生命的意義作文【合集15篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生命的意義作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的意義作文1

你瞧，路邊的小草昂首挺胸，那是生命的力量；你看，田野間的小花笑看朝陽，那是生命的綻放。而大自然饋贈給我們生命，那是為什麼呢？我想，那便是生命的意義。

我讚歎於《魯賓森漂流記》中的主人公，即使身居荒島，瀕臨於絕境之中也絲毫不畏懼，他努力地尋找一絲生的希望，努力地自給自足，最終建立起了屬於自己的國度，成功的生存了下去；我敬佩於《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，即使是眼盲耳聾，她也從未放棄學習，從未向命運屈服，而最終，在她的導師的.幫助下，她聞名於世，從那以後，讓更多人認識了即使是殘疾人，也可以擁有普通人般地生活，即使是有再大的困境，我們也能克服；我欽佩與擁有肌肉萎縮症的霍金先生，即使是在全身只有一個手指能動的情況下，他仍然擁有着頑強的鬥志，即使是在霍金先生去世之後，他的許多結論仍然在物理學界支持着半邊天。

但反觀一些人，卻是在現實生活中經不起任何的挫折。在去年開學的時候，遵義市某中學的一名學生，就應假期作業未完成，班主任老師教育了他幾句，他就因衝動而跑到學校樓頂露台上跳樓自殺，最終搶救無效而身亡。在惋惜一個年輕的生命消失的同時，我們也應該反思，生命的意義難道就是這麼容易被蔑視的麼？不，不是的。我想的生命的意思，是努力突破一切的不可能，是奮發向上，不因小事而挫折，用自己的努力，去改變自己所處的地位。我們都知道，生命只有一次，我們必須珍惜生命，懂得生命的意義，不浪費生命，擁有自己的目標，努力使自己活得更加光彩有力。

小草即使脆弱，它卻不曾自暴自棄，向命運低頭；小花雖然較弱，它卻從不認為自己弱不禁風，仍然迎着朝陽，笑看未來。而大自然給我們的生命，是讓我們珍惜它，利用所擁有的生命，去創造出無盡的可能。所以，我將會盡我所能，創造出屬於我的未來。

生命的意義作文2

夕陽染紅了天邊的雲霞，幾隻南飛的雁兒匆忙的劃過天空，路邊一盞盞路燈發出微弱的光芒，柏油馬路上聽着成串的汽車，如同一條隨時都會爆發的巨龍。車內的司機焦燥地按着喇叭，車站中的上班族發瘋似的擠着公交車，燥動，不安，不滿彷彿在這一刻佈滿整座城市。

難道這就是我們生命的全部內容，如同一條被推送至岸，垂死掙扎的魚嗎？或許……不是！

我緩緩的行走在路上，耳邊若有若無的傳來一陣有力的音樂節奏，是那麼的輕快使人振奮。我加快腳步向前走去，只見在寬闊的廣場商貿一羣中年婦女跳着如今最拉風的廣場舞，每個人都洋溢着笑容，看起來時那麼的動人。她們其中大部分都與我母親的年齡相仿。或許她們每日也要頂着壓力冒着風雨給自己的孩子送飯，做着那繁瑣的家務活兒。可從她們的臉上我看不到憂怨，我看見的只有滿滿的幸福。

那舞姿漸漸遠去，我想或許那才是生命的.意義。在忙碌中學着享受，在無奈中用最美得心態面對。

我仍舊向前走去，天已漸漸暗下，散落點點明星。路邊的汽車照例不安寧，又是響聲又是尾氣。這時，一位大姐姐騎着自行車緩緩穿過車羣，她戴着耳機彷彿周圍的一切與她無關，她臉上看不出煩躁，也感覺不到她對如此場景的厭惡，她只是前行。路旁的菊花開得正豔，她停下車用手機拍下幾張，隨之便漸漸遠去。

或許，生命的意義就是在喧鬧的生活中，仍舊熱愛生命。併為自己的心靈找到一份寧靜，不急不燥。

生命的意義，並非一定在於捨己救人，也並非幹出一番豐功偉績。大多的人，都是一個普通的生命。而普通的生命的意義，只是在於在喧鬧的都市中找到一份屬於自己的快樂與平靜。

看着空中若隱若現的星星，我想即便葛藤爬滿我瘦弱的身軀，我也要在黑暗中找到光明與樂趣，找到生命的意義。

生命的意義作文3

我常常想，萬物都有死的時候，活着還有什麼意義呢？

中午，媽媽在炒菜，我碰到不會的題目，跑去問她。只見，媽媽正在切螃蟹，那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活着。媽媽揮舞着刀，將它一分兩半，它似乎很不甘心，細長的腳劇烈地搖晃着。見它還不屈服，媽媽拿起刀，不客氣地將它剁得粉身碎骨，它掙扎着，極力顫着腳，直到下鍋，它的腳還在輕微地蠕動。啊！這是一種多麼強的生命力啊！我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動，那麼強烈！螃蟹那種堅強的'生命力令我極為震驚。螃蟹上桌後，我並沒有吃。

家門前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草，都快高過只有兩層的樓梯了。我見它長得那麼高不好走，看着極其不順眼，就順手拔掉了半截，我以為它就這麼完了，於是就不再理會它了。可是，過了幾天，奇蹟發生了，在毛毛細雨中，我看見，原來那截草，頑強地與冷雨拼搏，它又長高了，甚至比原先長得更高一點兒，更綠一點，更好一點兒。沒想到，一截普普通通，不起眼的草，竟有如此的氣魄，如此的勇氣，能在惡劣的環境中不屈向上，茁壯生長。

有一次，我在新聞裏看到一個長得很漂亮的妙齡少女，手不小心碰到電線，雙手截肢，失去了雙手的她，並沒有感到自卑，並沒有放棄生命，她自信滿滿地説：“雖然，我失去了雙手，但還有腳。”從此，她更加努力，她學習用腳梳粧打扮、燒菜煮飯、幹針線活……正常人能幹的，她照樣能幹。她靠着一雙腳，堅持不懈地生活。一個失去雙手的人，竟可以創造奇蹟，過上與正常人一樣美好的生活。這一切，只因為她自信。

雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。

這一個個生命的故事，使我的心頭怦然一震，這一震，使我真正明白了生命的意義是什麼，是——自信。

生命的意義作文4

生命，生命是什麼，生命的意思是什麼，在人的眼中無非是一種享受。

對於風來説生命是一種享受，也是一種結束。我對於生命只有感歎與無奈，人生的道路上的種種印記使我們快樂與疼苦、還有無奈。但對我來説只有凋零，也一種結束。

風是一種自由自在的奇特生命。它可有可無；可有形也可無形。但它也是一種生命。它有它的感受，因為它是自然生存於這個世界上，同時它也是無處不在。風有時輕輕地撫摸着人們的臉頰，也有時將房屋捲起。

風雖然是無處不在，但它也有消失的時候。

雨對於生命來説是甘露；也是一場災難，對於它來説是一種結束。它的.一生很短暫，但是這短暫時興也可以證明它存在過。有一句話是這麼説的：“雨生於天，死於大地。”我感覺裏面少了一些東西，那就是它是由水蒸氣做胎盤，以雲做為家。它生於水，離於水，路過天，降於地，同時也亡於地。這就是雨的一生。

雖然只有這樣子，但它與風也享受了生命，存在於這個世界的每一個角落。

下面是四兄弟中的一對雙胞胎。而這四位兄弟就是什麼呢！它們就是傳説中的風雨雷電中的雷電。下面就讓我來介紹電們的生命意義。雖然知道它們，但對於它們的生命意義，那我就瞭解的很少。

雷電是一對雙胞胎，同時也是一對完美的組合。”電得耀眼，雷的怒吼。沒人知道它們是為什麼而存在，但我想它們可能是為了自己的生命意義，或者享受它們的現有的生命。度過自己一個美好的時光。

而我呢！我是為了什麼而存在的？

對了，我也不知道！也沒有人知道我是為了什麼而存在的。

也許我原本不應該於這個世界，可能是因為我太孤單了。但我也還是會繼續享受我的生命，享受其中的意義。

生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時生命的意義也是為了感受時光中的點點滴滴，還有生命的意義是為了自己而活。

生命的意義作文5

海的平靜，讓人浮想聯翩。山的靜穆，讓人神聖莊嚴，草的寧靜，讓人思考生命。天空的寧靜，讓人心曠神怡。靜，向夜裏中的流星，悄然劃過一顆顆期待的心。靜，就像藍天中的飛鳥，讓跳動的雲朵勻速直線流動。靜，是生命的意義，是人生的態度。

靜，是心情的調味劑，可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來，在學習中，走過了孤單，走過了彷徨，穿越過放棄的牆壁，曾經的失敗挫折與悲傷就像洪水氾濫。肆意着身邊所經過的地方。但他可以拿下，因為當你氾濫的時候，精會坐在你身邊輕輕告訴你：如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也將錯過月亮和星星。因此，請靜下來吧；在靜佈置的氛圍中，在廣際得夜空中，放射出尖鋭的目光，讓星星進入你的眼球吧！你會感受到你就是那顆星，那顆在天邊無際的佈局下閃閃發光的亮星，靜，給你帶來了星，也給你帶來了好心情。你心中的`火在跳動。它預示着你還有希望，還有明天，還有屬於你自己的天空。

靜是一種境界，是一種人生的真諦。當你進入你耳朵的是喧譁，是幾十分貝以上的噪音，你不要悲傷，不要心急，不要浮躁，你會看見在你心中有靜慢慢出現。他會説：“人的最高境界就是你不去打擾別人，自己也不會被別人打擾。”當你聽到這樣的話語時，你的心就會像吃了蜂蜜的、似得，靜，可以伸出坦蕩的胸懷，可以做一顆流星，讓你依靠，讓你在他的懷抱中不被打擾，靜得人生有靜的真諦，有生命的意義。

靜，就像上帝，不僅可以使心情愉快，使人生豐富，更讓人感受到愛的偉大。

在他鄉似乎沒有愛，自己真的沒有愛麼？真的沒有人關心麼？蘆葦用本質征服了寒冬，哪有心的我們應該有愛，當慈母在搖籃旁輕哼着《搖籃曲》時，於是，愛漸漸浮現在母親的眼簾中。靜，他可以告訴你，愛是最偉大的出息，當你用靜的方式感受愛時，那愛就可以無限大，因為夢境，他可以感受到，靜的世界充滿愛。

靜，誰都需要，當你閉上眼睛，輕輕地傾聽這些時，你就會感受到靜的意義，靜的心境。

靜，就像星星，讓你期待這願望。

靜，就像飛鳥，讓你穩重着前進

靜，生命的意義。

生命的意義作文6

挫折，生命給我最好的禮物。

人的一生不會總是那麼的一帆風順，而我們所經歷的種種挫折也並不是想象中的那麼苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。

記憶中最深的一次創傷應該是期末考試吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮鬥的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎麼勸説我都依然堅持，還有我8年來一直熱愛的語文，我總會反覆的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試着克服粗心的壞毛病這一切的一切也許只是為了能考一個好成績，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！

終於到了期末考試，我人生的第一次重大挑戰。儘管有緊張，我還是會克服着，沉着應對，我一很努力了，盡力用一個月的時間去補過去半年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績為**，語文**的'時候，就如一顆在心裏爆炸了一樣，很痛很痛，有着很沉重的挫敗感，難過極了，如泉湧般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局？我無奈地笑了，是那麼的無助！原來夢想和顯示有着那麼大的差距，原來並不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。

哭過了，淚乾了，心也漸漸平靜下來，嘗試着反思自己。雖然我盡力做了最後的衝刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有着很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有着那麼多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗並不代表永遠的失敗，總有一天我會贏回屬於我的那份光彩！

挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它並沒有想象中的那麼苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義！

挫折，生命給我最好的禮物，有着濃濃的苦澀，也有着香香的甜。

生命的意義作文7

在芸芸眾生的大千世界中，曾有無數的人讓我們為之感化，有無數的事讓我們為之感動，而我，卻對一株不起眼的小草情有獨鍾，雖然，在眾多人的眼裏，它是那麼的纖弱、渺小，但是在我看來，默默無聞的它卻是對生命意義的最好詮釋。

我曾經為我所寫的題目而困惑，因為生命的意義對我而言過於沉重。何為生命的意義，也許在大人的眼裏，它的解釋更為哲理性，但是在我的眼裏，生命本該是五彩斑斕，多姿多彩的，而它的.意義，我卻一直茫然。直到在某一天，看到那株小草才讓我豁然明白。

記得那是一個春天的清晨，我和爸爸媽媽在河濱公園散步，走着走着，我不禁放慢了前行的腳步，在小徑旁的一塊碩大無比的石頭中間露出一絲淡淡的綠色，我走近石頭，瞬間驚呆了，這道綠色根本不是自然形成在石頭中的，而是在僅有得兩三毫米的縫隙中長着一株嫩嫩綠綠的小草！在石縫中求生存，這該有着多麼頑強的生命力啊！我不禁肅然起敬。

小草的勇敢、堅韌讓我的心裏泛起了一陣波瀾。我被它為了生存而如此艱難的成長所感動。同樣是草，有的無憂無慮生長在肥沃的土地中，而它，卻只能靠着自己微薄的力量與身軀，在石頭縫隙間求以生存。

之後的每次散步，一家三口都要在此稍作停留，看看小草的成長，關心它有沒有人被人會隨手拔掉、結束它的生命，更或者是去踐踏它，還好，我總是會看到它一天一天的挺直了弱小的身軀，努力而堅強的活着。

直到此時，我苦苦找尋的問題終於有了答案，這株讓我為之感動的小草使我明白了，生命的意義在於堅強，在於責任，在於執着，在於感動。我們的人生何嘗不和小草一樣，在艱難困苦中生存，頑強的成長着，對自己，對家人，對社會有着不可推卸的責任，執着的追求着我們想要的，用我們的堅強與韌性感動着我們自己，感動着芸芸眾生。

生命的存在，無須偉大的事蹟來點綴，更無須高大的英雄形象來襯托，但堅強的小草用事實向我們證明了，感動不一定需要淚水，也可以是對心靈的一種碰觸，生命的意義不一定需要多麼深奧的真理來闡述，也可以用一件微不足道的小事詮釋不一樣的人生。

這就是小草給予我的答案，在我看來，這是對生命意義的最好領悟，堅強、責任、執着和感動！

生命的意義作文8

“我終於考上了大學了，我終於考上大學了……”這聲音在遼闊的大地上回蕩。那是對藍天的傾訴，那是發自內心的傾訴。而傾訴者是一位身殘志堅的殘疾人——志華。

她常記起幼時的那一幕夕陽。自己戴着美麗的花環，穿着那潔白的花邊裙，橙紅色的夕陽照在波光磷磷的湖面上，志華隨風跳起了輕盈的舞步……可是，就是在那一刻，把志華的夢想全部打破了。她從一個花季少女變成了一位無臂少年，面對她的是兩隻空蕩蕩的袖子，它把志華的家分成了兩等份。

然而，志華身殘志不殘。在她失去手臂之後，她刻苦地練用腳寫字，雖然腳指頭都起了一個紅腫的泡，可她也不甘心，不放棄。等她學會了用腳寫字後，又學着用腳吃飯，用腳洗臉，甚至用腳做飯。在她成功的背後，有着無數的辛酸，無數的跌倒。正如冰心奶奶所寫的：然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

志華也許是幸運的，她被體校選中。當教練問她想學麼，她毫不猶豫地問答要學游泳。等知道原因後，我才明白志華是個孝女，她擔心媽媽在落水，所以要學游泳。在體校的一段時間裏，志華十分刻苦的練習游泳。她的每一聲呼吸，每一滴汗水、每一次心跳，都會有着緊張，急促和激勵。

而志華的辛勤沒有白費，她在全國少年殘疾人游泳比賽中勇奪金牌。當國歌唱起時，志華深情地望着遠方，好像在召喚折麼。她清澈的'眼睛中閃着晶瑩的淚花。當‘時，她或許是激動，是興奮，是不可思議？

我不能用任何表達方式來言傳，只能用我貧乏的文字來訴説那段血的歷程。

生命，這兩個字多麼充滿活力呀！它的體內流淌着鮮血，濺起生活的火花。在生命的大劇院中，每個人都扮演着各種角色，沒人能代替你的位置。在經歷過不斷的磨練後，你也會成為耀眼的主人公，你也會成為天空下跳着舞的天使。讓我們把握好生命的船槳，勇敢地向遠方行駛。

門前的桃花開了又落，落了又開，灘頭上那顆太陽還在走，人剩的水輪還不停地轉，這讓我想起了兩個字——生命。

生命的意義作文9

那個晚上，我上完課，獨自一人回家去。伴着輕輕的鄉曲小調，沿着鄉間熟悉的小路，尋着被路燈照耀的方向，我一步步朝前走去。突然，一片葉子從我眼前飄過，緩緩地落在了地上，我下意識地彎腰將這片葉子撿起，看着黯黃且略帶枯萎的葉片，此時讓我意識到已經進入了深秋，我的心裏泛起一絲愁意，這片落葉竟如此趕赴一場葬禮。

一直以為生命是個極其凝重的話題，它不同於五彩的青春和流金的歲月，包含了所有至真至善至美至純的情愫。正因為如此，多年以前一隻心愛寵物的死會讓我感到無比傷心，以為每一個生命的結局應該且無撼，然而現實的面前並非如此。

父親地突然去世，讓我真正領悟了生命的意義，而且也讓我徹底明白，每一個生命的結束並非都是完美且無憾，那一刻我的心裏遭受了難以承受的打擊，陷入了極度悲痛之中。那麼至親至愛的人，一下子就成了永別，還沒來得及跟他説最後一句話，我簡直無法相信眼前所發生的一切。最初生命的構造突然倒塌了，一種近乎決絕的悲傷和失落自達心裏……

直到有一天，無意間讀到羅曼羅蘭的《約翰。克利斯朵夫》，我看到這樣幾句話：“一個人對死直到親眼目睹之後才會明白自己原來一無所知。既不知所謂生，痛苦的觀念，和一個人真正的'流血受苦毫不相干；死的觀念，和一路掙扎一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干，所謂人花盡心機固定生命，其實這生命每分鐘都在腐爛，我猛然驚悟。每個人的一生，都被自己播下的熱情追逐着。生命有時寂靜無聲，有時疲憊不堪，有時轉瞬即逝，但對於我們來説，只要踐踏過這片土地上的塵埃，數過這一片天空的星星，觀賞過這一路上的風景，仍不失為一種完美。“出生是一場旅行，死亡是另一種出發。”

歲月極美在於它必然的流逝，春花秋月，夏日，冬雪，生命短暫，綿延千里，卻是永恆。

生命的意義作文10

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。人的一生，便如同這滔滔大江一般滾滾東流，永不回頭。在我們的生命中，有許許多多的感動，雖然一切是非成敗都會逝去，但生命中點點滴滴的感動總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩，便是在許多個寂靜的夜裏，給了我許許多多的感動。

在詩詞的百花園裏，我獨愛宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地裏，豪放與婉約兩種風格交織在一起，構成了宋代文人墨客豐富的內心世界。李清照，一個生於戰火紛飛的女子，她本應在煙雨江南里細數流年，永遠保持那種“只如初見”的美好，可國與家的支離破碎，卻逼迫她進行最殘忍的蜕變。她是一代女文豪，揚名海內外，給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞，也曾“誤入藕花深處，爭渡，爭渡”。不僅如此，她“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記!一世才女，錚錚鐵骨，寸寸柔腸，享盡人生悲歡離合，實在瀟灑至極!

除了李清照這樣的絕世女子，詞苑裏男兒也毫不遜色。蘇軾，西湖畔那“欲把西湖比西子”的.如玉男子，密州出獵時仍有“老夫聊發少年狂，左籤狼右擎蒼”的豪氣，不乏“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的瀟灑，也有對亡妻“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的執着深情。辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的凌雲壯志溢於言表，只是“可憐白髮生”。即使是壯志難酬，他筆下所描繪“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的孤高淡泊的清絕女子，不正是他不願與世俗同流合污的情之所寄嗎?

安意如曾經這樣説，邂逅一首好詩，如同在春之暮野，邂逅一個人，眼波流轉，黯然心動。這些美麗的詩詞，無論是豪放還是婉約，壯闊還是哀怨，都會令我的心中泛起陣陣漣漪，在我的生命裏留下古典美麗的痕跡，讓我的生命因感動而精彩。

生命的意義作文11

一位哲人説過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。梁實秋一生灑脱，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運，我們在這種被動之中，應該讓自己的生命不至於無聲無息地走完它的歷程。

餘秋雨曾經説過一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾後退的`頂端。爬，只管爬。”從這裏看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當我在學習生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衞長江大堤的抗洪戰土，會覺得自己的挫折多麼微不足道―跌倒了再爬起來嘛。

生命要麼如老舍般平靜：“我願自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷。”要麼像文天祥般慷慨激昂：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人説生命的衰落像凋零的花兒，那麼且抱着“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明説：“死去何所道，託體同山啊。”泰戈爾説：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪迴是自然的規律，生命的重塑。古人有“身體髮膚，受之父母”的説法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教裏説，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做，那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

我懂得了生命的意義，是短暫和侷限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪迴。

生命的意義作文12

生命的意義是什麼？是創造人生的價值，還是為社會作出貢獻，又或是向着目標一直奮鬥？

這些回答看起來都很棒，但事實上，真相是生命本身並沒有意義。

就好像一塊麪包，它是什麼？它只是一塊水，麪粉和糖的混合物，可它卻可以讓人們飽腹，甚至產生一種愉悦的感情，那它就有了意義。我們的個體生命也是如此。生命本身並沒有意義，但是我們的所作所為以及自己對它的態度和感情卻可以賦予它意義。也就是説，生命在誕生之時並沒有指定伴隨的意義，而是要人們去創造。

那麼問題就變成，我們給自己生命賦予的意義是什麼？

對於我來説，我將把生命用來回報那些愛我的人為我的付出，與此同時，我還要讓我做的每一件事，在回頭看來都不覺得後悔與遺憾。

首先，我將把生命用來回報那些愛我的人。所有人都是第一次來到這人世間，沒有規定誰一定要包容誰，而主觀上，又有各種關係的因素決定了，這世上總是有一心一意為你好的人。所以，我要盡力去回報他們。用平常生活中點點滴滴的關心，用一顆樂觀開朗純粹的心，用一個強健結實健康的身體，以及一個明亮的，一片光明的未來，來回報我的父母、老師和朋友。

其次，我希望擁有一個無悔的.生命。物質和精神的生活共同構成了我們寶貴的生命，所以無悔於生命，就是擁有理想的物質生活和豐富的精神世界。所謂理想的物質生活在當今社會對於普通人而言，就是一個字——錢。所謂豐富的精神世界，就是要品行高尚，學識淵博，遇人遇事有自己的想法。那麼此二者，孰輕孰重？在我看來，不分輕重，只有一個相輔相成的關係。如果物質生活理想了，那麼出於本能地，人們就會追求精神世界。倘若人的精神世界十分豐富，那麼映射到現實生活中，就會有更多成功的機會。我現在最應該讓自己無悔的又是什麼事呢？答案很簡單：學習。學習提高人的能力，豐富人的知識，我覺得這是世界上最有價值的事，何樂而不為呢？

在有限的生命中，請賦予你的生命獨特的意義。

生命的意義作文13

天藍色的封面，天藍色的彼岸，天藍色的道理……

——題記

生命的盡頭――死亡，這是個令人害怕的詞語；因為死亡，就意味着生命的結束。但是當你看過《天藍色的彼岸》之後，死亡，便成為了一個嶄新的開始。

小男孩哈里因和姐姐吵架去騎車買筆，沒想到車禍讓他到了另一個世界，正等着去天藍色的彼岸，但他還掛念着自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，可是不知如何傳達自己的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。

阿瑟帶着哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，並向他們表示歉意和愛。

“我們走着瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！”這是哈里在出車禍前對她姐姐所説的，然而現在他真的.死去了。

哈里不知道自己得死多長時間，也不知道怎麼打發這些時間。他的作業還沒有做完呢，他多希望在他沒有説出話以前為姐姐做更多的事。他多麼希望他能對他們説抱歉，對每一個人：他的媽媽、他的爸爸、他的最好的彼得，甚至是他喜歡的女同學奧利維雅再説一次再見。

但是，現在他處在另一個世界，等着去天藍色的彼岸。他不知道如何傳達他的心聲，直到他碰上阿瑟——一個已經死了很多年、模樣滑稽的人，他帶着哈里偷偷溜回人間，告訴哈里怎樣對他的家人説抱歉。

哈里試圖回到活着的世界，見到他的學校、家庭，他所曾經愛過和恨過的人，這一趟在現實中不可能存在。但在小説裏持續行進的旅途，對他來説，彷彿是抵達某個地方的必然進階。他因此而循序漸進地發現生命的真相。

當我們活着的時候，享受季節輪迴、食物、繁花似錦，各種氣息及味道，與人的感情，互相親吻的温柔、哭泣，以及情慾歡愉。細微至一陣突然撲到面龐上的風，青翠綠葉上跳動的明亮陽光，愛人皮膚上的温度變化，一杯午後咖啡的烘焙清香，都會讓心輕輕盪漾。

感受過風吹過面頰的涼涼濕濕嗎？告訴你，那就是幸福的味道。是呀！只有失去了才懂得珍惜；只有拿起，才能放下。人就是這樣，但有些事物只有擁有一次，難道註定不會珍惜？生命與死亡，這個永恆不變的話題，將永遠與愛定下一種不易令人明白的密語。

生命的意義作文14

2008年5月12日，一件可怕的事情發生了-----地震。在那一刻裏，大量的房屋倒塌了，有多少無辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。

我們課本上就講述了一位在汶川大地中捨己救人的英雄，他就是譚千秋，每次讀到這篇課文，我都禁不住潸然淚下。其實在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。

一位母親在樓房倒塌的危急關頭用身體擋住了從天而降的石塊，救下了還在襁褓中的孩子，而她卻獻出了自己的生命，然而就在他生命的最後一刻還完成了最後一次哺乳。在搶救人員發現她的時候，她已經被垮塌下來的房子死死地壓住了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去發現她的全身已經冰涼，又衝着廢墟喊了幾聲、敲了幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物時，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來來到她的屍體前，費力的把手伸到女人的身子下去摸索，他摸了幾下高聲的喊“有個孩子，還活着”。經過一番努力，人們小心的把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大。因為有母親的庇護着，所以他毫髮未傷。抱出來的時候他還在睡覺，在場的'所有人看到這一幕都留下了感動的淚水。

隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生有意識的看了手機屏幕，發現屏幕上有一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你還能活着，一定要記住媽媽愛你”。看慣了生死離別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。

世界上任何的愛都比不上母愛，因為母愛是最偉大的！

生命的意義作文15

生命是寶貴的，因此我們的生命應該在有限的時間裏做一些有意義的事，來讓自己的生命更加有意義。

我記得我曾看過這樣的一個故事：在一個螞蟻洞裏生活着一羣螞蟻，偶然的一天，洞裏着火了。團結的螞蟻想出了一個辦法來拯救一些螞蟻生命。但付出的代價卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個球。外面的是一些生命已經過去一半的螞蟻，裏面的則是像花兒般才剛剛綻開的生命。它們在火中滾動，烈火將那些外圍的螞蟻燒乾了，就又會有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來了，可是原本一個完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻，為了自己的後代能夠生存用生命換來了後代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載着幾代人的希望，它們不是更應該珍惜這來之不易的生命嗎?

用自己的生命去換另一代的生命，這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存，才不負逝去的生命。

還記得，我們曾學過一篇文章《斑羚飛渡》。學過之後，我才真正對生命有了深刻的.認識。在種族都要滅亡的危急關頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族，以致沒有絕種。它採用一頭斑羚先起跳另一頭後跳並且是二段跳來拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來的後代的生存。而那些存活的斑羚更是整個種族的希望，它們的生命是寶貴的，它們應該用自己寶貴的生命來做更有意義的事。

我想，如果這些經歷都換成人類結果會怎樣。是全軍覆沒還是老一代用自己的生命換新一代的生命，這就要看，我們是怎樣認識生命的，只是單純的保護自己，還是用自己的生命做更有意義的事。

“有些人死了，但他還活着；有些人活着，他已經死了。”讓我們用自己寶貴的生命做更有意義的事吧。