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2022年宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿範文(精選10篇)

在學習、工作生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的2022年宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿範文(精選10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿範文(精選10篇)

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一齊才有了這天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有着幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而務必要有一個完整規範的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

我的演講完畢,謝謝大家!

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿2

尊敬的老師、同學們:

早上好!

每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規範漢字是中國文化的重要組成部分,每一箇中國人都有責任宣傳她、發揚她,讓美麗的語言響徹世界。

同學們,當我們聽到加拿大的大山先生講着標準的普通話、説着相聲、主持着節目出現在中國人的面前,當我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞,我們的心裏會升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國人都爭着學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己民族的語言呢?

“書同文、語同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質,每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者!

同學們,你們熱愛自己的祖國嗎?那麼,請説標準的普通話吧!你們為自己民族的文字驕傲嗎?那麼,請寫一手漂亮的中國字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養成提筆即練字的習慣,努力把字寫規範,寫漂亮!揚民族文化,樹民族精神,讓我們齊心協力説普通話,寫規範字吧!

同學們,請記住:人同音,語同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶,溝通的橋樑;説好普通話,方便你我他;説好普通話,朋友遍天下!

謝謝大家!

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們來説説怎樣説普通話。也許大家説,我們從呀呀學語起,就開始説話,普通話就是以北方話為基礎的方言,我們北方人説的就是普通話,還有什麼難的嗎?可是大家不知道,規範的普通話並非我們説的這麼簡單,普通話是“以北京語音為標準音,以北京話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範”的現代漢民族共同語,這個定義實質上從語音、詞彙、語法三個方面提出了普通話的標準。

語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語內部的方言也是多且複雜,這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規範漢,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文規範化工作關係到國家的統一、民族的團結、經濟的發展與社會的進步。

學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文環境,也是我們推行素質教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。説普通話,寫規範不僅僅只是一個説話寫的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

其實,説好普通話並不難。

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿4

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

語言是一個民族的聲音,從大處講推廣普通話,説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本週是全國推廣普通話宣傳週。今天我站在這裏,只想表達我心中最強烈的願望:推廣普通話,是每個人的神聖職責。也許有人會問,説話這種小事,至於提高到如此地步嗎?我在這裏先不做回答,想請大家先想一想在中國近代發生的那段屈辱的歷史。那時日本帝國主義在中國濫施暴行,在淪陷區推廣奴化教育,讓中國的孩子學習日語,忘記母語,其用心之險惡,令人無不痛恨至極。要知道,失去了語言,就會失去對中華文化的一項偉大繼承,這是一件多麼可怕的事情。一個國家倘若連語言都喪失了,還何談振興,更何談強大?愛我中華,弘揚我中華文化。普通話的推廣作為弘揚中華文化的一項具體表現形式,是我們每個人可以身體力行的光榮使命。試想,如果大家都不重視普通話,都不使用普通話,都用方言土語來交流。也許,在一個區,一個省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個地方,大家語言不同,無法溝通,那會出現什麼樣的情況?出門--無法購買車票;吃飯--無法叫出菜名;住宿--無法説明情況,甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境,恐怕也要跟司機一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然,這種情況有些過於絕對。那麼以現場的情況來説,如果今天在

座的各位來自全國各地,大家分別用各自的方言來演講,那麼恐怕我們每個人都需要一名方言專家作翻譯,否則誰也不知道別人在講什麼。而如果我們是用普通話進行演講,可是普通話的發音不準,即使你在台上一番慷慨激昂,也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話,那也無傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那麼我們還談什麼引起共鳴?還怎麼共同發展?關於推廣普通話的這個話題,畢竟還需要我們不斷地總結經驗,提出新的發展計劃。

人人都説普通話,才會讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都説普通話,才會讓我們的工作更加快速有效;人人都説普通話,才會讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種藉口來降低自己説普通話的要求。提倡大家説普通話,不僅是在改善我們的交流環境,促進社會和諧發展,更是在無形中增強了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國人,我們是國家形象的代表,我們更要時刻注意自己的言行。我們不但要説普通話,更要把普通話説標準,為普通話的推廣落實起到光輝的榜樣作用!

每當我用普通話講課或交流時,那些音符、那些節奏似乎在與我的血脈一起跳動,此時,我心中常會湧起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情,讓我們都來説普通話。用我們的熱情,用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發揚光大! 謝謝大家!

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿5

各位同學、各位老師:

大家早上好!

同學們,老師們,今天是9月份第3周的星期一。本週是第十三屆全國推廣普通話宣傳週。自1998年起每年九月份的第三週為全國推普周。今年推普周的主題為規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,説好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

現代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位它成了聯合國六種工作語言之一。有愈來愈多的老外在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示,目前世界上有近40個國家設立了近200個漢語考點。連外國人都爭着學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言,不用好自己本民族的文字呢?

我們每一個人都要熱愛祖國的語言,規範用語,禮貌用語。當我們進入校園,彼此相見時,不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候會讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們中華民族的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任、有義務提高自身的規範意識,正確地使用祖國的語言文字。

今天,我向大家發出如下建議:

1、人人使用普通話,在學習生活中堅持使用普通話進行交流,共同創造一個良好的語言環境。老師使用普通話授課,板書使用規範漢字。師生都要養成提筆即練字的好習慣,把字寫規範、寫漂亮。希望每一位同學都為此做積極的努力,認真對待每一次作業,筆記,練習。

2、在校園內可以以小隊為單位,開展啄木鳥糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正;啄木鳥糾錯行動也可以延伸至社區、公共場所,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。

3、要做到在日常的生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣。

5、要把説普通話和維護祖國語言的純潔同民族精神結合起來,使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

同學們,老師們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。講好普通話,對於我們提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。

愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地説好普通話,用好規範語,揚民族文化,樹民族精神。

謝謝大家!

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的'載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋樑。

推廣普通話,是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規範化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

為積極開展好普通話宣傳週活動,營造規範和諧的校園語言文字環境,學校向全校師生髮出如下倡議:

1、充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以説普通話、寫規範漢字為榮。把説好普通話、寫好規範漢字作為我們每一位教師和同學的責任!

2、人人蔘與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺説普通話的習慣,使規範用語成為一種自覺行為。

3、充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養成説普通話的習慣。

4、學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!眾人拾柴火焰高,眾人划槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,齊心協力説好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“説好普通話,圓夢你我他”而努力!

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿7

親愛的老師們、同學們:

你們好!本週是全國推廣普通話宣傳週。根據上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。

普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對於國家統一和民族團結具有重要意義。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。

講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

“説普通話,從我做起”、“説普通話,寫規範字,做文明人”、 “説好普通話,方便你我他” 。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會説好普通話,朋友遍天下。

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿8

老師們、同學們:

大家好!

我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建設者和接班人。我深知:説好普通話對於我的工作,對於我的學生有多麼的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師範求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正……

為自己的普通話奠定了基礎。畢業後工作了,練習普通話的步子並沒有停:課中課前課後做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目,常常跟隨着播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收穫也是豐富的。學生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示範朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典範嗎?

我們難忘:經國務院批准,每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週。自1998年第一屆推普周開始,把推廣普通話當作了一項基本國策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學院,海外學習漢語的人數已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩定。

可我們也應看到:時代的進步,網絡的快速發展,不規範的語言、文字頻頻出現,給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們每一個人都有責任和義務捍衞祖國的語言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!謝謝大家!

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿9

親愛的老師和同學們:

大家好,這周是我們學校的普通話推廣周。

普通話是我們每個學生都應該能夠聽和説的語言,它是全國通用的語言。推廣普通話對民族團結、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。

普通話是我們日常交流文明進步的象徵。使用普通話不僅可以顯示個人修養,而且可以促進人與人之間的交流與溝通。

想象一下,你正和一個説着一種你根本聽不懂的方言的人説話,不僅會有溝通障礙,甚至還會產生很多不必要的誤解和麻煩。

有時,由於語言的不文明使用,甚至充滿髒話,學生有時會發生衝突,甚至暴力打鬥,都是因為他們沒有注意到語言的文明和修養。

講好普通話可以提高綜合素質,培養愛國主義精神。然而,在我們的校園裏,大家對普通話的重視還不夠,我們需要普通話和文明的語言。

在此期間,我校將大力宣傳,號召同學和老師講普通話,同學們需要投入大量精力做好普通話宣傳工作。

同學之間需要有更好的交流,大家需要聽他們能理解的知識,大家不想整天為一些小事情製造大的麻煩。這就要求我們要承擔起正確使用普通話、文明使用日常語言的責任。

以下將成為我校推廣普通話的標語,請與我一起閲讀

1、普通話是我們的校園語言;

2、普通話:情感的紐帶、溝通的橋樑;

3、溝通——從普通話開始;

4、説好普通話好,方便你我他。

有了這樣一個良好的環境氛圍,我想我們要學會説一口流利的普通話就不難了。

宣傳推廣普通話的意義國旗下講話稿10

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是來自603班的周小鈺,今天我要演講的題目是:《説好普通話,寫好中國字》。

每個地域都有屬於自己的歷史文化,普通話、中國字就算我們華夏兒女的靈魂!

推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意 識、美化校園育人環境的作用。

眼睛是心靈的窗户,語言是溝通的橋樑。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,説好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?

當我們講一口標準的普通話時,當我們寫的一手漂亮的中國字時,那些音符,那些節奏,那些筆畫,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言,讓我們的有幾千年歷史的文字繼續傳承。為了你,為了我,為了他,讓我們一起努力。

謝謝大家,我的演講結束了。