環保教育實施方案

一、指導思想

為加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，貫徹落實《國務院關於落實科學發展觀，加強環境保護的決定》，倡導“低碳、樂活”理念，促進校園環境建設，優化育人環境，提高學生的環保意識，引導學生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，特開展以下系列活動。

二、活動主題：低碳減排·綠色生活

三、活動時間

2017年4月20日至5月20日

四、參加對象

芒市民族中學七年級全體師生

五、活動的內容

1.開好一堂主題班隊會。

以“低碳、綠色、生態”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂環境教育課，傳授生態環保知識，對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。

2.出好環保主題黑板報、手抄報。

以“保護我們共同的家園----地球”為主題，組織一次黑板報、手抄報比賽。通過學習環保知識，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

3.佈置班級環境。

我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利於學習和生活，綠色清香的環境更有益於身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。

4.開展一次作文競賽。

讓學生談談對生態文明的理解和認識、參與活動的收穫和體會。

5.開展環保體驗活動

保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。以“保護環境”為行動核心，組織廣大中學生和中國共青團員開展好 “節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環保知識，增強生態道德觀念，提高生態文明素養。

六、總結、表彰

1.開展“環保、低碳之星”評選活動。以班級為單位，每班選出2名“環保、低碳之星”。並把其照片和事蹟材料張貼於學校宣傳欄內進行展示。

2.對在組織活動中表現突出的班級予以獎勵，並與班級考核掛鈎。

七、活動要求

1.要充分認識在開展環保主題教育活動的重要意義，各班主任根據學生的生理、心理特點和認知規律，創造性地開展生動活潑、豐富多彩的校園環保主題教育活動和社會實踐活動。

2.要將學校環保主題教育與家庭教育結合起來，重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識勤儉節約，低碳減排，綠色生活對學生成長的重要性，積極配合學校開展環保主題教育。

3.要積極宣傳推廣好的活動創意和活動形式，擴大活動的社會影響，示範帶動社會各界共同參與，形成共同關注“低碳減排·綠色生活”的良好氛圍。

環保教育實施方案 [篇2]

一、指導思想

以深入貫徹落實科學發展觀為指導，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發動全校國小生和家長積極參與到活動中來，培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態市創建工作營造濃厚氛圍。

二、活動主題

珍惜資源，保護環境

三、活動時間

2017年6月5日

四、環保教育領導小組

組長：張林

副組長：於現喜路吉山

成員：張勝利馬桂霞

五、活動內容

（一）開展生態環保宣傳活動，營造人人蔘與的良好氛圍

教育廣大學生充分認識環境保護是造福全人類的偉大事業，與每個人息息相關，需要每個人積極參與。在學生中開展“珍惜資源，保護環境”環保主題教育活動，就是促進廣大國小生從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環保行動，培養良好環保意識、環境情感、環境道德和環境習慣。

1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話或課外活動時間（6月3日前）舉行“珍惜資源，保護環境”主題教育啟動儀式，並向全校師生髮出倡議，動員和鼓勵師生積極參與“珍惜資源，保護環境”主題教育月活動。

2、利用國旗下講話，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環境”為主體的生態環保宣傳教育活動。

3、設置固定宣傳牌。我校在校園的大門口設置“珍惜資源，保護環境”宣傳牌。

4、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態、文明'”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態課，傳授生態環保知識，對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽，以“弘揚生態文明，共建綠色家園”為主題，以班為單位，組織一次黑板報比賽。三是開展一次作文競賽。讓學生談談對生態文明的理解和認識，參與活動的收穫和體會。四是發一份致家長的倡議書。以“倡導綠色出行，共創國家園林城市，共建潔淨校園”為主題，動員學生家長人人支持參與創建園林城市。充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網等陣地，開展環保教育宣傳。

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