孫少平人物形象分析

每一個平凡的人都以一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背後都有激情澎湃，無聲有時勝似有聲。説到青年總給人以熱情、奮進、精力旺盛的印象，在路遙的小説——《平凡的世界》中孫少平就是很典型的青年。他為自己的理想而不懈奮鬥，他有思想，又有些不切實際，算是一個理想主義者，經常做一些讓人不理解的事，以尋得自己的人生價值。 他一直在致力於改變自己的行動中，就像是小説寫的那樣“他慢慢懂得，人活着，就得隨時準備經受磨難。”

路遙筆下的孫少平是一個不安於現狀，在殘酷的事實面前不屈不撓，用於追求自己的理想的奮鬥青年，他出身農民家庭，生活貧窮，卑微的生活但是依然堅強，依然奮發向上，努力地追求自己想要的生活。他的奮鬥激勵着千千萬萬的讀者，他究竟是怎樣的一個人呢？下面我將從窮且益堅，堅持不懈的奮鬥者、超越自我；夢的追求者、熱情滿懷；大愛無聲，真情的實踐者來展示孫少平這樣一個有血有肉，時刻準備着接受磨難和困苦的堅強的青年。

一、窮且益堅，堅持不懈的奮鬥者

出生農民家庭的孫少平從小就要面對貧困、忍受飢餓，無時無刻不在與之奮鬥着。上學時期每天那兩個黑高粱面饃，只是不至於把他餓死。坐在教室裏聽課還行，可一勞動起來孫少平就覺得“兩眼冒花，天旋地轉，思維完全不存在了。只能依靠着強大的精神力量堅持走好每一步。然而更讓他痛苦的是，貧苦給他那剛開始成長充滿敏感的自尊心帶來了看不見的傷害。他因為沒有一身體面的衣裳，而不敢站在女同學面前，更不會和她們説話。因為沒有好的吃食，他會不自覺得避開眾人的目光，悄悄取走不體面的黑傢伙。但對於這些他沒有就此屈服，放棄生活，而是以更加樂觀積極地心態投身在生活中。

他對生活有着深沉的看法：生活總是美好的，生命在其間又是如此短促，既然活着，就應該好好地活即便是痛苦，也應該看做是人的正常情感，甚至它是組成我們人生幸福的一個不可欠缺的部分。孫少平對生活充滿進取和挑戰，是

個渴望自立自強的青年。高中畢業後雖然回到雙水村參加農務，當起臨時教師。但他骨子裏那一顆不安分的心，促使他不會一輩子靜悄悄地生活在雙水村。憑着莊稼漢的勇氣，他獨自來到黃原城自立。面對殘酷的現實環境，他並沒有畏懼苦難。在給妹妹蘭香的信中有這樣的話“首先要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難！如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。”他拒絕了哥哥與好友的幫助，只想用自己的勞動證明個人存在的價值，他用自己的勞動，實現着他對自己事業的追求。在好心人曹書記的幫助下，來到大亞灣煤礦當工人。這是個考驗人的地方，不僅需要身體健壯，更要能吃苦、耐勞，勇敢和無畏的犧牲精神。長時間的攬工生活，孫少平已經磨練出吃苦的品質，精神上早已有着思想準備和承受能力。他坦然的面對着一切，始終跳動着一顆對事業奮鬥拼搏的心，心中充滿了對未來的期待。

二、超越自我，夢的追求者

孫少平出身農民卻無時不忘改變自己身上的小農意識，主動到城市挑戰別樣的苦難磨練自己，在對自我思想的不斷剖析中逐漸畫出生活的藍圖，挖掘人生價值，體現自我。強烈的現代叛逆意識，使他對傳統的生活方式與鄉土觀念不斷提出質疑和否定，試圖以個人奮鬥的形式擺脱土地的束縛，力求改變自己，改變自己“農民”的歷史地位和傳統性質。

為了實現自我價值，不管生活怎樣艱辛怎樣忙碌，他一刻也不曾忘記讀書，書成了他真正的伴侶。讀書改變了他的視野，在高中求學時忍飢挨餓，他沉醉於讀書中。被侯玉英告發，遭到郝紅梅的冷落，靠書中知識去撫慰精神的創傷。共同對書的愛好和對知識的渴求，使他結識了田曉霞——他生活的引路人，精神和思想的導師。田曉霞不斷地帶給他各種各樣的報紙和書，在農村教書時，他感到高興，感到滿足，主要就是因為他能在學校讀到各式各樣的報紙。在攬工的時候，繁重的體力勞動使他筋疲力盡，但書能把他從近乎殘酷的現實里拉出來。通過不斷的讀書，少平認識到，“只有一個人對世界瞭解的更廣大，對人生看的更深刻，那麼他才有可能對自己所處的環境和困苦有着更高的意義的理解，甚至會心平氣和地對待歡樂和幸福。”也許他的夢想不那麼偉大，但是他對於夢想執着的追求仍然令我們觸動。

三、大愛無聲，真情的實踐者

孫少平對待愛情的態度，對愛情的追求，體現了作品蓬勃向上、奮鬥不止的主題。田曉霞是省委領導的女兒，美麗大方、才華出眾、性情倔強、意志堅強、富有進取心。在常人看來孫少平地位底下，與她簡直就是“門不當户不對。”但孫少平卻敢愛敢恨，不因自己是平民出身，就主動放棄。而是通過各種努力，從思想、知識、精神上向田曉霞靠攏，用自己豁達、誠實、深沉的人格魅力，吸引了田曉霞，從而相識、相交、相知、相戀。共同的人生追求、共同的性格特徵、共同的興趣愛好，使他們相互支持、相互激勵，共同進步。但是美麗的終究是短

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