意義的作文(集錦15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的意義的作文，希望能夠幫助到大家。

意義的作文1

忘了是哪天，幾年級，爸爸許我一個大學聯考願望，他説，等我考上大學，一定幫我實現，不知道為什麼，我脱口而出“我要去看海”。幾個月前，爸爸兑現了他的承諾，那是我第一次去看海。

海不藍，但是風很大，大到我把所有的煩惱都被海風給吹走了。那一天，我才意識到旅行的真正意義。

20xx年7月6日，考完期末考試的第二天，我再一次體驗到了那種感覺。

那是一場“蓄謀已久”的鬆口之旅，十塊錢的公交，—一個多小時的路程，我如願來到了鬆口鎮。古老的木窗前，燕子正站在電線上嬉戲打鬧着。橋上，一個年邁的老奶奶挑着賣空了的菜籃子趕往家的方向。陰涼的樹下，大黃貓懶懶地躺着，半睜眼地看着我。河邊，兩位老爺爺戴着帽子悠閒地釣着魚。當我正要嘲笑老爺爺們釣不着魚的時候，兩人已經互幫互助地把一條大魚拖上岸邊去了，一邊站着那個驚歎地説着“賺大了”的他。還有忙着拍照的旅遊團、街邊招攬生意的叔叔阿姨以及朝氣蓬勃的學生們，讓我再一次忘記了所有的煩惱。

或許這就是旅行，它是在忙碌煩躁的生活中一處靈魂的棲息地。在那裏，你不用想過去的自己是多麼的幼稚可笑，不用想現在的自己是否足夠勇敢果斷，也不用想未來會迎來怎樣的挑戰。你只管張開雙手去感受海風的撫摸，只管拿起相機去留下眼前的美好，只管放下煩惱去好好體驗這難得的悠閒。

“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方”，每個人的心裏都有一個遠方，我也不例外。我喜歡旅行，因為旅行能讓忙碌的你放下煩惱，能讓你充滿期待，能讓你到達你心中的那個遠方。

意義的作文2

生命是短暫的，但卻是意義非凡的。

——題記

生命在於幫助

雷鋒説過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒走到哪裏就幫到哪裏，他的一生一直在幫助別人。

我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學校，擺放好桌椅板凳，靜靜地坐在那看書。在同學需要幫助的時候，她總會第一時間伸出援手，幫助同學。在她看來，生命的意義在於幫助別人。

生命在於拼搏

海倫凱勒是個殘疾人，但卻被世人熟知。她身殘志堅，堅持創作，不斷磨練自己，提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵着一代又一代的年輕人。她的一生，是奮鬥的一生。

石縫裏的一粒種子，經歷風欺雪壓，突破重重困難，最終打拼出了自己的一方天地，綻放出最美的姿態。它的生命中最大的意義是拼搏。

生命在於奉獻

一間小木屋裏有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒着，發出的光足以照亮整個房間。它慢慢燃燒着，融化着，身體慢慢變小，但火卻越來越旺，桌上的蠟油也越來越多。慢慢的，蠟燭燃盡了，卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻。

媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個家，保護着自己的孩子，關愛着家裏的老人，還要接納着形形色色的顧客，卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好，奉獻自己。

每個人，每件物，都對“生命的意義”有不同的看法，因為他們都在為自己的目標奮鬥，都在努力拼搏。

所以，生命的意義是幫助，是拼搏，是奉獻……

意義的作文3

有人會説外表的美是美麗；有人説風景秀麗是美麗，而我認為奉獻自己的一份力才叫美麗。

媽媽喜歡樂於助人，每當看到獻血處，便會欣喜若狂，興奮的像個孩子，帶着一絲蒼老的臉也瞬間紅潤了起來，高興得直拉我去。開始抽了，看着媽媽汩汩流出的血是鮮紅的，而且是那麼的多，看着都讓我心疼。出來後我暗暗地問媽媽：“媽媽你不疼嗎？那麼多血身體不覺得少了些東西嗎？”媽媽朝我微微一笑：“這有什麼。你不覺得拿血去給其他病急的人更好嗎？”我想叉話，可媽媽又説了下去：“你不常説“贈人玫瑰，手有餘香”，不就是這個道理嗎？”我若有所思地點了高昂着的頭。

原來幫助他人，也能快樂自己呀。受媽媽的影響，我也開始了貢獻之路。

20xx年初，看見了某資助平台説在青海有一位貧困女孩沒法上學。一看才得知這個女孩與我年齡相仿，但因家中姐弟太多，迫不得已將要放棄學業。我想：我都能每天讀書上學，生活在幸福安逸中，可那個姐姐卻不行，太不公平我一定要幫助她。説罷我以媽媽的名義去資助，自掏腰包，拿出600元壓歲錢供姐姐上學，彷彿看到那個姐姐在校園裏孜孜不倦讀書的身影。我一下子感受到了媽媽説的甜頭，心裏感到十分舒暢。今天已是20xx年的“倒數日”了，願能再次儘自己的一份力去救濟那些需要幫助的人。

以前在爸媽廠中看到一隻可憐的小野貓，無依無靠，沒有母親，可能只有出生幾天吧，小的連眼睛都還沒睜開，看上去弱小又無助。看它這個樣，家人們一起悉心照料它，為它買奶瓶，買貓砂盆，買貓糧……一切應有盡有，這個小天使很快便長大了，與我們一起在辦公室中玩耍，給我課餘的生活帶來了無限的樂趣。

讓愛心溢滿人生吧，讓奉獻的小芽開花結果吧！

意義的作文4

有一句話説得好“貧富不是衡量個人地位的標準。”有些生在富人家的孩子，從小不愁吃，不愁穿，過得無憂無慮。所以長大以後多半沒什麼大的成就。

人各有各的活法，貧窮和富有也只是一定的時間段內相對的現象，面對貧窮，只要經過努力總有改變的那一天。有一個學生在日本留學，他媽媽每個月都會寄錢去，但那個學生總是嫌錢少，他媽媽只是個普通工薪階層，沒有多少錢，那個學生在業餘時間也不去打工。後來，他下飛機的時候卻給了他媽媽幾刀。這個學生太不懂事了！他不知道，貧窮是一筆財富，有了貧窮，你才懂得去創造財富，你的家境可以貧窮，但在思想上是不能貧窮的。他埋怨父母不能給他太多的錢財，嫌棄自己的家庭，不但不對父母感恩回報，反倒深深的怨恨，他是一個從“外”到內都“窮”的人，也是一個無力改變現實，懦弱、自私、自卑、冷酷無情的人。

相反，面對富有若不懂珍惜，今天的富有就會變成明天的貧窮。拼搏成就了富有，驕奢註定了貧窮。世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：“看他長得多壯實，今後他一定會成為像您一樣了不起的體育明星。”貝利聽了不假思索的回答道：“他有可能會成為一名優秀的運動員，但絕不會有我這樣的成就，因為他現在就很富有，缺乏先天的競爭意識，而我小時候確實非常貧窮的。”貝利的兒子生下來嘴裏就含着“金鑰匙”，所以他就沒有貝利那種想要擺脱貧窮的意識，自然就會沒有貝利的成就。那我們現在可不可以説貧窮是個好東西？有了貧窮才會想要為之努力學習，變成一個富裕的人。而那些生下來家庭就很富裕的人，多半想要早點繼承家業，而導致思想上的“貧窮”。

正所謂“財富並不能代表精神的富有。”只有精神上的富有，才能改變貧窮的命運。

意義的作文5

“噼裏啪啦......”隨着窗外的鞭炮響起，這個不眠之夜開始了。

巨大的響起，就像一個大力士，不，比大力士還要大。霎時，大地震動，一幢幢高樓也不由得一顫；這時，美麗的花式煙花衝向了天空，這時候在天空中變為一朵朵美這時候麗的花兒；旋轉煙火也不甘示弱像一個個火箭劃破天空，劃出一條優美的弧線。

街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋，大一點的放一些大地紅呀。這時候最引人注目的是一個像葫蘆一樣的花子，只見一點燃它，它噴出火花，一會變一個顏色，就像一棵聖誕樹。

街旁的商店也拿出花子來，那一個個“降落傘”像一個個從天上掉下來的小雨點，又像“小人國'裏出來觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來，"竄地鼠"非一般的竄來竄去，"大地紅"也飛快的轉了起來。

看了這麼多自我也該玩玩了，子，雙響炮不敢説，這時候大地紅嘛，還能夠。我一手拿香，一手拿着大地紅，用香接近炮焾，香一觸着大地紅，大地紅炮焾冒出火星，我趕緊扔出去，剛一觸地，它飛快的轉起來，好看極了。咦？我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點燃後射出一個個像小星星一樣的火星，照亮了整個樓道。突然，"啾"的一聲把我嚇了一跳，回頭一看原先是爸爸在放騎火，這時，平時一向膽小的媽媽站了出來，她手持煙花棒，一手高高地舉着，像傳遞聖火樣貌，“譁”由媽媽親手放出的第一個煙花飛向了天空。

“噼裏啪啦”隨着第二陣鞭炮聲響起，這時候這個令人難忘又開心的不眠之夜結束了.

意義的作文6

我時常在想，人生存在這個繁華的世界到底是因為什麼，難道只是因為活着嗎？

也許是如此亦或不是.......

有時候，見慣了生老病死，才發現生命的脆弱，可能下一秒再也看不到夕陽西落。人生難道不是如此嗎？活着接下來是死亡，可死去卻再也不能重生。所以，才有秦始皇煉丹求永生的歷史。

一個人活在人間，或苦或悲，或甜或喜，總有他們存在的價值，他們的存在總會使他們身邊的人感受着，或開心或痛苦。因為人是社會人，一個羣體總是聯繫在一起的。一個人的死去也許對於世間萬物來説這並不是什麼大不了的事兒，地球照常轉動，太陽照常升起。可他的家人、朋友定會痛苦悲傷，因為這個人已經成為他們生命中不可缺的一部分，我想，生命的意義，就是為了讓他人不再孤單。

一個人的好或壞，也必定彰顯出他人的壞或好。從哲學上來看，生命即是相互依存又是對立統一的，有壞人就會有好人，有魔就會有神，這些無形的東西讓他們緊密聯繫在一起，讓活在這世上的萬物不會只看見潮起潮落，他們的生命出現了更有意義的事情，這事兒可不能用人類的道德觀、世界觀去説明好與壞，因為，這是他們活着的意義。

俗話説：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。這個自由會讓你出現在更多人的生命中成為一個不可磨滅的記憶。

意義的作文7

今天我們學校組織了一年一次的秋遊，這次是去金珠山莊。一路上，我們無比興奮，人在大巴車上，心卻早已飛到了金珠山莊。

我們到達了目的地，教官先給我們班取了個響亮的隊名——野狼隊，我們的口號是“野狼，野狼，我們最強！”哪個隊先完成任務，哪個隊就是第一名。

我們先來磨豆漿，有幾位同學你一言，我一語，七嘴八舌地和“雄虎隊”打起了“嘴仗”，另外幾個動作快的同學則趁機攻下了這座“豆漿城池”。教官先把我們分成4人一組，找到屬於自己的磨，就可以開始磨豆漿了。我們先把一小勺浸泡好的黃豆倒入磨上的小孔裏，再加入一些水。一開始我不知所措，一會兒這裏搖一下，一會兒那裏晃一下，像一個盲人似的。經過我們反覆琢磨後，終於，豆漿像泉水一樣湧了出來，我們歡喜雀躍，鼓起掌來。我知道了，所有東西都是勞動人民智慧的結晶，都是來之不易的，我們要珍惜食物，不能浪費。

接下去我們來打靶。看着教官拿着槍，像一個威武的大將軍，我們都已經按捺不住了。周圍的幾位同學嬉皮笑臉，又打起了嘴仗：“教官大哥哪，不要殺我啊，搶下留人呀…。”總之，這些“嘴仗小兵”説出的十籮筐話，有八九籮筐是廢話。開始了，後面的人爭先恐後要去看，許多人的“戰績”都是“百發零中”的，沒有一顆子彈能正中黑色的小圓點。輪到我了，我一手抓着握把，一手拿着槍，看上去很鎮定，其實心裏怦怦直跳。“啪啪”，子彈飛了出去，射在靶子的右上角。我垂頭喪氣地回到了隊伍裏。

這次秋遊，不僅讓我明白了要珍惜糧食，更讓我深刻體會到了每種技能都是要經過刻苦鍛鍊才能掌握的。這是我最有意義的一次秋遊！

意義的作文8

寒假來到了，我不應該再像原來一樣過着飯來張口、衣來身手的生活，所以，從現在開始，我隆重宣佈：“要洗新革面，重新做人！”自己的事情自己做，並幫助父母做一些力所能及的家務事。

那是假期開始的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨沒等媽媽叫我，就早早地起來把房間收拾得乾乾淨淨的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我衝他們神祕地一笑，説：“今天還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什麼呢？——祕密！

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的祕密行動——做家務。我學着媽媽的樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦，我都不想動了，但是，在我的腦海裏浮現出了一句話：堅持就是勝利！我去洗手間洗把臉，繼續擦起來。功夫不負有心人，大約過了一個小時，我終於把地板擦乾淨了。地板變乾淨了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看着我親手擦乾淨的地板，心裏樂極了。

現在，我可以出去玩了。因為，外面的雪堆如山，我一會兒打雪仗，一會兒堆雪人……玩得可開心了！

這一天，過得可真充實，這樣的我多好啊！可以幫助爸媽，減輕他們的負擔，又可以培養自己獨立生活的能力，還可以快樂自己。我一定要堅持下去。

意義的作文9

今天一起牀，我就覺得秋高氣爽，心情特別愉快。今天是學校組織去秋遊的日子，我一早就把乾糧準備好了，人還在家裏，心卻早已經飛到了學校了。

走在校園裏，感覺涼絲絲的，馬路兩邊的樹上偶爾飄下幾片黃裏透紅的葉子，像小鳥在飛。原來是秋風讓落葉長上了翅膀，彷彿它們也在為我們高興。一路上，同學們有説有笑、嘰嘰喳喳的，有的在想象森林公園的樣子，有的在討論拓展活動到底就多好玩，有的已經在項目約定一起玩遊戲了……心情説不出有多麼激動，聲音吵得幾乎導遊的話都快聽不見了。

我們參加的拓展活動主題——勇敢者聯盟由水到渠成、神奇的照片、天堂之塔、數字迷宮、鼓舞飛揚、圓套突圍等六個遊戲項目組成，每個項目都按小組進行比賽，需要每個組員相互協作、共同努力才能完成。最好玩的是“鼓舞飛揚”，在一面大鼓上綁上和組員數量相同的繩子，每個組員拉直繩子，上面放一個網球，只有當整個小組一起抬高繩子，才能保證網球不落地。如果動作不整齊或者力量太輕，都會導致失敗。我們小組一共成功地抬了六次，最後網球很可惜地落地了。

這次拓展活動讓我印象最深的就是團隊合作，教練告訴我們每一個小組成績的好壞是由最慢的那位同學決定的，因此要想取得好成績就不能讓任何一個組員掉隊。我們在玩遊戲過程中，有的`同學跑不動了，其他同學就扶着她一起跑；有的同學肚子餓了，其他同學就把自己的東西分給他吃；有的同學鞋帶鬆了，全組停下來等他。在同學們齊心協力下，我們小組取得了前十名的好成績，大家可高興了，因為這是大家共同努力的結果。

這真是一次又好玩、又有意義的秋遊啊！

意義的作文10

今年暑假，我到惠貞書院游泳池學蛙泳，這次蛙泳給我留下了深刻的印象。

我和幾個小夥伴一起學，媽媽們為我們找了個女教練，看起來和藹可親的那種。一開始，老師讓我們憋住氣，練習在水面上漂，這很容易，我一下子就學會了。可接下來就顯累了，會漂之後，還要學蛙泳的手腳動作。腳面要繃起來，手和腳有四拍連續動作。每次上課我們都在練手腳的動作，直到練得變成“機械”動作了。

動作協調起來了，才能在水裏遊。老師先讓我們在水裏練習腳蹬三下，手交叉，憋不住了再站起來，這個我也練得不錯。最難的一步就是要把換氣給學會，這也是蛙泳的關鍵所在。抬頭換氣的話身體要沉下去的，正因為這個原因，我才心中恐懼，不敢遊了。有一個小夥伴膽大些，看起來一點也不害怕，經過老師拖着腳的訓練，已經學會了換氣，已經游到了大約15米的地方，而我還不敢呢！看着她像條靈活的美人魚般游來游去，心裏別提有多羨慕了！

為了換氣這一步，我練了好幾天，一直沒有進展。難道我天生學不會了嗎？我簡直懷疑自己沒有游泳天賦了。晚上睡覺時一直在琢磨這一步動作，該如何協調起來。教練看我還不會，每天拖着我的手或腳遊，一邊加上換氣，在換氣的時候，先在水裏吐完氣，然後到水面張大嘴巴吸氣。老師拖着，我倒是可以遊，沒有教練的幫助，我腳蹬兩下便憋不住了。後來温和的教練也幾乎失去耐心了，發了幾次脾氣。

游泳班一期為十天，到了第八天，我還不會換氣，我心急如焚，直至第九天，經過幾次反覆地練習，在一次訓練中，我突然開竅了，5米，10米，漸漸地，我們都差不多能遊25米了，最後一天，順利通過了游泳測試。真是功夫不負有心人啊！我終於學會了蛙泳!這是我學游泳史上難以忘卻的經歷。

意義的作文11

生命的意義是什麼?沒有絕對的答案，因為，每一個生命都是獨無二的。

文中的“我”感到股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!”生命的力量既是弱小的，又是強大的。也許，像螞蟻那麼弱小;也許，像人類也一樣強大。總之，生命是偉大的，開天闢地對人類來説是偉大的，即使是搬動一塊小小的石子，對螞蟻來説也是奇蹟。

一粒貌不驚人的種子，是隱藏着一個花季的燦爛，一隻其貌不揚的毛毛蟲，將蜕變成一一隻五彩斑瀾的彩蝶。每一個生命都可以歌出生命奇蹟，生命的經歷可以是化繭成蝶那般堅難，可以是一步登天那樣容易，但是，那些化繭成蝶的人更能領略生命的奧祕。

“那小小的種子裏，包含了一種多麼強的生命力啊!竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅活了幾天。”生命在於拼搏，“拼”者一一為達目的不惜代價，乃至於付出生命代價者為“拼”;“搏”者一在沒有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。拼搏成就夢想!

“那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬於我的。”自己的生命自己掌握，在自己的生命裏，你就是上帝。

生命在於拼搏、付出，這就是生命。

教師點評:生命是老樹枯枝上的新芽，生命是一棵棵不屈向上，茁壯生長的瓜....作者通過學習文章並從中受到了啟發，結合實際生活發表了感悟。行文流暢，結構完整。

意義的作文12

快樂，是人們嘴裏經常提到的一個詞，但什麼是快樂真正的意義呢？

這個上個暑假，由於我太頑皮了，所以不小心把胳膊給摔斷了，變成了“獨臂俠”，於是我便整天的呆在家裏“修養”我的胳膊，唉，無聊，無聊，還是無聊，就在這時，我的鐵哥們兒龔柏巖給我打來了一個令我歡天喜地的電話，説他要賣出他那一些積攢“多年”的鐵環賣出去。反正我在家裏也無所事事，於是我們倆便約好時間地點，便開始做我們的推銷。

我們倆真不愧是朋友，一上來就配合的非常的默契，我負責滾着鐵環搞宣傳，而龔柏巖，則負責銷售，雖説一天頂多賣出去兩三個，而且還要貼上時間，家長還要跟着跑腿，真的有點划不來，但是我們仍然為此而樂此不疲。別看我是一個“獨臂俠”但是我一隻手不比他們兩隻手的滾起鐵環來差，有時在人非常的多的時候，我還會充當教練，教會那一些新手，因為只要他們會了，就會來回的滾，這樣就替我們做了宣傳，我們還省勁兒了呢！

經過這許許多多的“模特”的宣傳，有許許多多的人來照顧我們的生意了。雖説有許許多多的人前來湊熱鬧，但真正買的人卻是少的可憐中的可憐。有許多的人路過這裏，看見了，就開始誇讚我們：“這麼小就有了經商頭腦，將來肯定能賺大錢！”但他們哪裏知道，我們是出來一是實習，二是出來透氣。如果我們真是要掙錢的話，幹什麼不行呀，非要出來賣鐵環，一天才掙，三十多元錢，再出去成本，利潤連十塊錢都不到，還不夠那些功夫的呢。

雖説是這樣，我們除了天氣惡劣的時候以外，我們每天都出來相會，一個假期過去了本應該比較的陌生，而我們倆，卻更加的熟悉了。

我彷彿一夜之間，明白了什麼叫快樂：快樂，不是物質上的獎勵，而是精神上的補充。

意義的作文13

一年一度的寒假生活開始了，這個寒假我決定做一些有意義的實踐生活。

首先，我開始學寫春聯。我的老家在鄉下，以前我老家和老家鄰居家裏貼的春聯都是我爺爺寫的，可是前年我爺爺去世了，寒假一開始，我就開始苦學書法，在春節前取得了不錯的成績，寫了很多對聯，除了貼自己老家的房子，還送給了所有的鄰居親戚。雖然寫春聯時有點辛苦，但看到自己的勞動成果，聽到親戚長輩對我寫的對聯的讚歎聲，我心裏美滋滋的。

寒假，我去了媽媽的公司實踐了三天，主要是幫媽媽和她的同事整理文件，複印，掃描文件。雖然這些事情看似簡單，但一不小心就容易把他們的文件搞亂掉，通過三天的實踐，我體會到媽媽工作的辛勞，更重的是我深刻體會到媽媽平常的教訓，平日裏，媽媽看到我的書桌亂起八糟，整天翻箱倒櫃找不到東西，媽媽就説：“樂樂，你要養成及時整理自己東西的好習慣，不能整天找不到東西，否則以後工作了一忙碌起來，你找不到重要文件更要命。” 我還深刻意識到自己這個粗心君，如果消滅粗心的毛病，以後工作了，一定會釀成大禍。

寒假正值春節，外婆和媽媽都整天忙忙碌碌的，於是我決定自己洗自己的衣服。平日裏都是外婆幫我洗衣服，我總是大大咧咧的，吃飯時經常不小心把菜汁，湯汁滴到身上，甚至是墨水也沾到衣服上，外婆看到了,要求我要小心點，衣服不好洗，可我總是不以為然，這次通過自己洗衣服，我真正體會到要把衣服洗乾淨真心不容易，而且我是在太陽下洗衣服，我不敢想象外婆在寒冷的冬天，手浸在刺骨的冷水裏給我洗衣服，又是多麼得辛苦。以後我一定要小心保持自己衣服的潔淨，少讓外婆辛苦。

寒假雖短，但通過一些親身經歷的實踐活動，我覺得自己的寒假生活特別充實，有意義。

意義的作文14

很多人認為植樹節，就是當天愛護樹木和栽種樹木。我的觀點恰恰相反，我覺得我們不能只在這一天愛護樹木，我們應該無時不刻地做着這件事，這才是植樹節的真正意義。在三月中旬，我們學校去舉行了一場有意義的植樹活動，這讓我感觸非常深。

上午，我們班在老師的組織下到達了校園廣場。不一會兒，工人叔叔們把一棵又高又大的桂花樹的卡車開進來了。我們目不轉睛地看着那棵樹。我上下打量着它，心裏想：“好大的樹，恐怕讓我們全班來扛也扛不動。”

植樹活動有條不紊地進行着。首先，工人叔叔用拖拉機小心翼翼地把樹卸下挖好的樹坑裏，看着大樹落到了“安身之處”，我們感到非常興奮，在場的人都不約而同地響起了熱烈的掌聲。緊接着，老師拿着鏟子準備填土。我們躍躍欲試，終於可以體驗了一次種樹了！我們拿起了鏟子，開始聚精會神地填土。填土也不容易呀，我用盡全力往地裏剷土，再穩住鏟子的杆，慢慢地把剷起來的土填進坑裏。我們就像一隻只勤勞的蜜蜂，專心致志地重複做着這件事。最後，我們在樹的底部澆上了水，把所有的祝福送給這棵美麗的桂花樹。並給它取名為“幸福樹”。望着“幸福樹”，心裏滿是驕傲與自豪！我們要愛護樹木，保護大自然，只有這樣我們才能在地球健康地生活。

這真是一件有意義的事呀！每次看到“幸福樹”，我就像看見了好朋友一樣，有許許多多的話想跟它説。我希望它能帶着我們的祝福茁壯成長，讓我們校園永遠幸福美滿。

意義的作文15

這堂課是我最難忘的一堂課

在我五年級星期五的某一堂課，我們的語文老師神祕兮兮的來到課室，説：“各位！今天，我們不上課！我們一起，做——遊——戲！”這下剛剛還蠻安靜五年級九班一下子就炸了！“真的？”“老師沒事吧？”“玩什麼啊？”“好激動！好期待！”“老師快開始吧！”“是啊，老師，不要再浪費時間了，快下課了！”

“好，在玩遊戲之前，我要先給你們幾個任務，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組和第四組寫場景和動作！”老師一邊發小紙條，一邊分配任務。

漫長的30分鐘過去了，都下課了，我們都垂頭喪氣，老師又發話了：“今天下午三節課都是我的，大家隨便玩！”“耶！”大家一起歡呼。

上課了，大家把小紙條裝到了四個老師事先準備好的盒子裏，現在叫同學上來抽獎。

第一個是班長，他紅着臉，唸到：“楊梓瀾在天堂抓老鼠。”話音剛落，全班同學就已經開始大笑了。哦哦哦！下一個就是我了，我有些緊張，捏着手裏的紙條，斷斷續續的唸到：“楊源在樹上刷火鍋。”大家笑的更歡了。下一個就是王子源，王子源拿到到紙條後，大方的讀到：“唐欣在廁所偷東西。”大家已經笑到直不起腰了。“去廁所偷屎嗎？哈哈……”再看看唐欣，紅着臉，低着頭畫畫。一節課很快就過去了。

第三節課，林子涵抽到的是“劉震豪在火山中洗澡。”葉凱德抽到的是“杜晨晨在辦公室跳鋼管舞！”這下可把大家笑哭了！

放學了，老師説：“這次的遊戲我主要是告訴大家，在造句的時候不要亂造，不然，是會鬧笑話的！”

這個真是蠻有意義得得一節課呢！