我變了作文(10篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我變了作文，希望能夠幫助到大家。

我變了作文1

從前以為怎麼樣都改變不了的我，在我的堅持下，終於改變了。我變了，我已經變得接近理想中的自己了。

曾經何時，我的朋友和我的家人都讓我去做我擅長的事情，告訴我將那些事情堅持下來，我也就能夠看到那個理想中的自己了。我沒聽。不是我不願意聽，而是我打心眼裏覺得自己哪怕是擅長那些事兒，也只是三分鐘熱度，讓我長期只做一件事兒，翻來覆去地做，我一定會煩，一定會厭倦，一定會變得不但不擅長，還產生許多的逆反情緒。

後來，因為無聊，因為生活中除了學習，沒有什麼讓我感到開心的事情，我開始沉浸在自己擅長的事情中。最開始的時候，的確重複多了會有些煩，有些厭倦，但後來慢慢在重複中重新生髮出了許多不同的感受，在重複中又體驗到了創新的感覺，漸漸地我堅持了下來。我將自己擅長的事情變成了我喜歡做的事情，再慢慢地愛上了這些事情。

我開始逐漸看見自己的變化了。我變得更加穩定了，不再是對任何事都三分鐘熱度了，對自己擅長的事情多了許多的愛，也能夠將自己紮紮實實定在那裏做好幾個小時自己擅長且喜歡的事兒了，漸漸地，我也就成為了自己理想中的自己。

我以為這變化之中，最重要的，正是我的堅持。如果我沒能堅持下來，如果我沒能聽進去家人朋友的話，如果我沒能將自己擅長的事情重複重複再重複，我又如何看到現在這個我呢？那個怎麼樣都改變不了的人已經消失了，這個我正是理想中的自己，是一個有着自己要將其當做事情的興趣愛好的人，也是一個能夠將一件事情長期堅持做下去的人。

我變了作文2

從小，我就膽小怕事，例如練單槓，連橫叉豎叉，生怕自己磕着碰着，但通過一件事我變了。

那是一個美麗的早上，我和爸爸媽媽拎着蛇板到樓下去練習。到了樓下，我在幾根柱子旁邊放下了蛇板扶着柱子，一隻腳踩在蛇板的左邊，另一隻腳踩在地上，媽媽一下令，我就把另一隻腳踩到了蛇板的右邊，努力地滑，每滑一段，手就倒到另一根柱子上，圍着柱子繞了好幾圈，爸爸説：“試試撒開手練。”我把手從柱子上撒開，兩腳站在蛇板兩側，開始滑了，心裏像踹了個兔子怦怦直跳，生怕跌倒了，到了最後，恐懼戰勝了我的心裏。

我把板一扔，嘟囔着：“練這破蛇板真是無趣，還不如不練呢，還老是提着心！”我一屁股坐在台子上。爸爸説：“格兒，做事不能半途而廢，練技巧也是一樣，不能讓恐懼獲勝呀！”“對！你爸爸説的對，宇格別灰心、別放棄，加油，我們扶着你！”媽媽説道。經過爸爸、媽媽的鼓勵，我終於克服了困難，又振作起來，就像一把被澆滅的火又重新燃燒起來。

雖然我老是失敗，老是摔跤，花費了很多時間，但是每一次摔跤後我都能重新站起來，因為爸爸媽媽的那些鼓勵，改變了我、激勵着我。就因為這些激勵我學會了蛇板，就因為些激勵，我變了，變的勇敢了，敢於克服困難了！

我變了作文3

湛藍湛藍的天空就像是個神話般的世界。天空中那自由自在的小鳥快樂地飛翔，給天空增添了一份色彩。天空中的雲朵漂移不定，像蒙羞的少女，嬌羞欲語，藍藍的天空與雪白的雲組合成了一幅令人陶醉的詩畫，鳥的叫聲是一個個音符，霞光是一片片背景……好美啊！

藍色的天空，只是藍藍的，似乎沒有什麼特別之處。天空是那麼平凡，是我們每天都能夠見到的。有誰又真正用心欣賞過它？

但對於我來説，天空卻是那麼的偉大！它讓我們全世界都得以生存。它藍藍的天空就像我們純潔的心靈，又一絲污垢就能看的清清楚楚。天空充滿着詩情畫意，它構造出的景色平平凡凡，就像人生一樣普普通通。

而不幸的是，當我現在抬頭仰望藍天時，看到的為什麼是一絲污垢遮擋起來的外表？為什麼，我看不到以前那本該屬於天空影子的自己了？為什麼，天空中的小鳥也顯得特別的壓抑，看上去沒有以前那麼的無拘無束？晚霞收盡最後一縷的霞光時，緊接而來的為什麼不是月亮星星，而是黑暗？我不敢相信這真的是天空？

哦，哦，哦，我明白了，天空代表我的心！

是誰改變了天空，是自己還是別人的苛刻要求？我所向往的天空，你究竟去了哪裏？什麼時候可以回來？你現在離我是不是很遙遠？我所向往的天空，快回來吧，做真實的自己，無拘無束，實實在在的自己吧！

我變了作文4

最近，我發現自己變了，從前的我總是遇到難題就放棄，不會做題目，我總會習慣的去問爸爸，從來不會自己思考，現在我遇到難題，我先考慮一下，然後再和爸爸説我的想法，共同思考難題。現在我已經可以自己解決難題了。

上個禮拜考試，我就遇到了一道難題，題目是這樣的：在一個長方形內，製作一個最大的圓柱體，長方形的長是33·12釐米，讓我求這個圓柱的面積。看完這道題，我無從下筆，一時就慌了，這可是考試，爸爸又不在身邊，我該怎麼辦呢，我一時很着急。這時，我告訴自己要冷靜，不能慌張，這道題總會有解決的方法。我開始冷靜的思考問題，忽然我有了思緒，原來長方形長就是一條直徑和圓柱的地面周長，也就是4、14條直徑，很快這題我就解決出來了，果然是世上無難事，只怕有心人。在我沾沾自喜的時候，我發現我真的變了，我已經不再是哪個一遇到難題就放棄的我了，我現在能冷靜的思考問題。

我的變化還不止於此，我還發現，我自己長大了，變堅強、自立了。

星期二，我自己要求自己去上課，媽媽可擔心我了。説你可要當心了，過馬路要小心點，沒車再走。我對自己很有信心，我覺得我長大了，很多事情都可以自己做了，忽然我覺得我變了，我長大了，成長了，不再膽小，變得堅強起來。

現在，我可以自己成功到達教室，我懂得了遇到困難不能放棄，要堅持不懈，世上無難事，只怕有心人。我們都要堅強自立。

我變了作文5

在人生中，每個人都會發生各種各樣的變化，我也不例外。

“叮鈴鈴……”上課了，我回到教室，英語老師説：“下面，我來公佈上次考試成績。高思琪98分，楊輝97分，黃軒博95分……”過了很長時間，遲遲沒有公佈我的成績。“這些就是不及格的！”老師拍着那些卷子説。我的心裏一震，什麼！我，今天竟然淪落到不及格的地步了！

我心中此時充滿了悲痛的淚水，我在心中努力不讓自己哭出來，可是，儘管這樣，淚水依舊在眼中打轉，我閉上眼睛，平靜一下自己的情緒，心中對自己説：“一次失敗算不了什麼，回家努力複習，爭取下次考一個好成績。”

回到家，我第一件事，就是看看自己哪些題做錯了，又反覆思考做錯的原因。我拿出試卷，看着卷子上的圈圈畫畫，我感覺它們在嘲笑我：“怎麼樣，這就是不好好學習的下場！”我趕緊掏出英語書，把錯的題認認真真的改過來。隨後，我又讀句子，背單詞，做練習……認認真真的複習起來。

下一個單元的英語考試來臨了，我胸有成竹地答題。做完題，我又認真地進行檢查。第二天，老師公佈考試成績。“程鈺強，第一名98分……”聽到後，我興奮不已，我真想站起來大喊一聲：“我成功了”。

人生的道路會遇到很多的挫折，要不斷的跌倒，也要不斷的爬起來。在困難中，會逐漸讓你變得堅強，這樣你才能變得成熟，才能長大成人。我喜歡現在的我！

我變了作文6

上課時，朋友説我變了，我笑了笑，沒有説話。

我曾經是個愛笑愛説話的孩子，但那已經成為從前，我自己都不知道為什麼，現在我變了。我覺得沒有什麼我想去做的事和想説話的人，我感到我的世界充滿憂鬱，我的生活平淡無味。

當年抱着雄心壯志來上高中，到現在被時間磨得只剩下混混度日。書上説回憶總是繁華的，我也一直這麼認為。所以我總是不由自主的陷入回憶。老師在講着課，我卻把頭伸向窗外，看着長滿雲朵的天空發呆，腦海裏浮現出中學時的快樂時光……

一個人如果長時間看着天空，他不是在尋找什麼，因為他心裏很寂寞。

夢裏總會看到曾經美麗的校園，慈愛的老師，快樂的同學，我的嘴角總會掛着一絲微笑，醒來後一切又是那麼灰暗。走在諾大的校園裏彷彿只有我一個人，我被風吹得眯了眼睛迷了路，不知道該怎麼繼續自己的路。聽到熟悉的聲音想哭，看到熟悉的人想逃，我不想面對這些，只想讓美麗的記憶永遠就那麼留着。

我不喜歡現實的浮華和喧鬧，喜歡一個人在安靜的夜晚躺在草地上看着閃爍的星星，感受風從身邊呼呼刮過的感覺，看着無邊的夜色，我想擁入她的懷抱，和她一起飛翔在無邊的世界。

書上説喜歡玩弄文字的'人必定是孤獨的，我想我就驗證了這句話。我沒有韓寒的幽默也沒有郭敬明的憂傷，我只是一個普通的高中生，普通的像茫茫宇宙中的一顆暗淡的恆星，我沒有繁華的家世也沒有出眾的才能，我只能在夜深人靜萬籟俱寂的時候用我喜歡的文字寫下心中的寂寞和憂鬱。人是很容易被自己寫的東西感動的，我寫的東西也只想感動我自己，下課了，同學們都在玩耍説笑，我一個人躲在角落裏寫自己的文字，就像朱自清説的一樣：“熱鬧的是他們，我什麼也沒有。”

我變了，那就這樣!

我變了作文7

時光飛逝，轉眼間12年過去了，在我們的身邊，許多事物都在悄然無聲地變化着，這其中也包括我自己。

過去的我留着學生頭，揹着藍色的書包，走路又輕又慢，一副文文靜靜的樣子，連説話都不敢大聲。老師提問題，我回答的聲音就跟蚊子叫似的，大家都聽不見。遇見同學在爭執，我總是抱着多一事不如少一事的態度一笑而過。如果自己被欺負了，也從來不會反抗，更不會報告老師。我一向都是獨來獨往，下課時也很少去跟同學們一起玩耍，所以身邊沒有什麼朋友。

這樣的日子過長了，很多時候我總會覺得特別孤單，總想着應該試着改變自己……那一天，我去書店，不經意間看見幾本伍美珍寫的小説，就順手翻了翻。令我驚訝的是，這本書真的是太好看了，後來我迷上了它。最近我剛看完了《咖啡男孩張小偉》，這本書令我深有感觸。其中這樣一段文字無聲無息地改變了我：敞開你的心扉，接納他人，做一個真正快樂的小孩，做一個活潑的天使，你將會更加幸福。

現在的我已經上五年級了，頭上扎着馬尾辨，肩上揹着紅色的大書包，走起路來落落大方，説起話來聲音響亮，一副大大咧咧的樣子。課堂上老師提問，想什麼答案就説什麼，如果不會也直説。在班上遇見什麼不平事，總會擺出一副“路見不平，拔刀相助”的架勢，活像個女俠。要是有人欺負我，我也再不會忍氣吞聲，想哭就哭，想鬧就鬧，有情緒就發泄出來。最讓我高興的是，我有好幾個朋友，她們能陪我一起哭一起笑。

就是那段詩一般的文字，徹徹底底的改變了我，讓我在人生的道路上正確的選擇了做一個像現在這樣快樂的自己。

我變了作文8

我們無時無刻不在變化着。在不知不覺間，我已經入國中一個多月了，在這段時間裏，我覺得我變了許多。

我在變，對嗎？對。在寫作業方面，我更加努力了。以前國小時，主課只有三門，現在一下子就增加到了七門。然而，我並沒有被這突如其來的壓力壓倒，而是努力地扛了起來。我犧牲了一部分平時用於玩的時間來寫作業，研究書本上的知識。寫作業的速度也變得快了許多。以前，我寫作業總喜歡磨磨蹭蹭，寫一會又去做別的事，不太專心。現在大不一樣了。寫作業時一心一意，玩的時候痛痛快快地玩，寫作業的效率提高了很多。這是不是説明我在變呢？

我在變，對嗎？對。在聽課方面，我也更認真了。國小時，因為學習內容簡單，學習壓力不大，上課內容聽懂之後就會開小差，甚至做別的事。現在不一樣了。學習內容比以前難了許多，上課不認真聽可不行了。於是，我痛改前非，乖乖地認真聽好每一堂課，再也不敢開小差了。這是不是説明我在變呢？

我在變，對嗎？對。在做家務方面，我更加主動了。以前，我總覺得做家務又髒又累，不想幹。但現在，我學會了換位思考，也想積極主動乾點家務活，減輕爸媽的負擔。是啊，做家務，不容易，但總的有人去做吧，否則家裏是不是就會變成狗窩，邋遢地見不得人呢？上週星期六早上，我見奶奶在賣力地拖着地，於是主動跑過去，搶過拖把認真地拖地來。奶奶驚訝地望着我，使我感覺有些羞愧。是啊！以前都是爸爸媽媽千方百計想讓我做家務，在他們苦口婆心地勸説下才會極不情願地去完成任務。現在居然會主動做家務了這是不是説明我在變呢？

沒錯哦！我時時刻刻都在變。而且變得越來越聰明、越來越聽話、越來越懂事，

我變了作文9

人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣着打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，無時無刻人都在變化。

進入國中後，我發覺自己在不經意之間已悄然發生了變化，就從言談舉止來説吧！我比在國小時好多了，在國小時我做事浮躁，從來沒有考慮過做了這件事的後果，所以常常鬧出笑話，常常出現錯誤。

在國小中，浮躁這個毛病可害苦了我。比如做數學題和數學考試時總會東錯一道，西錯一道。分數自然也就不高了。回到家媽媽看到這樣的成績，馬上便批評我，我正處於浮躁狀態，聽了兩三句也火了，開始頂撞父母。

吃完飯後，媽媽對我的輔導一點也聽不進去，我在那兒胡思亂想。突然媽媽停下來説：“這題剛剛講過，你再給我做一遍！”我由於胡思亂想，什麼也沒聽，兩眼盯着這題目發愣。我搜腸刮肚，抓耳撓腮，還是不知道該怎麼做。便對媽媽説：“我不會。”媽媽一聽便火了，直罵我。於是我把媽媽推了出去，關上房門躺在牀上胡思亂想，不久就睡覺了。

然而現在進入國中後，我可是完全不一樣了。對媽媽的教導，我總會虛心接受，因為我知道那樣可使我獲益匪淺。對父母的態度也變好了，媽媽批評我，是為了讓我改正缺點，希望以後能夠做得更好。做每件事情之前，我也會考慮前因後果，這樣的好習慣能讓我不鬧出笑話來。

我還有了冷靜思考的習慣，這個好習慣讓我受益，不管做作業還是考試，成績都有了很大的提高。

人，無時無刻不在變化，隨着年齡的增大，總是會對一些事情有新的認識和理解！

我變了作文10

我，一個六年級的學生。一個擁有平凡五官的小女孩，在我的11年的生活中，我不由的感歎出不少道理。

我始終不相信自己以是一個六年級的學生了，我的身高，我那幼小的臉龐，頂多是個四年級的學生了。我不願去會考，不願離開父母，不願一個人去面對陌生的一切。但我心中知道這是每個國小生必須要面對的，這不只是我一人要面對的，而是永無止盡的國小生都要面對的，這也不是我一人的埋怨，生活中，我一道又一道數着有幾次快樂，又有幾次悲傷。回首是又有幾時快樂幾時愁。我真是六年級的學生嗎?

我始終不願相信我不在天真，我一遍遍理清自己的行為，我成熟了，如一顆青葡萄變成紫紅色，我學會了與人交往，我學會了敷衍了事，我又有一些恨我的父母，為何要讓我懂這些道理。我學會了要努力，爭上游，但我也學會裏耍手段，我知道那些該做，哪些不該做。我成熟了。

我始終不願相信我不在懂事，我開始了叛逆，我一向尊敬的外婆説的話，我也當成耳旁風。我還曾為弟弟喝了我一點水而與外婆鬧了3天，我在走向成年人的路上，似乎一切都不順心。當然我也同樣會羨慕別人，埋怨自己，為什麼別人比我好，我還立下“粗心不是藉口，努力才是道理”的座右銘。我和家人越來越稀疏。我不在懂事。

我以不是原來的我了，我變了，我以是一個六年級的學生了，我成熟了，但我也不在懂事了，我變了，我要去尋找我的那雙翅膀了。