意義的作文集合9篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的意義的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

意義的作文 篇1

在當今社會，比是一個無法逃避的問題。大人們比工作，比財產，比地位，孩子們比學校，比成績，比家庭。沒有人是完美的，可是每個人都在苛求着完美。

如果每個人都將自己的長相與帥哥美女相比，將自己的財富與比爾蓋茨相比，將自己的地位與總統相比，將自己的氣質與瑪麗蓮夢露相比，那麼世界上將有99.9%的人整日活在痛苦之中。

有人説聾子的生活不快樂，可是他們比起盲人能夠看到這個絢麗多彩的世界，比起啞巴更能表達自己的感受，比起癌症患者，他們的生命還很長。沒有人生下來就註定痛苦，上帝為你關上一扇門，總會為你打開一扇窗。比，對於某些人只會讓他們更痛苦，然而，對於很多人，比，會讓他們認識到自己的優點，意識到自己存活在這個世界上的意義。

班級需要“比”。當班裏有一個人在努力學習，也許最初其他人會不屑一顧，甚至會有同學因為他的進步而產生妒忌心理。可是，久而久之，會有更多的人被帶動着努力學習，沒有人心甘情願被別人踩在腳下，沒有人能坦然看着別人進步，自己卻還站在原地，這就是攀比心理的作用。個人之間適量的比會促進自己進步，企業間適量的比會促進企業發展，帶給人們更加舒適的享受。

然而，每個人都有優點和缺點，如果濫用了比的心理，則會為自己招來禍患。

古希臘有一位國王，他自負的以為全天下的人都比不上他。他和一位乞丐比家庭富裕程度，與一位剛死了愛妻的大臣比妻妾數量，他將自己的長處與別人的短處相比，並將此定義為完美。最終，引起了全國百姓的憤怒，推翻了他所統治的王朝，他與他的自負被永遠埋葬在地下。這件事成了人們茶餘飯後的笑談，可是這個笑話也告訴了我們一個深刻的道理，永遠不要將比用在錯誤的地方，永遠不要用別人的痛苦來襯托自己的快樂，否則，只會讓你親手葬送了自己的前程。

偉人之所以偉大，世界五百強的企業之所以強大，發達國家之所以發達，原因就是他們擅長用比，他們能夠運用比來提升自己的實力。所以，請正確運用比的心理，努力成為一個更完美的自己。

意義的作文 篇2

一隻小螞蟻在螞蟻洞裏生活，還沒有看過外面的世界。

爸爸媽媽非常疼愛它，總怕它被調皮搗蛋還不愛惜生命的小朋友踩死。

小螞蟻一心想去見識見識外面的世界，於是問一隻年長的見多識廣的螞蟻，“外面有什麼？”那隻年長的螞蟻説：“外面的世界很大，有很多事物，但最重要的是有陽光。”小螞蟻好奇地問：“陽光是什麼呢？”“陽光是一種能帶給你温暖的東西。你自己去找找看吧！”

一個晚上，小螞蟻趁着爸爸媽媽睡熟了，悄悄地拿着地圖溜出了地面。它一心想要找到陽光，恰巧看到一隻螢火蟲，尾部發出微光，讓人感覺暖暖的。小螞蟻着急地問：“請問你是陽光嗎？”螢火蟲微笑着回答：“不，我不是陽光，陽光是一種美麗的東西。”小螞蟻説：“謝謝你，那我繼續找找看吧！”

小螞蟻找啊找啊，一直找到了天亮，它碰到了一隻五彩斑斕的蝴蝶。小螞蟻又着急地問：“你這麼美麗，肯定是陽光吧？”蝴蝶温柔地回答：“不，我不是陽光，陽光可以帶給人快樂和温暖。”小螞蟻似懂非懂地點點頭，心想：我以後也要帶給別人快樂和温暖。

小螞蟻天天勤勞地運糧食、蓋房子，漸漸地，它長大了，成為了一隻能帶給大家快樂的螞蟻，也成為了一隻見多識廣的螞蟻。那時，它已經理解了陽光的意義。

一天，一隻小螞蟻跑來問它“陽光是什麼”，螞蟻頓時想起了自己的童年，它回答：“孩子，陽光就是能帶給人快樂的東西，當你在尋

找陽光時，別忘了你自己就是一束微弱的陽光，你以後長大就會明白了。”

陽光，存在於每個人的身邊，是他，是你，也是我！

意義的作文 篇3

不知何時，愛上了奔跑，就像不知道何時喜歡上一個人一樣。

夜，是孤獨的最佳伴侶，在寒風的浸透下開始變得蕭索而靜謐。

從忙碌的工作中，累積了許多疲累，那種累來自於精神，來自於靈魂。

多少人把這種疲累當成是身體上的疲乏，回家就只願癱着。

在這個物慾橫飛的時代，干擾人的東西太多太多，像如今的手機，隔着屏幕就實現交流，一家人也許面對面，卻各自拿着手機。人與人對話交流方式越來越少，取而代之的是手機微信。就好像一個無形的枷鎖，禁錮了人們的情緒和表情認知，也許有一天人們只熟知了手機上的各種表情動態，卻認不出坐在對面的人是開心還是難過。

在這樣帶點壓抑的大環境，我們應該選擇偶爾放空下心靈，帶上耳機，聽着旋律穿梭在夜幕下，人羣中。

我慶幸自己能夠喜歡上跑步，也習慣上了奔跑，像阿甘那樣沒有目標只是想跑而已的那樣跑着，雖然我不能橫穿整個洲，我只能穿越一個個昏暗的路燈，為自己尋找一件屬於自己的方式去堅持的事情。

即使寒風呼嘯着從耳際邊經過，當你迎頭超越前面一個個背影，一種莫名的成就感油然而生，而當你筋疲力竭的時候，身體的疲累一直在告訴你需要停下腳步，這時全世界反正靜下來了，時間開始放緩了腳步，靜到能夠聽到她的聲音。她彷彿述説着她的孤寂，述説着人世間多少人能夠感知到她的存在，她一直在善意的提醒着人們，她在每一個身上最多隻能停留不過百年，光陰如梭，時光荏苒，請珍惜她澆築在你身上的每寸時光。

就這樣聆聽着，奔跑着。直到大汗淋漓，直到到達你所想要到達的目的。

意義的作文 篇4

最近，我在電視上看見了一個有意義的公益廣告，這則廣告給我很大的啟示。這則廣告是以人們生活中不珍惜糧食的事例為主題。主要説中國人在外面吃飯的時候，由於不是花自己的錢。就隨意的浪費。我還記得其中兩個人講這樣的話：“怎麼點這麼多，吃不完了。“另一個人説：”沒事，反正又不花咱們的錢。最後做了一個總結：如果我們把一年浪費的糧食收集起來，可以夠兩億多人一年的口糧。“這幾句話深深的映在了我的腦海裏。雖然我們大家都知道，這樣的行為是不對的，但是，我們大家卻都是這麼做的。我也不例外。我以前吃飯的時候經常剩飯，甚至有時候爸爸媽媽不讓我剩下，我就偷偷的把飯往樓下到，看了這則公益廣告後，我不再剩飯了。即使有的時候，我肚子不餓，就讓爸爸媽媽少乘一點。孔子説過一句話：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現在十分流行的問候語。

可見，“吃”在老百姓心中多麼重要。以前，沒有什麼吃的東西的時候。農民都十分珍惜糧食，把饅頭米飯當作最好的東西。現在，家庭富裕了，花錢也厲害了，不把養活我們的糧食放在眼裏。我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節約一粒大米，那麼十億人可節約多少？五千多公斤！一年可節約將近兩千萬斤，摺合人民幣兩千萬元。我們學校浪費糧食也很厲害。不信，請到食堂去看一看：就餐時饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面，菜很多都吃不了就倒了，每天學校食堂裏的食物累計起來可以再讓我們吃兩頓到三頓。“一粥一飯，當思來之不易，”“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”難道我們的思想覺悟還不如古人麼？長征途中，沒有吃的，把騾馬殺掉；騾馬沒了，去挖野菜，哏樹皮、嚼草根；野菜吃光了，就煮皮帶吃……那一件件、一幕幕，深深地印在我的腦海中，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經過20道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動，每一粒糧食都浸透了農民伯伯多少心血和汗水啊！難道我們不應該珍惜糧食嗎？同學們，行動起來珍惜糧食，好嗎？

意義的作文 篇5

您的陽光對着我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。－－－泰戈爾《飛鳥集》

這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界祕密的核心。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀，那麼你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。書籍和閲讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的`堅持，更是對我們思想和心靈的昇華與淨化，進而改變我們的生活軌跡。

餘秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能，他説：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比着愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於閲讀。”

閲讀使文字具有了永恆的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。閲讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閲讀。

閲讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閲讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對於一個生命有限的人來説，這是一件多麼幸福的事啊。

而閲讀的意義在於，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閲讀史，即是他的心靈發育史。閲讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行屍走肉。停止閲讀就意味着切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死循環，可以説，是閲讀拯救了我們。

我們無力改變人生的起點，但卻可以通過閲讀改變人生的終點。

意義的作文 篇6

清明假期裏,媽媽帶我參加了驢行團，跟隨一羣驢友第一次體驗了驢行的樂趣。

當天空泛起魚肚白時，我倆就背上揹包，踏上了這次不同尋常的驢行之路!我們坐上中巴車，車子在高速路上飛馳，車內男女老少歡歌笑語，車外綠樹紅花，春意盎然。不知不覺，我們來到了目的地——新昌小黃山。那景色宜人,山上樹木鬱鬱葱葱，山下農家炊煙裊裊。我不禁入神了，真想快點投入大山的懷抱。

吃過午飯後,稍作休息,我們大部隊向小黃山進軍:腳下是崎嶇不平的山路，路上鋪着許多沙子，一不小心就會滑個四腳朝天；邊上是一叢叢帶刺的荊棘，隨時要小心這些刺扎進你的手心裏，真是步步驚心啊！我跟着大部隊，艱難地爬行着，時而攀着巖石奮力向上爬，時而拽着樹幹慢慢向下滑，時而拄着登山杖向前行，時而拉着媽媽的手側着走，每一步都是那麼艱辛。儘管我走得那麼小心翼翼，可還時不時地坐上了“滑滑梯”，玩起了“盪鞦韆”，手心、臉上、肩上劃出了口子，摔得渾身是泥，簡直是一隻“小泥豬”了。

走着走着，兩塊巨石擋住了去路。“我們要爬到這塊石頭上去！”我抬頭一看，這塊大石頭足足有三米多高，怎麼可能爬得上去？我不禁雙腿發軟了。領隊的叔叔一手拉着繩子，一手攀着巖石，左腳踩在巖石上，右腳一蹬，三下兩下就爬上去了。他又拋下一根繩子，把其他人一個個拉上去。.輪到我了,我手忙腳亂地繫好繩子,用盡全力向上爬，爬到一半時,重心不穩，眼看着快要掉下去了，我嚇得心怦怦跳!在這火燒眉毛的時候,一隻有力的手緊緊地拽着我,他使勁地把我往上拉，我腳用力一蹬，就被那有力的大手給拉了上去。“好險啊！”我舒了一口長長的氣。

經過了"九九八十一難"，我終於征服了小黃山，站在山頂上望着連綿起伏的羣山，內心無比激動，我情不自禁地吶喊：“喂——!"那聲音在山谷裏久久迴盪着。

這次驢行給我的清明假期增添了別樣的樂趣，我也嘗試了新的挑戰，更讓我懂得了只要有勇氣，無論什麼困難都能克服。

意義的作文 篇7

什麼是家啊？家就是你在成長的道路上走不下去了，可以走向回家的路，那裏有愛你的人和你愛的人，你會感到一切是那麼美好；家就是下雨了，你可以躲雨的地方，那裏可以讓你有安全感；家就是在你不知所措時，向你展開懷抱，心中頓時充滿了温暖。

家的意義對每個人來説都是重大的。雨點嘩啦啦的敲打着窗玻璃，那彷彿是我思念家的聲音，窗外雨霧朦朧籠罩住了通往家的方向，恰似一個抬頭，望見的便是家的懷抱。

我寫着作業，屋子裏異常的安靜，只聽見時鐘的指針行走的聲音，我此刻心裏如同有着千萬張小嘴討論着家的意義：“為什麼爸爸他們還不返回家中，家的意義對我來説到底是什麼啊？”我深深地思考着這個問題，“可能是爸爸他們忙於工作忙於掙錢才很晚回來吧。”我自己安慰着自己，是啊，只有早晨上學時和假日裏才能見着爸爸他們的影子。

現在“家”這個字早已在我心中若隱若無這些念想打斷了我寫作業的思緒，我便再也沒有想寫作業的意思了，默默地走到窗前，窗户映着我的倒影，漸漸的風聲越來越大能清楚的聽見“呼呼”聲，這風也似乎被我的情緒感染到了，毫不留情的吹着大樹，一聲開門的聲音穿入我的耳朵裏，我想着：“應該是隔壁的一家子回來了吧，畢竟他們和我們家的生活截然不同。”聽着熟悉的聲音，像是爸爸他們回來了，可他們很忙總是半夜才返回家，這一證據打破了我的猜測，那是誰呢？

我帶着疑惑打開屋門一看，心潮起伏久久不能停息，“孩子，你怎麼出來了，還想給你給驚喜呢！不過你怎麼就出來了。”爸爸像個孩子藏了祕密被發現了似的看着我，“爸爸，你不是忙着工作嗎？為什麼突然回來了？”我一臉懵的望向他，“還有，媽媽呢？”“今天提前下班了所以就早些回家，你媽媽她還忙着工作呢，一時半會還不能回來。”爸爸向我解釋道，這個驚喜讓我感到興奮、歡喜，心裏有種複雜的味道湧上心頭像是跳跳糖一樣在我嘴中散開，臉上也露出笑容。

我和爸爸奔向廚房做些美味飯菜，經過一番搗鼓，飯菜也端上了桌，又一陣敲門聲傳入我耳中，進入眼簾的是披着黑色頭髮，手上拎着雨傘的一位女人，是啊，她就是我的媽媽，“媽媽，你回來了。”我一臉興奮。“是呀，什麼味道，好香！”媽媽朝着廚房走去，“你回來了，快準備吃飯啊。”爸爸催促着，一切弄好後我們在雨聲的伴隨下，睡着了。

那一天，我們在和諧的時光下度過了脾氣不好的下雨天，也是那一次我懂得了家的意義。

家，讓你放下無奈與傲嬌，讓你懂得珍惜家的意義。

意義的作文 篇8

長大了，成人了。成人了，就該成熟了。當我真正細細體味着成熟的意義時，感到的是一陣輕輕地震撼。那是一種雙重感覺的心靈上的震動。

成熟，有着彩蝶破芥而出精彩；成熟，也讓人感到幾分蘋果熟落地的沉重。

心靈的成長或許迎來成熟，達觀的心態或許才真正重要。。。但不論我們找出些什麼，或者我們無法達到，或者達到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早變質了。

我們苦於找不到成熟，而漫無目的的行走，揮霍着青春而毫不吝惜，可當我們走遍天南地北，偶爾停下來歇腳時，卻突然發現成熟不知何時早已悄然來到身邊，它是那些的無聲無息而又實實在在。

只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層的皺紋也已偷偷爬上面龐，當青春已經乾涸，歲月已經流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。

這就是成熟，只有當它成為人生的驛站而無去追回時，我們才發現它的生命中的痕跡。

它只能回憶，不能體會，與其苦苦追尋，不如充實地過好每一天，靜靜地等待它的來臨。

有那麼一天，我們會不經意地發現它的降臨，那時，一切苦澀會化為會心的微笑。

或許微笑來的太遲太遲，歲月的傷痕已無法撫平，可我們會自豪地説：“我們已經成熟了。”

成長，正在我們身上無法改變地進行着；成熟，我們也無法迴避地在經歷着。有稜有角的自我，我不願放棄，在有個性的成長中成熟起來，那是我所希冀的。

意義的作文 篇9

“謝老師九日去金雞蛋嗎？”我懷疑的問，我又接着問：“為什麼要户外教學？”老師説：“應該！因為要帶你們到外面學學東西！”

“咕咕──咕咕”公雞叫醒了我，今天是九日是到金雞蛋農場的日子。到了農場後，有老師替我們講解如何做鹹蛋、也何我們説鹹蛋的材料有哪些，做完了以後，帶我們去彩繪蛋，每個人的但完成了，都好漂亮、五顏六色，英語老師也有畫，他畫人的頭、我把蛋畫成了一顆小丑表演的球等等……，那位老師也教我們如何做蛋卷、材料有哪些、做蛋卷的機器名稱和功能，聽完了，最後的比較酷，老師帶我們去參觀蛋雕藝術博物館，進去了，裏面有各式各樣的蛋雕藝術品，有三層樓，每一層樓的蛋雕藝屬品愈來愈精采、愈來愈漂亮，例如：有蛋鍾，是由兩種不同的蛋所做成的、也有上面畫着觀音娘娘的蛋，應該是用雞蛋所雕刻出來的吧！要回去的時候金雞蛋農場的工作人員有送我們倆的雞蛋所做成的雞蛋布丁、也有送我們一盒蛋卷。

回來以後，我和妹妹從金雞蛋農場學會了如何做鹹蛋、做蛋卷、畫蛋時要小心、看蛋雕、也寫了學習單。在户外教學時，能學得很多，任何事應該要勇敢去挑戰、去嘗試，才能學的更多。