助人為樂呀。不管了，不扶吧。於是我連看也不看的從她身邊走過。也許是出於心急我腳下一滑重重地摔在了泥水中。我想這一定是老天爺對我的懲罰。

這時我的身邊多了一隻温柔的手。哇！這纖細的手，這滾燙的手，這友誼的手……我的臉一下子紅了。不一會兒天晴了。太陽公公從烏雲中探出了小腦袋，露出了笑容。風兒不再咆哮，大樹上掉落了一些枯枝敗葉。花兒不再比美，安靜得像睡着了一樣，而我的心卻怎麼也平靜不下來。

這件事雖然已經過去了很久，但那雙温柔的的手卻印在了腦海中，永不消失。

那雙手作文4

她相貌平凡，臉上的皺紋越來越多，白頭髮也依稀可見了，她越來越憔悴了，但她仍用全力支撐這個家。

在我的記憶中，她總是温和、面帶親切的笑容。但僅有一次，她用她那粗糙的手打了我的臉。我的臉麻了，沒有知覺。但是，我卻看到了一雙為人之母的手。那雙手，粗糙而沒有點光滑之處，裂開了，生着老繭。

我並沒有怪罪她，畢竟是我錯了。但這使我想到，她整天要幹多少活，受多少罪，而我卻整天惹她生氣，她的身體也一日不如一日。一天天過去了，我一天天長高長大了，她卻一天天衰老了。現在，每次回家，都會發現，她的皺紋增多了，背有些駝了，手也更粗糙了。母親每天在地裏耕種勞作，每天洗衣、做飯。

這就是我的媽媽，我那和藹可親的媽媽！我真不敢去想象，從小到大，我為媽媽做過什麼，我什麼都沒有做！現在想一想，真對不起媽媽，以前我總衝她發脾氣，罵她，她卻從不反對，只是忍受。我發誓，從今以後我不會了，我一定要好好孝敬她，多做一些力所能及的家務。媽媽，那雙粗糙生有老繭的手我真的連看都不敢看了，也沒有仔細看過，更不要説摸一下了。

母愛是最偉大，最無私的愛。

那一記耳光是深摯母愛的見證，我相信，我堅信，有着母親的愛，我會幸福一生。

那雙手作文5

光陰似箭，日月如梭，時間雖然過得很快，但是有一件事我至今都難以忘懷。

去年寒假，我回老家過年，爸爸總是讓我出去和別的孩子玩。因為語言的不通，又沒有朋友，外面正下着鵝毛大雪，怎麼玩呀。我不情願地推開了大門，一陣刺骨的寒風裹着雪花吹來，直往我的領口裏灌，我不禁打了個寒戰。我緩緩走出家門，看見不遠處有好多小朋友在雪地裏打雪仗，好羨慕呀。可是我不會説家鄉話，我只好一個人孤獨的遠遠地望着，嬉鬧聲好像離我很遠，眼前只有雪花一片一片地飄落，我有些傷感，好想念深圳的朋友啊！

“你一個人嗎？”這時，一個怯生生聲音傳來。我這才回過神來，定睛細看，原來是一個跟我差不多高，繫着綠圍巾，穿的厚厚的像個大熊貓一樣的女孩正看着我。總算遇到“知音”了，她也會説普通話！還沒等我張口，她又熱情地説：“走，跟我們一起玩吧，那邊有很多人呢。”“ 不了，我都不認識。”我頹喪着説。“那——，我們倆玩吧！”這正是我求之不得的呀，於是我誇張地點了點頭，算是答應了。“跟我來吧！”女孩大聲説着，話音未落，她便在大雪中飛奔起來，我只好跟着她跑。到了一處，她停了下來，説：“我最喜歡這兒了，在春天，這裏是我的祕密花園！”我向四周望了望，到處是沒有葉子的樹，樹枝全都光禿禿的，像無數的手指，指向天空。我的心抽了一下，倒吸了口涼氣，口不由衷地説到：“的確不錯，”“你叫啥名呀？” 我問。她攏了攏垂在耳邊的長髮回答説：“田玲。”“你呢？”她反問到。

我也有樣學樣地攏了攏頭髮回答説：“陳雅。”

她立刻活潑奔放起來，説起話來像機關槍，滔滔不絕地給我講了許多她們學校和家中的趣聞，最後她好奇地問我深圳是什麼樣的。我就告訴她，深圳很美，是一座現代化的城市，那裏有高聳的地王大廈，豪華的別墅村，寬敞明亮的學校，還有滿街像螞蟻似的小轎車。最後我不由遺憾地説：“可惜，我們深圳沒有你們這裏空氣好，並且在深圳永遠看不到下大雪，不能像你們這樣，堆雪人，打雪仗……。”“哈哈！俺農村也有比你們城裏好的地方呀？”聽的正入神的田鈴突然有點得意地插話進來。“那當然！”我應道。接着我們就像兩隻麻雀一樣，唧唧喳喳地説了起來……。

我們越説越熱烈，早就沒有了開始時的怯生了，説着説着，手都不知什麼時候牽在了一起了。牽着的兩隻手雖説凍的有些疼，但手心裏總感覺有一股熱流通向全身。

是呀，人在孤獨的時候，哪怕一聲輕輕的問候，短暫的陪伴，即使在大雪紛飛的冬天，也使人產生難以忘懷的温暖呀！

那雙手作文6

她是一個小鎮裏的一名普通教師，大家都很尊重她。這位老師和藹可親，學生們都愛圍在她身邊。老師經常會伸出雙手拍拍學生們的肩，有時甚至抱一抱，但這大部分是對病號的特許。於是，只要是老師的學生，都很想被那雙手拍一拍，抱一抱。

她，也是老師的一名學生，和其他同學一樣，她也希望能被老師拍一拍，抱一抱，可她只是一個不引人注目的小不點兒，成績雖還好，可也達不到前三名。於是她發奮，她不想以一個病號的身份得到自己渴望的東西。

那一天，來了。那天，她感冒發起了燒，她父親認為只是燒了一點，沒問題，硬是讓她去上課。碰巧，那天測試，她頭疼，不願説出來，硬是撐着，但畢竟生病是撐不住的，在第二節課時，她睡着了，老師有事出去了。那次測試卷的一大半，都是空白的，也包括她最拿手的作文。

第二天，老師把她叫上了講台，狠狠地把測試卷往她臉上一扔，發了有生以來最大的一次火：“你到底怎麼回事？不想學了是吧？全班就你50分以下，你給我找個理由！”淚，無聲無息地從她眼角落下。她發誓，下一次一定要考95分以上。下午，她的體温一下升了上去，連她爸爸都讓她別去上課了，她依然咬着牙説：“沒事！我能行！”可她支撐不住了。就在上老師的課時，她趴在課桌上又睡了起來。老師對她失望透了，正要去把她推醒，卻無意間碰到了她的額頭――是那樣燙。老師慌了，連忙把她抱起來，直奔醫院。老師輕輕拍了拍她打着點滴的手，問：“告訴老師，昨天也是這樣嗎？”她微微點了點頭。“老師錯怪你了，老師向你道歉。”淚，再一次從她眼中湧出，不過，不同的是，這是感動的淚。

後來，老師當這着全班同學的面把她抱了起來，並鄭重地向她道歉。那雙手終於不再以病號的條件抱起了她。她笑了，開心地笑了。

那個女孩就是我，那位老師就是我的啟蒙老師。

現在，我多麼渴望那雙手，那雙温暖的手，再次把我抱起啊！

那雙手作文7

愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼裏，愛，就是雙粗糙的手。

那是在我七歲時候的一個夏天，隨着清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準備回家。可是，剛才還是萬里無雲的天空現在已經烏雲密佈，説時遲那時快，豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機給家裏打電話，卻沒人接聽。“不會呀，姥姥怎麼沒在家呢？”我心裏納悶着。看來沒法回家了，我只好在學校門口等着了。不一會兒，一個熟悉的身影進入我的眼簾，“咦，那個打着一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這麼大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的説。雨越下越大，平時很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時間，回到家裏，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了乾淨的衣服給我換上，還拿乾毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的温暖。“姥姥，你有關節炎，別把濕衣服穿的.太久了，要不然關節會痛的”，我懂事地説。姥姥微笑着，撫摸着我的頭，温和的説：“我的小外孫真懂事！” 大家都説母愛是偉大的，可在我眼裏，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。

事例敍述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對母愛的歌頌,令人感動。

那雙手作文8

很多小朋友睡覺時喜歡踢被子，當然我也不例外。

那是一個深深的夜晚，在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的牀前。模糊地看到了一個身影，慢慢地那雙手又向我靠近，幫我把那牀被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上，是媽媽。頓時，一股暖流湧上了心頭……

還是那雙暖暖的手。那是一個沉暗的下午，我揹着沉重的書包回到了家。一進家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯後，便乖乖地回房寫作業，但那句“聽説你最近考試”阻擋了我前進的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會鐵着臉把我罵一頓，可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭，雙眼一眯，勾起嘴角説：”乖仔，下次要加油哦！只要盡力了，問心無愧，媽媽不會怪你的！“聽了媽媽的話，我下定決心，一定要好好努力學習！

那雙暖暖的手，見證了我的成長；那雙暖暖的手，從出生就開始陪伴我；那雙暖暖的手，記錄了我們一家的生活點滴。

愛，就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。

那雙手作文9

愛，是一縷陽光，温暖了大地。愛，是一泓清泉，讓你在手足無措時，得到解放。愛，是一位最好的夥伴，讓你在孤獨寂寞中，得到最好最親情的陪伴……

在我很小的時候，那雙手就開始抱着我，為我操勞了很多。每天照顧着我，還要照顧全家……雖然那天很累，但是，她還是不停的工作，這都是為了我在未來能好好的生活。

記得有一次，上國小五年級的時候。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悦耳的下課鈴響了，我在門衞室等了好久都沒有人來接我。於是，借了老師的手機給媽媽打了電話。唉？怎麼沒人接啊！我感到很奇怪，心裏想着：這時候媽媽該帶着手機啊！於是，我又打了幾遍，還是沒有人接。

天空佈滿了烏雲，一會兒下起了大雨。媽媽打着傘跑過來了，對我説：“對不起，我來晚了。今天那邊堵車，我就把車停在路邊來接你的。對不起呀，讓你等那麼長時間！”

我看着媽媽説：“沒事，我們回家吧！”在回家的路上，我猛然看見了媽媽的那雙手很粗糙，歲月在她的手上無情的刻下了傷痕。我看着她的手心裏有點不是滋味。

到了家裏的時候，我們的衣服都濕透了，媽媽顧不得身上的濕衣服，拿了件乾淨衣服給我換上。這時候我又説不出話來了，看着那忙碌的背影，心裏總想哭。

記得那雙手，原來是雙白皙嫩滑的手，可隨着歲月的流逝和不停的工作，那雙手漸漸的粗糙了！那雙手原本和同齡人一樣的小公主手，可現在看起來卻比同齡人的手老了好幾歲，這都是照顧我而變化的呀！

媽媽的手是温暖的，總是在困難的時候幫助我。在我的記憶深處，有一雙手是忘不了的，那就是媽媽的手！

那雙手作文10

冬天裏那雙粗糙的雙手人們都説母愛如燈，但是我覺得父愛也是偉大的，父愛如一把烈火温暖了我們冰涼的心。記得上四年級的時候，我有一次上文化宮的時候，聽見了一陣琴聲，於是我便要求父母給我買琴。父母欣然應允。經……

冬天裏那雙粗糙的雙手人們都説母愛如燈，但是我覺得父愛也是偉大的，父愛如一把烈火温暖了我們冰涼的心。記得上四年級的時候，我有一次上文化宮的時候，聽見了一陣琴聲，於是我便要求父母給我買琴。父母欣然應允。經過幾年的辛苦練習，我已經能熟練的演奏一首長曲子，那一天我終於要考十級了，我有點緊張，但是爸爸安慰我説：“俗話説的好，台上一分鐘，台下十年功，今天就是你二年辛勞耕耘的見證。”

我的心稍稍平靜下來，然後爸爸和我披上了棉襖，騎上電動車，像箭一樣飛奔着，在路上我的扣子一下子掉了，冷風直穿心骨，凍的我哆哆嗦嗦，到了考級現場爸爸才發現我的扣子掉了，而且我的手也凍僵，手對演員來説是非常重要，怎麼辦，爸你急中生智，就帶我一起跑步，想讓我暖和起來，可是事與願違，我跑得上氣不接下氣，不但累的氣喘吁吁，而且我的手也不見好轉，怎麼辦呢？爸爸想了想，啊，我怎麼給忘了，於是爸爸一把拉過我的手放在他肚子裏，凍的爸爸忍不住連叫了幾聲，然後蓋上衣服，拼命的用他那粗糙的雙手搓我的手，我感覺到他的手像樹皮一樣粗糙，甚至有些割疼我了，但是我心裏卻十分温暖，“第八號！”

我連忙答應，於是我就跟着監考老師走進了監考場，那是一樣高大的房子，四面都是白顏色的牆，像冰窘一樣冰冷，但我全身都是暖和的。在坐下的時候我瞥了一眼，在窗户旁發現了爸爸，爸爸伸起了大拇指，我的心又一熱，內心充滿了自信，隨着一陣琴聲我進入了追夢的旅程，直到臨考老師説停我才清醒起來。我的監考單上被老師打了一個大大的優，爸爸立刻鼓起了掌聲。多少年過去了，我始終難以忘記冬天裏父親那雙粗糙的雙手，給我帶來感動，給我帶來信心……