愛崗敬業事蹟15篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，事蹟是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部羣眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢？以下是小編為大家收集的愛崗敬業事蹟，希望對大家有所幫助。

愛崗敬業事蹟1

在從事税務工作的20xx年中，我憑着對税收工作的滿腔熱情和對事業的不懈追求，在平凡的崗位上默默的工作。20xx年來我始終堅持以高標準、嚴要求自己，從不言苦，在税收管理員的崗位上一干就是xx年。工作中我忠於職守，勤奮敬業，模範執行國家税收法律法規和有關政策，克服各種艱難困苦，頂住各種壓力，將一筆筆税款繳入國庫。現我就把自己的xx年的一點心得和大家談談：

在這20xx年的工作中，我是嚴格按照法律法規和規章制度辦事。執法中剛正不阿，不被親情所動，不被金錢所誘惑，做一個清正廉潔的税收管理員，工作中不少收一分錢，也不多收一分錢，做到應收盡收，絕不收過偷税漏税的。20xx年來，我主動協助企業單位的會計糾正誤算税款幾十筆，給企業挽回經濟損失上百萬元。對政策性減免的税種，都及時傳達給企業，並在工作中全面貫徹執行。對税收優惠政策的企業和個人是一刻也不能耽擱。在稽查中，努力實行“人性化”服務。即查前提醒，查中限時，查後輔導的工作格局，避免了企業非主觀因素受到罰款，企業遭到損失。每次稽查前，都提前通知，企業先進行自查，稽查結束以後，針對存在的問題，主動給企業財會人員及領導進行業務和税法方面的輔導，做到了查補一筆税款，留下一份建議，規範一户企業，反饋一種評價，贏得一份信任，傳播一種文明的“陽光”稽查，受到企業的高度評價。

在這20xx年的工作中，我注重納税服務，不斷提高服務質量。做為税收管理工作，離不開納税人的支持與配合。在納税服務上，做到一個有心人,每次的納税做到提醒，每次的税法諮詢，都與納税人零距離接觸，給納税人留下很深的印象。有一次，一户小規模納税人辦理納税申報後，事務所漏輸了企業的預繳税款，導致企業的税款被多扣繳，且帳户餘額不足造成了欠税，為此，企業法人代表怒氣沖天。面對這情景，待納税人情緒穩定後耐心加以解釋，先借錢給納税人繳清了欠税，並幫其辦妥了免收滯納金的手續，及時辦理了退税手續。當企業再次來還錢的時候，納税人連聲感謝並稱贊服務好。象這樣讓納税人滿意的事情還有很多，在責任區的納税人都説：服務態度好，現在能碰到這麼一個税管員是他們的運氣。

在這xx年的工作中，我注重危機意識，不斷加強學習。時刻保持一種和時間賽跑、和工作需要賽跑的危機感，注重加強學習，更新觀念，更新知識。一方面注意系統學習理論知識，如經濟、法律、税收、電腦等方面的知識，不斷提高知識層次；另一方面注重在實踐中汲取知識。結合工作需要，有的放矢的地向各部門有關崗位人員請教相關業務知識。每一個新的文件都仔細研讀，深刻領會其精神實質。在日常工作中，能有心收集整理工作上的相關文件，做到心中有數，不斷學習，不斷進取的，工作中，形成了良好的學習習慣。我很根據不同時期工作的需要，制定了詳細的學習計劃，分階段、有步驟的學習有關税收政策，為更好地從事税收管理工作。

在這xx年的工作中，我每取得的每一個進步，都離不開組織的培養教育，使我更懂得了一個人要不斷地與時俱進，要靠鄧小平理論和“三個代表”重要思想作統領，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權力觀；也才能堅持唯物主義的思維觀和科學的發展觀。因此，把政治理論的學習與業務的學習放到同等的重要位置。到目前為止，我堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思。。新《税收徵管法》及其實施細則剛公佈，就利用一切可以利用的時間進行學習，在學懂弄通上下功夫，收到了一定的成效，提高了在工作實踐中的執法水平。在政治理論和業務知識的不懈汲取，我的綜合素質明顯提高。

xx年來我對工作認真負責、秉公執法，不徇私情、愛崗敬業，精益求精。自己踏踏踏實實、勤勤勉勉在税收工作崗位上。“冰凍三尺，非一日之寒”，20xx年國家調整了部分税收政策，以及全球金融風波的衝擊影響，帶來了我局的税收收入面臨着一個嚴峻的形勢，我會迎難而上，和大家齊心協力，排除萬難共同完成税收任務。

謝謝大家！

愛崗敬業事蹟2

xxx老師畢業至今一直擔任班主任工作，做為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱鉅而又重要的，自從擔任班主任工作以後，就一直盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力工作。工作期間付出了辛勤的汗水，收穫了可喜的成績，面對這些年充實的工作生活，她真的無怨無悔！

一、善於做學生的思想工作是班級各項工作的基礎。

千賀老師一直把思想工作置於班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行鍼對性的教育。並在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的鬥志！她所帶的班級班風正學分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功於思想工作的成績。

二、善於組織和管理學生

班主任必須善於組織和管理學生，這是感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，都會花很大的心思培養班組的骨幹力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕鬆，而且還培養了班幹部的組織能力。就拿現在的班級來説吧，現在班裏的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。

三、善於做後進生的轉化工作

在學生管理方面，認為班主任的工作大致可分為三個方面；1、尖子生的培養。2、中等生的促進。3、後進生的轉化。相比前兩條後者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是後進生越需要老師的幫助和鼓勵。首先會深入調查摸底，搞清他們所以成為後進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，她還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦，換來的是這些同學學習成績的提高。

四、做好聯繫班級和任課老師的紐帶

作為班主任必須有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經常與任課老師取得聯繫，以瞭解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，情感如何等。對於這些班主任心裏都要有數，因為這樣有利於更好的、恰當的抓好班級工作。有利於根據學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如利用學生爭強好勝的心理，經常開展各種班會活動。這樣不但可以調動學生的積極性，而且可以增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了瞭解。

這幾年，xxx老師確實取得了一些成績。但她深深的知道，這些成績的取得離不開學校領導對其大力支持和幫助，離不開學校大力發展教育的大環境，她一定會繼續努力把工作做的更好！

愛崗敬業事蹟3

XX，女，中山市石岐楊仙逸國小副校長，廣東省國小數學特級教師。

劉老師教書育人，為人師表，是一位模範履行教師職責，既有高尚師德又具備精良業務素質的教師。

她具有系統的理論基礎知識和豐富的教育教學經驗，精通業務，嚴謹治學，教育教學效果特別顯著，課堂教學體現了個人獨有的教學風格和特色，參加全國、省、市教學評優課多次獲獎，曾獲全國一等獎2次、二等獎1次；獲全省一等獎7次。她不斷加強理論修養，在被選派參加骨幹教師國家級培訓期間，表現突出，被評為優秀學員。所撰寫的論文，在國家、省、市級刊物發表，並有多篇獲得省、市的一、二等獎。

XX老師具有較高的教育科研能力。她主持的科研課題――“構建和諧教學環境中的國小教學質量發展性評價研究”榮獲廣東省教育創新成果三等獎。該課題探索出了一套合理的、發展性教學質量評價體系。通過該體系的實施，學校營造出了和諧的教學氛圍，激發了每個老師的教學積極性，促進了教師團隊成員間的交流與合作，形成團隊合力，促進了學校教學質量提高。

她還主持了中山市規劃課題，“家庭教育與國小生創造　　目前，XX老師正在主持開展“國小數學前置性探究學習研究”。該課題初步探索出了有利於提高國小數學課堂教學效率的方法。該方法受到數學老師的好評。課題還沒有結題，老師們已經開始採用該方法實施和組織教學，收到很好的效果，受到學生歡迎。

XX老師在培養提高教師的思想政治、文化業務水平和教育教學能力方面做出顯著的貢獻，她指導的青年老師在全國、省、市各項數學教學評優活動中多次獲獎，她本人也被評為省的優秀指導老師。她帶領的數學科組教學成績優異，被評為市的先進數學科組，他們多次接待香港和外省市的教育考察團，獲得極高評價。20xx年五月份，香港中文大學組織十九所香港國小的校長、數學課程領導到楊仙逸國小進行數學教學交流。之前，他們在多個場合直率的表示：香港的數學教學比內地的強。可是當他們聽了仙小數學科組XX老師指導的兩節數學課後，連連讚歎：“太精彩了!”。他們坦誠地説道：“這兩節課改變了長久以來對內地數學教學的偏見”。香港及外地市學校的數學教師紛紛慕名前來聽課和學習。

從教21年來，XX老師始終走在推進素質教育和教育教學改革的前列，承擔實驗探索、示範指導等工作，成為了教師隊伍中師德的表率，育人的模範，教學的專家。在省、市國小數學界有很高的知名度。她被中山市教師進修學院聘請為客座講師，每學期均為中山市教師進行專題講座和課堂教學觀摩示範，她的講座及課堂教學受到了教師進修學院老師和進修教師的高度評價。做為中山市國小數學中心教研組成員，她積極承擔教學研討、送課下鄉、試卷編寫、課外習題集編寫等工作，工作質量高，效果好。擔任石岐區國小數學中心教研組組長，XX老師積極組織和開展有實效的教研活動，促進區內各學校國小數學教學均衡發展。她還親自到其它學校進行教學指導，為老師上示範課。XX老師以精湛的教學藝術、高尚的師德獲得了同事、家長的好評和學生的歡迎。她倡導的“和諧教學，快樂課堂”活動，引導老師以快樂、健康的心培養快樂、健康的人，引導教師、學生共享情感和智力發展的雙重喜悦。

由於教學業績顯著，XX老師先後被評為中國國小數學專業委員會“先進工作者”，廣東省“特級教師”，廣東省“崗位能手”，市“先進工作者”，市“教育名師”，市“優秀教師”，市“優秀班主任”，區“名教師”，獲“吳桂顯教育基金優秀教師”

愛崗敬業事蹟4

黃xx，一名普普通通的護士，1997年參加工作，工作十六年來，一貫堅持以人為本的護理服務理念，切實維護患者的合法利益，在工作中任勞任怨，兢兢業業，千方百計為患者解決困難，解除痛苦，在科室工作中起到先鋒模範帶頭作用。她在工作中恪守職業道德，思想品德高尚，視病人如親人，遵紀守法，團結同事，作風民主，為幹好護理本職工作奠定了堅強的思想基礎。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話。黃xx把這句話時刻銘記在心。

勤奮工作，鑽研業務

黃xx始終以高標準要求自己，對工作精益求精，勇於開拓創新，努力探索護理的新方法。對工作她時刻堅信：不幹則已，幹則一流。09年黃xx進修傷口造口專科護士回來後，積極開展工作，運用新知識、新方法幫助病人解決了很多棘手的病痛，克服了很多困難，在院領導及護理部的大力支持下，不斷拓寬業務，在壓瘡、糖尿病足及腸造口方面的治療與護理方面取得較好的效果。為解決患者的痛苦，她不怕髒，不怕累，運用自己所學，開闢了護理的的新內涵，切實減輕了患者的疾苦，提高了患者的生活質量，為提高患者的自我護理能力，不斷拓寬服務內涵，加強相關知識宣教，既讓患者的疾病得到最好的治療，又減輕了患者的經濟負擔，多次得到患者及家屬的嘉獎，在工作中收到患者感謝信6次，錦旗4面。 態度端正，盡心盡責

俗話説態度決定一切。這句話時刻提醒着黃xx：無論工作、學習還是生活，態度永遠是最重要的，有良好的態度才有精彩的人生。黃xx不僅自己工作態度認真，還把它教給她的學生跟年輕的同事。態度很重要，責任心更重要，做任何事情都要盡心盡責努力完成，做到對得起自己的良心，做一名合格的白衣天使。黃xx始終堅持病人至上的服務理念。病人的事情是大事，自己家的事情是小事。為了患者，她每天早來晚歸，加班加點，以真摯的情感對待病人，以敬業的精神對待工作，繼承併發揚了醫療行業刻苦嚴謹，求真鑽研，精益求精的工作作風，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，兢兢業業，樂於奉獻，默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐着全心全意為人民服務的宗旨。不僅是領導的得力助手，更是單位上的業務技術骨幹，受到領導跟同事的肯定。

勤學習，肯鑽研，做勤學上進的先進

黃xx在工作中不斷學習新知識、新方法，並總結後撰寫科研論文，現在已發表論文三篇。她不僅自己學習，還號召並帶領全科室人員利用業餘時間學習新知識，接受新信息，掌握新技術，增強服務技能，提高專業水平，讓科室的每個成員都知道自己肩頭那份沉甸甸的責任，帶動一個學習型的團隊，潛心鑽研、發奮自強，打造一支業務精湛的高素質隊伍。 這就是黃xx，一個平平凡凡的醫務工作者，努力在平凡的崗位上抒寫不平凡的人生。

愛崗敬業事蹟5

“捧着一顆心來，不帶半根草去”，劉老師一直謹記陶行知先生的這句話，參加工作三十多年來，年年擔任班主任工作，披星戴月，一路走來，她懷揣着教育夢想，活躍在三尺講台，揮灑智慧與靈氣，詮釋執着與勤勉，演繹精彩與感動。

教育是事業，事業的真諦在於奉獻;教育是藝術，藝術的精髓在於創新。在教育工作中，她始終熱愛黨的教育事業，為人師表、愛崗敬業、樂於奉獻。幾十年如一日，在三尺講台上無私地奉獻着自己的青春，用真情和愛心澆灌着一棵棵幼苗茁壯地成長。她是一名普通的中學數學教師，沒有驚天動地的感人事蹟，有的只是平時默默無聞的埋頭苦幹。

教師是育人的職業，育人的前提還必須打造自己一身過硬的本領。雖然教師的工作是繁忙和瑣碎的，但她仍堅持工作着同時學習研究着，清晨與孩子的晨讀，課間與孩子的爭論，課堂與孩子的探索……這些都讓她的工作變得年輕而富有朝氣。業餘時，教育專著的消化吸收，同行們精彩課例的聆聽分析，專家們意味深長的解析展望……這些無不讓她的工作思路更清晰，工作方向更明白。

教師是育人的職業，育人的前提就是愛他們，她認為：每一位學生，都是一個豐富多彩、獨一無二的生命，培養學生健康成長，關鍵要充分尊重他們，從內心裏、感情上尊重他們的人格，重視他們的個性。善於看到每位學生的長處，發現和促進其潛力。滿懷着對孩子的愛，她工作着，辛勞着，也快樂着：曾經為孩子的一點錯誤而久久傷神，尋找解決的途徑;也曾經為孩子的成績而快樂的微笑。作為班主任，她從沒有放棄過孩子的思想教育，與孩子平等的交流，瞭解他們的想法。

在班級管理中，她始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給後進生，給他們以更多的關注、更多的投入。在班集體，她總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的温暖和同學的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。一位特級教師説過：“對於敬業的老師來講，教育不是犧牲而是享受；教育不是重複而是創造；教育不是謀生的手段而是生活的本質；教師的一生並不是要幹成什麼驚天動地的偉業，你永遠也不會象楊利偉一樣一飛沖天；但你應如百合展開是一朵花，凝聚是一枚果；遠望是一盞燈近看是一團火!”教書是一件時間漫長，環境枯燥的職業。只有全身心投入，才能教好書育好人。只有愛教育愛學生才能從本質上成為好老師。只有潛下心來鑽研，靜下心來教書育人，才能做受學生愛戴、讓人民滿意的教師！

愛崗敬業事蹟6

xx，女，漢族，本科學歷，昌寧縣幼兒園二級教師，現擔任昌寧縣幼兒園興寧分園小五班班主任，從教十五年來，她如同一棵大樹，把根深深地紮在幼兒教育的土壤裏，用那茂密的枝葉呵護、愛撫着一撥又一撥小寶貝，培養了一批又一批健康、陽光的幼兒。她始終把學習當作一種責任，不斷加強業務學習，努力提高自身的綜合素質，全面學習《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》，認真解讀《3-6歲兒童學習與發展指南》。積極備課，用孩子們喜歡的方式進行教學，不斷激發孩子的學習動力，及時反思每次活動的得與失，找出存在的問題。在帶班的過程中，做到敬業在本質，奉獻在崗位，始終把孩子放在第一位，跟隨孩子的腳步，支持、觀察孩子，和孩子們共同成長。她熱愛幼教工作，把教師這一辛勤的園丁工作作為一項神聖的事業來做，始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心，對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位、恪盡職守，時時處處以工作大局為重，認真履行班主任職責，圓滿完成各年齡段、各領域的教育教學工作。

在擔任小班教學工作期間，針對幼兒剛入園、年齡小、生活自理能力差的特點，從穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規訓練入手，組織幼兒一日遊戲教學活動，充分運用各種遊戲，隨機組織引導幼兒學習，使他們在輕鬆、愉悦的環境裏學習兒歌、音樂律動，聆聽妙趣橫生的故事，為升入中班打下了堅實的基礎。在擔任中大班教學工作期間，她認真制定各領域教學計劃，抓住教學重點，根據中大班幼兒的興趣點以及幼小銜接主題活動的開展進度來調整變化操作材料的投放，在觀察中瞭解孩子、生成活動，因材施教，注重幼兒良好行為習慣、學習品質的養成，為其能儘快適應國小生活，順利的過渡到國小生的角色做了充分的準備。古人云：師者人之模範也。她一直這樣奉行。在與班級老師合作中，從不計較個人得失，以身作則，做好本職工作的同時，指導、幫助年輕的老師迅速成長，在與家長的溝通、合作中，懂得換位思考，為了孩子共同努力，所帶班級具有積極上進的班風，得到了領導、同事和家長的一致好評。連續多年榮獲昌寧縣“優秀班主任”，昌寧縣幼兒園“優秀教師”等榮譽稱號。蘇霍姆林斯基説：熱愛孩子是教師生活中最重要的東西。未來，她會繼續努力，爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的四有好老師。用真摯的慈愛，滋潤孩子的心靈；用鼓勵的擁抱，陪伴孩子的成長；用温潤的雨露，灑向孩子的心田。

愛崗敬業事蹟7

xx是一名普通的一線教師，由於她的鑽研與努力，其教學水平和教學能力得到家長好評與學生的認可.在教學內容、方法、手段等方面都與學生相互商量，達成共識，真正做到“以學定教，教學相長”;課下，及時和學生交流溝通。在生活上對學生也是關愛有加，因此她被學生評為“師德標兵”。

教學方面xx是一位有心人，她所帶學科，學生各個喜歡、而且學生在數學課上積極進取，由此能看出她在孩子們身上花費的功夫與心血。xx在教育事業上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的希望，收穫燦爛的人生。她的敬業精神不僅感動了學生、家長，更感動了六中的每一位教育工作者，成為我們學習的榜樣和力量。

愛崗敬業事蹟8

在各級領導的關心下，局長王同志在各方面都取得巨大成績，現將其先進事蹟彙報如下：

第一，王同志敬業精神強，業績突出。我們只要看一組數據，就知道該同志的工作量有多大。5年來，王同志支持大小會議1500餘次，作各種批示657件，出席酒會1800餘次，為商場、酒店、賓館、洗腳城、按摩店開業剪綵605次，給下屬單位題詞997幅……因為長期超負荷工作，王同志患有酒精肝、高血脂、冠心病等多種疾病。

第二，王同志自律意識濃，為政廉潔。因為工作需要，局裏為王同志配備了寶馬一輛，王同志用車時公私分明。xx年，他帶家人去西雙版納旅遊，借用寶馬車，20天時間交納汽油費12.31元；xx年，他開寶馬車送兒子去哈兒濱上大學，5天時間交汽油費3.25元；xx年，他駕駛寶馬車去兩千裏外的老家看父親，交汽油費1.4元。

王同志常説：咱是一把手，別人不好提意見，咱得自覺維護國家利益。

第三，王同志關心羣眾，讓單位保持了政治穩定。王同志任職以來，本局一共發生職工上訪事件36起，表面來看是多了一點，但其中20起是老局長遺留下來的，不能算在王同志身上。王同志如何降低上訪數量呢？

一是工作到家，發現上訪苗頭，他就派下屬緊密監視上訪人的行蹤；

二是打破常規，給“老上訪”以政治待遇，比如去年我局就提拔了“老上訪”張xx為不管科科長，現在張xx不僅自己不上訪，還以親身經歷教育羣眾如何“懸崖勒馬”。

王同志的先進事蹟還有很多，比如作風正派，與女同志跳舞胸部至少保持1釐米的距離；聽從指揮，上級號召領導幹部從煤礦退股，王同志一天之內就從7家煤礦撤回股金300萬元……綜上所述，我們認為王同志已具備申報“全市優秀人民公僕”的條件，請予批准。

愛崗敬業事蹟9

xx,男,中共黨員，1982年11月生，橋樑工程師,20xx年7月參加工作,現任延平公路分局工程股股長。

不瞭解xx的人第一次看到30出頭就當上股長的他，也許會懷疑他的能力與水平，但是隻有了解他的人，無不被他的精業和敬業所折服。從剛從校園出來時的翩翩少年到如今辛勤耕耘的帥氣工程師，工地就是他的家，公路就是他的舞台，他用"80後"少有的成熟與穩重，在黨旗下譜寫並詮釋了一首首忠誠與責任的亮麗詩篇。

20xx年至今，xx從事延平區境內橋樑養護工程師的相關工作。在此期間完成了縣道801線來舟大橋危橋加固工程、國道316線丘墩大橋、高州三號橋、太平大橋、高州四號橋修復工程的設計任務，並會同省地市專家實地察看危橋的現場情況，收集相關資料，認真分析各座橋樑的不同病害，精心設計，做到利用較少的資金取得最好的加固效果，完成危橋的

加固設計，並通過省局的評審。以上五座橋樑加固工程均被評為優良工程。

在橋樑養護工作中，他認真按橋樑養護相關的要求，對轄區內的每座橋樑按時進行檢查。常年累月堅持下來，已發現過多處橋樑隱患，如20xx年國道316線羅源二橋出現實心板底部混凝土脱落、露筋等病害，嚴重危及該橋安全結構，及時上報，對該橋進行了修復。20xx年5月對316國道南平新大橋、水井岬大橋，205國道曲港大橋、水汾頭大橋進行特殊檢查，發現病害並及時處置。

20xx年,是延平公路養護史上可濃墨重彩書寫的一年。這一年，延平公路分局在全力以赴做好各項工作迎接"十一五"全國公路大檢查的同時，又遭受了"6.18"特大暴雨洪災的嚴峻考驗。在6月中旬短短的半個月內，近千毫米的降水傾泄在閩北大地上，暴雨使得延平公路分局管轄的公路溜方400多處共計100多萬立方米，路基缺口128處，修復工作量達1200多萬元;轄區內公路全線中斷，嚴重影響了閩北的抗洪搶險工作，為此省上還緊急從高速上調派100多台裝載機及重型自卸車前來支援。面對如此特大險情，作為分局工程股的技術骨幹，那段時間xx與分局領導們一起露宿工地，全心投入搶險保暢通及災後修復重建工作。

在20xx年9月18日的每月例行橋樑檢查中，xx發現了正坑峽大橋第一跨1#墩上中間一根腹杆斜撐突然斷裂的緊急情況，他第一時間上報分局和市公路局，在隨後的正坑峽大橋加固工作中，他作為主要負責人，經常加班加點，按時保質完成該橋維修加固工作。由於及時採取了有效措施進行處置，保障了公路安全運營，避免了人毀橋垮，得到蘇省長的批示表揚。

20xx年國道G205線示範路延平段建設工作是分局的工作重心，時間緊、任務重，xx經常放棄節假日，在分局領導的安排下，認真對示範路建設的各項工作進行規化、設計並提出了許多具有建設性的建議，在G205示範路建設中取得優異的成績。

20xx年xx作為延平分局的工程股長又肩負着分局橋樑工程師的責任，負責延平分局各項工程具體實施安排，在"8.19"水毀中，位於延平區峽陽鎮浪石村路段國道316線浪石小橋(K221+551)於19日晚23點左右被洪水沖毀，形成60米長路基缺口。接到險情消息後，xx陪同各級領導趕往現場尋找搶修便道的方案,次日組織相關人員進行便道搶修工作，於8月21日17點16分利用舊路及舊橋搶通了一條長150m、寬度4-7m的臨時便道。在隨後的浪石中橋的新建工作中，經常加班加點在20xx年3月底圓滿的完成該橋新建工作，取得了較好的社會效益。

xx參加工作以來，因其工作努力，成績顯著，多次得到省、市級的表彰，並且在工作中不忘努力學習新知識，掌握新技術提高自身素質,能認真貫徹落實上級有關批示精神，與時俱進，開拓創新，以優異的工作業績完成管、建、養各項任務，服務閩北經濟發展。對任職以來能夠獨立完成公路路基、路面、橋涵及構造物的測量、設計、施工以及竣工決算編制工作。能處理好施工現場發生的問題，嚴格把好質量關，做到有效地控制工程質量，能努力學習，刻苦鑽研本專業知識，不斷提高本專業技術和管理水平。

愛崗敬業事蹟10

XXX同志具有堅定的共產主義理想和信念，長期以來他始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅決貫徹黨的路線、方針和政策。思想上積極上進、善於學習、克己奉公；工作中愛崗敬業、吃苦耐勞，幾十年如一日辛勤工作；生活中克勤克儉、嚴於律己、為人謙遜。由於其工作業績突出，多年來被本市黨政機關和上級部門評為優秀共產黨員、先進工作者及“十佳國土員”等榮譽稱號。

他熱愛國土資源事業，具有強烈的事業心和責任感。自從XXXX年他調入礦管部門工作後，結合自己所學地質專業的特長，努力學習地礦管理業務知識，很快成為業務骨幹和科室負責人，表現出較強的業務工作能力。為了更能勝任本職崗位，盡最大可能幹好自己所鍾愛的事業，他先後多次參加了部省舉辦的學習班，XXXX年通過努力取得了高級工程師職稱。在他的工作過程中從來就沒有“馬虎交差”的概念，一絲不苟是他一貫的工作作風。科室所有文字材料、報表數據他都親自一一核對，以防對工作帶來不利影響；保護資源保護環境是一個礦產資源管理人員的職責，他深知肩上的擔子很重。跋山涉水、上山下鄉，不分節假日，他把所有的情素都投入到他所鍾愛的事業。多年來，嚴格執行礦產資源法律法規，認真落實礦產資源規劃，努力提高礦產資源的合理開發和有效保護水平。

精湛的業務和開拓的工作思路使他能夠出色完成各項重要工作任務。XXXX年國家開徵礦產資源補償費，面對全新的工作和麪對新開徵費種繳費難的局面，他和同志們以最大的熱忱和耐心努力向企業做好宣傳和説服解釋工作，當年就完成了上級下達的指標。此後不斷總結經驗，採取了許多切實有效的措施，扭轉了當初被動徵費為企業主動納費，維護了國家權益。XXXX年他和省廳專家共同編制完成了《江蘇省XX市礦產資源經濟評價及礦業開發規劃》，使XX礦業管理有了第一份規劃依據，該規劃指導了XX礦業發展近10年之久。直至20xx年，因經濟社會發展的需要，他又和相關人員率先在省內編制了縣級礦產資源總體規劃――《XX市礦產資源總體規劃》，該規劃是省內並在全國首先以聽證程序通過的礦產資源規劃。此外，他還積極組織並直接參與編制XX鹽盆專項規劃和全市礦山環境保護及治理規劃。1996年省廳要求用3年時間實現全省礦業秩序全面好轉，在他帶領下，我市至1998年就提前實現了全面好轉，礦業開發管理基本實現了依法、有序、科學，並逐步向礦業規模化、集約化方向發展，1999年該項工作受到了省廳表彰和肯定。20xx年是全省推進礦業權從無償取得到有償取得制度的重大轉型的一年，他帶領科室同志認真學習法規精神，編制出台了一系列規範性文件和操作規程，在常州地區以招標方式成功有償出讓了首宗採礦權，此後又接連以掛牌方式出讓了兩宗採礦權，20xx年以來採礦權有償取得制度在我市全面實行。以往不規範的採礦活動使青山變得“千瘡百孔”，極大地破壞了生態環境，影響了我市生態市和優秀旅遊城市的創建工作，礦山環境的整治工作已是迫在眉睫。為此他提出把礦山環境治理的重點確立在茅山地區。在他的帶領下全市礦山環境治理工作全面展開，通過努力，迄今共計完成39處礦山治理，治理復綠面積243.4公頃（其中坡面16.3公頃），並於20xx年首次爭取到部、省礦山環境治理項目補助經費300萬元。我市礦山環境整治工作成績得到了省、市有關領導的肯定。礦山環境治理有效改善不僅為我市創建生態市起到了積極的推進作用，還解決了部分建設用地指標，為本市經濟發展作出了貢獻。

20xx年國務院提出在全國範圍內深入開展整頓和規範礦產資源秩序工作，他按照市政府和局領導的要求，認真貫徹國務院[20xx]28號文件精神，積極落實各項措施，進一步治亂治散，通過整合實現了鹽礦、水泥用灰巖兩個主要礦種的科學有序開發，規模集約利用，為本市的經濟發展作出了重要貢獻。這一做法在省內形成特色，得到了國土資源部整規辦和省國土資源廳等上級部門的肯定。為更加科學合理地開發和利用礦產資源，20xx年他組織開展了礦山儲量動態監測監理試點工作，20xx年該項工作已全面推開。 他不僅立足於實際的管理工作，更側重於資料收集服務和調研工作。為更好地為企業發展提供服務和決策依據，多年來，他通過各種渠道收集和整理了大量的地質資料。他提出重點礦山跟蹤服務的理念，加強礦山企業的服務。他把更多的時間和精力傾注於調研工作上，多年來，他把在地礦管理中獲取的信息和資料經過思考加以整理，以其超前的思維，前瞻的眼光提交出關於加強石灰巖資源配置、玄武巖礦區統一開發、XX鹽盆整合發展、推進XX茅東生態礦區建設、XX礦山環境治理方案以及提高礦政管理水平等多篇理論性強、操作可行的調研報告。

其中部分被政府領導和歷任部門領導所採納並用以指導礦業發展的實際工作，部分成為規劃、規範性文件編制的基礎資料，部分被省市刊物發表用。 XXX同志還有許多優秀的品德，他淡泊明志、待人熱忱、誠實守信、樂於助人。他用勤懇踏實的精神和工作作風教育、影響和團結了身邊同志，在他的帶領和積極努力下，科室也多次被評為先進集體，科室人員團結協作，積極進取，多名同志曾被評為先進工作者。

愛崗敬業事蹟11

xxxx是灌陽縣水車鄉人民政府信訪助理，1981年3月參加工作，他進單位31年來，曾多次被評為“先進個人”、“先進工作者”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號，他憑着無私奉獻、敬業創新的主人翁精神，精心管理、認真負責的工作態度。他幹一行，愛一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦幹，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產黨員創先爭優愛崗敬業的奉獻之歌。

一、認真學習，狠抓工作落實

20xx年3月至今，我鄉成立了或調整了普法工作領導小組，下設辦公室，具體業務一直由他負責。他作為鄉信訪助理、協助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學習法律、法規，積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓活動，具有較強的法制觀念和法律意識。為切實做好信訪、普法等工作，他將普法內容穿插到每月的.學習培訓當中，做到每月都有安排，有具體的學習內容。在工作中，由於他對信訪、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學習到位，全鄉學法用法的風氣十分濃郁，幹部職工的法律意識不斷增強，提高了廣大幹部在工作中依法行政的自覺性。

二、結合實際，加大宣傳教育

在信訪、普法教育等工作中，他採取了集中學習、個人自學、出版專刊及圖片、上街諮詢、出動宣傳車宣傳等多種形式，進行各種法律、法規的宣傳。平時，主要利用每週一次的政治學習日(半天)開展普法學習和依法治鄉教育，認真學習每年縣信訪局、普法辦規定的法律條款。對於一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規，他請縣司法局領導來我鄉給幹部職工和中學的師生講課，以幫助加深對這些法律的認識、瞭解。如20xx年5月16日，他請鄉派出所長給水車中學上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學習的形式反映良好。同時，他在抓好全鄉幹部職工法律法規學習的同時，也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸，這項工作由我鄉和縣普法辦共同開展。幾年來，為認真貫徹區黨委關於開展依法治理工作的決定，他組織我鄉的有關工作人員一起上街開展“依法治鄉”宣傳活動，並根據法律，結合我鄉實際情況，幾年來，共發放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解諮詢法律法規知識10000多人次。同時為加強全鄉幹部職工的學習培訓，他積極徵訂普法的有關教材和輔導書，及時發至鄉直各單位和農户手中，發放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農民常用法律知識讀本》、《創新社會管理促進社會和諧》7.5萬冊，保證了我鄉幹部職工學法用法的需要。此外，他還着重抓了普法的一個重要環節，組織好普法的培訓與考試，這是對每年職工法律學習效果的真實檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由於平時的學習抓得緊，全鄉幹部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據統計，我鄉幹部職工每年的普法考試合格率均為100%，優秀率達到90%以上。

三、依法管理，發揮表率作用

他堅持依法行政，依法辦事，一直堅持參加我鄉各村糾紛矛盾排查和調處工作，針對我鄉山林水利糾紛多且情況複雜的現象。對羣眾反映的問題，迅速的取證，及時處理，做到件件有落實，事事有處理結果。由於及時深入現場調查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類糾紛，化解因糾紛引發的矛盾，維護安定團結的良好局面。由於他工作出色，多次被評為普法依法治理先進工作者。

四、元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間，確保信訪不出問題

為落實中央、自治區、巿、縣的安全大局意識，確保安全工作不出問題，確保上訪人員在元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間不上訪、不鬧事。他從以下幾個方面着手：一是深入宣傳，教育轉化。在鄉村幹部、鄉直單位負責人會上認真傳達貫徹上級有關政策，要求屬地單位認真做好上訪人員的教育宣傳工作；二是主動下訪，解決困難。堅持為上訪人員着想，設身處地地考慮他們的難處，在政策允許的範圍內，切實協調解決上訪人員的一些實際困難。通過感情溝通，使他們感受到領導的關心和幫助。及時向上訪人員解釋上級有關政策，請求他們正確理解這些政策，通過正當渠道反映問題。通過思想教育和政策引導，使上訪人員接受了政策規定，主動息訴罷訪。

幾年來，他對信訪、普法、依法治理等工作，始終堅持高標準、嚴要求，認真學習，狠抓落實，取得了明顯的成效。我鄉的信訪、普法等工作經過他的精心組織學習，廣大幹部職工受到了深刻的教育，增強了法律意識，提高了知法、守法的自覺性，幹部職工思想穩定，遵紀守法，沒有出現違法行為，全鄉一直保持着安定團結的政治局面，有力地促進了三個文明建設。

愛崗敬業事蹟12

小玲，湖鎮八圍國小的一位普通教師。她熱愛本職工作，工作勤勤懇懇，盡職盡責，關愛學生，深受同事的尊敬和學生的愛戴。

小玲老師一直以來紮根農村教育事業，時刻嚴格要求自己，作為班主任的她，每天早早來學校看班，放學遲遲在校忙着批改作業，備課等。今年開學，她擔任湖鎮八圍國小六年級（1）班的班主任兼語文科教師，勇挑重擔。20xx年9月11日，因帶班搞衞生不慎把左腳歪傷。經博羅縣中醫醫院檢查，診斷為左足第五跖骨骨折，需要請假治療。可是，她想到一班學生課程怎麼辦呢？她們六年級啦，課程緊張，不容半點耽擱，這關係孩子們的未來。她為了不耽誤同學們的學習，帶着傷痛，撐着支架堅持上班，克服很多不便和困難不誤一節課。

當學生們看到她帶傷返校上班，百感交集，激動的是她們的老師多麼負責，多麼愛她們，擔心的是她們的肖老師腳還沒好呀怎麼帶傷上班呢？於是，學生們當起肖老師的枴杖，慢慢的扶着她，每天在老師和同學們的幫扶下走進課室為學生上課。學生們感受到肖老師的愛，上課更加認真了，學習更有勁。

肖老師這種愛崗敬業、無私奉獻、一心為學生的精神，多麼值得我們學習！九月是師德師風建設月，讓我們向師者榜樣致敬！向師者榜樣學習！

愛崗敬業事蹟13