安全用電常識教案

《安全用電知識》

大順中學 楊曉

教學目的及要求

1、瞭解安全用電的基礎知識，掌握常用手持電動工具的使用方法和注意事項；

2、瞭解並掌握觸電時急救常識及注意事項；

3、瞭解工作中安全用電的注意事項。

教學重點

1、講明安全用電的基礎知識，它不僅是安全用電的基礎，又是安全用電的基本保障；

2、講解電工常用工具的使用方法，重點在於對常用手持電動工具的使用方法和注意事項；

3、講解觸電時急救常識及注意事項；

4、闡明今後工作中安全用電的重要性及注意事項。

教學內容

一、電流對人體的危害形式

1 什麼是觸電？

觸電是指當人體接觸或接近帶電體，並有電流通過人體時，引起人體的受傷或死亡的現象。 2 電流對人體有哪些傷害?

電對人體的傷害，主要來自電流。電流對人體的傷害可分為兩種類型：電擊和電傷.

1）.電擊 是電流通過人體而造成人體內部組織破壞，使人的心臟、神經系統、肺部的正常工作

造成的傷害。

2）.電傷 是電流的熱效應、化學效應或機械效應對人體外部造成的局部傷害，如電灼傷、電烙

印、皮膚金屬化等。

A 電灼傷：有接觸灼傷和電弧灼傷。

接觸灼傷：發生在高壓觸電時電流通過人體皮膚的進出口處，傷及人體組織

深層，傷口難以癒合。

電弧灼傷：發生在短路或高壓電弧放電時，電弧像火焰一樣把皮膚燒傷、燒

壞，同時還會造成眼睛嚴重損害。

B 電烙印：發生在人體與帶電體有良好接觸的情況下，在皮膚表面留下和被接觸帶電體形

狀相似的腫塊痕跡，往往造成局部麻木和失去知覺。

C 皮膚金屬化：由於電弧的温度極高，使得其周圍的金屬熔化、蒸發並飛濺到皮膚表層而

使皮膚金屬化。

注意：電擊與電傷往往同時發生，同時還會引起二次事故。

二 電流對人體的危害程度

人體也是導體，電流對人體的危害性跟電流的大小、通電時間的長短、電流的頻率、通過人體的部位及觸電者的身體狀況等因素有關。

1 電流的大小：

人體對電流反響一覽表:

結論: 通過人體的電流越強，觸電死亡越快.

2 電流通過人體的持續時間。

1）時間越長，電流所積累的能量越多，引起心室顫動的可能性也就越大。

2）時間越長，電流的熱效應和化學效應會使人體出汗、組織電解，從而使得人體的電阻逐漸減小，流過人體的電流逐漸增大。

緒論：時間越長，危害越大。

3 電流的頻率

人體對不同頻率的電流的生理敏感性是不同的，因此不同頻率的電流對人體的傷害也是有區別的。

1） 直流電的傷害程度較輕

2） 工頻電流對人體的傷害程度較重。

4 電流通過人體的部位

電流通過人體的任何部位都可致人死亡，但以通過心臟、中樞神經、呼吸系統最為危險。 5 人體的狀況

觸電者的傷害程度還與其性別、年齡、健康狀況、精神狀態有關。

三 常見觸電的原因與觸電方式

1 觸電的原因

1）.缺乏電氣安全知識；

2）.設備不合格；

3）.違反操作規程；

4）.管理制度不嚴格。

2 觸電方式

觸電的方式:按人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑，觸電可分為三種情況：

1）、單相觸電

(1)中性點不接地系統的單相觸電

理想情況下，在中性點不接地系統中，由於觸電電流不能構成迴路，通過人體的電流為零，不會出現觸電現象，如圖1所示。

圖1 單相觸電的理想情況

實際情況下，在中性點不接地系統中發生單相觸電時，觸電者會死的很慘。多數情況下，強大的觸電電流會將人體燒焦。

觸電電流的形成：

在三相交流電網中，每一條輸電線與大地之間都存在分佈電容C，電容值的大小與線路的分佈情況有關，架空線路、線路分佈越長，其分佈電容值就越大。並且線路與大地之間還存在一定的絕緣電阻R。這樣，每根導線與大地之間可以組成一個等效阻抗Z（Z=R//jwc）。當發生單相觸電，觸電電流Ib構成的迴路如圖2所示。

例如：在10KV的電網中，如果採用16mm2銅芯電纜輸電，該電纜每千米對地分佈的電容值大約為是0.22μF，線路總長假設為1000m，導線對地的絕緣電阻是幾千M，可以忽略不計。發生單相觸電時通過人體的電流Ib約為1.171A,

Ib 遠大於人體所能承受的安全電流（10mA），使人致命。 可見，供電線路越長，供電的面積越大，單相觸電的後果愈加嚴重。

圖2 單相觸電的實際情況

(2)中性點接地系統的單相觸電

如圖3所示，在三相四線制（380/220V）電源電路中，觸電電流的路徑為:從電源火線通過人體、大地、接地體、變壓器中性點再回到電源火線，構成了迴路。假如人體電阻按1K計算，人體承受的電壓幾乎是電源的相電壓220V，則通過人體的電流大約220mA。這個電流遠遠大於致命電流，因此這種觸電情況是十分危險的。

圖3 中性點接地系統中單相觸電

2）、兩相觸電

指人體同時接觸帶電設備或線路中的兩相導體時，電流從一相導體經人體流入另一相而發生的觸電。如圖4所示，此時，加在人體上的電壓為線電壓。通過人體電流的大小與系統中性點運行方式無關。假如仍在三相四線制（380/220V）電源電路中，人體電阻按1K計算，則通過人體的電流可達380mA，足以使人死亡。

圖4 中性點接地系統兩相觸電

3）.跨步電壓電擊

當帶電體有接地故障時，有故障電流流人大地，電流在接地點周圍土壤中產生電壓降。人在接地點周圍，兩腳之間出現的電壓即為跨步電壓。由跨步電壓引起的電擊事故為跨步電壓電擊。

範圍：高壓故障接地處或有大電流流過的接地裝置附近，都可能出現較高的跨步電壓。在距離接地故障點8～10m以內，電位分佈的變化率較大，人在此區域內行走，跨步電壓高，就有電擊的危險；

接地故障點4m以內(因室內狹窄，地面較為乾燥，離開4m之外一般不會遭到跨步電壓的傷害)；在室外人體不得接發生高壓設備、導線接地故障時，在室內人體不得接近近故障點8m以內。如果要進入此範圍內工作，為防止跨步電壓電擊，進入人員應穿絕緣鞋。

圖5-5 接地電流的地面電位分佈圖

觸電事故規律

1、觸電事故季節性明顯，6~9月事故最多；

2、低壓觸電事故多；

3、攜帶式設備和移動式設備觸電事故多；

4、電氣連接部位觸電事故多；

5、錯誤操作和違章作業造成的觸電事故多；

6、不同行業、不同年齡、不同地域觸電事故各不相同

安全電壓

一般情況下,36v以下的電壓是安全的,但是在潮濕的環境中,安全電壓是24v,特殊的甚至在12v以下.

安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.

二.防止觸電的技術措施:

1.絕緣

它是防止人體觸及，用絕緣物把帶電體封閉起來。瓷、玻璃、雲母、橡膠、木材、膠木、塑料、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。

絕緣防護的作用

就是將有可能被人體接觸到的導體用絕緣材料包裹起來，並使帶電體與帶電體之間或帶電體與其他導體之間實現電氣隔離。

2.屏護

即採用遮攔、護照、護蓋等把帶電體同外界隔絕開來, 高壓設備不論是否有絕緣，均應採取屏護。 採用屏護措施將帶電體隔離開來，可以有效地防止直接接觸觸電。

屏護的作用

（1）防止工作人員意外地接觸或過分接近帶電體；

（2）作為檢修部位與帶電體的距離小於安全距離時的隔離措施；

（3）保護電氣設備不受機械損傷。

3.間距

就是保證必要的安全距離。在低壓工作中，最小檢修距離不應小於0.1米。

安全距離

安全距離的意義

電氣安全距離是指人體、物體等接近帶電體而不發生危險的安全可靠距離。

安全間距的大小主要取決於電壓的高低、設備運行狀況和安裝方式。

有關設備安全方面的有：架空線路的安全距離、電纜線路的安全距離、室內外配電的安全距離、進户裝置的安全距離、變配電設備的安全距離、低壓用電裝置的安全距離。

着眼於人身安全，主要防止人體過分接近帶電方面的有：維修、巡視時的安全距離和帶電作業時的安全距離等。

4.接地和接零

接地

電氣裝置或其它裝置正常時不帶電的金屬外殼與大地的連接叫接地。

接地分為工作接地和保護接地

目的：利用接地裝置足夠小的接地電阻，降低故障設備外殼可導電部分對地電壓，減少電流的目的。

（一）工作接地

在正常和故障情況下為了保證電氣設備可靠運行，必須將電力系統中某一點接地，這種接地稱工作接地。

作用：是使中性點經常保持零電位。

中性點不接地系統，為安全起見，不允許引出中性線供單相用電。

（二）保護接地

什麼是保護接地？

將在故障情況下可能出現危險對地電壓的電氣設備的金屬外殼、配電裝置的金屬構架等外露可導部分通過接地裝置與大地可靠連接，這種電氣連接稱為保護接地。

安裝接地線原則及注意事項

（1）凡有可能送電到停電檢修設備上的各個方面的線路（包括零線）都要掛接地線。當運行線路對停電檢修的線路或設備產生感應電壓而又無法停電時，應在檢修的線路或設備上加掛接地線。

（2）裝設接地線時，必須先裝接地端，後接接地體。拆除時的程序與此相反。接地線與接地極的連接要牢固可靠，不準纏繞連接；接地線必須是三相短路接地線，不允許用三組單相接地代替一組三相短路接地線；嚴禁工作人員或其他人員移動已掛接好的接地線，如需移動時，必須經過工作許可人同意並在工作票上註明。

（3）為了確保操作人員的人身安全，裝、拆接地線時，應使用絕緣棒或戴絕緣手套，人體不得接觸接地線或未接的導體。

（4）接地線由一根接地段與三根或四根短路段組成。成套接地線必須採用多股軟裸銅線，每根截面不得小於25mm2。接地棒在地面的深度不得小於0.6m。

（5）由單電源供電的照明用户，在户內電氣設備停電檢修時，如果進户線隔離開關或熔斷器已斷開，並將配電箱門鎖住，可不掛接地線。

（6）接地線的接地點與檢修設備之間不得連有斷路器、隔離開關或熔斷器。

（7）將接地電阻控制在允許範圍之內。如低壓電氣設備及變壓器的接地電阻不大於4Ω；當變壓器總容量不大於l00kVA時，接地電阻不大於10Ω。

（8）N線的主幹線不允許裝設開關或熔斷器。

（9）各設備的N線不允許串接，應各自與N線的幹線直接相連。

（10）在低壓配電系統中，不準將一眼插座上接電源N線的孔同接地線的孔串接，否則就會使設備金屬外殼帶電；若N線和相線接反，也會使外殼帶上危險電壓。

（11）目前已經使用的三相五孔插座，其作用是將N線和PE線分開連接。

5.裝設漏電保護裝置

為了保證在故障情況下人身和設備的安全，應儘量裝設漏電流動作保護器。

漏電保護器是一種當人體發生單相觸電或線路漏電時能自動切斷電源的裝置。它既能起到防止直接接觸觸電的作用。又能起到防止間接接觸觸電。

6.採用安全電壓

安全電壓是指人體較長時間接觸而不致於發生觸電危險的電壓。

它的內涵有三點：

一是採用安全電壓可以防止觸電事故的發生；

二是不同的用電環境，安全電壓數值不同；

三是安全電壓必須由特定的電源供電。

（一）安全電壓的數值

安全電壓就是根據人體允許通過的電流與人體電阻的乘積為依據而確定的。（人體電阻在不同的工作環境中是不同的。因此，不同的工作環境規定不同的安全電壓。）

我國規定的'安全電壓是交流42V、36V、24V、12V、6V五個等級，直流安全電壓上限是72V。 安全電壓的取得

為了保證人身安全，提供安全電壓的電源必須要符合以下條件：

（1）安全電壓由雙繞組隔離變壓器提供，不能用沒有電氣隔離功能的自耦變壓器。

（2）提供安全電壓的變壓器的外殼，應採用保護接地或保護接零，防止繞組間絕緣擊穿時高壓竄入低壓，並應在高、低壓回路安裝熔斷器作短路保護。

（3）安全電壓的線路必須與其他電氣系統不能有任何聯繫，包括零線和地線。

（4）當採用24V以上的安全電壓時，必須採取防止直接接觸帶電體的措施。如36V安全行燈的握持部分應採用橡膠絕緣手柄。

凡手提照明燈、高度不足2.5米的一般照明燈，如果沒有特殊安全結構或安全措施，應採用36伏安全電壓。

三. 配電箱、開關箱的使用

1.開關箱實行一機一閘制，嚴禁一個開關控制兩台及兩台 以上設備。

2.配電箱、開關箱的進出線必須加絕緣護套保護並固定。

3.配電箱、開關箱檢修時，其對應的前一級電源開關分閘斷電，並有可見電源分斷點。

4.配電箱、開關箱的金屬箱體及其內部正常不帶電的外露導體必須與PE線連接。

四.電氣照明

一般場所，供電額定電壓為220V。

隧道、有高温、導電灰塵或燈具離地面高度低於2.4m 的場所，額定電壓為36V。

潮濕和易觸及帶電體場所，額定電壓為24V。

特別潮濕場所，導電良好地面、鍋爐或金屬容器內，額定電壓為12V。

行燈必須有保護罩，防爆場所必須使用防爆型行燈。

八.電氣作業

1. 停電與帶電作業

在運行中的變、配電系統的高低壓設備和線路上作業時應符合下列規定：

必須經過負責人許可並辦理工作票。

作業人員按規定穿戴好防護用品。

應先切斷電源，做好接地並裝設圍欄、懸掛警示牌等設施後，再進行作業。

電氣設備停電，應先停掉負荷，然後先低壓後高壓依次斷開負荷開關和隔離開關，取下控制迴路的熔斷器，鎖上操作把手。

在切斷電源時，與停電設備有關的變壓器和電壓互感器等，必須從高低壓兩側斷開，有可見斷開點，防止向停電設備反送電。

高壓電氣設備停電後，必須用驗電器檢驗是否有電，驗電時應做到：

使用經檢驗合格並符合安全要求的驗電器；

作業人員必須戴絕緣手套，穿絕緣膠鞋；

在專人監護下作業；

室外設備驗電必須在乾燥環境下進行。

五.裝設接地線的有關規定

對可能送電到停電設備的各線路，均應裝設接地線，並將三相短路。

在已斷開電源的設備上作業時應將設備兩側饋電線路斷開並接地。長度大於10m的母線，其接地不少於兩處。

裝設接地線時必須先裝接地的一端，再裝接設備的一端。裝接設備的一端時，應先將設備放電。 拆、裝接地線時應使用絕緣棒，並戴絕緣膠手套。

六.恢復供電的有關規定

作業人員應全部退出施工現場，並仔細清點工具、材料，設備上無遺留物件；

拆除攜帶型接地線；

拆除臨時圍欄和警示牌後，恢復常設圍欄，並同時辦理工作票封票手續；

合閘送電，按先高後低壓，先隔離開關，後主開關的順序進行；

線路送電必須先通知用電單位，直至班組、個人。

嚴禁單人超越圍欄操作和修理高壓電氣設備。對已拆除接地線或短路線的高壓電氣設備均視為有電，嚴禁接觸。

在低壓帶電系統上作業應符合下列規定：

經有關部門及負責人批准，並辦理工作票；

兩人以上共同作業，並設專人監護；

操作人員戴絕緣手套，穿絕緣鞋，站在乾燥的絕緣體上。身體不得與其它帶電相線和周圍接地體接觸；

接線時應先接負荷端，後接電源端；

斷電時應先停負荷，切斷火（相）線，後切中性線。帶電的斷頭用絕緣膠布包好；

在架空線路上帶電作業，避免身體同時接觸兩根相線及接地線、拉線、通訊線和路燈線等其它導電體；

使用驗電筆時避免造成接地短路；

在雨、雪、濃霧及潮濕環境下嚴禁帶電作業。

七.違章示例

1.擅自改變工作區域，容易導致工作人員不在接地線保護範圍內，增加工作風險。(擅自改變工作區域)

2.操作高壓設備不戴絕緣手套，不穿絕緣靴。

(不使用安全工器具)

3.對絕緣器具定期檢驗,確保安全.

4.不按規程操作易出事故

5.進入工作現場必須穿戴好勞保用品

6.不要在其中設備下方行走和逗留

7.調整,檢修一定要掛警示標識牌

8.不隨意拆卸安全裝置,警示標識

9.工作要忠於職守,不得離崗,脱崗

10.不冒險作業

八.結束語.

希望大家在工作中多關注安全,做到不安全不生產,只要你做到了,你就會幸福平安,最後祝大家工作愉快,好人一生平安.謝謝大家!

2015.12.31

安全用電常識教案 [篇2]

國小生安全用電常識

一、 教學活動目的

1、讓學生明白電的來源，瞭解電力常識。

2、貫徹學生正確用電常識。

3、遠離高壓電以及明白與掌握如何觸電急救方法。化險為夷，轉危為安。

二、 教學活動重點

電力安全常識，自救常識。

三、 教學活動難點

掌握如何正確使用家電，掌握救助方法。

四、 教學方法

自主參與實踐、合作探究式

五、 教學內容

（一）導入新課。

（1）教師講述電的來源以引起學生興趣。

——瞭解電的基本作用，掌握電的現象；

（2）電從何來？

——學生小組討論，教師指名回答，其他同學認真聽並以予糾

正

教師總結：電從水電站、火電站、核電站產生；新能源下，還可以風力發電與太陽能發電。

（3）觀看各個發電站的精美圖片

（4）教師介紹絕緣體與導體的種類，讓同學對絕緣體與導體有所認識，能正確辨別、區分。

——（注意：導體與絕緣體之間沒有絕對的界限，在某種情況

下絕緣體也會變成導體）

（二）講授電力安全常識

1、教師提問：我們身邊有哪些家用電器？學校常見的和電有關的相關設備有哪些？——同學相互討論；教師指名回答。

2、講解不同情況下的用電安全

(1) 不玩插座、電線、燈頭、開關等電器。

(2) 要知曉電力安全標識含義。

(3) 嚴禁攀登變壓器台架 。 （出示視頻，學生直觀瞭解）

(4) 嚴禁攀登、跨越電力設施的保護圍牆或遮欄。

（出示視頻，學生直觀瞭解）

(5) 嚴禁往電力線、變壓器上扔東西。

(6) 不得在架空電力線路導線兩側各300米的區域內放風箏。

（出 示 案 例）

(7) 不得在電力線路附近打鳥玩耍。

(8) 發現落地的電線，應離開落地點八米以上，絕對不要去撿拾，並請電工來處理，同時設法看護落地電線，以防他人走近而發生觸電。

注意：如果已在導線落地點8米以內時，不得跨步離開，應將雙

腳並立按導線落地點反方向跳離或單腿蹦出，防止受到跨步電壓傷害。 （出 示 案 例）

(9) 不要搖晃電力拉線。

(10) 在未斷開電源的情況下，不得用濕布巾擦拭燈泡

——教師提問：為什麼不能用濕布巾擦拭燈泡？

——學生自由回答，各抒己見

教師總結：因為水和人都是導體，在沒有斷電的情況下，用濕布巾擦拭電燈泡，如燈頭有漏電情況，電流就會通過人體，形成觸電，傷及性命！

(11) 不得拽電線拔插頭，否則容易造成插頭、電線絕緣損壞，引起觸電事故。

(12) 不得在電力線附近釣魚。

教師解釋原因：因為如果是碳素纖維釣魚竿，就是導體，一旦觸碰到高壓線，就會導電，造成人員傷亡！

(13) 移動電視機、風扇等電器時，應先斷開電源。

（三）救助辦法

觸電急救——首先要使觸電者迅速脱離電源，越快越好。因為電流作用的時間越長，傷害越重。

脱離電源——就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設備的開關、刀閘或其他斷路設備斷開；或設法將觸電者與帶電設備脱離。在脱離電源中，救護人員既要救人，也要注意保護自己。

1 觸電者觸及低壓帶電設備，救護人員應設法迅速切斷電源，

如拉開電源 開關或刀閘，拔除電源插頭等

2 觸電者未脱離電源前，救護人員不準直接用手觸及傷員，因為有觸電的危險。可使用絕緣工具、乾燥的木棒、木板、繩索等 不導電的東西解脱觸電者

3 可抓住觸電者乾燥而不貼身的衣服，將其拖開， 切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀。

4 也可戴絕緣手套或將手用乾燥衣物等包起絕緣後解脱觸電者 5 救護人員也可站在絕緣墊上或幹木板上，自己進行救護。 6 在發現有人被電擊傷後，應及時撥打 120採取積極的救治；如有漏電起火現象還應撥打119。

（四）安全知識反饋

1．如果發現有人觸電了，下列哪些措施是正確的？（ C D ）

A 迅速用手拉觸電人，使他離開電線．

B 用鐵棒把人和電源分開．

C 用乾燥的木棒將人和電源分開．

D 迅速拉開電閘、切斷電源．

2. 如果自己在導線落地點8米以內，應該如何自救逃身？( B )

A 快速逃跑離開導線落地點

B 單腿背向蹦出導線落地點

C 雙腳並立跳嚮導線，將導線拾起並纏繞在電杆上

D 坐在原地等人施救

3 下列做法正確的是？( B E )

A 可以再電線杆附近釣魚或放風箏

B 不能踩在濕木板進行電業操作

C 可以進入變電站裏面玩捉迷藏

D 可以把鉛筆插入插孔裏

E 在沒有斷電的情況下，不得用濕毛巾擦拭電氣設備

（五）教師總結，結束課堂

通過對電力知識的簡單學習，同學們是否掌握電力安全知識，對一些突發情況能否及時處理呢？對我們的安全用電有所瞭解嗎？請同學們在用電時一定注意自己的安全。請注意觸電！請注意安全！請珍惜生命！

單位：黑坪國小 教師：鄧超