【精華】語文知識競賽作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的語文知識競賽作文3篇,歡迎大家分享。
語文知識競賽作文 篇1今天下午,我們起牀後,就去五樓報告廳了。
我們去五樓報告廳是因為,我們要看語文知識競賽,我們班有三個人去了,他們是我們班最優秀的,還有兩個親傲友團,是他們回答不上來的時候説的。
比賽開始了,我們很激動,第二個就輪到我們了,我感覺,他們讀的非常好,讀完了,我們熱烈的鼓起掌來,然後再認真聽別的同學讀。第二關開始了,我們又認真聽着同學們,回答問題。
又輪到我們班了,我們班的同學,為我們加了十分,然後我們就也聽的`同學們答題。然後我們得了第四名。
今天真好呀!我們得了第四名,我們要繼續努力。
語文知識競賽作文 篇2“快説快説!”聽到這,你一定有疑問:説?説什麼呢?説來話長,讓我攝取幾個鏡頭來看看吧。
鏡頭一:知識競賽第一關——詩詞知多少。我們分成兩大組比拼。既要説出所出示詩句的下半句,還得説出詩名和作者。我們組圍成一圈,展開了激烈地討論。答題環節,我們因為一首詩的作者沒有説出來,少了一分。
鏡頭二:過完超難的“詩詞知多少”後,下面的“詞語接龍”,“疊羅漢”可謂一帆風順。前一個同學答完,後一個同學也會準確無誤答出來。
鏡頭三:到了”博覽羣書”這關了,我們組明顯有些力不從心。一道題要討論兩三分鐘才敢把答案説出來。看看對手,卻是信心滿滿。正當我們有些灰心時,對方脱口而出的答案卻是錯的。比賽被追平。
鏡頭四:到最後的“你來比劃我來猜”環節。這是決定勝負的一關,我們都使出了看家本領。我也想上去表演,便舉了手。我拿到的題目竟然是“青蛙”。真是怕什麼來什麼!我蹲在地上,一邊往前跳一邊嘴裏叫着:“呱——呱——”同伴們一下就猜出來了。原本以為會一波三折,結果幾輪下來,兩個組的分數基本持平。
鏡頭五:快算分數了,大家都在念叨着:我們分數高,我們分數高!結果算出來:兩組分數持平。
有趣的語文知識競賽讓我們既增長了知識,又獲得了快樂,真是收穫多多呀!
語文知識競賽作文 篇3今天下午、我們要選三位人蔘加競賽,很榮幸我被選上了。
我們來到五樓報告廳,就被台上的道具給吸引住了。我和其他兩位同學來到指定位置,準備比賽。
比賽的第一關是我愛朗讀。我們班派出一個代表選題——苑凱軒。他選的是3號,3號的朗讀題目是《草原》,苑凱軒讀的井井有條,特別有感情。
比賽的第二關是我愛積累。這次選的代表是我,我選的是9號,因為只剩下兩個號了。九號的題目是:説出冬天的四字詞語10個。我們三個很快就説完10個了。
第三關是我愛交集。這次我們選的代表是霍雨涵,霍雨涵選的是10號。題目是:説出你最喜歡的老師。霍雨涵説的是趙老師。
第三關完了以後,練跳繩操的人給我們演跳繩操。
緊張時刻的第四關即將來臨,第四關是搶答題,我們充滿信心,闖過了第四關。
今天,我們們不僅學會了要合作,還學會了很多知識。
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