記一件有意義的事作文（通用24篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的記一件有意義的事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

記一件有意義的事作文 篇1

能生存在塵世間的萬物，他們是各有特長的。蜜蜂在百花怒放的春天裏採來各種花粉，釀出甜美的蜜糖，它們十分自豪地説：“別以為我整天在採花釀蜜，會很辛苦，但我一點也不辛苦，因為我在當中嚐盡各種各樣的快樂！”

人類有靈活的腦袋；有活躍的四肢；還有健壯的身體。能把生命完整地奉獻給人類；那是我們生存的意義。要立志人類，社會，祖國，乃至全世界做事，必須從基本步做起，從小事做起，日積月累，這些看起來微不足道的小事將會成為在你成長的過程中扶持在你身邊的，讓你走向正直道德之遼闊大路的指南針。

在上個學期某天下午，我正在揹着一個石頭般大而重的書包，精神抖擻地走回學校，剛走到人流擠逼的學校門口時，我那明亮機警的一雙大眼睛看見一張100元的人民幣從一位老婆婆的口袋裏掉了出來，我凝望着這張100元人民幣，不禁讓我猶豫起來，突然我眼前一亮，要發揚拾金不味的精神，我趕忙把這100元撿起來，馬上趕上那位婆婆，心裏甜滋滋的，臉上綻開了燦爛的笑容，老婆婆慌忙的摸了摸口袋，驚訝地説：“謝謝你呀，小朋友太感謝你啦！”“別客氣”，我連連説。

此後，拾金不味的類似否認事情在我身邊擦過，多麼快樂啊！什麼煩惱都被驅趕的一乾二淨了。

啊！這是舉手之勞，卻是那麼有意義，它激發我遠大理智。讓我決心長大後要為社會作出奉獻；要為人類作出奉獻；要為祖國作出奉獻。把有限的生命奉獻給全世界！

記一件有意義的事作文 篇2

在六年級的寒假裏，我做了好多有意義的事，其中有一件是讓我最難忘—那就是看書。

在寒假裏，我去姐姐家住，她住在城裏，所以我很喜歡去她家住。可是這次，在她家住的那幾天我很無聊。因為沒人和我玩，姐姐去上覆習班，二妗又再家辦七年級的複習班，所以我只能在屋裏呆着沒人和我玩。

後來姐姐看我很悶，決定以後她上完複習班就帶我去新華書店 看書。這是我悶悶不樂得對她説：“看書有什麼好的啊，無聊死了不去。”然後姐姐對我説：“那裏的書十分豐富，書籍的類型也很多，保證你喜歡看。”這是我覺得很好奇就隨她去了。

我們到了那裏，進去還不要錢，我以為進圖書館要很多錢，可這家不要錢，我就想：城裏真好啊。其實啊，那裏的書才叫我大吃一驚呢！那裏的少年兒童讀物十分豐富有：作文、故事大王、十萬個為甚麼、唐詩選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書籍：茶花女、復活、老人與海……其實原來我一點都不愛看四大名著中的《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》.但自從那裏看了紅樓夢這本書我就十分喜歡,因為那是本書是按兒童版製作的,不懂的詞下面有解釋,一面是文字,一面又圖畫.

一看就看懂,讓我十分感興趣.因為我很喜歡在那裏看書,所以我們每天都會去那看書.

這就是我在寒假做的最有意義的事了.看書既是我增長了知識,又陶冶了我的興趣.

記一件有意義的事作文 篇3

星期天的廣場陽光明媚風和日麗。休閒的人們在這裏盡情享受陽光的温暖，有下棋的；打撲克的；有跳健身操的；最多的則是打陀螺，好熱鬧啊！

我和媽媽租了一個很大的不鏽鋼陀螺和兩根長長的鞭子，正在你一下，我一下使勁的抽陀螺。忽然，不遠處傳來了淒涼而悠揚的童歌聲。我停下手中的鞭子，向歌聲的方向望去，那裏圍了一大羣人，好像在看什麼熱鬧。我把鞭子交給媽媽，快步跑了過去。站在人羣后面，我什麼也看不見，便找了一個空兒，鑽到人羣最前面。眼前的情景讓我吃了一驚，面前是一個盲童，大約十二三歲，肩上揹着一個發聲的大木箱，大概是音箱，手裏拿着一個很舊的麥克風，由一個比我還小的小姑娘牽着，在人羣面前慢慢走着，唱着那些悲傷的歌曲《流浪人》等。我看着，聽着，心都酸了，像他們這樣的年齡，應該同我們一樣坐在明亮的教室裏讀書，和我們一樣享受陽光與春風，也可任意在媽媽懷裏撒嬌，為了生存，他們卻在流浪乞討。想到這，我急忙鑽出人羣，找來媽媽，指着他們讓媽媽看。媽媽明白我的心事，就馬上掏出兩元錢，讓我放到小姑娘手上的小碗裏。我看着周圍，那麼多人都沒有這麼做，我做了，別人會不會嘲笑我，説我是出風頭呢？我不敢去，要去，讓媽媽自己去，媽媽告訴我：“幫助別人是一種美……沒有人會笑話你，説不定，你帶個頭，很多人會跟着做。”聽了媽媽的話，毫不猶豫地把兩塊錢放到小姑娘的碗裏，周圍的人們看到我做了，於是，你一元，他伍角，一會兒，小姑娘的小碗都快滿了。看到這樣的情景，我和媽媽都會心地笑了。

回到家裏，我的心情久久不能平靜。我們只有努力學好科學知識，把祖國變得更富強，才能讓所有殘疾和貧困的兒童和我們一樣在明亮的教室裏讀書，在温暖暖的陽光下成長。

記一件有意義的事作文 篇4

寒假裏，我去金龍山遊玩，去平遙領略古城的美，去勝溪湖看花燈……但最有趣也最有意義的就是去濕地公園與大家一起合作騎多人自行車了。

今天下午4點多，爸爸提議和二姑、表妹一起去勝溪湖濕地公園遊玩。一聽要出去玩，我們立馬準備好，不到4點半，我們已經來到了美麗的濕地公園。

由於這裏剛建好，遊客不算多，很安靜，給公園平添了一抹幽靜的美。我和弟弟、表妹在這暢通無阻的小路上一路説説笑笑，別提有多高興了，而大人們慢悠悠地走在後面，仔細欣賞這裏的美景。小路上，時不時出現一兩輛三人或兩人的自行車，這大大引起了我們的好奇心。我想：這附近一定有租多人自行車的地方！於是，帶着弟弟和表妹在公園裏來回轉，果然發現了一個租車點。

爸爸媽媽也看着新奇，便租了一輛三人的，爸爸和弟弟妹妹騎、一輛二人的，我和媽媽騎，還有一輛單人的，給二姑騎。啊，什麼事情都是看着簡單做着難啊，看着別人騎的那麼騎輕快，到我們手裏真的是好難。看！“爸爸號”在多次嘗試下已經走上了小道出發了，“姑姑號”也不甘示弱，第二位走了上去，“媽媽號”在我們的配合下，也終於迎頭趕了上去。原來，當自行車走起來的時候，就像平常一樣了，只是起步的時候一定要配合好才能走。

我們坐在自行車上，聽風聲在耳邊呼呼吹過，真是既鍛鍊了身體，又讓我們懂得了合作的重要性，真有意義呀。天黑了，我們每個人都意猶未盡，等再過幾天，一定還會來騎這有意義的多人自行車！

記一件有意義的事作文 篇5

“春分到，蛋兒俏”這句民諺流傳至今，在古老的傳説中，立蛋非得春分這一天不可。春分這天太陽直射在赤道上，南北半球晝夜時間相同，地球地軸與地球繞太陽公轉的軌道平面剛好處於一種力的相對平衡狀態，有利於豎蛋，所以全世界人們喜歡選擇在這一天豎蛋。

因為今天是春分，所以我也要立雞蛋。首先我選擇一個光滑勻稱的新鮮雞蛋，在雞蛋上畫一個的糰子去學習的圖案，可愛的糰子拿着課本，風一樣的奔跑着去學校上學的場景，完美詮釋了我迫切希望開學見到老師和同學們的心情。

畫完糰子學習圖，就要進入立雞蛋的過程了。我小心翼翼的拿着這顆畫着糰子去學習的雞蛋，輕輕地放在桌子上，慢慢的鬆開手，然後......雞蛋果不其然的倒了下來。一次，兩次......前後立了十多次，依然沒有成功把雞蛋立起來。這時爸爸看着我有點沮喪的樣子，就悄悄過來教了我一個“作弊”的豎蛋方法。我按照爸爸教我的方法，先在桌子撒上一些鹽，拿起糰子去學習雞蛋，使勁搖晃它，把它搖暈，然後把雞蛋拿在手裏，穩住1分鐘以上，感覺蛋黃已經下沉到底部，最後將雞蛋比較大的一端放在鹽粒上，慢慢調節雞蛋站立的位置，這次我驚奇地發現雞蛋居然站起來了，我也能成功的在春分之日豎蛋了。

通過今日的立雞蛋，我對春分豎蛋的習俗有一了番感悟，春分豎蛋，豎的不在雞蛋本身，而在豎蛋之人，豎的是恆心和毅力，豎的行正端直。俗話説“九層之台，起於累土；千里之行，始於足下”，學習的道路枯燥乏味，但要不急不躁，踏踏實實，才能學的好，走的遠。

記一件有意義的事作文 篇6

寒假裏的一天，我和史可妍、彭珂晨一起去養老院看望老人。

我們帶着禮物和精心準備的小節目，坐上的士出發了。

我們首先來到一個房間，那兒的老人正在打牌，看到我們的到來，他們馬上眉開眼笑，開心地和我們打招呼。我們也和他們打招呼，隨即給他們朗誦了一首小詩——牽起手,我們同一片藍天下走, 抬頭仰望星空,有你們留下的汗水和淚水……朗誦聲漸漸平息，老人們又響起了陣陣掌聲。接着，我們和老人們聊起了天。臨走時，我們還留了一些禮物在桌子上。

接着我們又來到另一個房間，我們一進門就説道：“祝爺爺奶奶們平平安安，萬事如意，年年幸福安康！”爺爺奶奶們也説：“好孩子們，祝你們健健康康，一帆風順，學習更上一層樓！”“謝謝爺爺奶奶們！”我們説道。然後我們又朗誦了一首小詩給他們聽：“我要寫寫在冬日牆根下 ，曬太陽的那個老人 ，寫寫他風中飄飛的白髮 ，跌落的牙齒留下聲音的缺口 ……”朗誦完後，我們又和老人們暢談了一番，還送給了他們一些禮物，才依依不捨地離開。

然後我們又來到一個房間，一進門我們微笑着説到：“爺爺奶奶們好，我們是來探望您們的，祝您們身體健康，長命百歲！”“孩子們，你們好！”老人們説道。接着，我們又和爺爺奶奶們聊起了天，聊得可開心了！

一個多小時的歡樂時光在不知不覺中過去了，我們依依不捨地告別了老人們，離開了敬老院。

通過這件事更讓我覺得，老人們是一個非常需要大家關心、愛護的羣體，讓我們攜起手來，共同關愛這些老人們，讓他們幸福、快樂地度過晚年生活。

記一件有意義的事作文 篇7

週末時間，老師派明明和幾個同學一起去廣場完成牙刷的市場調查作業。

在那裏，他們調查了各式各樣的人。比如，跳舞的老奶奶、下棋的老爺爺、玩遊戲的小朋友……把牙刷的各種形狀，顏色比較受歡迎的年齡段都清清楚楚的記錄下來。

突然，明明居然放了一個屁---崩，海濤説：是誰放屁？明明坦然的説：“是我，有屁是不能忍的。”大家都笑了，説明明你這個屁好響啊！簡直可以打破吉尼斯世界記錄啊！哈哈，鬱悶的市場調查在輕鬆快樂的笑聲中結束了。

他們還不想回家，在廣場繼續玩，明明又從口袋裏拿出一本魔術書，説：“你們信不信，我可以把書變沒，又可以把書變成一大疊錢？”同學們都不相信，但是個個都以期待好奇的眼光看着明明，只見明明左手一揮，右手一動，把魔術書變成了一大疊錢，嗖的一聲，又把錢變成了一本書，同學們都驚叫起來，噢噢！接着書又突然在明明手中變沒了。同學們繼續尖叫着。然後，他們都叫明明教他們玩魔術，明明告訴他們，這是利用魔術道具做的魔術遊戲，而他有一個遠大的夢想，就是長大要做一個鼎鼎有名的魔術師。

這次在廣場做市場調查，同學們不僅體會到了社會工作經驗，而且還增進了同學們之間的感情，他們都覺得老師給他們佈置的作業非常有趣又有意義！

記一件有意義的事作文 篇8

我們學校每週一都要舉行升旗儀式，在我剛上一年級的時候，每當我看到四、五年級的大哥哥大姐姐站在升旗台上，把鮮豔的五星紅旗升上天空，我真羨慕他們。心裏想：我要是能當上升旗手，那該有多神氣啊！

現在我已經是四年級的學生了，有一天，班主任陳老師告訴我們一個好消息：下週輪到我們班升旗了，大家聽了以後，都高興的歡呼起來。可是，誰來當升旗手呢？陳老師説：“大家表現的都很優秀，熱情很高，那麼同學們選票決定吧！”當時我心裏緊張極了，我暗暗給自己打氣：不用緊張，我認為自己近期的表現還是不錯的。即使這次當不上升旗手，下次再努力爭取吧。時間過得真慢，老師讓兩個同學唱票，最後，選舉結果出來了，我和好朋友卞程泓當選為升旗手，我高興的差點蹦起來。

週一早上，迎着初升的旭日，伴着美麗的朝霞，我早早來到學校。8點鐘，升旗儀式開始了，我和卞程泓都穿着嶄新的校服，戴着鮮豔的紅領巾，一起邁着整齊的步伐，走向國旗台。當國歌奏起的時候，我的心情十分激動，用飽含深情的目光注視着國旗，隨着國歌的節拍，我用雙手緩緩地拉着繩子，把鮮豔的五星紅旗升上了蔚藍的天空。那天是全國哀悼日的第一天，按照規定，我又把國旗降了半旗，是為了紀念在“5.12”地震中遇難的同胞們。這時，我們都流淚了。

通過這次升旗儀式，我又深深地受到了一次愛國主義教育，這件事情最有意義，也最令我難忘。

記一件有意義的事作文 篇9

今天是週六，作業寫完了，我無所事事地躺在牀上。一閉上眼睛，那一幕就浮現在我的老海里。

那是一個週五的下午，和往常一樣，我坐車回家。一看到4路車，站台上的人羣立刻湧動起來，我使出渾身的力氣，終於擠上了車。

車子走到半路，我才找到一個座位坐下。此時，人越來越多，車裏到處都是打電話的聲音。

又一站，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車。他滿臉的皺紋，訴説着歲月的滄桑；一頭的白髮，身穿紅馬甲和黑褲子，走路顫顫巍巍。老爺爺拄着枴杖，在擁擠的人羣中一步一步艱難的行走着。

在看看那些有座位的年輕人吧！不是把頭轉向窗外，裝作沒看見；就是閉着眼裝作打瞌睡。看着老人一步步向我走來，我的`心裏做着艱難的抉擇，突然眼前出現了兩個一白一黑的小人。白人説：“讓吧！助人為樂是中華民族的傳統美德，你是一名少先隊員，一名受着良好教育的國小生啊！“黑人説:“這可是你來之不易的座位，你才剛坐上一站路啊！更何況，你把頭一偏，裝作沒看見的樣子不就行了。不要讓，你為什麼要讓呢？讓了，不就白站半路了。”

正當我左右為難時，老爺爺已經來到了我的身旁。見我一會兒搖頭，一會兒點頭的樣子，就問我：“怎麼了，孩子？”我看着老爺爺臉上的皺紋和一頭的白髮，心裏做出了決定。“您做吧，老爺爺。”我站起身來，扶着老爺爺做到了座位上。老爺爺見我這麼做，不由的抬起粗糙的受，撫摸着我的頭，説：“你真是個好孩子！”聽到誇獎，我的心裏樂開了花，這時，我側臉看到，車裏許多人向我投來了讚賞的目光。

下了車，我一路上蹦蹦跳跳，開心極了。我突然明白了一個道理：幫助別人，快樂自己。

記一件有意義的事作文 篇10

清晨，陽光明媚，樹中上還留着幾顆晶瑩剔透的露珠，我來到小河邊，看見許許多多的小朋友在捉蝌蚪，我不停的制止着他們，他們的行為讓我想起了一件很有意義的事，今天，我就給你説説吧！

那天，我來到船兒島，發現噴泉池裏面有許許多多的蝌蚪，我準備去弄幾隻來，可是，我什麼工具都沒有，怎麼捉呀？我想了想，有了！我在船兒島附近找來了一個口袋和一根木棒，就來到噴泉池邊，第一次，我像撒網一樣把口袋拋出去，可是，口袋沒散開。第二次，口袋雖然散開了，但是沉不下去，我又找來了一塊石頭放進去，果然成功了，我又把木棒從兩個口中穿過，然後把蝌蚪引過來，一下子就網到二隻，我又用上次的那種方法，一會兒就網到四隻了。我高高興興的回家了。

回到家，我把我辛辛苦苦捉到的小蝌蚪給媽媽看，自豪地説：“怎麼樣，厲害吧！”可媽媽見了，一點也不高興，而是苦口婆心地對我説：“你應該把它們放了，因為它們是益蟲，長大後，一個夏季能吃一萬多隻蚊子呢”！我看了看小蝌蚪，圓圓的腦袋，那黑溜溜的身子，長長的尾巴，真漂亮！它們那可愛的樣子，讓我還真有點捨不得，但聽了媽媽的話，我還是決定把它們放了。我小心的提着口袋，又來到了噴泉池邊，小心翼翼地把小蝌蚪放進噴泉池中，它們在水中快活地游來游去，搖着尾馬，好像在對我説：“你真是一個大好人，等我長大了我一定會多捉害蟲，為人民除害”。

通過這件事，我明白了青蛙是人們的好朋友，它能幫人們捕捉害蟲。我希望，世界上的每一個人都不要傷害我們的捉蟲能手——青蛙和青蛙的孩子小蝌蚪

記一件有意義的事作文 篇11

過去，我曾經認為，一件事情的意義在於事情對我們產生了怎樣的影響。但經過這個清明節後，我不再這麼認為了。

一個風和日麗的早上，我與我的國小同學一起前往一條小河網魚。小河上風平浪靜，這裏沒有多少來往船隻，這是偶爾會有幾艘清理河面的船經過這裏，並悠閒地撈起點微不足道的垃圾。而我們則放下了兩個簡易的捕魚陷阱。隨後，我們經過一片黃綠交錯的土地，從車上取下了真正管用的東西——一把專門用來撈魚的大號撈子。我的同學還彷彿是為了炫耀，對我説了一句：“用網撈魚才算是撈魚的浪漫，單純的釣魚和陷阱都不給力”。聽完，我微微一笑，沒有作答。

由於我們的網不大，所以只能在河岸較淺的水面上網到些小魚或尚未長成的泥鰍。不過更多的還是一團團綠色的水藻。從小和一段到另一端，我們反覆嘗試着，不放過一點機會，就算是煩人的剛毛藻，我們也會撥開檢查，直到確認裏面沒有魚的藏身之處後才會將其丟棄。

但時間飛逝，不一會我們分別的時間到了，我們共同分享着今天的戰利品，每人都得到幾條小魚和小泥鰍，便分別了。而我已然用掉了一整天。細細回想，我似乎浪費了八個小時，等同時間裏我能做很多更有意義的事。但我思考了一陣後，我想我得到了答案。

並不是事情直接影響了人，它最多隻能算是一個誘因。最後為事情蓋棺定論的，還是人的感情。

意義與否？自在心中。

記一件有意義的事作文 篇12

國慶節放假三天，正值農忙季節。我和媽媽回到姥爺家，想幫姥爺收秋。

中午吃過飯後，我們就拿着鋤頭袋子和籃子準備去挖土豆。地裏到處是忙碌的農民伯伯。看着他們臉上不斷流淌的汗水，我不禁想起了一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”

不一會兒，就來到了姥爺家的地裏。第一次在農田裏幹活，我興奮的不得了，一把提起鋤頭，對準一棵土豆就挖，只聽“嚓”的一聲，一個大土豆被我攔腰截成了兩半。我心疼的不得了。姥爺笑着説：“莊稼活和唸書一樣也要學習才行，來，姥爺教你。”姥爺拿起鋤頭對準土豆前面的秧子斜着挖下去，然後輕輕往後一拉，一窩土豆都乖乖的出來了，而且個個都完好無損。看了姥爺的示範，我也照樣子試了試。天啊！怎麼鋤頭到我的手裏就不聽話了呢？一個個大土豆不是被我攔腰截斷就是刮破了皮。看起來如此簡單的動作，做起來怎麼這麼難呢？忙活了老半天，還是沒成功，我一屁股蹲在地上，有點氣餒了。

姥爺看見我泄氣的樣子，拍了拍我的肩膀説“孩子，熟能生巧，再練練吧！”我重新振作精神，按照姥爺教的動作要領，一遍又一遍的練習。一個小時過去了，我終於能像姥爺那樣熟練的挖土豆了。姥爺還直誇我是他的好幫手呢！雖然火熱的太陽照在身上讓

通過這次挖土豆，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

記一件有意義的事作文 篇13

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”每天，天還沒有大亮，一道光透過玻璃窗灑進我的房間，隨着鬧鐘的響聲我快速起牀，準備開始我的晨讀時光。

每天早晨媽媽都陪我參加親子讀書活動，我倆一大早就來到文化公園。一陣陣的讀書聲從遠處傳來，我一路小跑，趕緊入場和大家一起開始讀書。每一次讀書都要用端正的態度來對待，身子要直，聲音要洪亮。書裏的字字句句都有他們的含義，比如這一句：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。它的意思是：大學的宗旨在於弘揚光明正大的品德，在於使人棄舊圖新，在於使人達到最完美的境界。

剛開始讀書的人並不多，只是三三兩兩，隨着時間一長，這個讀書的隊伍也越來越龐大。

在成立讀書會的這段時間裏，其實我也有起牀困難的時候，但是每當這個時候我的腦袋裏都會浮現出這樣一句話：“做什麼事情都要堅持。”因為這句話我就有了讀書的動力。從開始一直堅持到了現在。當每一天的讀書結束後，我們都會照一張合照，來記錄我們這段有意義的時刻。

我們要主動讀書，從書籍中獲取知識的源泉，汲取人類文學的靈性，在繼承和發展中豐富自己的閲歷。擴充自己的知識儲備，讓自己的人生始終都有文學的浸潤。主動讀書，才能積累人生大智慧。

記一件有意義的事作文 篇14

在學校里老師經常教育我們，在家裏要給媽媽爸爸幹些力所能及的活。暑假的一天，媽媽説：“悦玥，把你的書包、還有換下來的髒衣服，一起拿來媽媽幫你洗洗。”我聽了連忙答到：“媽媽，我也來幫你一起洗吧。”媽媽笑了笑，算是答應了。

我學着媽媽洗衣服的樣子，先在盆子裏打好水，放好洗衣粉，用手把它們攪勻了，然後將衣服、書包一樣一樣的分別浸泡在水裏。等了一會我開始搓衣服了，衣領、袖子這些小地方一定得認真洗，由於力氣小，搓不動，我只得一點一點的搓，直到我的手被搓的通紅通紅，我才停下來，終於搓完了。我又找來一個刷子，一個搓衣板，拿起泡在水裏的書包放在搓板衣板上，就開始用刷子來刷了，我一下一下用力的刷着，不一會，我刷的那一塊乾淨了許多，可我也累得一會兒抬抬腿、一會兒抖抖手。“哎！原來洗衣服這麼累呀。媽媽每天上班，做家務，還要給我們洗衣服，那有多辛苦呀！”於是我就對媽媽説：“媽媽，以後家裏的事情我來陪您一起做好嗎？”媽媽看着我開心的説：“哈哈，我的女兒長大了，懂事了，是媽媽的好幫手了。

穿着自己親手洗的衣服，讓我感受到勞動也是一件快樂的事情。增強了自理能力，還能幫媽媽分擔家務，我還可以驕傲地説：“我是媽媽的好幫手了！”

記一件有意義的事作文 篇15

這天，我和同學們在班主任老師的帶領下，一起來到了市殘聯康教中心，參加了“關愛聽障兒童聽見未來”的公益活動。

我們一起驅車前往，一路上我的心情既激動又忐忑。心想，這裏的弟弟妹妹聽不到外界的聲音，我該怎麼和他們相處呢？想着想着市殘聯康教中心到了，這裏的房間寬敞明亮，牆面上繪製着各種各樣的卡通圖案，每一個角落都擺放了綠植，顯得温馨舒適。看到這裏，我心中的顧慮消失了一半。

我們跟隨着語訓老師，一邊走一邊參觀，這時草莓班教室的門打開了，一羣弟弟妹妹一下子從座位上站了起來，揮着雙手熱情地向我們打招呼，迎接我們的到來。看着他們那一張張可愛的笑臉，我心中的顧慮頓時全部消失了。我們把提前準備好的摺紙拿出來，帶着弟弟妹妹們做手工，只見他們很認真地折了起來，一步，兩步，三步……慢慢地，一個個作品成功啦。只見一個小弟弟把它摺好的千紙鶴高高地舉過頭頂，開心地蹦跳着來到我的身邊，他是要告訴我他成功了，我開心地為他鼓掌。接着我們一起做遊戲，一起閲讀繪本……

短短兩個小時的活動，讓我久久不能忘懷。回到家，那些弟弟妹妹們打着手語的笑臉，一幕幕浮現在我的眼前，雖然他們身有殘疾，但他們依然熱愛生活、努力學習。而我們更應該珍惜現在的美好生活，獻出自己的愛心，實實在在地幫助他們，讓他們在未來的道路上綻放出絢麗的光彩！

記一件有意義的事作文 篇16

今天是大年初五，我們在姨爹家已經呆了好幾天了。本來計劃今天一大早返回成都，可計劃有變，準備明天再回去。今天干什麼呢？不可能一整天都呆在家裏閒着，所以我們決定修砌婆婆家的地邊堡坎。為什麼呢？是因為有輛挖掘機經過菜地時把地邊弄垮掉了，所以要重新砌起來。姨爹準備了一把錘子，五雙白手套，一把鋤頭，一把小鏟子和兩個裝土的籃子。開工了！我、姨爹、姨媽、爸爸和媽媽每人一雙白手套。因為姨爹以前在工廠上班，有技術經驗，所以他負責砌堡坎。我、媽媽、姨媽負責搬小石頭和挖土。爸爸負責搬大石頭和提土。我們幹勁兒可大了，像五頭躍躍欲試的大黑牛，而且特別“牛”！有搬十幾斤重的，有搬幾十斤重的，我也使出吃奶的勁兒搬了一塊很大的石頭，把我腳扭了一下，所以只能把石頭滾下來。

平時不幹農活的姨媽，今天也很厲害。大部分搬的都是大石頭而且跑得像兔子一樣快。真看不出來她還隱藏了這樣一個超能力呀！不一會兒，大家都滿頭大汗。特別是爸爸連眉毛上都有一顆特大號的汗珠。姨爹忙前忙後，什麼都幹。經過大家的努力，中午堡坎就砌好了。

雖然我很累，但我還是很開心！從這件事我知道了做每一件事都要付出辛勤的汗水，才會有好的回報。陽光總在風雨後，辛苦付出一定能看見彩虹。

記一件有意義的事作文 篇17

我爸爸是賣豬耳朵的，今天媽媽休息沒去掃街，幫爸爸賣豬耳朵。所以，男客人比平時多些。我發現，媽媽每次來幫爸爸賣豬耳朵，很快就賣完，我們全家人都非常高興。

我想讓全家繼續高興下去，就説我們去看電影吧，<喜洋洋和灰太狼>最近在放。可爸爸説電影太貴，50元一張，三個人150元。賣一隻豬耳朵5元，這得賣30只豬耳朵啊!媽媽説是是是，也不同意看電影。我便説，等我們成為有錢人再去看電影吧。爸爸媽媽聽我這麼説，都落了淚。

我去鄰居同學家，在電腦上看場電影，名字叫<回家>。講一個爺爺幫兒子整天整夜排隊買火車票，再賣出，一張票也能掙個十塊八塊的辛苦錢。結果上了當，被騙子把本錢都騙光了。爺爺太慘了，真可憐啊!爺爺沒臉回家，想尋死。我把故事講給爸爸媽媽聽，他們又落淚了。我還説，我們出來打工，五年沒回老家了，我的爺爺長啥樣都忘了。爸爸説，今年春節回家，多帶些豬耳朵，我們陪爺爺吃頓年夜飯。

豬耳朵賣的快，説好的要高興，怎麼還哭了呢?我是個堅強的孩子，沒有哭。我還勸爸爸媽媽不要哭，不去看電影<喜洋洋和灰太狼>，我幫爸爸媽媽節約了150元，還不花錢在同學電腦上看場電影呢，這真是一件有意義的事。

我愛我的爸爸媽媽。

記一件有意義的事作文 篇18

前不久，我做了一件有意義的事，至今仍難以忘懷。

那是一個星期天，爸爸媽媽有事出去了，所以我成了家裏真正的主人。閒着沒事幹，想起了週一校會上，校長號召全校同學在愛國衞生活動月中，要做一件對社會有益的事。我眼珠一轉，對，鏟小報去。

今天的天氣不夠好，太陽公公不知躲到哪裏去了，天空陰沉沉的，我穿好外套，戴上小黃帽，突然發現了媽媽的變色眼鏡，好，也戴上，以免別人發現。“武裝”完畢，我左手提着盛着半桶水的小塑料桶，右手拿着小鐵鏟，溜出了家門。

一出門，我打了一個冷顫，太冷了，還是回家看電視去吧！可又一想，這怎麼行呢？於是我一咬牙一跺腳，向目的地奔去。

我來到小區門口的一根電線杆子停了下來，瞅了瞅四周沒人，拿起小鐵鏟就朝電線杆上那此張牙舞爪令人討厭的小報鏟去，咦?這些“醜八怪”還挺頑固，我費了好大的勁兒才撕下幾片大的來，還有一些小碎紙弄不下來。於是，我就更用力地鏟用力地撕。可不一會兒，就累得上氣不接下氣，頭上也汗津津的了。這時，我也顧不上形象了，一把揪下眼鏡，掛在胸前。看看天就要黑了，我心裏着急起來。看着這些寫着污七八糟內容的“醜八怪”，心想：決不能讓你們留在這兒！可想個什麼法兒治治你們呢？......突然，我想起了桶中的水，高興得要笑出聲來了。潑上水後，我耐着性子等了一小會兒，再用小鏟子一鏟，嘿，這些“醜八怪”束手就擒了。

記一件有意義的事作文 篇19

每一個人生命的樂章都是由一段段小插曲所組成的，每一篇小插曲往往播放着不同色彩，這些色彩代表着不同的事，這當中一定會有印象最深的，有意義的等等。我也不例外，我最有意義的事是植樹節發生的那件事。

3月12日那天，學校組織植樹。

大家一同來到山腳下，老師一聲令下，同學們就分頭幹起來。倆人一組，我和小明選了個地方，拿起鐵鍬用力地挖樹坑。我雙手握住鐵鍬，起初往地上一挖就是一大塊兒，土又鬆有軟特別好挖，土鬆鬆的，軟軟的，像是篩過的細沙，漸漸的隨着樹坑深度的增加泥土變得堅硬起來，而且夾帶着許多石頭，磚塊，好像成心和我作對似的，看到別的組乾的多很起勁兒，我靈機一動戴上手套蹲下身子一下下把石頭和磚瓦從泥土裏摳出來再開始第二次“挖掘”。

不一會兒，我累得汗流夾背，脖領子也濕透了，額頭上的汗珠子像斷了線的珠子往下滴。

終於，我們組的樹坑挖好了，小明把滿滿一桶水拎到樹坑邊，小心翼翼地把樹苗放入裏面，扶的穩穩的，我拿起鐵鍬彎下身子，把樹坑邊上的土一鍬一鍬地往下面填，很快把樹坑封的嚴嚴實實，然後用腳把土踩結實，然後我們把一桶水倒進去，這樣一棵樹就種好了，太好了，我們開始盼望着它在以後的日子裏茁壯成長，長大以後擋風沙，長大後美化環境，為人民做貢獻。

我覺得這是最有意義的一件事，既能鍛鍊了我們的動手能力，又保護了周圍的環境，也是兩全其美的事，我願多做這樣的事。

記一件有意義的事作文 篇20

“下次書就捐這本吧！”爸爸説着就往書架裏拿了一本《地下洞穴大探險》。聽爸爸的話後，就把正在做作業的我給弄生氣了，連忙説：“不行，不行，就是不行！”“那，你打算捐什麼書呢？”爸爸顯得有一些生氣。“那本！”我的手指指向書架上的《安徒生童話》，這本《安徒生童話》上的畫面模糊，而且難看，上面還有被我劃破的地方。“好！好！好！”爸爸顯得更加生氣，繼續説，“就捐這本！就捐這本！”然後，就氣呼呼地從房間裏走了出來。我的手裏出了一把汗，想：希望不要是那本《地下洞穴大探險》，因為，那本是我最喜歡的書了！

第二天，我擔心地走進了教室，臉色不和平常一樣笑眯眯的，而是一幅擔心的表情。“好了，同學們！”老師一邊敲着桌子一邊説：“請把你想捐給農村小朋友的書放進這紅色的大箱子裏！”同學們把各種各樣的書放進了箱子裏，我打開了我那粉色的書包，書包裏躺着的卻不是《安徒生童話》，而是我最心愛的《地下洞削穴大探險》，我手裏出了一把冷汗，呆呆地望着書面，只聽老師説：“還有誰想捐書呢？”我才依依不捨地把書捐了出去。

第三天，我傷心地走進了教室，老師對我説：“你捐出來的書還不錯嘛！又有知識又搞笑，全班捐的書，你最好看呢！”我大吃一驚，連捐書也會有表揚呀！

原來，捐書也是一件很快樂的事呢！

記一件有意義的事作文 篇21

寒假來到了，我不應該再像原來一樣過着飯來張口、衣來身手的生活，所以，從現在開始，我隆重宣佈：“要洗新革面，重新做人！”自己的事情自己做，並幫助父母做一些力所能及的家務事。

那是假期開始的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨沒等媽媽叫我，就早早地起來把房間收拾得乾乾淨淨的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我衝他們神祕地一笑，説：“今天還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什麼呢？——祕密！

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的祕密行動——做家務。我學着媽媽的樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦，我都不想動了，但是，在我的腦海裏浮現出了一句話：堅持就是勝利！我去洗手間洗把臉，繼續擦起來。功夫不負有心人，大約過了一個小時，我終於把地板擦乾淨了。地板變乾淨了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看着我親手擦乾淨的地板，心裏樂極了。

現在，我可以出去玩了。因為，外面的雪堆如山，我一會兒打雪仗，一會兒堆雪人……玩得可開心了！

這一天，過得可真充實，這樣的我多好啊！可以幫助爸媽，減輕他們的負擔，又可以培養自己獨立生活的能力，還可以快樂自己。我一定要堅持下去。

記一件有意義的事作文 篇22

那件事發生在一個夏天，學校不用上課，一個人在家裏閒得慌，於是我騎車來到公園。夏天的太陽像一把無情大火蔓延到公園的每一個角落，把人體裏的最後一點力氣都蒸發了。我全身無力，很想找個地方休息一會。

就在這時，我看到了一隻野狗正趴在一棵大樹的樹蔭下睡覺，它體型龐大，兩隻耳朵轉來轉去，披着一身黑色的毛。可我也看上了那片樹蔭，也想在那休息，如果沒有那隻狗該多好啊，我在心裏想着。

終於，我鼓足了勇氣，順手拾起一根樹枝，跑到樹蔭下，用力向野狗打去，然後轉身飛奔回單車旁。它被驚醒了，只見它看向四周，最後把目光鎖定到我身上，它拱起腰，從嘴裏發出低沉的怒吼，向我撲了過來。我馬上騎上單車，飛快地逃跑，時不時地回頭看那條野狗，心想，再快它也沒有我的單車快。

夏日的公園裏，到處都是遊玩的遊客。我是最獨特的，像是在一個慢動作的世界裏被放出了二倍速。我騎一段，回頭看一眼，騎一段再回頭看一眼，而野狗就像老虎追趕獵物一樣，雙眼直勾勾地盯着我，嘴裏也一直髮出怒吼，一直追，一直追……我開始感到疲憊，想停，但又沒有這個膽子。於是就一直逃，直到野狗先停下，我又騎了一大段路，才停下來。

我沒有心情再繼續玩耍，於是就騎回了家。

這場夏日裏的追趕令我難忘，因為它對我產生了恆久的影響，也讓我明白了一個道理，那就是在自己實力不夠的前提下，不要輕易去挑釁別人。

記一件有意義的事作文 篇23

“唉！同學撿到錢，交給老師受到了表揚。就我什麼都沒有撿到，命苦啊！”我走在回家的路上，抱怨着，“為什麼別人都能撿到錢而我不能？”在我的面前出現了幾張紅紅的紙，我心裏一驚，想：“是錢嗎？不會吧！我哪有這麼好的運氣呀！”心裏雖然這麼想，但我還是向那張紙看去，“啊！竟然是錢！而且還有三百塊！我運氣太好了！”我在心裏吶喊着，在我的眼裏，這些錢一下子變成了一個個食品、玩具，突然，我想：“若是失主發現了自己的錢少了，不會十分着急嗎？不行！我一定要把錢還給失主！”這個念頭就像一粒定心丸，在我的心裏發揮作用了，風把花、草都吹的連連點頭，彷彿是在對我的思想表示贊同。

“這錢是誰的？”我大聲的向前面的幾個叔叔阿姨叫去，但是，因為緊張，我的“大聲”彷彿對叔叔阿姨們起不到什麼作用，他們不但沒有回過頭來，還走得更快了，我的心緊張起來了：“如果不把錢早一點還給失主，那麼，這個錢不管是誰的也只能給我了！這麼做簡直和偷沒什麼區別嘛！”想到這裏我只好一個一個問有沒有丟錢了，我以百米衝刺的速度像第一位叔叔跑去，問了問他，他對我搖了搖頭，我問了其他幾個人，他們都搖了搖頭，我越來越緊張，此刻的風也彷彿變得十分刺骨，我搖了搖頭，歎了口氣，準備回家，正在這時，一個人在地上左找右找，彷彿他少了什麼東西，我的心立刻狂跳起來：“難道他就是失主？如果他是，我一定要把錢還給他！”我問了問他，他説：“我丟了300塊錢，都是三張紙鈔！”我趕緊把錢給他，一邊又附送了一句：“以後一定要管好錢財！”

走在回家的路上，我在沉思：“原來，幫助別人真是一件有意義的事，重點的不在撿錢，而在幫助了別人！”

記一件有意義的事作文 篇24

今年的五一勞動節，我們全家一起去火燒嶼玩。快到的時候，一片綠油油的田映入了我們的眼簾。一株株茂盛的菜從土裏拔地而起。媽媽指着其中一種菜問題：“這是什麼菜呢？”車上沒人回答。於是爸爸提議，我們下車去看看吧。我高興地喊道：“哦，耶！”

我們一步一步向田裏走。因為剛下過雨，泥土很濕滑，我打了個趔趄，差點兒掉進排水溝裏。我又繼續一腳一腳地往裏走，泥濘的土把我的鞋弄髒了，沙子也跑了進去，總算到了田中心。我向四周遠眺，四周都是綠油油的，沒有一處是枯枝爛葉，讓人看得神清氣爽。

在菜地的邊上，有三名婦女正低着頭忙着採摘蔬菜。我們小心翼翼地繞過菜，到她們身邊想幫她們幹活。順便問她們這是什麼菜？原來是四季豆。我象她們一樣，想把菜連根拔起，這樣比較好摘。可我找了老半天，還找不到根，四季豆長得也太密、太茂盛了。好不容易拔出來了，卻又把我濺了滿身土。我站了起來，抖抖身上的土，又蹲下繼續拔豆子。這些豆子可“藏”得真隱密。我終於拔完了一株，拿給媽媽看，媽媽翻到了反面看了一下，説：“你瞧，這裏這麼多都沒拔完啊，這樣很浪費啊！”過了半個小時，我已經拔了五、六株了，大桶裏也快裝滿了四季豆。我突然覺得手臂上癢癢的，是沙子在作怪。拔了一個多小時，我都快累趴了。我不禁想起了一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來，當農民是這麼辛苦啊！

我們以後一定要節約糧食，決不浪費糧食，讓它給山區的人們填飽肚子。