奧運知識競賽作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的奧運知識競賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奧運知識競賽作文1

為了迎接2008北京奧運會的召開，我家舉行了一場奧運知識大賽，比一比看誰的奧運知識最豐富。

比賽開始，媽媽首先出了一題北京奧運會的口號是什麼？”爸爸搶先説道“更高、更快、更強”。“不對，這是奧林匹克運動的格言，是鼓勵運動員要參加運動、努力追求進步與追求自我的突破。北京奧運會的中文口號為：同一個世界，同一個夢想，英文口號為我回答道。媽媽讚許地點頭説兒子領先。”爸爸顯得有點不服氣，説：“我來考你一題。”我信心十足地説沒問題。爸爸問：“中國第一個獲得奧運會金牌的運動員是誰？”“許海峯！”我脱口而出媽媽繼續問年北京奧運會的吉祥物是什麼？”爸爸説：“是福娃”。我説“不全面，應該是福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個可愛的親密小夥伴，造型分別是魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克聖火的形象，當把五個名字連在一起，就會讀出北京對世界的盛情邀請‘北京歡迎您媽媽開心地笑着説：“第四題請你説出十個以上奧運項目。”爸爸説：“有籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、長跑、體操、游泳、舉重、擊劍。”我説：“還有我國的國術——武術，還有拳擊、鐵餅、短跑、跨欄、標槍、競走、馬拉松、網球等等爸爸也不得不對我伸出大拇指，最後爸爸又出了最難的一題：“為了迎接奧運會你該做些什麼？”我説：“首先我要多學一些奧運知識，做一位奧運的義務宣傳員；其次要學好英語，到時，可以給外國朋友當翻譯；還要鍛鍊好身體，保護環境，讓我們的家鄉更加美麗，使我們的身體更加健康……。”媽媽對我的回答報以熱烈的掌聲我大獲全勝，這時爸爸狡辯地説：“奧林匹克的口號是重在參與，不是勝利！”哈哈，哈哈，我們都笑了。

奧運知識競賽作文2

前不久，我們班召開了有關“奧運知識競賽”的主題中隊會。

活動在緊張而又熱烈的氣氛中開始了。首先由一些同學表演節目。節有舞蹈、有器樂、有合唱，還有深受大家歡迎的小品。真是豐富多彩，歡笑聲與掌聲此起彼伏。

知識問答開始了！一共有15題，有兩位同學擔任節目主持人，一位主持人手裏拿了15張寫着“真棒”的紙，獎勵答對的同學。另一位主持人——中隊長在前面一題一題念。第一題剛剛唸完，我們便舉起了手。第一個舉手的同學明明有幸答對了。他快活地跑到台前得到了“真棒”的大獎。我們就這樣一題一題的搶答下去。第十題到了，我第一個舉手，中隊長叫我回答，問題是：奧運會的口號是什麼？我回答是：“更高”“更快”“更強”。中隊長對我説：“恭喜你答對這道題了。”我聽了這句話，我的心情是多麼高興呀！另一位小主持人走到我面前，雙手把那張寫着“真棒”的紙遞給了我，我雙手拿着並輕聲的對小主持人説聲“謝謝”。中隊長接着問下面的問題，內容是：2008年奧運會是什麼時候舉行？什麼時候結束？中隊長剛説“開始！”這兩個字，我們就刷是地舉起手來，“2008年8月8日舉行，8月31日結束。”這道題被班裏的快嘴朋朋搶答對了。“奧運”知識競賽繼續進行，最後一道題是問我們五個福娃的名字，全班同學齊聲地説：“貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮。”同學們歡呼起來。

知識問答結束了，然而對奧運的企盼與祝福在我們每個人心中升騰。我祝願北京奧運會圓滿成功。

奧運知識競賽作文3

今天下午的隊活課上，我們級開展了一次別開生面的奧運知識競賽。

升過隊旗，就進入了必答題，各班的.代表都躍躍欲試。一班、二班、三班的代表們都流利地答對了題目。到我們班了，孟德越以洪亮的聲音奪得了50分，六個班的成績不分上下。

搶答題到了。咱班的三人舉手都不快，眼睜睜地看着對手50分50分地上升成績，我們急得像熱鍋上的螞蟻。到第六題時，孟德越舉手快了，揚眉吐氣了回。到第十二題時孟德越再接再厲，我們班暫居第二。

之後就來到抄答題。前三個班只有二班沒有得分。我們抽到3號，我的同桌！她對奧運一竅不通，這下可完了！她看着那圖，嘴裏吐出“乒乓球”三個字，答對了！這肯定是因為我的薰陶！

決定性的風險題到了。前三個班只有一班得100分，其他的都沒了100分。我認為要奪冠，必須要賭150分，於是我就喊：“150，150……”但前面的同學喊：“50分，50分！”搞到選手們以為我要他們選50分。幸虧他們有主見，選了100分題。結果他們聽到了這樣的一條題目：“被譽為‘冰壇皇后’的運動員是誰？”這道題我也不會，應該100分沒了。沒想到總軍師林苑儒“發功”了：“鄧亞萍。”耶！100分！但六班鋌而走險，要道150分的題，竟是：“聖火會不會到台灣？”呀！這題3歲小孩也會！不甘心！

最終我們得了第二名，但第一名要收拾場地，總算對我們受創的心靈有了一絲安慰……

奧運知識競賽作文4

今天，我們四年級組舉行了一場激烈的奧運知識競賽。我以一名選手的身份光榮的參加了這次競賽。

這次參加競賽的是四年級的5個班，剛好用福娃的名字來給這些班級命名。我們班是可愛的迎迎隊。不一會兒，我們班就上場了。我和璐璐，玉玉坐在了選手的“寶座”上，其他同學是智囊團，坐在觀眾席上。

小主持人開始報幕了，我的心裏一陣一陣的緊張。

第一輪是這樣的：魏老師規定題目，讓每一組的1，2，3號選手輪流答題。幸好我們班的題都不難，玉玉，璐璐和我全答出來了，第一輪獲得了滿分。哦吔！！！

沒想到我們高興得太早了，到了第二輪，我才發現自己的實力差遠了。

第二輪叫一錘定音，也就是搶答題。這一輪，是我們班與別的班拉開了距離。不知是我反應遲鈍還是怎麼的，這一輪我連連比別人慢一拍。這能看着別的班的選手來答那些我已經背得滾瓜爛熟的題目，真是心如刀絞。終於，我們班在這一輪答對了一題，獲得了10分。

第三輪是冒險島，也就是每一個隊派一個代表去前面抽籤。抽到什麼分值的題就答哪個分值的題。不過，如果答錯了，那就要扣除相應的積分。我們組去抽籤，抽回來的三十分的第1題。答的時候，不知是心理緊張，還是題沒背熟，魏老師宣佈我們只答對了三分之一，所以我們只能得10分，唉！

第四輪可能是最最幸運的一輪了。就是派一個代表去抽籤。我抽到了即興演唱，也就是主持人給你詞，你現場配一個曲子。哈哈！真是太簡單了！我的專業就是彈鋼琴啊！我不一會兒就配出來了。當魏老師宣佈我們這道題得了滿分時，我高興極了（我抽的可是30分得題呀！）

最後，宋老師和體育老師宣佈我們班得了第三名，我捧着這沉甸甸的獎狀，臉上終於綻開了笑容······