以種子為話題的國小作文600字 話題作文

以種子為話題的國小作文600字_話題作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以種子為話題的國小作文600字_話題作文，希望能夠幫助到大家。

以種子為話題的國小作文600字_話題作文1

“李孟婕，郭老師讓你過去一下。”一個聲音在我耳畔響起，我慌忙跑到外面，看見郭老師再用手弄着什麼東西，我好奇地走過去，輕輕喊道:“郭老師。”

郭老師抬起頭，説：“你把水桶拿過來一下。”我點頭稱好。把水桶拿過來後，我不禁詫異了，老師在種土豆!老師的動作又輕又慢，彷彿土豆是個小嬰兒，輕輕撫摸着它，老師對待同學也一樣把每一個同學都當成自己的孩子，不管貧，富，學習好壞。她都是一樣對待的。老師拿着小鏟子輕輕把土挖開一個正好裝下土豆的“坑”，然後把土豆放下，又把土填滿，這樣一個土豆就種好了。

我給土豆澆了水，猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎?這個種子被埋入土著居民裏後，會發出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動着。再過一段時間，它便於工作長出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看着就討人喜歡。等到成熟的季節，它又長出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時，所有的同學都一樣，而到了上學年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應新的學習生活，然後每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了，70名同學就像70個小樹苗，如果你不爭，就吸取不到營養。學習也正是這個道理，如果你沒有一個好的態度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長，拔苗助長也是沒用的。這樣，“種子”的成長就形成了較大的反差，有的已經茁壯成長成為小樹，而有的還是那弱不禁風種苗。

播種一顆學習的種子，它象徵着希望;播種一顆成長的種子，它象徵着希望;播種一顆生活的種子，它象徵着希望。

以種子為話題的國小作文600字_話題作文2

陪我的，只有一盞孤燈和一抹斜斜的影子。從來就不認為幸福會來敲我的門，然而我還是渴望，渴望像牡丹一樣絢麗，渴望像白楊一樣挺拔，渴望如秋楓一般隨風飄舞。那種快樂，那種幸福，每一絲都那麼誘人。

羸弱的種子

我是有一個姐姐的，一個很漂亮的姐姐，我的親姐姐。

她是媽媽的“逆生子”，然而這並沒有什麼關係，不是嗎?當爸爸臉上掛滿了幸福的笑容，當親朋好友送來最真誠的祝福，她卻輕輕地走了，撒手離開。死嬰出來後，爸爸抱着姐姐，那個漂亮的'孩子，我幾乎能想象當時的畫面，爸爸愛憐地看着她，忽而搖頭，忽而歎息。於是祝福變成了惋惜，幸福變成了悲哀。

然後，一年後，我誕生了。爸爸的臉上是擔心，親友帶來的是祈禱，他們怕我會像姐姐一樣流失，當我睜開惺忪的雙眼，看到的不是期盼。這不是幸福，不是!

我悲哀，我的種子竟如此乾癟。而姐姐的種子，肥碩而飽滿，可她為什麼不發芽?

陽光的饋贈

最終還是來到了這裏，欣欣然的看着這個世界，不能説美，也不能説不美。我不喜歡，真的不喜歡。

可是，我知道我是如此愛爸爸媽媽，而他們更是如此地愛我。這一切我都明白。

雨夜，又一次展轉難眠，我坐起來，沒有開燈，其實周圍並不黑。我不喜歡這個世界，然而我卻不曾離去，因為逞強，因為不願懦弱，更因為我愛他們。愛與被愛都很幸福。

我的種子會發芽，會開花，會結果。雖然誕生的不算快樂，但也充滿了幸福。正如一顆最乾癟的種子，也充滿了水分一樣。

因為陽光的饋贈，雨水的滋潤和土壤的呵護，總有一天會結出幸福的果實。

窗外，雨打屋檐，嗒嗒地響。

稚嫩的幼苗

太陽説，你應該有草一樣的堅強。

雨露説，你應該有水一樣的寬廣。

土壤説，你應該有風一般的力量。

於是，我破土而出，接受它們的洗禮。

夢醒了，一切如舊，只是我似乎看到了我的花兒，正含苞待放。

以種子為話題的國小作文600字_話題作文3

我的媽媽原來也是一顆種子，生根、發芽、開花、結果。終於，我誕生了。

有一天，我從睡夢中驚醒，發現有很多人踏着梯子，把我們摘走。我看到媽媽的眼神裏充滿了恐懼，便問：“您怎麼了?”“你們要離開我了。”媽媽含着眼淚説：“離開我後，你們一定要堅強!”頓時，我也被摘了下去，被放在車上。媽媽含着眼淚看着我們漸漸遠去……

之後，我們被運送到工廠，把我們分開，一半做成了食物，一半做成了種子，我被做成了種子。一天，我被一個小攤老闆買走了，第二天，他帶着我上了街。可是天有不測風雲，下了一場雨，就在他匆忙躲雨的過程中，我掉到了地上，被小松鼠撿走了!它跳到樹上，正要吃我，一隻小麻雀飛來了，叫到：“不要吃它!”可是小松鼠不聽，眼看我就要被吃了，它一個箭步，飛向小松鼠，在它的身上啄了一下，我從松鼠手裏掉下來，被小麻雀抓住了。

小麻雀説：“要不要我帶你去紮根呀?”“好呀!太好了!”我高興的説。“你叫什麼名字?小麻雀?”“我叫小白羽。”小白羽帶着我飛到田野，問：“這裏紮根怎麼樣?”“再看看別的地方吧。”接着，小白羽又飛到沙漠，説：“這裏呢?”“我可不想被烤死!”小白羽飛到了一片樹林，説：“這裏有你的同伴，這裏好不好?”“就這裏吧，謝謝你!”我激動極了，就這樣，我們依依不捨的告別了。

在這裏，我努力地長，終於有一天，我長成了一顆大松樹!我也有了自己的孩子。有一天，一隻麻雀帶着一羣孩子經過，雖然多年不見，可是我還是認出了哪些孩子的媽媽——白羽!“白羽!”我大喊。白羽看到我後興奮的飛過來，我看了看它，再看看我，我們都長大了，都成了媽媽!白羽説：“你的孩子要獨立了，讓我的孩子帶它們去紮根吧!”看着白羽的孩子們帶着我的孩子，當年白羽帶着我的場景浮現眼前……

以種子為話題的國小作文600字_話題作文4

秋天來了，蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球，這其實就是蒲公英的種子。有一天，蒲公英對種子們説：“孩子們，你們長大了，即將離開我，過你們自己的生活，媽媽希望你們茁壯成長，你們必須要落在泥土裏，才能生根長葉。不要落在金光閃閃的沙漠，不要落在波光粼粼的湖泊，也不要落在銀花朵朵的大海。”一陣陣秋風吹過，種子們告別了媽媽，向遠處飛去，一邊飛一邊喊：“媽媽，放心吧!我們會牢牢記住您的話的，您自己多保重。”

蒲公英的種子們飛啊飛，飛啊飛，飛到了沙漠的上空，突然種子們發現天氣真熱，心裏想：“這地方這麼熱，下面肯定更熱。”種子們仔細看了看，噢!原來這就是媽媽説的沙漠。種子們又飛呀飛，飛到了大海的上空，看着碧藍的海面，種子們高興極了，説：“這地方可真美啊!”忽然，海浪像無數起伏的小山，浪尖像千萬條舔着的舌頭。浪借風勢，像一行行展翅飛翔的白鷺，如千萬匹脱韁的狂奔的烈馬，似無數條怒吼狂叫的蛟龍，“譁”地撲向堤岸，濺躍起1米多高的浪頭，綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。種子們説：“啊!原來這就是媽媽説的大海呀!”種子們又繼續往前飛，飛呀飛，飛呀飛，飛到了波光粼粼的湖面上。“呀!這是什麼，怎麼下面還有個我?”種子們驚訝地叫了起來。只見那澄清的湖水，泛起花紋般的微波。一羣羣小魚，來來往往穿梭般地遊逛。種子們齊聲説：“這是媽媽説的湖泊，不能落下。”種子們環顧四周，四面蒼峯翠嶽，滿山樹木碧綠。一個種子説：“弟弟妹妹們，這裏有樹就有泥土，我們落到那邊去。”於是，它們一起向泥土飛去，並落下了。它們大聲對太陽説：“太陽公公，請您告訴我們的媽媽，我們已經落在有泥土的地方了，請她放心。”

第二年春天，它們在金燦燦的陽光照耀下，與其他花兒一起競相開放，形成花團錦簇，奼紫嫣紅的景象。