瞭解眼功能檢查的意義
眼功能檢查包括視野,視力,視覺的檢查。綜合起來,各項檢查對眼功能的檢查都具有重要的.意義。
檢查時,如果被檢者僅能辨認表上最大的“0.1”行E字缺口方向,就記錄視力為“0.1”;如果能辨認“0.2”行E字缺口方向,、則記錄為“0.2”;如此類推。能認清“1.0”行或更小的行次者,即為正常視力。
眼功能檢查臨牀意義:
異常結果:在最近處仍無法辨認指數,則改為檢查眼前手動,記錄其眼前手動的最遠距離;若手動也不能辨別,則在眼前以燈光照射,檢查患眼有無光感,如無光感則記錄視力為0或無光感。
需要檢查的人羣:視力不正常的人羣。
眼功能檢查注意事項:
不合宜人羣:青光眼患者。
檢查前禁忌:光線太強。
檢查時要求:左右眼交替。
眼功能檢查檢查過程:
國際視力表檢查:將視力表掛在日光燈照明或自然光線充足的牆壁上,視力表與被檢查者相距5m,表上第10行視標應與被檢查眼向前平視時高度大致相等,如檢查室內距離不符合標準距離時,可在視力表對面2.5m處放置一平面鏡,患者坐於視力表下,從鏡內進行觀察。檢查時兩眼分別進行,遮蓋一眼(切勿壓迫眼球),先查右眼後查左眼,如戴鏡者,先查裸眼視力,再查戴鏡視力。囑被檢查者辨別視標的缺口方向,自視標0.1順序而下,至患者不能辨別為止,記錄其能看清最下一行的視力結果。
眼功能檢查不適宜人羣:
不合宜人羣:青光眼患者。
-
分數的意義教案合集八篇
作為一位傑出的老師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編整理的分數的意義教案8篇,希望能夠幫助到大家。分數的意義教案篇1教學目標:1、知識與技能:藉助學生的生活經驗,理解百分數的意義,知道百分數與...
-
創新科技作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的創新科技作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。創新科技作文篇1不斷變革創...
-
社區活動簡報(通用12篇)
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧,簡報是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。你還在找尋優秀經典的簡報嗎?以下是小編為大家收集的社區活動簡報,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。社區活動簡報篇...
-
關於意義的作文集錦10篇
無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關於意義的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關於意義的作文1人生都在忙碌中渡過,為這,為哪,甚至有時不知...