社區活動作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的社區活動作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

社區活動作文 篇1

今天，我去參加社區活動，一到那裏才知道早已人山人海了，簽到完了之後活動開始了。

交警二大隊中隊長來給我們上一堂關於交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊長剛剛提出來一個問題，一些同學便馬上站了起來爭先恐後地回答問題。

從這堂課中我明白惡劣機動車超速的後果，路上的盲人道的用處和為什麼十三歲以下的兒童不能騎自行車……

後來我們又來到了大街上，我們又開展了“猜字謎換獎品”的活動。我一個個看了過來都覺得非常難，一個同學的一句話使我想出了謎底。後來，我對這個項目越來越感興趣，在半個小時內總共猜出了四個，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。

緊接着我們開始了掃一條大街的活動，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾……沒過多久這兒變得更加乾淨了。

社區活動一個為社區服務，鍛鍊自我的平台，這裏充滿着歡笑，有我們努力的結果，我們要用自己的實踐把握住這次難得的社區活動。

社區活動作文 篇2

社區活動

星期天下午，廣東網絡電視到我們小區來做活動。工作人員們在小區裏搭起了一個小舞台，孩子們都圍着舞台，好奇地看着他們忙碌。他們究竟要舉辦什麼活動呢？

到了晚上七點半，我在家裏聽到小區響起了動感的音樂，於是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終於要開始了，舞台上燈光璀璨，舞台下許多大人和孩子們都聚集着等待着演出的開始。

不一會兒，台上走來了一位風度翩翩的叔叔，他的普通話可標準了，鏗鏘有力，渾厚沉穩，很快就把小區裏更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網絡電視進社區的宣傳活動啊！叔叔讓大家可以在舞台旁邊的專區領取資料瞭解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑着説：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，誇張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他揹着一大串造型氣球走上舞台，嘴裏一邊還吹着口哨。他蹲下來，和舞台下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍着舞台，伸長小手，喊着“我要我要！”我也和大家一起擠着鬧着玩着，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。

後來，舞台上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動遊戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍着舞台，玩得開心無比。

【每日寫作指導：六句話點出“寫景”技巧……】

1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峯、洞；亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。

3、要仔細觀察，抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？

6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閲讀和積累，別等用時再去找。

社區活動作文 篇3

保護環境，人人有則。國小生都知道的道理，現在又有幾個人做得到呢?彎腰撿起一個垃圾，隨手將吃過的包裝皮扔進垃圾箱，我們每個人都能做到。

在社區活動站的那段日子裏，我終生難忘。雖然我做的都是一些微不足道的小事，但是如果每個人都能做到這些小事，我想我們的生活會比現在還要美好。每人一小，文明一大步。

現在社會上，無論大街還是小巷，白色垃圾隨處可見，這就是我們生活的家園啊。怎麼就沒有人來保護呢?有誰希望一回到家看到的是滿地的廢品，滿屋的狼藉呢?每個人都希望有個光豔的外表，可是卻掩飾不了他們那顆有了污垢的心靈啊。甚至不如七八十歲的老爺爺、老奶奶。他們還知道去保護環境呢。小孩子也知道不亂扔垃圾呀。

在社區活動站的那段日子，我感受到了每個人都是那樣的純潔善良、美麗大方，不僅外表漂亮，內心更美好。我們許多人蔘加了“保護環境、愛護家園”的環境保護活動。我們做的雖然是小事，但至少我們可以力所能及的做一些實事。我很高興參加了這個活動。

“再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原,死神也望而卻步，生命之花處處開遍……”一首《愛的奉獻》道出了多少想説的話，讓我們一起保護我們的家園吧，讓我們多參加社區活動站組織的活動吧!

社區活動作文 篇4

今天的社區活動，由一位社區老師為我們20餘位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課，讓我們學到了很多知識。

我們的生活垃圾可以分為四大類： 可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾包括每天看的報紙，喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以後都將會變廢為寶哦!比如，廢紙回收後可以造新紙;飲料瓶回收後可以做成原料，更重要的是減少空氣污染。

有害垃圾包括舊電池，燈管等。這些垃圾千萬不要隨意扔在垃圾箱裏哦， 每個社區有專門指定的回收點。

我們平吃剩餘的飯菜，骨頭都是廚房垃圾，這些垃圾經過處理後也是可以做成原料的。

社區課堂結束後，我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊子，我決定馬上行動，按小冊子上的方法監督家裏的垃圾分類情況，當然，今後我在扔垃圾的時候，也會根據垃圾的不同扔在不同的地方。

我們的地球要我們自己保護!

社區活動作文 篇5

春節快到了，到處被打扮得特別漂亮，到處都洋溢着節日的氣氛。我們大院的門口掛着兩個大燈籠，貼着歡度新春佳節的橫幅。

今天早晨，爸爸和我以及爸爸大隊的叔叔們去豐台社區慰問。

在社區，我們見到了許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。我們不停地和他們打招呼、問好，説一些節日的祝福語。爸爸大隊的叔叔們準備了許多節目：猜謎語、唱歌、相聲、小品等等，叔叔們都拿出了自己的絕活，真是豐富多彩。爺爺、奶奶們樂得合不攏嘴。

後來，我也登台亮相了。我把幾天來精心準備的舞蹈表演給爺爺、奶奶們，翻跟頭、倒立、劈腿……迎得了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們的熱烈掌聲。他們誇我真是了不起，我都有點不好意思了。

社區的爺爺、奶奶們也準備了許多精彩節目。雖然他們年紀大了，但表演起來，一點也不比年輕人差。

該回去了，真有點戀戀不捨。爺爺、奶奶們歡迎我們下次再來。我雖然有點累，但心裏還是樂開了花。我決定明年一定準備更好的節目獻給爺爺、奶奶們。

社區活動作文 篇6

昨天,我和同學一塊去了福州路的上海圖書館進行我愛讀書的社會實踐活動.

早上我7：30分起牀,隨後吃吃早飯弄到8點鐘,我出家門,乘730前往學校去了.到了學校我看見我們組已經來了一個隊員,所以我就並不那麼着急了.隨着時間的流逝,隊員們一個個的來了.9點不到,我們組全到了,便乘18路公交車前往福州路書城去了.

我們在書城裏先進行了活動,活動弄好了,大概是11點多的樣子.隨後我們便在那裏看書,我本來想買一本作文書,可是太貴了,便沒有買.接着我們去了第二家書店,可是那裏沒有,我們變垂頭喪氣地走了.進了第三家書店,我看到了那本書,而且再打8.6折.看到這個優惠的'價格,我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格.“51快多”阿姨面帶笑容的説.可是這句話,把剛剛還暗暗自喜的我,就從“天空中打了下來”.唉,跑了這麼多家書店,竟然沒買到一本好書.我傷心地想.

接下來我們進行午餐了,我們去了KFC,同學們紛紛去買,為我沒有——我在外面買好了.

午飯吃完後嗎,我們去了人民公園玩.我們先到了遊樂場,在玩了鞦韆,最後再去玩沙畫.大約到了兩點半,我們回家了.

可是,剛沒走多遠,就不知道要乘什麼車了.隨後我們下定絕心走回去.可是走了一段時間,一個女生就不行了,走不動了,便打地回家了.我們走啊走,不知走了多少時間,我們走到了學校.正在這時,我的腳感到疼痛,一看,是起水泡.可是我並沒有屈服,也沒有害怕,而是繼續往730車站趕.在到車站後的一會,車子就來了,我便上了車.

回到家我可真是累死了,我過我感到慶幸的是可以加三分。

社區活動作文 篇7

只有對別人的尊重，才能贏得別人對自己的尊重。我們要尊重他人，尤其是在社會活動站的那些老人們。

在我上七年級的時候，我經常會去社區的活動站打籃球，那裏也有一羣老人在鍛鍊身體。我平時並不是太注意他們，深得那是一羣老人，和他們沒有共同語言，隔好多層的代溝。我玩我的，他們鍛鍊他們的，我們之間根本不會有任何的交集。唉，可是有一天，事情發生了。

那是一個週末，我約了幾個好朋友去活動站打籃球，我們到的時候，已經有許多老人再鍛鍊身體了。我們今天玩的特別盡興，就要結束時，我一個不小心，就把籃球砸到了一個打太極拳的老人身上。老人一下子就倒下了，我們幾個見事情不好，扔掉籃球就跑了。

事情發生後，我並沒有和家人説，也不敢再去活動站玩，每天都覺得心神不安的。做夢都會夢到那老人倒下時個情景。大約過了六七天吧，媽媽覺得我有些不對勁兒，就問我：“慶兒啊，這兩天怎麼不見你去小區的活動站玩兒了呢?你的籃球呢?”我吱唔了許久也沒有説清楚，媽媽生氣了，我才把真相告訴了媽媽。媽媽聽了後，很是生氣，訓斥了一頓後，拉着我去找活動站打聽情況。媽媽要求我必須向老人道歉，如果老人因為我的原因住院什麼的，我必須要負責照顧老人。

我們來到活動站，還沒有向其他老人打聽，就看到那天被砸到的老爺爺從活動站的休息室裏走出來，手裏還拿着我的那個籃球。“小夥子，終於見到你了，是不是不敢來玩兒了?”他笑着説。“老大爺，真對不起，我不應當犯了錯逃跑，您那天沒有傷到哪兒吧?”我很不好意思的低下頭向老人道歉。“我沒事，就是被球砸一下，哪能有什麼事兒，我身子骨硬朗着呢!看這孩子多懂事兒”老邊回答我，邊向旁邊的人説，我的臉火辣辣的。媽媽忙説：“老人家，都是我不好，沒有管好孩子，幸虧是沒有什麼事兒。”“説哪兒去了，小孩子玩個球，又不是故意的，看把孩子嚇的，好多天都不敢來玩了，這球也不來找了。快拿回去，明天兒天繼續來這兒玩。咱們小區的活動站是個好地方呢!”

從此，我又開始在活動站裏玩籃球了，不過，再也沒有砸到人就跑的現象了。我們幾個好朋友，偶爾還會去幫活動站做些力所能及的活兒，我們這羣野小子也學會尊重人，也得到了老人和其他人的關愛。

在社區活動站的日子裏，我學會很多，我現在變得成熟了，長大了。

社區活動作文 篇8

假期裏，我參加了沙北社區組織的豐富多彩的活動，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動。

那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風生。不一會兒，我們便到了目的地——童軍村。進入了童軍村的教室，我就看見桌上有一大塊的麪糰。老師説：“現在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。説完她便把那事先準備好的麪糰分成一塊塊發給我們。我拿到了麪糰，學着老師的樣子開始揉麪，可是面總粘在桌子上。“什麼鬼呀，不聽我的話，我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老師取取經，原來是我在桌子上灑的麪粉太少了，於是便多灑了些。不一會兒，我的面揉好了。

星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進了蒸籠裏。過了一個小時，各色的饅頭都出爐了，拿着自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺好好吃呀，原來自己做的東西是最美味的。

下午，我們去烤紅薯。老師先把火生起來了。我們的任務是拾柴、添柴。在不遠處我們看到有好多幹枯的草木、樹枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭先恐後地去添柴。一會兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開袋子，輕輕撕開它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來。

最後大家在歡快的遊戲聲中結束了這次童軍村的野外拓展活動。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請爸爸媽媽品嚐。

社區組織的活動真好，使我感受到勞動的快樂，讓我有了動手的機會，也讓我學會了生存的技能。

社區活動作文 篇9

早上八點鐘，我來到桃一居委會參加社區活動。居委會阿姨熱情地歡迎我。今天的社區活動是撿垃圾。

我從居委會阿姨手裏接過鉗子和紙垃圾袋，開始在桃一小區仔細搜尋起來。小區裏垃圾還真不少呀！我發現除了小路上，兩旁綠化帶裏也有不少垃圾。在小區中心花園，我看見草從裏有好多香煙頭。我用鉗子費了好一會功夫，終於將它們全部撿進垃圾袋。一路上，對那些用鉗子不方便撿的撒落在地上的小廣告紙，我直接用手撿。雖然這樣不衞生，但我覺得用手撿又快又省力，何樂而不為呢？最後我來到一棵大樹下，發現有兩隻西瓜蟲躺在地上，我好開心。這些小東西，我一碰它們就立刻縮成了小圓球真可愛。告別了西瓜蟲，我把撿到的大半袋垃圾倒進了垃圾箱，然後將鉗子和紙垃圾袋送回了居委會。居委會阿姨表揚了我，還對我説“謝謝”呢！

回到家，我一點也不覺得累，甚至覺得撿垃圾挺有趣的。我很高興能參加社區活動，下次一定還來！不過，讓我遺撼的是：桃一小區怎麼會有那麼多垃圾呢？特別是那些香煙頭，危害可大了。如果人們能將它們扔進垃圾箱，讓小區變得乾乾淨淨該多好呀！