優秀事蹟介紹

在學習、工作或生活中，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編收集整理的優秀事蹟介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀事蹟介紹1

老黃牛獎

她的青春妙齡，在一張張票據翻越，數字裝飾了她金色年華。耕耘在數字的天地裏，揮灑在計算的海洋。也許錯過了很多約會和假日，但她沒有錯過與優秀作伴，與卓越相隨，與成長共行。

她是加入我們大家庭六週年的一位老員工，默默耕耘在韓姿這片土地，正如老黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨。把XX當做是自己家，XXX，老黃牛獎，實至名歸。

微笑天使獎

你的微笑如春風一般，帶來清新和生氣，你的.微笑如秋日的篝火一樣，給人温暖。不管是工作上和客户的溝通還是和同事的交往，你始終用微笑感染別人。你始終做着名符其實的事，用最小的真誠微笑投資，獲取最大的回報。美博會上，優雅自信的舉止，一個鞠躬，一個微笑，一聲問候，自信微笑天使綻放全場。

付出獎

為了幫助客户，懷胎八月，依然在前線服務客户，英勇卓絕。穿越歷史的時空，女性的偉大，萬丈光芒。與其説是一個人在為事業為顧客付出，不如説是兩個生命在服務一種追求。兩個生命心血相連的人，將會成就一個奇蹟。

優秀員工獎

你用自己的故事，向我們娓娓解讀。普通的外表卻氣質不凡，專注是你拒絕平庸的分水嶺，稚嫩的年齡卻周詳穩重。細節是你誠實的試金石，努力是你永遠向上的風向標。你是銷售團隊中的佼佼者，你用專業和周到的服務打動顧客，用技巧和責任贏得讚賞，用真誠和耐心滿足顧客。感動顧客，成就一段佳話。

優秀員工獎

你自稱大笑姑婆，亦以一種樂觀認真心態對待工作。嚴謹負責，努力做事。初出茅廬，已悄然登上紅榜。你目標明確，勇敢攀登高峯。亮劍吧！長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

優秀事蹟介紹2

路佳琪在學習上，她刻苦努力，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到此刻她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閲讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了他的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

王佳慧有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫忙奶奶媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

王嘉慧在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是熱心的拿出自我心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的`童心，小細心靈裝滿了追求真善美的理念。

孫宏美在這學期裏，學校組織的獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。異常是在本次楊粱國小騎車的災難中，她表現的尤為突出，積極參與班級捐款。

李曉萍勞動積極肯幹，髒活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她打掃教室，她總是急忙忙奔到學校打掃教室衞生。對於學校組織的大型勞動，她不但自我肯幹，還表現出極強的組織本事和號召力。

路佳琪同學還是一個熱愛團體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一向擔任班長或副班長，把班團體的榮譽看得高於一切，在班主任及任課教師的指導幫忙下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動對教師佈置的班級工作總是盡職盡責地完成，任勞任怨。到目前為止，她每學期均被評為學校三好學生。

向上是孩子健康成長的力量源泉，史益興同學的身上有着一股強烈向上的追求。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的她就一向在追求着思想上的向上：做個好孩子，做個好學生，做個好公民。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、教師和同學的好評。進入國小學校不久，經過學習，當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，她每時每刻就把自我置於組織約束之下，嚴格要求自我，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還異常喜歡看書、繪畫、手工製作。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一向以來努力的方向。國小的三年裏，她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自我、提高自我，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志

優秀事蹟介紹3

在小時候就常常聽到許多的雷鋒事蹟，他們都是那麼的無私奉獻自己，將自己的生命置之度外，從那時期，我就立志長大要多為社會做出無私的奉獻，體現自己的社會價值。

進入大學後，大學生活這個聯繫學校和社會的環境更是提供了非常多的平台，讓我為社會慈善做貢獻。

在20xx年參加“藍天下的摯愛”活動，看到各界人士紛紛伸出摯愛之手，為社會上需要幫助的人捐款，我深受鼓舞，心中暗定以後要積極參加更多的慈善義工活動，為社會慈善獻出自己的一份力量。並在當年參加上海圖書館志願者活動，為許多尋求知識的人指明方向。在20xx年上半年成為建工學院十週年慶典活動志願者，為學院的十週年輝煌歷程喝彩。

20xx年9月，經我校和北京大學醫學院的聯合倡導，發起了向敦煌市月牙泉孤兒院捐款捐物的活動，經過我們和生環學院的幾天在寢室和4號樓草坪、大學生活動中心的募捐，在我們的介紹下，路上的同學們紛紛伸出援助之手，為敦煌市月牙泉孤兒募集了善款和許多的生活用品。

20xx年10月至11月，我院義工隊聯合慈善事業部舉辦了一場“低碳環保”的活動。我參加了低碳環保的宣傳，並且在以宣傳環保的慢騎自行車比賽中，維持比賽秩序，參加比賽宣傳環保，鼓勵同學們多騎自行車和步行，少開車。為社會和環境的和諧獻出小小的`心意。

20xx年10月至11月，宣傳廢舊書刊回收活動。一場“捐贈書刊，以書換書”的活動在學校食堂門口展開，在我們的宣傳下，同學們紛紛拿出自己看過的書籍，傳遞、分享給更多的人看。

20xx年12月參加無償獻血志願者活動，在活動中維持獻血秩序。看着同學們為了他人而獻出自己血液，我心中感慨萬分。在每個同學抽完血後，我負責去扶着他們到椅子上休息，並提供温水和糖。

20xx,2011連續2年無償獻血。為生命危急急需血液的人獻出我們的愛心。於近期參加“愛心點燃希望”愛心義賣活動募捐。為上海慈善事業募捐，義賣做出自己的微薄之力。

經過這麼久的慈善義工活動，我認識到慈善義工服務是無償服務，是奉獻。可以感受到助人的快樂和生命的充實，可以培養自己的愛心，提高做人的層次和品質可以豐富生活體驗，引發自己對於生命的思考和珍惜，可以鍛鍊和提高自己的能力。今後的學習生活中我要更多地參加慈善義工活動，充分發揮出自己的作用，奉獻慈善事業，並在活動中提高自己的能力。

優秀事蹟介紹4

在古鎮張綱，提起劉潔老師，她的同事，她教過的學生，她接觸過的家長，可謂無人不誇，無人不讚。

劉潔老師參加工作至今已20年，是一位資深班主任，是一位學生喜歡、家長信任的好老師。歲月的流逝沒有改變她對花朵事業的熱愛。多年來，她本着“為了一切孩子”的執着，全身心地投入到教育教學工作中，幾十年如一日，以崇高的事業心和高度的責任感，對所教的每個學生都懷着愛心，用一絲不苟的態度，默默無聞地塑造着一個個美好的心靈。

在多年的班主任管理中，她總是一絲不苟，要求自己做到面面俱到。俗話説：“不以規矩，不成方圓。”每接到一個班級，她都會花較大精力抓學生的行為規範。她説：看到同學們的點點進步，是她最大的快樂。她的許多做法對學校的其他班主任老師都有所啟迪。

她善於在小事中育人。俗話説：“學校無小事，事事育人”。對於家庭和學校來説掃地是人們每天都要做的事情。但對於低年級學生來説掃地卻是一件多麼困難的事情，掃把拿不穩，簸箕不會用，垃圾掃一路丟一路。為了讓每一位學生真正學會掃地，她採取第一學期替孩子們掃，目的讓學生看她掃地，希望孩子們對掃地感興趣，一部分學生躍躍欲試，就想親手做一做；第二學期帶着孩子們掃，這一階段手把手地教每一位學生掃地，使用簸箕，每天又要講解，又要示範，學生離開後她還要一一補救，比自己打掃整個教室要累得多；第三學期放手讓學生自己幹，安排好每位值日生清掃任務，每天安排一個負責人組織清掃工作，重點培養小幹部。同學們打掃衞生又快又好，負責人把教室整理得井然有序。

她善於在活動中育人。長期擔任中低年級班主任，作為班主任，仍然十分重視班級管理工作，以及學生自我管理能力的培養。從二年級建隊以後，她就和學生們共同討論制定出適合本班的班風和班級奮鬥目標。如：針對班級學生成績有兩級分化的現象，存在身體有特殊狀況的學生。在班風制定時就提出：團結、互助、共進；而班級奮鬥目標是共勉奮進，不讓任何一個同學掉隊。在班上還制定班幹部改選制度和崗位責任制。擬定班幹部選舉條例，明確規定：熱愛班級、關心同學，有責任感者均可以申報參選班幹部，打破了以往學生班幹部成績唯一的原則，立志於培養學生的的能力和責任感。定期開展班委改選工作。一段時期後，班級湧現出一批有責任心、能力強的小幹部。

她充分利用學校常規競賽，對學生進行講文明禮儀、講衞生、守紀律等思想方面的教育。還動足腦筋，充分發揮教室內板報的教育作用，採用“成長樹”、“快樂之星”、“我努力我快樂”、“爭章園地”等欄目進一步規範學生的行為習慣。

誰不愛學生，誰就教育不好孩子。劉老師曾經教過這樣一個特殊的孩子，語言表達方面與一般孩子存在很大差距，每次説話總有些口吃，更要緊的是上任何課他總是心不在焉。與他父母電話聯繫，沒有效果，因為父母並未把他兒子的這個現象放在心上。不得已，她又多方瞭解才找到原因：原來他家裏整日音響開得很大，對別人的講話毫不在意。與父母很少交流，口吃的毛病才越來越嚴重。打這之後，上每節課都給他表達的機會，總是先易後難，讓他明白他很重要。而每次他説話或回答問題時劉老師總是請全班同學理解他的難處，耐心地聽他説完，當他緊張時劉老師總是微笑着鼓勵他慢慢説。聽劉老師講過這樣一件小事：沒想到有一天，這位孩子來到辦公室悄悄地塞給她一包薯片，並輕輕地説：“老……老師謝謝您！”

劉老師還在班級裏創造性的開展了“日記談心”法。通過日記和孩子們進行交流，及時幫助孩子們解決在成長中出現的問題。孩子們也樂於通過這種方式與老師交流。有的寫寫學校的趣事，有的傾訴成長的煩惱，有的談談比賽的得失。劉老師就孩子們情況，或個別交流，或及時與家長聯繫，或在班級中舉行班隊活動。解決他們的'問題。這種教育方式收到了良好的教育效果。一位孩子在日記中這樣寫到：“劉老師比我的媽媽還好，還親，她好象永遠都知道我們心裏的想法。”一位家長也這樣説過：“孩子好象就願意與劉老師親近。”是啊，在孩子們的心中，她是老師，媽媽，夥伴，大姐姐。

她用這樣的方法獎勵孩子。她曾經向班裏的幾個後進生許諾，如果你們進步了，老師就請你們吃“肯德基”。結果，孩子們真的都進步了。劉老師真的帶孩子們去了“肯德基”，自己掏腰包，請孩子們美餐了一頓。這樣的教育孩子們能不接受嗎？每個學期結束，劉老師總是自己花錢，給孩子們買獎品，二十年來從未間斷過。這對於收入並不高的教師來説，可是一筆不小的支出啊！

你愛孩子們，孩子們也愛你。劉老師在工作中時常感覺到頭痛，體檢後發現患了高血壓，低壓120，高壓200。醫生建議立即住院。劉老師病了，孩子們急了，紛紛要去醫院看望劉老師。可等到他們打聽到老師治療的醫院後，劉老師卻又微笑着站在了課堂上。

一路艱辛一路歌。劉老師所帶的班級多次被評為校優秀中隊，自己也多次被評為校優秀班主任，優秀中隊輔導員。由於工作出色，還光榮地成為了一名黨員。幾年來，劉老師先後被評為“三八紅旗手”、優秀共產黨員、優秀教育工作者、先進個人。

劉老師曾經説過：愛學生應在點點滴滴中，一個關切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動。這都是在播撒着教師們的愛。劉老師用教育的真諦

優秀事蹟介紹5

姓名：李z

出生年月：1966年3月

現任職務：z國小校長

職稱：中學高級教師

政治面貌：中共黨員

簡歷：

1982年9月—1985年7月z省z市師範學校就讀

1985年8月—1987年7月z市z區城關一校工作

1987年8月—1997年7月z市z區城關中心學校工作

1997年8月—20xx年12月zz實驗學校工作

20xx年1月—至今z區z國小工作

1994年9月—1997年7月z教育學院教育管理系國小教育專業（函授）

20xx年10—20xx年11月z省國小數學第二期名師班學習

李z，女，z市名師，中學高級教師，z省國小數學教學研究會會員、z市國小數學研究會理事。現任z區z國小校長，國小數學教師。在工作中，信奉“沒有最好，只有更好”的準則，歷年來，先後被評為z區教壇新秀、z區優秀教師、z市優秀教師、z區優秀教師、z市學科帶頭人、z區學科帶頭人、z市名師等榮譽稱號；執教省、市級公開課10餘節次、區級公開課30餘節次，獲得廣泛好評。多次應各級師訓中心之邀，為國小教師作講座；有多篇教育教學論文在刊物上發表或在會議上交流，目前承擔省級課題《快樂體育校本課程的實踐與研究》的研究工作。輔導學生參加全國國小生奧數競賽、區級語數聯賽等，多名學生獲得一等獎；承擔市名師跨區帶徒和區內名師帶徒收學員多名，經常性開展指導工作，被指導的多名青年教師獲區級、市級教壇新秀。提倡對學生的一切教育、教學工作都要“用心”，用心思考、用心研究、用心實踐。在二十年的教育生涯中，牢記“親其師，信其道”的教育原理，把“讓學生健康成長、全面發展”作為管理和教育工作的核心思想。重視研究課堂、研究學生，深受學生的`愛戴。

教育科研方向及能承擔的講座：《國小生思想道德建設工作存在的問題及對策》、《教育教學行為反思》（教育教學中的故事）、《數學教師如何讀透文本》、《如何搭建教師專業發展平台》、《課改兩極分化歸因分析及對策》

優秀事蹟介紹6

年末歲尾，喜訊連連。我校教師林xx、柯xx在市中等職業技術學校技能大賽中，雙雙榮獲優秀指導教師三等獎，這是他們的榮譽，也是學校教師的光榮。

林xx老師畢業於xx海洋大學，本科學歷、講師職稱。從事計算機職業教育多年，在xx指導學生參加市計算機技能競賽中，分獲“計算機競賽”個人和“計算機操作”團體二等獎。這次參加市中等職業技術學校技能大賽，其指導的學生林忠周在“計算機圖形圖像處理”大賽中榮獲三等獎。林老師“話不多、善實幹”，授課的特點是“深入淺出”。憑着多年豐富的教學經驗，將理論與實踐有機結合，深受同學們歡迎。

柯xx老師畢業於陝西工業技術學院，有着豐富的“模具專業”教學經驗，xx年曾帶領學生參加廣東省職業技能比賽，榮獲第二名；代表廣東省在天津參加“全國鉗工技能比賽”，獲優秀獎。柯老師在授課和實訓中，對學生要求是“抓環節，扣細節、精益求精”。對鉗工實訓提出了“動作規範、姿勢標準、一絲不苟”的要求。其指導的學生劉日坤在本次市中等職業技術學校技能大賽中，榮獲“裝配鉗工”三等獎。

林xx、柯xx老師成績的取得，是他們認真教學、積極努力的`結果，體現了我們五星職校“有賽必參、有獎必奪”的進取精神，是我校教師的先進代表。這次獲獎既是他們的榮譽，也是學校教師的光榮。我們要以這次獲獎為動力，進一步加強教學改革，提高教學質量，向更高更大的獎項衝擊，爭取更大的光榮！

優秀事蹟介紹7

我是在20xx年加入共青團的，加入共青團以來，我一直深愛這個組織。在20xx年九月進入南通大學後，我發現南通大學團委是一個紀律非常嚴明的組織，因此我深信在校團委的帶領下，我一定能有所發展。

我經常思考如何才能成為一個真正意義上的團員。

在我看來，作為一個團員，首先思想要符合社會主義建設的需要。在日常生活中，我始終堅持用馬克思主義來指導自己的日常活動，以馬列主義來解釋周圍發生的事件。在20xx下半年我學習了《馬克思主義概論》，在課上我深深被馬克思嚴謹的科學思想所吸引，我努力學習，並且向外拓展，為的是能夠提升自己的覺悟，日常生活中能夠更加嚴謹的思考問題，在問題的處理方面上能夠達到一個團員應該達到的高度。

我是一個團員，將來必定要為國家貢獻出自己的一份力量。作為學生的我，我時刻牢記歷史使命，我一刻也不能忘記自己作為一個學生的天職——學習。

在課堂上，我能夠儘量做到認真聽講，積極思考並回答老師提出的問題。課後我能夠以一定量的練習來鞏固自己所學的'理論知識。我一直認為，我只有擁有紮實的理論知識基礎，將來才有機會去學習更多的技能。在完成課堂上的理論知識的複習與鞏固後，我總會去有選擇地看一些課外書籍，有關哲學的，有關文學的，有關歷史的，我想雖然自己是一個工科類學生，但仍然有必要提高自己的人文素質，成為全方面的人才，當然，我更傾向於看一些有關於自己專業方面的書，瞭解專業發展方向，定位自己，向前邁進。

生活上，我知道：勤儉節約一直是我們中華民族的優良傳統。我平時都會為自己的日常開銷做好規劃，自己儘量省下一些錢去買一些課外書。當我看到別人穿一些名貴的衣服時，當我自己也想挪用生活費去買一些奢侈品時，我總會想到我的父母，想到他們的不容易，他們的辛苦，儘量剋制自己。我一直害怕自己成為一個沒有目標，每天無所事事的人，所以我為自己設定了短期和長期的目標，併為之堅持。我感到目標是我前進的動力。我知道自己身上的責任，已過20的我，雖然還沒有能力去承擔全部的責任，但我必須為之不懈努力。我知道，一個人的成功離不開豐富的人際關係，在我生活中，我熱愛與他人交談，當發現我們有着相似的信念時，我會伸出支援之手，因為我相信良好的交際圈有助於自己的成長與進步，並且好友之間可以相互學習，相互指出錯誤。

我知道，一個只知道埋頭讀書的人是不會有多大發展的，所以我決定加入一些與同學學習生活聯繫比較緊密的社團。在兩學期內，我加入了兩個社團：機械工程學院科技協會以及機械工程學院公寓團工委。在兩個社團中，我不僅學會了與人合作，並且交了許多好友。更重要的是，我在社團中應用了自己平時所學的一些專業知識。最重要的是，加入社團使我獲得到了為廣大同學服務的機會。

在這即將過去的大一的生活中，我學會了很多。雖然我離成為一名優秀的共青團員還有一定的距離，但我相信我會努力奮鬥，絕不辜負團委對我的期望。

優秀事蹟介紹8

在國小六年的學習生活之中，她好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。從國小一年級至今，她一直擔任學習委員和班長，每次考試成績都名列前茅，積極參加少先隊開展的各項活動，並在各級各類書畫、徵文、演講等比賽中榮獲等級獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的中隊領頭羊。

一、學習刻苦，成績優異

她是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨着老師轉，做作業一絲不苟，課後及時複習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為五好學生和優秀班幹。生活中，她不斷的充實自己的課外知識，課餘時間經常閲讀有益的課外讀物、名著等。在精通電腦的媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閲資料，解決學習中的疑難問題，對學習有着濃厚的興趣。

二、生活樂觀，心地善良

她是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看她年紀不大，但她卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。她認為“態度決定高度，細節決定成敗”，所以她從身邊的小事做起。在家裏，她尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然她是家裏的掌上明珠，但她從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的'好幫手。平時爺爺奶奶身體不好時她總能為他們端茶接水。爺爺奶奶見人就説她是個懂事孝順的好孩子。也正因為有她，家裏充滿了歡歌笑語。在學校，她愛自己的班級，愛每一位同學，願意為同學們服務，用自己的行動影響着周圍的每個人，因此，只要是與她同過桌的同學，成績都會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的誇獎。“幫助別人，快樂自己”成為了她的座右銘，學習上只要有同學向她請教，不管多麼忙，她都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上也熱心幫助同學。她的人緣特好，每次競選班幹部，她的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班幹部，她以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，每次學校組織開展藝術節及節日慶祝活動，她都能組織得井井有條，並且親自參加活動，班級每次表演的節目都會受到好評。班級值日更是不怕髒不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監督衞生安全。有時為了完成班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常利用雙休日完成，從不叫苦叫累。

三、興趣廣泛，全面發展

她是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，書、畫、唱歌跳舞、課外閲讀等都是她的愛好。她喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓她對學習和生活充滿了熱情和自信。她的繪畫作品獲得鎮級一等獎，還多次被學校評為優秀小主持，小書法家，小繪畫家。五年級參加鎮舉辦的演講比賽組獲一等獎，多次在學校藝術節中擔任主持人，並獲得一致好評。學校升旗儀式中經常演講。她還和同伴一起參加區局舉辦的舞蹈比賽中獲獎。

優秀事蹟介紹9

姓名：xxx

出生年月：1956年5月

出任職務：xx區xx實驗學校校長兼黨支部書記

職稱：中學高級教師

政治面貌：中共黨員

簡歷：

1980年9月——1982年7月xx師範學校學習

1982年8月——1992年7月xxxx鄉中心學校大隊輔導員工會主席副校長

1992年8月——1998年7月xx區xx鎮第二國小校長兼黨支部書記

1998年9月——現在xx區xx實驗學校校長兼黨支部書記

1992年3月——1995年4月國小校長崗位培訓班

1995年9月——1998年7月xx教育學院國小教育專業大專畢業

1995年3月——1995年6月上海xx路國小掛職鍛鍊

20xx年10月——20xx年11月北師大中國小骨幹校長高級研修班結業

1998年4月——20xx年6月xx市校長高級研修班學習

20xx年5月——20xx年6月xx市首屆骨幹校長培訓

20xx年10月——20xx年6月華師大心理學系研究生課程班結業

20xx年5月——20xx年9月xx省第二期骨幹校長高級研修班培訓

xxx，xx市名校長，市優秀教育工作者，市優秀工會幹部，xx區優秀工作者，區優秀共產黨員，區文明職工標兵，xx省教育學會創新分會理事，省義務教育分會理事，區教育學會會員。

xxx，1974年進入教育系統，先後在國中、國小從事數學等教學工作，先後擔任了班主任、大隊輔導員、教導主任等行政職務，積累了豐富的一線教育教學經驗，形成了親和、樸素、實效的教學風格。1992年走上校長工作崗位，立足相對薄弱的學校，開始了對學校教育管理的實踐與思考。1998年起任新建的xx實驗學校校長兼黨支部書記至今。

xxx校長通過對現代教育的學習和內化，對實際工作的考察和交流，建立起“以科研為先導，以特色為抓手，以提高全員質量為根本”的`辦學理念。xx實驗學校在他的引領下，經過五年的快速健康發展，已經挺進區一類先進行列。學校先後獲省科研興校百強學校、省綠色環保學校、省雛鷹紅旗大隊、市示範性文明學校、市科技教育先進單位、市愛國衞生先進集體、區先進集體、區文明單位等多種榮譽，形成了以“科技、民樂”等學校特色，湧現了一批中青年教學業務骨幹。學校辦學綜合實力在一年一次的督導中連續三年進入區前三名。

他本人也多次獲市、區級各種榮譽稱號。主持多項省市級課題研究工作，三年內有5篇文章近萬餘字在公開刊物發表，主編了近20萬字的中國教育學會素質教育研究叢書《“學會參與自主發展”教育實驗研究》一書，並由福建教育出版社出版發行。負責主持的兩項省級課題分別獲省首屆創新教育優秀成果二等獎和市基礎教育成果一等獎。

未來的路還很長，葉校長深深地知道，社會的發展容不得我們半點停步，他將把對教育事業的滿腔熱情化作xx實驗更輝煌的明天。

優秀事蹟介紹10

我是陳育新，是一個普通家庭出身的女孩，我的父母是再平凡不過的工人，但他們時常告訴我：“一定要做有道德、有素質、樂善好施的人，還要刻苦努力學習，向着自己的夢想前進。”我一直都謹記着他們的話，不斷的激勵着自己。

我知道對別人有了關愛，社會就會變得和諧。記得有一次，我出去幫媽媽買東西，剛走出社區不遠，就聽見“砰”的一聲響，之後伴隨着抽泣的聲音。回頭一看，是一個小妹妹摔倒在地上。我跑過去，扶起她，一瞧，原來是認識的，是鄰居家的小妹妹。只見她身子微微顫抖着，眼淚不斷的往下流，雙手緊緊捂着。原來是摔傷了，傷口還不停的往外流着血，見到這一幕，我頓時愣了神，不知道該怎麼辦，心想先問問看，傷到哪裏了，嚴不嚴重。我蹲下身，帶着温和的.語氣問她：“你現在怎麼樣？頭暈嗎？不要怕，姐姐在這裏呢，告訴姐姐哪裏不舒服，哪裏還疼？”小妹妹不再那麼害怕，身體也顫抖的不那麼激烈，但還有。她哭着説：“姐姐，我頭暈”。我心裏有點着急了，得先把她送到醫院，通知她的家人。“小妹妹，不要怕，姐姐帶你去醫院”。我抱着小妹妹往社區醫院跑去，妹妹有點重，我抱不動，跑不快，幸好，在路上碰到了剛下班的爸爸，我們倆合力把小妹妹送進了醫院，並通知了她的家人。我和小妹妹雖是鄰居，平時卻接觸不多，但經過這件事後，我和小妹妹一家變得熟悉起來，小妹妹也很依賴我，一直都跟在我身邊玩。這也許就是和諧吧。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我的父母也一直教育我，這是每個人都必須要做到的。記得上次，週五在放學回家的路上，看到一位老奶奶不小心摔倒在路邊，周圍圍了不少人，可就是沒有一個人去攙扶，臉上都露出了為難的神色。我知道，大家都在糾結“扶不扶”的問題，怕“好心沒好報”。我實在看不下去，急忙跑過去攙扶老奶奶。周邊的人看到我的舉動，也紛紛走上前來幫助老奶奶，有的問有沒有摔傷，有的打120，有的通知家長。最後老人被送進了醫院。自己在裏邊只是小小的一份子，心中還是有着説不出的快樂。

這次，我有幸參加尚善好少年的評選活動。以後一定會用自己的實際行動，去幫助更多的人，努力學習，不斷提高自己的能力，成為有素質、有修養、有文化的人，爭取更好的幫助更多的人

優秀事蹟介紹11

時光荏苒，一轉眼的功夫，我跨入教師這個職業已經4年了。回顧這四年的工作真是忙碌而又充實的，這段時間裏，我與學生共同學習，共同進步。在成就產生的同時，我也進步不少，我無悔，我為自己是一名教師而自豪，並願意為教育事業而奮鬥終身。

一、以愛為本，忠誠教育事業

××年9月，我從×大學教育學院畢業，成為了一位光榮的人民教師。作為年青的教師，我堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之餘，致力教育科研與改革，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾説過這樣的話：“捧着一顆心來，不帶半根草去”。是呀，只有愛的付出，才有愛的收穫。因此，作為一名教師的我，一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來淨化學生的心靈。無論何時，我都能夠理直氣壯地説，投身教育事業，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮。

二、關愛學生，關注外來兒童

作為一名教師難，作為一名民工子弟學校的教師更難。我任教的學生，全都是來自五湖四海的民工子弟，由於他們長期跟隨父母東奔西走，加上家長不重視，致使他們的學習底子薄弱，行為習慣差，學習成績不理想的局面，但我堅信，“沒有教不好的學生”。在學習中，我平等對待每一個學生，不放棄任何一個學生；在生活中，我更是無微不至地關心每個學生，讓這羣外來的'孩子感受到學校和老師對他們的愛，真正把這裏當成他們的家。課間，我經常與學生談心，詢問他們的家庭生活、學習中的困難，幫他們解決各種問題。還與學生一起參加學校組織的各種活動。運動會上，我給他們助威加油、拍照；歌詠比賽時，與同學一起選歌、練歌；繪畫比賽、作文比賽，我加班加點地為孩子們輔導，希望他們能取得好成績。這幾年來，我跟學生成了好朋友。學生也把我當作朋友，有心事願意跟我説，有困惑願意同我探討。

三、用心教書，用愛育人

工作4年來，我一直擔任班主任工作，工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。因為學生的特殊性，老師工作起來也特別困難，繁瑣。在平時的工作中，我常常要一而再，再而三地對學生進行思想工作和道德品質教育，尤其對於班級裏的後進生，貧困生，以及家庭複雜的孩子，我採取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質的方法。在課堂中也一樣，我本着少懲罰、多肯定；少質問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長。在語文教學中，為了使學生由愛學變成樂學，我精心設計每一節課。學生們常常説：“上語文課，時間過得特別快。”同時，我還常常與家長溝通、聯繫，強調家庭教育的重要性，教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題，家長必須配合學校教育好孩子。經過這幾年的努力，我任教的班級一年較一年有進步，這進步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學生有了學習的信心和熱情。

四、自身發展與進步

由於自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的“心有餘而力不足”，於是我積極努力參加各種培訓，學習科學文化知識和教育理論。三年內，我完成了教育學本科學習，並取得了學士學位。此外，我還刻苦鑽研教育，吸取前輩們的經驗，改善自身的不足。為了更好地充實自己，鍛鍊自己，我還積極參加各級教研活動，不斷嘗試教改。這些年，在大家的幫助下，我的教學能力科研能力均有提高。我也獲得了一些榮譽，曾多次在温州、樂清市級的的評比中獲獎，其中我的板書設計《看雪》入選温州市農村國小新課標教學資源叢書《國小語文板書設計精選》一書，並有樂清市級課題1個，。

教師的工作精心而又繁瑣，它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業。在今後的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘屬於我的這片園地。

優秀事蹟介紹12

習，不斷提升自我，才能在將來有所作為。因此，在校學習期間我的成績一直名列前茅，個人綜合素質也得到了老師的肯定。20xx年九月，我來到了XX就讀，現任XX團支部書記（原XX團支部書記）和XX學院組織部幹事。自從進入大學以來，我就從思想上、學習上、工作上、生活上等各方面嚴格要求自己，這是作為一位學生幹部最基本的條件，也是實現我人生

作為團支書和組織部的一員，在平日工作中，以服務學生為宗旨，發揮橋樑和紐帶作用，本着以“自我教育、自我管理、自我服務”的工作理念，切實發揮學生幹部的帶頭作用。

在這一學期以來在學院的指導下帶領同學開展了實施了思想教育活動如學風建設月、雷鋒活動月；文娛活動如聯誼會、元旦晚會等；評比活動如PPT競賽、演講大賽等；體育類活動如籃球賽等；講座交流活動如心理健康講座、學習“三個希望”等。

其中，思想教育是我作為學生幹部以來最為關注的.特色活動，在大學期間，同學們面臨的學習、生活、就業等方面的問題，容易產生精神的壓力和心理上問題。因此，在平時，我會組織團支部進行思想教育，舒緩他們的心理壓力。

以上是我從五個方面對自己的介紹，通過一年的工作與學習，我覺得我自身得到了很大

優秀事蹟介紹13

李xx，女，20xx年入職，現任人力資源部經理。該同事自20xx年1月調入人力資源部至今，已經從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過不斷的學習、總結和實踐鍛鍊，不僅在業務水平上有了長足進步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來規劃的指導性。在各位領導的關懷和幫助下，已經由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優先的人力資源部負責人。

工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，幹好每一件事，處理好每一個細節，獲得了上級領導的認可。

一、主動學習，提高專業技能，增強人力資源工作業務能力。

萬事開頭難。20xx年1月，李xx同事初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對於人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構變更，領導給她分配了培訓管理的工作，負責推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專業部門培訓課件的`制定、培訓方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對於一個新人來説，任務重、時間緊，是一個很大的挑戰，但是她倒覺得這是一個認識企業、瞭解企業、熟悉企業的好機會，是一次學習的好機會。她利用各種時機走訪各部門，瞭解部門具體工作情況，堅持到現場與員工進行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點。很快練兵工作就顯現了成效，員工的基礎技能在行為上有了改善，工作有了很大轉變。贏得了領導和同事們的信任。

起步的順利並沒有讓李xx對自己的工作滿意，她意識到自己在人力資源專業知識上的欠缺。她積極參加培訓，閲讀人力資源專業書籍，為自己充電。通過知識積累，讓她在工作中更加得心應手，結合公司的實際情況，先後擬寫了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規範化起到了一定的推動作用。

有了實踐的鍛鍊，加上理論知識的學習，李xx同事於20xx年5月考取了國家一級人力資源管理師職業資格證書，證書對她來説只是一次知識和能力的認可，但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經驗，讓她覺得受益匪淺。

二、立足本職，嚴格要求，盡心盡力做好本職工作。

人力資源工作要求細緻嚴謹，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報送的人力資源數據、信息，進行彙總核對，為領導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責着公司員工的入職管理和離職管理，關係到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以，對於招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進行。作為一名人力資源負責人，不僅要為人員入口把好關，也要為優化公司人力資源配置花心思。李xx同事深刻意識到，在今後的工作中，要認真組織做好人才引進，根據公司戰略發展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質量關，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結構更加合理。

在工作作風上，該同事一貫堅持對自己高標準嚴要求，腳踏實地，勤奮敬業。作為一名中層管理幹部，她時刻嚴格要求自己，主動、積極地做好每一項工作，為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門人員的管理，提高員工的執行力，規範內部工作程序，注重溝通，調動員工積極性。20xx年在集團公司組織架構調整之際，公司大批人員要根據所屬公司轉移勞動關係，簽訂勞動合同，李xx同事為保證續簽工作的順利進行，針對員工關心的幾個問題，在公司例會上多次進行講解説明，並組織勞動關係的同事一起積極為續簽合同的員工進行現場答疑，保證了續簽工作的順利完成。

三、端正修養，用操守嚴把制度關。

人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有着政策性強、情況複雜的顯著特點，這就要求人力資源從業者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執行政策，對工作負責、對他人負責、對歷史負責，紮紮實實地開展工作。尤其是負責公司的招聘工作，來自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業操守，時時刻刻要秉持着對公司負責的態度開展工作。對於這一點要求，李xx同事比誰都清楚，所以在工作中，她始終以“眼裏不能揉沙子”的態度對待那些違反政策的事情。

在人力資源工作的保密制度上，李xx同事更能意識到保密內容對於公司穩定團結的重要性。公司歷經了多次組織機構調整，每次都涉及到管理人員的崗位變動，在沒有成文發佈之前，她堅持原則，絕不泄漏任何信息，嚴守制度規定和工作要求。

四、從細節做起，為各部門提供服務，為領導做好參謀助手。

作為公司的人力資源部門，掌握着最全最新的人力資源信息。李xx同事能夠積極落實職能部門的服務職責，為幫助各部門完善人力資源工作，主動提供各種信息、政策的支持。在工作彙報中為領導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議，充分發揮領導參謀助手的作用。

在人力資源崗位的工作經歷和上級領導的指點，成為李xx同事非常珍惜的學習經歷。今後的工作依舊是繁忙，任務也是艱鉅的，但是她決定，無論遇到多大的困難，都要無所畏懼，腳踏實地，帶領着團隊圓滿完成任務，奉獻她的力量。

優秀事蹟介紹14

我今年11歲，是實驗國小五年級二班的一名學生，是班裏的副中隊長.

我是一名品學兼優的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂於助人，關心團體，尊敬教師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，並且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自我，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，帶頭維護班級的榮譽，是教師的得力助手。

我學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務就是學習，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的我已經掌握了自我特有的學習方法，把學習當成一種玩，一種更有意義的'玩。我從小養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成教師佈置的作業，找時間認真學習和閲讀自我所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，並且動手和實踐本領也得到了加強。這樣，我在自我興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，並且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能彈，並且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《歡樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲國小組繪畫貳等獎；《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節儉、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的誇獎。我爸爸是一位醫生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學着做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自我照顧自我。我在家裏的座右銘是：自我的事情自我幹。

我在社會能夠做到熱愛祖國、禮貌守法。記得有一次，學校裏有一位學生得了白血病，學校開展了捐款活動，我把自我積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生；在大街上，經常能看見有叫花子的，我也捐給了他們一些錢；或是看見地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶裏……

由於自我突出的表現，我多次被學校評為三好學生、自強自立星……

應對優異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，我像一隻展翅的雛鷹，正向着完美的明天飛翔。

優秀事蹟介紹15

何xx，女，1983年3月出生，開封開元名都大酒店面點師。

從事廚房工作本身就很艱苦，而在五星級酒店工作不僅工作量大，而且服務標準高。面對重重困難，她表現出了難能可貴的奉獻精神。她堅持以人為本，處處為大家着想，在工作上起到模範帶頭作用，對此，同事們都很感動。近年來，何xx創新點心品種，精工細作，一心一意讓顧客用到滿意精美的點心，在食品安全方面，更是嚴格把關，確保萬無一失。她在數次接待任務過程中，多次受到領導及顧客的好評！

自從來到開元酒店工作以來，何xx以其愛崗敬業的可貴精神和對顧客的滿腔熱情，恪盡職守，忘我工作。在工作中，憑藉自己在同事中的威信力和精湛的廚藝，採取一系列有效的措施和班組的同事們迎難而上，開拓進取，奮力拼搏。中餐廳不僅客流量大，而且還承擔着重要的接待任務，工作要求標準高，麪點房也是酒店非常繁忙的部門之一。有時候，何xx和同事們為了保證順利準點的出餐，每天早上5點就要開始準備，這意味着每天4點就要起牀。有時在接待大型會議時，人員不充足的`時候，她還主動堅持工作到晚上10點多。有人説：你們上早班的每天都是地下工作者，一天到晚看不到太陽。是啊！這樣的工作時間在夏天還可以應付，可是到了冬天那環境就可想而知了，不僅一個人睡不好，折騰的連家人都睡不好。從工作崗位來看，可見想要作好這份工作是要付出很多的，對於一個女孩子甚至比男生付出的還要多，可是何xx不僅作到了，而且還做的很好。

但是回想起她工作中的一幕幕，看看她手上，胳膊上被油燙傷的疤痕，還有那熊貓一樣的黑眼圈，從早到晚都能看到她的身影，她從不言自己的累和苦，在酒店工作快三年多了，總是能兢兢業業，她在平凡的工作崗位上默默無聲的工作着。

以上所述何xx各方面的工作都是很出色，符合酒店先進個人評審條件，請酒店領導對該員工的評選為酒店先進員工！