有關知識競賽方案錦集6篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案屬於計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的知識競賽方案6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
知識競賽方案 篇1
為了學習和宣傳粵儲物流企業文化的相關知識,活躍粵儲物流廣大員工的業餘文化生活,同時為員工提供一個自我展示的舞台,增強員工“愛崗愛企”的熱情和幹事創業的激情,不斷激發廣大員工融入到粵儲物流這個大家庭裏的積極性,為維護公司的穩定健康發展打下堅實的基礎,因此在公司範圍內舉辦“粵儲物流企業文化知識競賽大賽”活動。
一、活動目的
通過舉辦“粵儲物流企業文化知識競賽大賽”活動,使廣大員工進一步瞭解粵儲物流的成長曆程,認真領會粵儲物流企業文化的深刻內涵,將自身學習與企業發展緊密結合起來,努力使自己成為一名合格的“粵儲人”。
二、活動主題:
弘揚粵儲物流企業文化 爭愛崗敬業優秀員工
三、參加範圍及時間、地點
參加範圍:粵儲物流全體員工
活動時間:20xx年8月底(暫定)
活動地點:粵儲集團總部會議室
四、活動要求
1.各部門負責人組織本部門員工認真學習公司企業文化及各項規章,以身作則、加深理解,進一步宣傳本次活動,提高員工參加本次競賽的積極性;
2.各部門參賽選手由工作人員抽籤決定。
五、活動過程與內容
(一)活動總設計
1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分;
2.知識競賽的測試範圍包括:企業發展歷程、公司《員工手冊》全部內容及公司其他規章制度。
(二)活動過程與內容規劃
1.參賽選手的篩選工作:
(1)為了讓各部門負責人能夠更好地起到模範帶頭作用,在實際工作中嚴格按照公司的各項規章制度實施監督,因此各部門經理為必參賽選手。
(2)由各部門經理對本部門參賽選手進行抽籤決定,每部門抽選3名員工代表團隊參賽,即每隊4名參賽人員。
(3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負責為本部門參賽選手助威吶喊,拉拉隊員工負責準備吶喊口號。
(4)人事行政部員工不得參加本次活動,做好本次活動的策劃和組織,並嚴格做好試題保密工作。
(5)比賽過程中,根據選手實際備戰及表現情況,團隊可在每一部分題目完成後申請換人機會,全程僅限2人/部門。
2.知識競賽的全過程:
(1)各部門員工需要提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規則;
(2)各個參賽部門務必服從比賽規則,如有違反將按照規定處理(詳細規則見附表);
(3)比賽由四個部分組成:第一部分是必答題、第二部分是搶答題、第三部分是風險題。
(4)比賽結果將在比賽結束20分鐘後公佈,由高層領導為獲獎集體頒發證書和獎金。
六、獎項設置
序號獎項金額備註
1一等獎(1名)500元
2二等獎(1名)300元
3三等獎(1名)200元
4參與獎(2名)各100元
5熱心觀眾(5名)精美禮品
6總計1100元
知識競賽方案 篇2
今年6月是全國第XX個“安全生產月”,為了推動企業安全文化建設,提高職工安全意識,豐富職工安全知識,營造安全生產的氛圍,公司決定本月舉辦一期安全知識競賽活動。
活動主題:
XX
活動具體安排:
一、參賽人員
本次參賽每個小組選派4人蔘賽。共設7個小組,參賽人員名單5月31前報人事行政部。
組隊方式:
1、財務(1人)+設備(3人)
2、銷售(1人)+物流採購(2人)+技術(1人)
3、人事行政(1人)+質檢(3人)
4、低壓+金屬型+熔化
5、造型+制芯
6、後處理
7、生產部其餘
二、活動時間和地點
競賽時間:6月日13:00-15:30(各參賽隊員須提前20分鐘進入賽場)
地 點:公司食堂一樓
三、活動流程
1、由主持人介紹比賽的基本情況(包括參賽人員、工作人員以及比賽規則等)
2、宣讀參賽選手須知(xx)
3、比賽開始
4、宣讀比賽結果、頒獎
5、比賽結束(退場)
四、答題方式:以口答為主,普通話標準、清晰、響亮。
五、比賽規則
1、必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完後再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)
每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘為準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。
2、共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序進行第2題的回答,依次類推)
每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題為參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。
3、風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序每桌回答第2題)
每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。
以上所有答題時間以電腦時鐘為準,時間未到之前可以更改答案,以最後確定的答案為準。
備註:加試題
如比賽結束後分數並列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止(回答相同題數,出現分數高低,則停止比賽),積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作為決賽總成績。
比賽初始分為每隊100分,在此基礎上進行加減,最後得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。
六、比賽獎勵
本次競賽設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一個,以團隊總分成績決定名次。
七、活動準備:活動前,公司下發資料供員工學習,以便員工能更好的參加比賽。
附 :工作人員安排
主持人(XX)
記分統計(XX)
音響電腦投影準備、電腦操作(XX)
參賽部門抽籤、部門內部人員序號登記及攝像(XX)
防錯登記:XX
現場秩序:XX
參賽選手須知
各代表隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,現場分別進行個人必答題、共答題、風險題三輪競賽決定勝負,比賽結束後,總分出現平局時,由積分相等的代表隊進行附加賽。
答題基本要求:
選手答題時需嚴格遵守時限要求,使用普通話答題,聲音響亮,吐字清晰,邏輯嚴謹,表達流暢,不會時可以説明“此題放棄”,如果答題超過時限者,主持人責令其停止答題。
競賽題型設置及評分規則:
第一環節:個人必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完後再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)
每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘為準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。
第二環節:共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序進行第2題的回答,依次類推)
每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題為參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。
第三環節:風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序每桌回答第2題)
每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。
以上所有答題時間以電腦時鐘為準,時間未到之前可以更改答案,以最後確定的答案為準。
備註:加試題
如比賽結束後分數並列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,在4分鐘的時間內,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止,積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作為決賽總成績。
比賽初始分為每隊100分,在此基礎上進行加減,最後得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。如有異議。可向評委小組提出,由評委小組裁定,不得在賽場內爭執。
注:1、該比賽規則嚴格,請參賽選手嚴肅對待。
2、選手必須提前10分鐘簽到入座,否則取消比賽資格。
3、參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,不得使用任何通訊工具,否則取消比賽資格。
4、各部門負責人要認真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統一穿本公司工作服,精神飽滿。
XX有限公司
人事行政部
XX年5月31日
知識競賽方案 篇3
活動名稱:華北電力大學首屆文學知識競賽
主辦單位:華北電力大學校團委
承辦單位:星韻文學社 未名文學社 歆海文學社
協辦單位:各院系團總支,科院達米拉畫社等其他組織或社團
活動時間:XX-10-20至XX-11-11(如果由於無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去,比賽時間上可以相應地往後推移)
活動主題:弘揚華夏文明 放飛新世紀理想
活動目的:(1) 促進華電學生積極參加集體活動,有助於大一新生更加了解華電,極大地豐富同學們的課餘生活,使他們更加熱愛學習和生活,更加熱愛華電這個大集體;
(2) 擴大理工科學生的知識面,避免理工科學生的文學盲區;
(3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國源遠流長的文化底藴;
(4) 使華電現在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力,在華電的沃土上成長。
活動時間:XX-10-18至XX-11-8(如果由於無法克服的客觀困難導致比賽無
法正常進展下去,比賽時間上可以相應地往後推移)
活動對象:華北電力大學保定校區和科技學院北校區、二部全體同學。
活動地點:由於本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區,比賽過程比較複雜,初賽、複賽由各校區自主舉辦,初賽(筆試)時(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點在華北電力大學二校區;複賽分賽區分別設在華北電力大學保定校區、華北電力大學科技學院二部、華北電力大學科技學院北校區(11月4日),具體地點是各校區多媒體教室;決賽在華北電力大學賽區 (11月11日)。
活動形式:此次競賽分為初賽、複賽、決賽三個階段。
初賽、複賽階段採用分賽區淘汰制的比賽方式,選取優勝隊參加決賽。按華北電力大學和科技學院的人數比例,科技學院兩個賽區角逐一支隊伍參加決賽,華北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段採用積分制的比賽形式,三支隊伍以最後的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進入複賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其複賽時最後積分高低排名次(華電和科院按人數比例設置獎項)。
活動細則:
競賽內容
1、 中國古代文化知識,如《詩經》、《論語》等;
2、 中國近現代文學知識,如《家》、《四世同堂》等;
3、 中國當代文學知識,如《三重門》、《幻城》等;
4、 中外歷史上的文人墨客的故事等;
5、 國外的文學知識,如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;
6、 近代的武俠小説,如《射鵰英雄傳》等;
7、 文摘、報紙的內容,其他文學相關內容,競賽內容比較廣泛。
參賽方式
1. 三個校區統一開展初賽,按人數比例的指標確定各校區的複賽隊伍;複賽在三個賽區單獨進行,最終按指定的名額選出各校區的決賽隊伍參加決賽;
2. 由活動組分發參賽隊伍報名表到各院系團總支,由各院系團總支自主選派參賽隊伍(每個院系派出一支參賽隊伍,電力系和動力系可以派出兩支代表隊參賽;每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(進入複賽圈的隊伍)成員組成,三名正式隊員中選出一名隊長,在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽,各院系的隊伍代表本院系參賽,每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學預計有15支代表隊參賽,科技學院兩個校區預計共有15支參賽隊伍;
3. 確定參賽隊伍後,由活動組委會,命題組對參賽隊伍進行簡單的'培訓,主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。
競賽題型:
1、 個人必答題,
2、 團隊必答題,
3、 團隊搶答題,
4、 團隊風險題,
5、 智囊團風險題,
內容有——選擇題,填空題,簡答題,表述題,創新題,附加題。
競賽題目比例劃分
1、初賽階段,基礎題佔題目的 60%,中等題佔題目的20%,高等題佔題目的20%,主要是考察文學基礎。
2、複賽階段,基礎題佔題目的40%,中等題佔題目的40%,高等題佔題目的20%,主要考察文化內涵。
3、決賽階段,基礎題目佔題目的30%,中等題目佔題目的40%,高等等題佔題目的30%,主要考察文化創新性。
競賽規則
競賽共分為初賽、複賽和決賽三個階段進行,初賽以筆試形式進行,複賽和決賽均以現場對抗答題的形式進行。
初賽
初賽為比試考試,所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統一考試。
試題規格:全卷滿分100分,答卷時間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道,每道一分,合計40分;填空題共40空,每空0.5分,合計20分;簡答題5道,每道5分,合計25分;綜合能力創新題一道,分值10分;附加題一道,分值5分,答對加10分,答錯此題不加分也不扣分。
複賽
經過初賽的遴選,三個校區共選出10支隊伍參加複賽,其中華北地區電力大學6支隊伍,科技學院4支隊伍。
答題環節如下:
一、(1)必答題共25題,每題10分;共進行五輪,每輪5題;其中個人必答三輪,集體必答兩輪;每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目後30秒內必答題必須回答完畢,超過時間作未答題處理,不予記分或扣分。個人必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分或扣分,不予補題。集體必答題進行過程中,同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
(2)搶答題共30題,每題10分;共進行2輪,每輪15題;答對加10分,答錯扣10分。在主持人讀完題目並宣佈“開始”後,各參賽隊方可搶答;未説“開始”即搶答的代表隊,以犯規論處,扣10分,此題作廢,不予補題。在主持人宣佈桌號給予答題權後,答題隊必須在30秒內回答完畢,在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發現有錯或不全,可以糾正和補充,如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。
(3)團隊風險題共30題,分10分題、20分題和30分題三個檔次,每個檔次各5題,共進行自選和互選兩輪。自選環節時,由各隊任選一個分值檔次中的一道題,答對加相應檔次的分數,答錯或不回答扣相應檔次的分數。互選環節時,各參賽隊伍有一次選擇題目並選擇由哪個隊回答的權力,被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數,選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目,則扣相應的分數,選擇隊加相應的分數。( 以投影形式放題,參賽者作答);風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢,回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
(4)智囊團風險題共15題,分為10分、20分、30分題三個檔次,每個檔次題各5個,共進行一輪,答對了給自己的支持隊加相應的分,自己獲得精美禮品,答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。
二、各代表隊的基礎分為100分。
三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。
四、如果最後出現平局,則出三道加試題(搶答題)決出最後結果;如果出現多支參賽隊平局的情況,則仍採用以上辦法,直至決出最後名次。
五、如果在競賽過程中出現異議,參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。
決賽
決賽流程同複賽流程
比賽程序:
第一輪 個人必答題(一號選手)
第二輪 個人必答題(二號選手)
第三輪 個人必答題(三號選手)
第四輪 團隊必答題
第五輪 團隊必答題
觀眾問答題(遊戲環節)
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊風險題(自選)
第七輪 團隊風險題(互選)
觀眾問答題(遊戲環節)
第八輪 智囊團風險題
獎項設置:活動獎項設置暫時保密
星韻文學社
未名文學社
歆海文學社
XX年10月20日
附件
一、關於主持人、評委、參賽者與智囊團的規定
(一)主持人
1、主持人不得暗中提示,但可以多讀一遍問題;
2、主持人不得有意拖長時間,影響選手做答;
3、主持人要讀清題目,聽清答案;
4、主持人在聽清答案後,判定無誤後給分;
5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入,但不可判定其錯時,必需請評委判定;
(二)評委
1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
2、評委必需熟知各題答案的正確性;
3、評委要認真評判,不得錯評;
4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
(三)參賽者
1、參賽隊伍的三名正式隊員必須着統一服裝;
2、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
3、賽者必須遵守比賽規則;
4、參賽者必須清楚做答,不得無理取鬧;
5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助;
6、參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結束後,向主辦單位提出申請,請求解決;
7、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論後給予處理,處理如下:
a. 對於初次抵抗者給予警告處理;
b. 對於兩次抵抗者給予警告,並扣除相應分數;
c. 對於三次抵抗者取消競賽資格;
(四)智囊團
1、智囊團代表各院系參加,並幫助相應得正式選手;
2、智囊團不得在求助外對選手做提示;
3、智囊團必須遵守賽場紀律,不得大聲喧譁或無理取鬧;
4、智囊團必須服從大賽規則,服從主持人與評委的評定;
知識競賽方案 篇4
一、活動主題:促進在校大學生掌握法律知識,增強法制觀念,提高法律素質,促進健康成長。
二、活動目的:目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識,普及法律基礎知識。
三、參賽對象:科技學院所有學生。
四、時間:4月27日晚6:30(如有改動另行通知)
五、地點:行政樓六樓多媒體教室。
六、大賽組成團:江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成,紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、採購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。
七、評委組成:
1、此次競賽主席由王學東院長擔任。
2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。
3、本次競賽評委會必定本着公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排,如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出,或者在結束後再向學生會反映,如果當場態度惡劣,無理取鬧,於以勸出場外或取消參賽資格。
八、大賽規則:
1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成,題型有選擇題和案例分析題。
2、每系都有100分作為基礎分,在此基礎上進行加減,得出最後得分。
3、必答題共30題,每隊5題,每題分值為10分,答題時間為15秒,各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答,其他隊員不得提示或補充,答對加10分,答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、搶答題共10題,每題分值為10分,答題時間為20秒,在主持人讀題期間就可進行搶答,答對加10分。在搶到題後,5秒內不能作答或作答超時、答錯,扣10分,並將該題的答題機會給予現場觀眾,觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目,一個主答,同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題後不能回答或回答錯誤的,則取消該隊的搶答資格。
5、風險題,共12題。各參賽隊在主持人宣佈題目前同時押分,有10,20,30三個分值,然後由各隊輪流回答。隊員可共同完成,一人主答,同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會,須押分,屬必答性質,答題時間為30秒。答對得所押的分值,則加相應的分值,超時、答錯、不答的扣所押的分值。
6、自救題:題型為案例分析題,每隊一次自救機會,分值為30分,各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答,一人主答,同隊隊員可作補充。該題由評委商議後作出最後打分。
九、獎項設置
1、本次競賽設個人獎和組織獎。
2、個人獎項:設最佳答辯手三名
3、組織獎,設一、二、三等獎各一名(依團體總積分評選)
4、本賽事結束後,院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵
知識競賽方案 篇5
一、活動目的
為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,豐富大學生的校園文化生活,促進學生綜合素質全面發展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。
二、活動主題
知識衝浪,我最“給力”
三、主辦單位 :機電系學生會
四、賽程安排
初賽時間:第六週週日晚七點(4月10日)
初賽地點:二教407
決賽時間:第七週週六晚七點(4月16日)
決賽地點:二教407
五、報名事項
1、參賽對象:全院學生
2、參賽形式:組隊參加,每隊至少3人。
3、報名時間:截止到到第六週週六
4、報名地點:餐廳門口、一教414機電系辦公室
六、賽前準備
1、試題準備、篩選和試題PPT製作
2、宣傳:⑴打板 ⑵聯繫機電系各班班長
3、比賽器材租借,教室申請,嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配
4、邀請優秀的主持人
5、賽後的新聞稿撰寫
6、凡參與選題、決題、議題人,一律不得參賽,不得泄露所有相關資料。
七、部門分工
總負責:學習部
賽前工作:
祕書部:申請經費、邀請函的製作和派發、比賽通知工作
學習部:題目蒐集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規則、比賽用PPT的製作、音箱設備和比賽器材的租借和申請
宣傳部:賽前宣傳工作、佈置會場
比賽過程工作:
學習部:參賽者名單的落實、、統計分數、計分人員的落實、
宣傳部:比賽現場攝像攝影工作
自律部:維持比賽秩序、活動全過程的監控和具體事物協調、音箱設備和比賽器材的管理
賽後工作:
學習部:賽後清潔工作、活動總結、新聞稿的撰寫、音箱設備和比賽器材的歸還
宣傳部:比賽的相片整理
八、活動進程表
宣傳報名準備工作
1)3月28日—4月3日,由宣傳部設計並製作宣傳板,由活動前一週在全系範圍內宣傳。
2)3月28日—4月5日,由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。
3)4月9日,由祕書部整理最終參賽隊伍名單
4)4月10日,對參賽名單進行公示,並接受諮詢。
九、比賽流程
初賽(4月10日晚)
1)19:15,各隊伍入場按指定位置就坐。
2)19:30,淘汰賽正式開始,各組自行作答,禁止傳閲題目和使用任何求助方式。
4)19:45,取消未到場隊伍的參賽資格,並禁止其入場。
5)20:30,由裁判團收集各隊題目。
6)21:00,由裁判團組織閲卷,取成績前12名,隨機分成四組並於第二天公佈進入決賽隊伍名單。
決賽 4月16號
1、賽前
①各比賽選手上台做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】
②主持人宣佈比賽的相關注意事項及具體環節
③主持人宣佈比賽開始
2、比賽各環節流程和規則
(每隊底分100分)
一、比賽環節
第一輪:唾手可得 (25分鐘)
該輪題型為選擇題 ( 筆試)。一共有20組題供參賽選手作答,每題1分,每組選派一個人參加筆試答題,時間為10分鐘,待作答完畢由工作人員把答案收上去,待評委評定完打分。
第二輪:爭分奪秒 (25分鐘)
由主持人公佈題目,主持人宣佈搶答後,參賽選手才能開始搶答。本環節共5題,分值分別是5分、10分、20分,每題必須在10秒內作答完畢。答錯扣除相應的分值。
第三輪:扭轉乾坤 (15分鐘)
該環節設置不同分值的題目,分值分別為20,15,10,5。每隊任選一人,任選不同分值的題目進行回答,答對得該題目分值,答錯扣該題目相應分值。本環節只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環節共16題。
若出現參賽隊得分相同,則得分相同的隊進行附加題環節答題
本環節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題,若B答對,則A輸。反之,A贏(進行抽籤決定選題權)。主持人會念題2遍。
第四輪:互動環節 (10分鐘)
主持人問簡單的常識題,10題,由現場觀眾舉手回答,答對獎勵小禮品。該環節準備20題。
十、嘉賓及主持人名單:
團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人(待定)、公證評委
十一、資源需求
人力資源:
學生會全體成員(校園宣傳、宣傳單製作、會場佈置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等)
物力資源:
教學樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。
十二、資金預算:
一等獎:證書
二等獎:證書
三等獎:證書
優秀獎:獎狀
獎品:40
嘉賓用礦泉水:20
觀眾禮品:20元
會場裝飾:40元
音箱設備和比賽器材的租借和申請:60元
總計:180元
附:參賽者細則
1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定,不得有反對言行
2、參賽者必須清楚作答,按規則答題,不得無理取鬧
3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場
4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規則,服從競賽結果。
xxxxxx部
20xx。x。xx
知識競賽方案 篇6
一、活動目的:
為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習範圍,並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
二、活動時間:
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點:
待定
四、活動形式:
以個人為單位(以XX、XX及XX級同學為主)。
五、活動內容:
本次競賽共分初賽、複賽、決賽三個環節,具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20xx年12月6日
2、地點:2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,XX級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月6日進行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷並確定40人進入複賽;
(3)20xx年12月7日公示進入複賽的人員名單。
(二)複賽:
1、時間:20xx年12月10日
2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月10日進行復賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準備:
(1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
(3)20xx年12月16日晚進行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20xx年12月18日
(2)地點:待定
(3)具體環節:
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣佈比賽開始;
3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;
①題目範圍:中藥及相關專業知識
②活動規則:
此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為XX、XX、XX三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:XX級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(注:題目類型由主持人出題時説明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:25分鐘
4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;
①題目範圍:百科知識
②活動規則:
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣佈開始後選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣佈正確答案後,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:10—15分鐘
5)第三環節:綜合考核環節——博採定音
(注:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示後置於台上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)
①題目範圍:中藥及相關專業知識;百科知識。
②活動規則:
本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
③得分細則:
才藝展示滿分50分;
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
④預計時間:70分鐘左右
6)文藝節目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽後總結:
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設置:
本次比賽中一共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。
七、資金預算:見附表
八、預期效果:
通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕鬆愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平台,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上,在全校範圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!
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