意義的作文400字合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的意義的作文400字8篇，歡迎大家分享。

意義的作文400字 篇1

有意義的籃球課

今天是我在姚基金籃球培訓班的第五次籃球課。天上下着中雨，到處都是雨的腥味。雖然下着雨，但我依然很興奮，因為我又可以和我的小夥伴們一起打籃球了。

路上車堵得像一條巨龍似的'，行人很少，騎車的人都穿上了各種顏色的雨衣。因為堵了很久，我們都遲到了，希望以後不要再遲到了。

這次是在一個演講廳裏講籃球規則。第一條是走步違例：只要抱着球走，就算違例，但只要一隻（腳不動就可以。第二條是二次運球：如果你先運球，把球抱起來，又運球，就違例了，只能傳球或投籃。這是基本規則。接着老師給我們講了球場上每條線的用處，分別是：底線和邊界線是你的腳踩到了上面就算出界；中場線有三個作用，第一個是裁判在中場線拋球跳球，大家就可以搶球了，第二個是隻要過了中場線就不能退回來了，第三個是在發球後必須在八秒以內過中場線......

今天非常奇怪，因為外教不在。但是，外教在時間過半後來了。外教老師聲音很沙啞。助教老師告訴我們外教是生病了，但還是堅持來為我們上課，這使我更加認真地聽課。老師用沙啞的聲音給我們講課，還不時地伴着幾聲咳嗽。外教老師中文發音不太標準，但她還是講着奇怪的中文，為讓我們聽懂。

我很幸運有一位敬業的老師，使我更加熱愛籃球。我還收穫了不少：知道了規則，知道了要團結。我喜歡籃球！

意義的作文400字 篇2

“滿衣血淚與塵埃，亂後還鄉亦可哀。風雨梨花寒食過，幾家憤上子孫來?”又是一年清明節，自從外婆逝世後，每逢這個日子，爸媽總要到外婆的墳前燒紙焚香，禱告一番。今年又要給外婆上墳了，我本不願去，可爸媽死活要帶上我，説是別忘了祖宗。

這次上墳與以往不同，以前，爸媽已經燒了許多紙紮的大件，諸如外婆有了別墅、院牆、搖錢樹之類的東西。爸媽想，外婆這些年在陰間待着寂寞，就尋思着給外婆他老人家送台電視機，還順便買了幾沓冥鈔。面值有幾十萬、幾百萬的。

總算是到了外婆的墳頭，爸媽讓我和他們一同磕頭，接着又把冥鈔燒了起來。爸媽邊燒邊説：“媽，兒女給您送錢來了，您可得收好。”我聽了不禁想笑：外婆去世好多年了，怎麼會花錢呢?再説，錢那麼多，花也花不完吶!於是，我看了爸媽一眼，説：“外婆，錢那麼多，若是花不完就攢到附近的儲蓄所裏，又安全又能支援國家建設!”爸媽聽了忍不住想笑，但隨即又嚴肅起來，還白了我一眼。爸媽又把紙紮電視機燒了起來。邊燒邊叮囑外婆要注意安全，並保護好遙控器。我不禁琢磨着：現在連迷信也都“科學化”了啊!

在回家的.路上，我故意問爸媽，那電視機沒有電源，該怎麼看啊?爸媽瞪瞪我，不予回答。我一下子明白了：這一切都是假的，都是做給活人看的。我越想越困惑：這樣的迷信又是何苦呢?

意義的作文400字 篇3

炎炎夏日中，在湘湖，一次有意義的小記者活動開始了。

這次的湘湖的小記者“六一嘉年華”主要是毅行加任務。任務是拍四張照片，一張是我撿垃圾的照片；一張是途中所經歷的.文明或是不文明的行為的照片；另外兩張是沿途卡點的照片。

帶上地圖，帶上垃圾袋，我和媽媽出發了，雖然陽光很猛烈，但我們的心情比陽光還要熱烈。為了完成任務，我們一路走，一路眼睛緊緊地盯着地下。“垃圾，垃圾，我親愛的垃圾，你在哪？”我是一邊走，一邊唸叨。真是奇了怪了，走了好多路都沒看見垃圾。媽媽聽了我的唸叨，笑了起來：“你可真有趣，沒有垃圾不也是一件好事嘛！你可以把這美麗的景色拍下來，這也是一種文明呀！正因為有了大家的文明行為，我們的湘湖才可以這麼美！”

我一聽，一拍大腿，還是媽媽有辦法，一下子就想到了這麼一張好的照片。我二話不説就拍下這美麗的畫面。

前面到了荷花池，滿池的荷葉層層疊疊，還有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓是沒有，卻招來了一個老爺爺，或許是孫子的喜愛吧，爺爺手裏拿着一朵荷花苞。看着這場景，我心情莫名的難受起來，我想：如果每個人都折下一朵荷花，那麼，我們還能看見這美麗芬芳的荷花嗎？我立馬拿起手機，拍下這個不文明的一幕。

這次活動，讓我明白了，我們的母親河，湘湖已經變得越來越美麗，但是，這種美麗，需要我們更多人去保護她。我們要做到文明每一天，杜絕不文明的行為。

意義的作文400字 篇4

今天，我們全校師生一起去江陰野山進行一次拓展訓練。其中，最讓我記憶猶新的是在江陰鵝鼻嘴公園內的山林中的“高空漫步”。 我們來到了“高空漫步”的區域，仰望“高空漫步”的高度和設施，不禁讓人有些膽戰心驚，但爭強好勝的'我們並沒有因為這一點害怕而畏懼。我們認真聽取了外號“閃閃”教官對我們進行“高空漫步”的操作過程和安全教育。説完，我班同學黃翔昊首當其衝。他靈活地爬上梯台，可到了懸空木板這關，他就略似慌張，動作有所倉促，在試了幾次後，最終還是跳了下去。其他上去的同學大多十分害怕，這讓我更加懼怕，在教官面前我是大風裏吃炒麪——難開口。直到在我班我的最大競爭對手周超也上去了，雖然他半途沒敢過去，以失敗告終。可我總覺得我不應該這麼懦弱。於是，我便自告奮勇地上去了。爬雲梯還算容易，可到了懸空木板這一關，就讓我更加畏懼了，心跳加速，好像有一隻兔子在肚子裏活蹦亂跳。此時的我，雙腿微微發顫，內心忐忑不安，心中直想打退堂鼓。當我聽到下面的同學都在齊聲高呼，為我吶喊助威，鼓勁加油，心想：我不能辜負大家對我的期待，我一定要挺過去，加油，勇者必勝！有了同學們對我的這份支持和激勵，就這樣，我堅定地走了過去，憑着那份信念完成了最後一跳。 通過這次野外拓展訓練，讓我有了一次特殊的成功經歷，我收穫了兩個詞語——堅強和勇敢。我希望，這樣的活動學校能組織我們多開展一些，讓我們走出校園，走進大自然，去鍛鍊，去學習，去體驗生活。

意義的作文400字 篇5

一個夏天的早晨，我漫不經心地在公園內散步。當我走到一座假山前，看到了這一幕：

一隻不知名的綠色小飛蟲被一張蜘蛛網給捕住了，但它似乎掙扎過，因為它全身裹着一層薄薄的蜘蛛絲。

我湊上前仔細觀看，發現小飛蟲並沒有停止掙扎，而是努力掙脱出蜘蛛網的束縛。

小飛蟲用前腳小心翼翼地伸進蜘蛛網的空隙，然後用力一按。不過跟蜘蛛網相比，好像還是它的腳更軟些。它的.腳剛剛觸碰到蜘蛛絲，就像塗了潤滑油一般，從蜘蛛絲輕輕擦過以後，就又回到了胸前。儘管這樣，但它沒有放棄。小飛蟲的翅膀不停地扇動着，脆弱的翅膀留下了一道淺淺的傷痕。

我實在看不下去了，拿起一根小木棍，謹慎地把蜘蛛網給扯破，讓小飛蟲逃了出來。

小飛蟲一顛一顛地飛遠了，我看着它一上一下的飛行軌跡，心中對它的敬佩之情油然而生。我似乎也發現了生命的意義不就是跟小飛蟲一樣，面對困難，克服困難嗎？連一隻小小的昆蟲都能做到，更何況是我們人呢？

我繼續在公園裏散着步，腳步是輕鬆的，心情是愉悦的，生前想要放棄的念頭早已拋之腦後，留下的只有勇敢面對的決心。

意義的作文400字 篇6

你知道什麼是感謝信嗎?你收到過感謝信嗎?你給別人寫過感謝信嗎?

在八、九十年代，感謝信是一種非常重要的公關手段，是重要的禮儀文書，是文明的使者。當一方受惠於另一方，可以通過書寫感謝信的方式來表達謝意，使對方在付出勞動和貢獻後得到精神上的收益。感謝信重點顯示感謝，同時也有表揚之意，對宣傳正能量有着非常積極的作用。

隨着時代的.進步，科技的發展，計算機得到廣泛使用，書寫信件慢慢被替代，人們以機打的方式來打印感謝信，不再是紅紅的大紙一張，黑黑筆墨呈上。

網絡上各種感謝信的範文層出不窮，任君選擇，不再是就事論事，發自肺腑的抒發謝意。

再慢慢，隨着通訊手段的增多，短信、QQ信息、微信寥寥幾句的謝意即使全部，連感謝信都省略了。

人與人的溝通便利了，人與人的心越來越遠了。

其實一封感謝信並不需要多麼華麗的語言、多麼嚴謹的結構，它只是內心謝意的抒發、正能量行為的表揚、心靈與心靈的溝通，它的意義説大不大，但卻必不可少。在當今社會中，我們應該弘揚互助精神，鼓勵謝意表達。讓我們多幫助他人，讓我們多感謝他人，讓我們把愛書寫在未來!

意義的作文400字 篇7

彷彿過了好多年，好像經歷了一場巨大而華麗的夢。我似乎一直沉睡，意識卻又模糊，記憶中彷彿有過雄偉的建築，有過古老的一切……

沉睡中醒來，我變成了一隻茶杯犬。主人是一個和藹的老婆婆，她很喜歡笑，喜歡動物，喜歡旅行，熱愛生活。我在她的日記裏看到過，她過去的歲月裏一直想要一場轟轟烈烈的旅行，只是她無兒無女，身邊沒有依靠，有的只是我。她喜歡故宮，她在日記裏寫道：我想去了解沉睡在這座宮殿下的一切，輝煌的，挫敗的。

我想要去幫助她完成這場旅行，她年老了，也沒有人帶她去，而我更是不可能，我只是一隻小狗。深夜，女巫給了我一顆糖果，她似乎是看透了我的心思：“趁夜晚，帶婆婆去吧，只是那之後你就要一直留在過去，你願意嗎？”望着女巫眼裏的深淵，我記憶的閥門似乎被撬開了。我不是什麼茶杯犬，也本不屬於現在，我只是那紅色宮牆內的`丫鬟，也不知怎的似乎是受到了創傷，便來到了未來。

我鬼使神差地點了點頭，場景剎那回到了那熟悉的高牆。此時把我抱在懷裏的是我的主人，她似乎沒有在意自己為何身在此處，抬眼望去，在我眼裏的只有她最明媚的笑容。我們去了故宮的每一個角落，她在很用心地去看每一處光景，用心地瞭解，我想這就是旅行的意義。

夜晚很快就降臨了，我要回到她所瞭解的過去，她也該回到屬於她的地方，而我卻又要做一隻飛不出高牆的鳥兒。

意義的作文400字 篇8

今天我參加了一個非常有意義的活動。

早晨九點半，我準時到達了現場——西美花街售樓處，哇！已經來了許多小朋友和家長。小朋友們嘰嘰喳喳的，家長們也議論紛紛，竟然還有主持人！我們被分成六組，我是D組的`1號組員。主持人讓我們所有參賽人員集合待命，我們個個都爭先恐後、躍躍欲試，像一隻只昂首挺胸的大公雞。

第一個環節——賣報紙。每人五份報紙，率先賣完報紙的一組可順利進入的二環節。我快如閃電衝進西美花街負一層超市入口，一口氣賣完報紙。當D組人員全部銷售完後，我們就衝向第二個環節現場——親子趣味跳繩。我和爸爸身手敏捷的搞定了。其他組員也像我們一樣全力以赴的搞定了。

第三個環節——家長搶答。在我們洪亮的加油聲下，D組家長爭分奪秒、對答如流。最終在這場激情無比而又快樂的比拼中，我們組爭得了第三名。每人獎勵一張三人可同觀的電影票一張，我們歡呼着、雀躍着，我們的歡呼聲充滿了整個西美花街生活廣場。

就在這激動人心的時刻，我懂得到了一個道理：“我們雖然是第三名，但我們雖敗猶榮，這次有經驗了，下次一定拿冠軍！”