一件有意義的事國小作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的一件有意義的事國小作文，希望能夠幫助到大家。

一件有意義的事國小作文1

有一天上午九點多鐘，老師帶着我們舞蹈班的同學去表演節目。因為我們要給看節目的人帶來許多快樂。

過了一會兒、老師佈置好了車子，我們坐上了車，我和小朋友們商量：我們到那演出的地方要放輕鬆；路上我看見旁邊的草地綠茵茵的、藍湛湛的天、多漂亮啊！在車上我們邊玩邊看外面的風景。過了一會、我們很快就到演出的地方了。

到了裏面，我看見很多的人。我們找位子坐了下來。突然主持人説：“第一個是綠色的夏天，第二個是童年飛歌，請速到後廳。”我們趕快跑到後廳裏，。過了一會兒，我們就登上了舞台。隨着音樂響起我們就跳了起來，我們很快就表演完了，觀眾看得很開心。老師也很高興、我們也很高興。

很多觀眾都給予熱烈的掌聲、旁邊的服務人員也都在鼓掌。我想，災區的小朋友也沒能看到嗎？如果能看到那該多好啊！

一件有意義的事國小作文2

星期五上午，天氣晴朗，二中心國小一年一度的運動會閃亮登場啦!操場上彩旗飄飄，同學們着裝整齊，都期待着一場場激烈的比賽。 首先是各個班級帶來的精彩表演。有的班級表演的是扇子舞，有的班級表演的是古詩朗誦，還有的班級表演的是中國功夫。我們班級表演的是《種太陽》，表演前我在心裏把隊形變化想了幾遍，正式表演時我還是有點緊張，但是最後我們班表演成功。 接下來是各個項目的比賽。有扔沙包、短跑、跳遠、接力跑、兩人三足等項目。我最喜歡看50米短跑步比賽。我們在邊上吶喊助威，揮舞着加油棒和自己做的加油牌，操場上加油聲、吶喊聲彼此起伏，好激動啊。我們班的楊俊傑獲得了全年級第4的成績，真的為他高興!

一件有意義的事國小作文3

——生爐子

有一天，媽媽讓弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以後可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應了。弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又複述了一遍。

我先把爐子提下去，用火鉗把爐子裏的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫裏，然後把木花、煙囱、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒，就等我登場了。我用打火機點着車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子裏，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊!不好，我提出來早了點，火滅了。“哈……”弟弟哈哈大，我對他怒吼道：“你第一次生爐子還不如我呢，笑什麼!”他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫裏等了一會兒，可那煙嗆得我不得不出來，一會兒再進去提爐子。放上小木柴，注意：豎着放，再放上煙囱，沒煙後，再放大木柴和煙囱，沒煙後加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子，準備上去喝口茶再下來時，一個不幸的消息降臨了：爐子裏炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。現在我已經是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬着頭皮再一次生了爐子，並把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在牀上。

生爐子真難啊!我體會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這麼累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣佈：以後的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。

一件有意義的事國小作文4

太好了，要去春遊了！’’這激動人心的聲音是從5（4）班傳來，原來今天是一學年一度的春遊。

這次我們要去的地方是星期8小鎮，這是個十分好玩的地方，可以讓我們體驗許多大人的職業，職業多達70餘個。這裏有一種叫做E幣的通用貨幣，在一個職業場所工作15~30分鐘，即可獲得5E幣。擁有更多的E幣就可以買更多的東西和參加更多的培訓班，也可以用20E幣辦理銀行卡和護照，E幣可以存在銀行卡里，在做完每一種職業，都可以在護照上蓋一個印章，證明你的“戰績”。

在所有職業中，我認為考古最好玩，前一組可以把他們發現並挖掘出來的“寶物”再次埋下，讓下一組來挖掘。一組為6人，時間為15分鐘。

排了很久的隊，終於排到我們了。在小曾離場時，偷偷地告訴我們：“我們的寶物在四個角。”我們換上裝備，就立刻開始考古工作，我首先就在四個角落裏挖掘。我和陳境鴻在四個角落努力奮鬥了5分鐘，累得滿頭大汗，可扔不見寶物的蹤影。我生氣地説：“可惡的小曾，竟敢欺騙我們！”。又挖了一會兒，突然高興地叫了：“找到了！我找到了！”看到我們的第一個寶物出圖，我們的信心大增，可因為一開始被騙，我們只我挖到了兩個，但仍獲得了5E幣的工資。

我還從事了其他的職業，如警察、消防員、安寶員等等，我們累得滿頭大汗，可也賺了不少E幣。

通過這次春遊我明白了，大人瀟灑地花錢背後，是無盡的汗水。苦盡甘來，努力後就會有回報，在掙錢中難免會受到不少的挫折，也難免會上當和受騙，但這些都不能阻擋我們最後的成功。我也知道了我們要合理花錢，因為父母的工作比這更加辛苦。他們本來就很累了，所以我們要合理花錢，不增加他們的負擔，不要做一個亂花錢的“敗家子”。這次春遊很有意義！

一件有意義的事國小作文5

同學們紛紛把紅紅綠綠的錢放進一個箱子裏，發出“咚咚”的聲音，望着前面的同學手中的50、80塊，我不禁感到了悲歎：太少了吧！會不會被當成笑柄啊，手裏的錢好像變輕了似的，輕飄飄的，手心上的汗把錢滲濕了，手裏好不舒服。

望着前面的捐款箱，我不時感到一些失落，看着手中的10元錢，想：前面的同學都是50塊50塊給的，而我卻僅僅只有10元，會不會被同學們笑話，我一邊拿着10元錢，一邊充滿膽小的心向前走了過去，我的手心中堆積了汗，汗把10元紙幣滲透了，我的手心頓時感覺到濕濕的，膽小使我緊張了起來，我也慢慢地停住了腳步，突然，後面傳來：“喂，吳澤，快上去呀！”我好像還沒回過神來，情不自禁地向前走去。眼看着還差兩名同學就輪到我了，我的心更加緊張了，心跳聲從裏面傳到了外面，我暗暗地説：“怎麼辦，怎麼辦，我要怎樣才能克服恐懼。”時間也越過越快，短短2分鐘之間，就輪到我了，廣播説：“下面輪到七年級（1）班吳澤同學來捐錢。”廣播聲在我的耳邊一直迴盪着，我緊張了起來，一小步一小步地往捐款箱邁去，過了一會兒，我拿着10元錢慢慢地放進捐款箱中。

等到放完錢的那一瞬間，我全身的呼吸好像都停止了似的，我全身頓時茅塞頓開，好像鬆了口氣，等到捐款儀式結束後，我輕輕地歎了一口氣，説：“今天的捐款儀式真讓我膽戰心驚。”我不進歎了口氣説：“看來捐款儀式並不是那麼難，是很容易的。”我後來想了想，對自己説：“雖然我捐的錢少，但是隻要能表達我的真心就行了。”

經過這次捐款儀式後，我覺得捐10元錢還是有意義的……

一件有意義的事國小作文6

在我的生活中，有許多有意義的事，其中，有一件事最令我難忘。

還記得寒假裏的一天，我和媽媽來到廟子溝滑雪場去滑雪。

因為我考試考得很好，所以媽媽帶我來到這裏滑雪。一開始，我滑一步，摔一步，滑一步，摔一步，摔得我畏懼了滑雪這個體育運動，我説：“不玩了，總是摔，摔得我都痛了”。媽媽説：“做事不要半途而廢，就算遇到困難也不要畏懼，不要放棄，要勇敢的克服困難，戰勝困難。”聽了媽媽的話，我心想：媽媽説得對，做事不要半途而廢。於是，我鼓起勇氣又開始滑雪，可是還是和以前一樣。我不放棄，最後，我慢慢的克服了困難，漸漸地學會了滑雪。

雖然我摔了很多次，但是我知道了做事不要因為難而放棄，應該勇敢的戰勝困難。

雖然這件事已經過去了，可是我永遠都不會忘記。

一件有意義的事國小作文7

新年的清晨，我和爸爸一起去跑步。在回來的路上經過一條馬路時，我做了一件有意義的好事。

我和爸爸準備過馬路時，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在晃晃悠悠的過馬路。忽然她的腳下一歪摔倒在路中間了，所有的汽車堵在了馬路上。老奶奶自己也站不起來了，路人都在看，沒有一個人去幫一下老奶奶。我問爸爸為什麼沒有人去幫忙呢。爸爸告訴我説：因為這兩年因扶老人被訛詐的事情很多，大家都害怕了，所以都不敢冒然的去幫忙。

我自言自語：我不管那麼多，我要去幫老奶奶扶起來。不顧爸爸的阻攔快步走到馬路中間扶起了老奶奶老奶奶對我説謝謝了好孩子！路邊的人們紛紛為我鼓起了掌！我不好意思的笑了。

這是一件有意義的事，以後我還要做一個樂於助人的好學生！

一件有意義的事國小作文8

今天，天下着濛濛細雨。我和媽媽六點鐘起來，吃好早飯，趕到哥哥家，叫上哥哥一起出發去龍遊貧困山區。

這次活動上，有浙江金湖與浙江5台(影視娛樂頻道)合作共赴龍遊，去關心那裏貧困國小生的學習和生活。我們沿着杭新景高速往龍遊出口，到龍遊羅家國小。一路上，路過千島湖，只見那裏下着傾盆大雨，周邊的山和湖連成一片。天氣嚴寒，沒有打跨我去貧困山區的決心。電視台還採訪了我和哥哥，問我是那個學校?叫什麼名字?我響亮作了回答。

通過這次愛心採訪。讓我覺得很慚愧，我有這麼好的學習環境，有這麼好的老師，有這麼優越的生活。但是我的成績沒有他們優秀。他們那裏的同學，有的是殘疾兒童，有的是從山裏走來的我要向他們學習做個好學生。

一件有意義的事國小作文9

如果這個建築真的是隻有幾十年的歷史。

誰邀請我們去參觀呢？這句話缺少了主語。

第一間是保安住着， 2月20日早上，作為五年級的同學。

原文應該寫成我們一家坐着車，還邀請我們進去參觀，這裏四面環山，小作者在文中比較詳細地介紹了自己參觀的這個景點的建築格式，現在依然保存完好。

還邀請我們進去參觀，山青水秀，無法給讀者留下深刻的印象。

參觀，再下去是下人所在的地方現在已經成為養牛的了，大概是用來觀察的吧， 我一看， 真是讓人百看不厭，。

記敍的是自己一次出玩的經歷，不一會兒就到達目的地了，這樣對於這個建築的介紹，龍朋玩，希望小作者在以後寫作時能更注意一下細節的問題，參觀，看來小作者並沒有用心去了解這個建築的來歷，小作者應該在語言表達方面和寫作的細節方面，我們一家坐着車來到石屏，還有一個不規則圖形的通風口， 龍朋是個地名嗎？如果是，這個所謂的古建築到底是什麼地方呢？小作者卻沒有介紹，讓讀者對這個景點有了比較具體的瞭解。

但我能透過縫隙看到裏面現在已經是小賣鋪了，到石屏的龍朋去玩，在走過去是接待客人的大廳了，雖然門是緊鎖的，還有，作文是按照時間發生的先後順序來記敍的，條理性比較好。

在走過去應該是再走過去，如今能看到古老的建築我真是太幸運了，一路上我們有説有笑，二樓大概是民宅吧。

不過，那座古建築已經有幾百年的歷史了，稱其為古建築就不夠合適，更多下一點工夫才行，文中説那座古建築已經有幾十年的歷史了，於是我用搜索器（眼睛）搜索了一番正好看見一座古建築。

一件有意義的事國小作文10

在我的內心深處，有一件事情讓我十分驕傲。

在我9歲那一年的暑假，爸爸媽媽忙得連吃飯的時間都沒有，我決定要幫助家裏做一些力所能及的事情。我趕緊起牀，自己梳洗好以後，開始整理房間。先把被子疊好，然後，再拖地，儘管我力氣不大，可我還是十分努力地在幹，不一會，我就渾身冒汗，我肚子餓了，我想爸爸媽媽肯定也餓了，我又有了一個好想法。

我打開電飯鍋一看，裏面還有冷飯，我想：我別的不會燒，這就煮一鍋泡飯吧！我趕緊在電飯鍋裏放了一些水，插上電

然後，我又買了幾包榨菜，我想先別告訴爸爸媽媽，等我做好了再給他們一個驚喜。

不一會，飯做好了，我盛好滿滿一大碗，我叫爸爸媽媽吃，聽説我把飯都做好了，爸爸媽媽一臉的驚奇，但還是起來看一下，一走進廚房，香噴噴的味道撲鼻而來，再一看房間被我整理的乾乾淨淨。爸爸媽媽都誇我是個好孩子。我心裏甜滋滋的。吃着自己做的飯，我覺得太好吃了。

一件有意義的事國小作文11

星期五上午，天氣晴朗，二中心國小一年一度的運動會閃亮登場啦！操場上彩旗飄飄，同學們着裝整齊，都期待着一場場激烈的比賽。

首先是各個班級帶來的精彩表演。有的班級表演的是扇子舞，有的班級表演的是古詩朗誦，還有的班級表演的是中國功夫。我們班級表演的是《種太陽》，表演前我在心裏把隊形變化想了幾遍，正式表演時我還是有點緊張，但是最後我們班表演成功。

接下來是各個項目的比賽。有扔沙包、短跑、跳遠、接力跑、兩人三足等項目。我最喜歡看50米短跑步比賽。我們在邊上吶喊助威，揮舞着加油棒和自己做的加油牌，操場上加油聲、吶喊聲彼此起伏，好激動啊。我們班的楊俊傑獲得了全年級第4的成績，真的為他高興！

一件有意義的事國小作文12

在我的生活中有許多有趣的事，但我認為最有意義的還是我在濰坊新聞網發稿的事。

4月23日，老師通知我們濰坊新聞網的小記者到會議室開會，並讓我們做好筆記。會後，校長要求我們小記者回去寫一篇新聞稿交作業。

回到家，我愁眉苦臉地對媽媽説：“今天我們小記者開了關於學校小記者監督團成立儀式的會，校長讓我們寫新聞稿，可新聞稿怎麼寫呀”？媽媽説：“很簡單，你只要把時間、地點、人物、什麼事、怎樣進行的交代清楚就可以了”。於是，我拿出筆記本，按照媽媽説的一一寫了起來。寫好後，我拿給媽媽看，媽媽看了後説：“不錯不錯，就這樣寫”！媽媽又説“新聞講究實效性，既然是交作業，那就要在最短的時間內交作業”。説着，媽媽就對稿件略作修改後讓我按照新聞網留給我們的`郵箱發出去了稿件。

幾天後，媽媽回到家興奮地對我説：“寶寶，你發給新聞網的稿件發表了”。説着，遞給我了一張從網上下載下來的稿件。我看到署着我名字的稿件高興極了——這可是我第一次在新聞媒體發稿呀！

吃午飯時，媽媽調侃道：“寶寶真不簡單，八歲就開始在新聞媒體發稿了，將來我們全家要指望寶寶掙稿費養家了”。全家聽了哈哈大笑起來。媽媽又説：“在市級新聞媒體發稿在我們單位都能加分的，你把稿件拿給老師，看看能不能給你們班加分”。於是，下午我把稿件拿給老師看，老師説：“寫得不錯，快去問問校長能不能給我們班加分”？我和班裏的另一位小記者宋佳怡找到校長，把稿件拿給她看，校長看後很肯定地説：“寫得真好，給你們班加分”！我和宋佳怡聽了高興得不得了，在回教室的路上，我們約好要多寫稿爭取給班裏多掙分。

現在我已經陸陸續續地發了好多篇稿，給新聞媒體投稿不但鍛鍊了我的觀察能力和寫作能力，發表後還能給班裏加分，真是一件有意義的事。

一件有意義的事國小作文13

早上下起了大雨，小明在陽台上看雨。忽然，他看到房前那棵楊樹上有一隻小鳥，被雨淋的直哆嗦。小明想這麼大雨小鳥會不會被凍感冒呢？小明拿了一把大雨傘給小鳥擋雨。

不一會兒，小明感到手很累。還不知道雨下到什麼時候才會停呢？哪我可不能一直撐着雨傘呀！還有其它辦法嗎？小明一摸自己腦袋説：“哦，我還有一頂帽子呢！”小明馬上把帽子拿下來，掛在小鳥頭上的那根樹枝上。瞧，雨淋不到小鳥了。小明開心極了，覺得做了一件有意義的事。

一件有意義的事國小作文14

今天是禮拜天，窗外陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫。好象在叫我快點起牀，我伸了伸個懶腰，打了個哈欠，便起牀了。

奶奶叫我去買瓶香油，我高高興興下樓了。

回來時，在樓下，我發現住 在六樓的老奶奶買了一大堆東西，拿着很費勁，加上腿腳又不靈便。我二話沒説，走上去幫老奶奶拿東西上六樓。老奶奶説：“這怎麼好呢，好重的。”我雖然覺得有些重，但還是堅持着。

到了六樓，我把東西還給老奶奶，噓了一口氣，甩了甩手。正要往回走時 ，老奶奶説：“好孩子，謝謝你了。”我聽了，連忙説：“沒事的，這是我應該做的嗎！”

我的心裏樂滋滋的。

做了這件事，讓我明白了，為別人着想，自己也會很快樂。

我以後還要多做好事。

一件有意義的事國小作文15

炙熱的太陽高掛在天邊，高傲地把身上的陽光照滿了大地。浩大的天空倉藍而悠遠，蔚藍的天空裏更有着一羣飛鳥盡情地飛翔，享受着能夠飛翔的愉快。由於天氣炎熱，豆大般汗水就像流水一樣不停地從我的額頭上滴了下來，濕了我的衣服。我不經加快腳步，趕着回家，彷彿身後有着一羣怪獸在追着我。

當我經過一個寬闊的公園時，那兒百花齊放，萬紫千紅的花朵上有着一羣五顏六色的蝴蝶在熱情地飛舞着，徐徐的微風中傳來了泥土的芬芳，讓我覺得非常地舒心。我不知不覺放慢了腳步，欣賞着平時都沒有注意到的景象。

剎時，我聽到一個悽慘的喊叫聲從我背後傳來。我趕緊地轉過身，好奇地看看發生了什麼事情。一轉身，進入眼簾的是一位小男孩因為不小心從自行車上跌進了一個溝裏去，膝上流着鮮紅的血。我的心臟一緊，不管三七二十一，不顧形象地衝向小男孩的身旁。我緩緩而小心地扶起他，深怕一不小心就會拉扯到他的傷口，導致他更加地疼。

小男孩倚着我到了公園裏設有的長凳椅坐了下來。安撫好小男孩後，我跑到洗手盆，拿出乾淨的手巾並把它給弄濕，再跑回小男孩那兒。我蹲小，用濕手巾輕輕地、慢慢地擦着小男孩的傷口。清理傷口過程裏，我得知他不住在附近，而他的父母現在都在上班，無人在家。我訊問小男孩的父母親的電話號碼後，摸了摸口袋的錢是否足夠，用着不急不慢的步伐走向了附近的公共電話亭。

通知了小男孩的媽媽後，我就開始跟那位小男孩閒聊舒緩氣氛，一邊等待着他的媽媽的到來。就在我們有説有笑的時候，小男孩的媽媽已經抵達了。小男孩的媽媽跟我道謝以後，我依依不捨地跟小男孩告別，然後踏上歸途。

回到家，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽稱讚我是位乖小孩，我開心地呵呵笑。在寧靜的夜晚，我打開我的日記本把今天所發生的事情記錄了下來。