書包裏的祕密作文(合集10篇)

書包裏的祕密作文1

“好，請大家拿出語文書……”早讀課上，語文老師如往常一樣讓我們拿出課本。

我打開書包，一個淺綠色的小盒子映入我的眼簾。“咦，這是什麼？”我好奇地把它拿了起來。只見這個盒子包裝十分精緻，淺綠色的包裝上還繫着一根粉色的蝴蝶結。我剛想把它拆開看看，老師就讓我們做一張測試卷。沒辦法，我只好先把盒子放進書包，心不在焉地做起了試卷。

這是一份期中模擬卷。我略微瀏覽了一下，有故事填空、課文默寫，還有詞句解析、判斷選擇……天！怎麼這麼多！我看着看着，不禁心煩意亂——我可是連一道題都不會做的啊！

我胡亂做了半節課，到頭來還有一大半的題目沒做。就在我冒冷汗的時候，我的眼前出現了一個淺綠色的小盒子——是我剛剛放進書包的那個！它會飛？它會飛！我欣喜若狂地把盒子捧在手上，只見上面貼了一張紙條，寫道：這是一個神奇的盒子。請打開它，裏面有七片口香糖，吃下口香糖，不懂的題目就能立馬解決。但請牢記，口香糖僅此七片！

呵，最後的感歎號似乎顯得十分顯眼，可我不管那麼多，因為，我在意的是紙條上的第二句話。“立馬解決……哈！我何不讓它來幫我‘答’完這張試卷？”

説幹就幹。我小心翼翼地拆下了上面的蝴蝶結，把蓋子打開，裏面果真有七片口香糖。我毫不猶豫地拿起了其中一片，放在嘴裏嚼了嚼，感覺思路立馬清晰了起來。我拿起筆，就像事先知道答案似的，“刷刷刷”地做完了所有的題目。我不由暗暗竊喜。

就因為這個，我不可思議的連續考了七次滿分。每次考試前，我都會從盒子裏拿出一片口香糖放在嘴裏，就此考出了滿意的成績。於是，我“理所當然”地被同學稱為：學霸。

從此，“複習”一詞便徹徹底底地消失在了我的詞典裏。這天，當我又一次拿出盒子，看到上面的忠告時，我後悔了，真的後悔了。後悔我不該那麼依靠外力，而自己卻不努力。果不其然，這次考試，考砸了。

是啊，學習不能依靠別人，更重要的是看自己究竟努力了多少。學習是這樣，生活更是這樣。任何東西都必須靠自己的努力拼搏去得到，而不是不勞而獲。

就在那一天，那個盒子不知去了哪兒，反正是消失在了我的世界。因此，我更加發奮學習，終於以自己的真實實力打敗了對手。

是的，天上不會掉餡餅，如果你真的信以為真，把它吃進去的話，那麼你就會得到應有的懲罰。

書包裏的祕密作文2

書包裏有些什麼？書本，文具盒。不，不止這些，書包裏還有甜甜的祕密。想知道那是什麼嗎？請聽我細細道來。

三年級的一個週末，我在整理書包時，竟然將語文書不小心落在了書桌上。這一落不要緊，可出了大問題。

星期一就要語文考試了，剛進教室，我的眼前就浮現出沒帶語文書的情景，打開一看，還真沒它的影子，我着急了，可我記得我是真沒帶啊，只得到處借書，誰知，我竟在作業袋裏找到了它，裏面還有一個便利貼，上面寫着：下次記得帶哦！看完了，我的心裏湧上了一股暖流。似飢餓的人面前出現了熱騰騰的麪包，那麼開心；又似窮苦的人家得到了好人的幫助，那麼感激。我連忙認真複習起來，複習得差不多了，卻又有一個問題縈繞着我，寫便利貼的這個人是誰呢？我的心頭冒出了一個個問號，想細細思考一番，但時間不等人，考試時間到了，我只能帶着感激開始了考試。

這兩天很熱，好多人帶了飲料之類的，我本來就不太喜歡喝水，所以也沒帶。但今天我還有點渴，我下意識地看了看書包左側，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫着：多喝水，皮膚才會好哦。我的心裏又暖了一次。這個寫便利貼的人是到底誰呢？我又在思考這個問題，想到了若干個“人選”，卻又一一否認。

第二天，太陽公公還沒完全睡醒，我的眼睛就睜開了，只見媽媽在我書包裏翻着什麼，翻了一會，笑了一下，拉上拉鍊，走出了我的房間。

我瞬間明白了，前些天的那些“奇蹟”，都是媽媽做的！媽媽嘴上説着要讓我養成良好的習慣，不幫我整理書包，但私下卻這麼關心我。媽媽，您就是我書包裏甜甜的祕密。

書包裏的祕密作文3

晚上，我複習完功課，準備把書本放進書包裏。當我打開書包時，突然，一道強光閃花了我的眼，我不由得用手擋住強光。但是，情況出乎我的意料：我被這道奇異的光芒吸進了書包裏。

好久，我才甦醒了過來，發現冒志暉和冒志君兄妹倆在旁邊盯着我看呢！我站起來，拍拍身上的灰塵問他們： “這是哪兒啊？你們倆又怎麼會在這裏啊？”冒志暉長歎一聲道： “唉，別提了，今晚我們一起做作業，剛打開書包就見一陣強光，然後就到了這片陌生的森林了。你又是怎麼進來的呢？”“跟你們一樣，一打開書包，強光一現我就到這了。唉，現在我們該怎麼辦啊？乾脆往前走看看前面有什麼吧！”

我們一起往前走，一路做標記，不知過了多久，我們終於走出了迷宮樣的森林，來到了一個城市。

“哎呀，這不是我們課本里提到的名人富蘭克林嗎？”我驚訝得大叫了起來。富蘭克林似乎聽見了我的話，走過來説道： “小朋友，你們的爸爸媽媽呢？”我們猶豫了，該怎麼跟他説呢？説我們是來自未來世界，他信嗎？富蘭克林見我們似乎有難言之隱，便把我們帶進了他家，還給我們好多好吃的。真想和他多待會，可是想想我們不屬於這個世界，不得不放棄這個奢望。

拜別了富蘭克林，我們繼續向前尋找出口，很快來到了另一個城市。在這裏，我們遇見了英語書中常常提到的南熙和邁克，他們熱情地用英語和我們打招呼，問我們有什麼需要幫助的。因為都是同齡人，再加上我們實在也沒有別的辦法了。於是我們就把我們的困難告訴了他倆。雖然我們的英語水平比較差，可也讓他們聽懂了，邁克説： “我小時候好像聽外祖母説過一個傳説，在夜晚降臨的時候，如果有人對月亮大喊月光穿梭，就會進入你想去的地方。”我們一聽，高興極了，我彷彿看見了奶奶在向我招手。夜幕降臨，我們仨對着月亮大叫“月光穿梭”，這招果然有效。我們一睜眼就又回到了我們的世界，啊，回家真好。

想想我以後還得保護好我的書包——小小的時光穿梭機啊！如果你想穿梭請來找我哦。不過，你可得給我保守這個祕密喲。

書包裏的祕密作文4

每個人都有一個小祕密，而我也有一個屬於我的小祕密。我的小祕密可都在我的書包裏。

今天，我做完作業，拉開書包拉鍊。沒想到書包裏竟跳出一個小人。她有這一卷長長的頭髮，頭上帶着一個紅色的髮夾，穿着一件白色的連衣裙。“我是百事通老師，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹着自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴裏。“你吃廢紙，有什麼用處啊”？我疑惑不解的問。“我吃廢紙，當然有用了！説着它便從嘴裏吐出一張白紙。我可以把吃進肚子裏的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦！你好厲害哦”！説着，我不禁為百事通老師鼓起了掌。

老媽聽到了我的動靜，就問：“琳，你在和誰説話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有啊！我沒在和誰説話！房間就我一個人”！老媽不相信我説的話，衝進房間。我慌慌張張地把小人放回書包裏，拉上拉鍊。“琳，把你的書包拿來”。老媽發動權力對我説。“嗯！不要”。我拼命地抱住書包。“你書包裏是不是有不可告人的祕密”。老媽瞟了我一眼，對我説。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的。“老媽，您快出去吧！我還要看書呢！您這樣會打擾到我的！”説完，我便把老媽推出去。可是，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。

下午，到學校時。手有些髒了，就去洗手間洗了個手。回來時，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發射過去。拿開組長的手，緊緊的抱着書包。問：“你幹嘛翻我書包”。“當然是找你的作業，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業從書包裏拿出來，生怕組長把小人發現。

書包裏的祕密作文5

“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。”我的書包裏發出奇怪的聲響，我打開書包，發現了一個小祕密。

一個長着大翅膀的小精靈從書包裏飛出來。她有一雙大眼睛，耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“O”字形。她對我微微一笑：“你好呀，嘿嘿，我叫小喜，我可是世界上最厲害的小精靈，悶死我了！”我皺起眉，問：“那你會做作業嗎？”“當然！”“我不信，做起來看看。”我奸笑了一下，只聽“砰——”的一聲，我書桌上未動一筆的作業，竟然全被寫完了。“哈哈”，我開心地笑了起來。

第二天，我不動聲色地將她放進了書包。她得意地對我説：“放心，別人看不見我的。”她飛起來，在我旁邊扇動着她那對彩色的翅膀，竟然沒有人發現。老師宣佈要考試了，我心想，沒關係，反正有小精靈小喜的幫助。“砰——”我的考試卷瞬間填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯，提前交了試卷。老師批改後大吃一驚，這比她自己寫的還要完整。

“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，開心得直跳。可我轉念一想，如果一直靠小喜的話，那麼我到底在學什麼呢？我決定將她放回書包裏。書包裏發出了轟隆隆的響聲，小喜竟然還沒消失。我驚奇極了，之後，我讓她給我變出許多試卷，我打算把以前沒有掌握的知識都彌補回來，之後讓小精靈幫我批改，再為我講解這些錯題。

期會考試朝我迎面撲來，不過幸好小喜幫我補習過了，經過我自己的努力，我考到了93分，心裏美滋滋的。我想，回家該怎樣感謝我的第二個老師——小喜。

“88，陳思怡，我已經幫到你了。希望接下來你會越來越好。”小精靈的話在房間裏迴盪。我想，這應該是她與我的告別吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的人！

書包裏的祕密作文6

“喲，小潔，今天太陽打西邊出來了呀，上個廁所也揹着書包啊！”

“哪裏有太陽？哪裏有太陽！我怎麼沒看到？”我假裝沒聽清媽媽的話，故意岔開話題。

媽媽敏感地察覺到了我的緊張，厲聲説道：“書包裏有什麼？從實招來！”

“沒什麼！真沒什麼！全是書和作業本！”我小心翼翼地申辯。

“拿來！”媽媽伸出右手。

我乖乖地將書包遞了過去，心臟都快跳出去了。

“噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調轉書包袋口，畫片、漫畫、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉多雲”，惡狠狠地盯着我，看得我心裏直發毛。

“畫片、漫畫、彈珠扔到垃圾桶，其餘的通通收好！”

“哦！”我鬆了一口氣，趕緊遵命。因為我的書包裏還藏着一個大祕密，若是被爸爸媽媽知道，説不定就是一頓“混合雙打”。

看到我躡手躡腳如釋重負的樣子，媽媽又察覺到了其中的“貓膩”：“小潔，把書包拿過來，我再查一次。”

媽媽麻利地翻了一遍，果然在書包夾層找到了我的祕密：一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來覆去，臉色越來越沉重。

以前媽媽給我定的最低分數是90分，這次只有80分，是不是要捱打呢？我忐忑不安，兩腳直打顫。

“更正很細心，聽課應該很認真，下次爭取考到90分。”沒想到媽媽輕描淡寫地一筆帶過，毫無要打我的意思。不過，我在心裏暗暗地下決心，以後我一定更加努力地學習，絕不辜負爸爸媽媽的期望！

書包裏的祕密作文7

“叮叮叮”，第三節體育課的下課鈴響，我以每秒100米的速度飛奔回教室，打開書包，拿出水杯，“今天的水杯怎麼這麼輕，不會媽媽沒幫我裝水吧！”我心想。不看不知道，一看嚇一跳，我的語文書竟然變成橡皮的大小，在水杯裏“洗澡”。水杯裏充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，這味道和我最愛的海之鹽一模一樣，我幾大口喝完了“泡泡水”。

突然，我的大腦裏出現了這個學期要學的所有語文知識，語文書對我説：“我已經把這學期的知識變成了飲料，讓你喝進去了，這學期的語文課，你可以不用上了。”我欣喜若狂地把水杯放回書包裏，連蹦帶跳地跑去上美術課。

這之後，我的書包裏總會出現裝有不同科目知識的飲料，慢慢地，我陸續把語、數、英、科、音、美、體的所有課程學完了，每次考試我都會得滿分，因此，老師們對我起了疑心，懷疑我在外面補課，或是在考試時偷看。

每科的老師都找我談過，但我一直否認。

直到有一天，我書包的祕密被泄露了。這天早上，我的書包裏出現了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿着它們，偷偷摸摸地走到了衞生間，然而，我沒注意，有一位女同學在後面跟着我，看到了我喝飲料的過程，聯繫我最近的怪異表現，她把這件事告訴了老師，所有的`神奇飲料都被沒收了。

哎！從那以後，我的書包裏再也沒有神奇的飲料出現了，平時的學習也多半靠它。沒了飲料，我也把知識忘光了，只能從頭開始，我好懷念書包有祕密的那段時光呀！

書包裏的祕密作文8

嗨，大家好！我是114班的鄧祖欣，我全程為你播報本班在足球聯賽中的實況。

第一幕：C114vsC119

在操場上，我們組織了小型的“啦啦隊”清清嗓子準備為球員們加油吶喊助威。球員呢？個個鬥志高昂，一副躍躍欲試的樣子。

比賽開始了，我們班的“足球小明星”龍磊志上場就“先下腳為強”，把對方打得“措腳不及”。雖然這樣，但是有點可惜把球射偏了。119班球員見狀也毫不示弱，趁機把球搶了過去，向我方球門踢去，幸虧有李小宇這個實力派守門員在，才躲過了這一劫沒讓球射進門。

就這樣一來二去，比賽漸進入了白熱化，足球也逼進了對手的球門。説時遲那時快，陳燎城猛地一個“獅子甩頭”，球進了，我們立刻歡呼起來，為他們喝彩。

最後，我們以5：0優秀的成績贏了119。完勝！

第二幕：對抗C118

假如説上一幕還令你意猶未盡的話，那麼接下來可讓你大飽眼福啦！

這一次對手可是勁敵，雙方開始爭奪足球，你踢我掃竟爭激烈。龍磊志以迅雷不及掩耳之勢騰空一腳，球在空中翻滾劃出一道弧線，把球踢向對方球門，贏得了第一分。接着，王宇豪一個漂亮的鴛鴦腿球。把球踢入了對方的球門，真的是開門紅，我們抑制不住內心的喜悦高聲歡呼：“114加油！114必勝！……”但是，對方並沒有氣壘，把壓力轉為動力。

在接下來的幾個回合裏，他們默契的配合及猛烈的功擊，逐漸跟我們打成平手。下半場的時後我方採用了對118班施行圍功的方法，好幾次當球快進時，我們的心都冒到喉嚨裏，嘴裏不停的喊着加油，害怕球不進，儘管如此因118班的攔截而失敗了。最終我們以一分之差輸了。

第三幕：C114跟C116比

一場緊張激烈的足球賽又開始了，這是進入決賽的關鍵一場。

隨着一聲令下，“啦啦隊”又高呼起來，為自己的隊友加油。我方由於前兩場體能消耗太多，部分球員開始體力不支，但是為了班級榮譽而繼續奮戰。

啦啦隊的聲音此時也越發的大，希望這吶喊聲更能激勵球員，讓他們踢得更賣勁。

他們全神貫注，用力發球，我們目不轉睛地看着，只見對方在千均一發時進了一個漂亮的球，我方球員也速手無策，但是不到黃河心不死，得露一手讓你們瞧瞧。只在一瞬間我方終於把球穩穩的踢入了對方球們，他們愣神了。哨聲響起比賽圓滿結束。

我們雖然沒能贏得這關鍵的一局，進入決賽有些意憾但是我方隊員的敏捷和漂亮的球技讓我們自豪，同時我們也收穫了友誼。

書包裏的祕密作文9

今天，我在鉛筆盒裏藏了1500元，從房間出來去上學，心中忐忑不安。

一路上，我就像揹着一個定時炸彈。早上語文課時，我心不在焉，生怕被別人發現這個祕密，時不時把手伸進鉛筆盒，摸一摸我的錢還在不在。下課時，有人一直盯着我的書包看，我心裏有些急了，想他為什麼一直盯着我的鉛筆盒看，是不是他已經知道了我鉛筆盒裏的祕密？我有些急了，於是，我問他為什麼盯着我的鉛筆盒看，他説我的書包挺帥氣的，想問我在哪裏買的？我鬆了一口氣。

有一個同學向我借支鉛筆，因為我爸剛給我買了十支筆。我買了十支鉛筆，確實有點多得寫不完。於是，我大大方方地説：“好，借你一支，反正我也多的是！你自己去我書包裏拿。”他高高興興地跑向我的座位。我心裏總覺得有點不對，忽然，我想起我的書包裏還藏着1500元錢。於是我飛快地跑向他，去追回我的書包。我就像一支離弦的箭一樣衝了出去。在他打開我的書包的一瞬間，我一個弓箭步上去搶回了書包，連忙説：“我的書包實在太亂了，我怕你找不到，還是我來幫你找吧！”他説：“沒關係，我自己慢慢找，還是我來找吧，你去玩吧！你也不要怕我會多拿。你回來自己看我有沒有多拿。多拿了一支我就還你10支。”我忙説：“我來拿給你吧，這樣方便一點兒。”説着，我急忙拉開書包的拉鍊，在裏面找了起來，他正説着：“不急，慢慢……”我就找到了，説：“喏，找到了。”我立馬將筆遞給了他。

他問我説：“你今天怎麼奇怪的，上課的時候老是看書包，現在又不讓我動。”最後我還是告訴了他我書包裏的祕密。

就這樣，我書包裏的祕密還是被別人知道了。因為，世界上沒有不透風的牆。

書包裏的祕密作文10

半夜，我聽見書包裏發出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！

書包為難地説：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，説我醜。這句話被在書包的肚子裏的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發話：主人老是往我肚子裏放好多鉛筆，用也用不完，乾脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地説：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎麼寫字啊？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛説完，語文書姐姐就搶着説：主人有這麼多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽了，滿是氣憤，説：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什麼用，就一起説：摘錄本奶奶主人好像沒怎麼用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，説：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這裏。最後，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學習！

＂。對呀，書包裏的文具和書本一個也不能少，同心協力才能幫助我們學到好知識，考出好成績！