有關創業策劃模板5篇

創業策劃 篇1

一、指導思想

深入學習貫徹總廠職代會精神、建設公司職代會精神和儀表公司職代會精神，教育和引導職工以發展為主題，以經濟效益為中心，增強加快發展意識和扭虧脱困的信心，為實現全年目標而奮鬥。

二、主題教育的內容

第一、圍繞轉變觀念開展教育。教育引導職工轉變和樹立四個方面的觀念：一是，轉變平均主義和大鍋飯思想，加強和細化日常考核，嚴格執行公司《經濟責任考核辦法》和《職工上崗考核與勞動紀律管理暫行辦法》，各單位要制定與效益掛鈎的獎金分配方案，樹立多創效多分配的觀念，提高工作的積極性和鑽研業務的主動性。二是，轉變輕視大慶石化市場服務質量的思想，提高幹部職工對大慶石化市場的認識，擺正位置，用滿意服務鞏固大慶石化市場，用實力在競爭中擴展大慶石化市場，樹立內外市場並重、以服務求發展的觀念。三是，轉變重生產輕經營的觀念，徹底消除只幹不算，不計成本的習慣意識和做法，樹立效益第一觀念，從生產型向經營型轉變。四是，轉變將企業發展與個人前途割裂開來的思想，把企業的興衰與個人利益緊密聯繫起來，樹立與企業榮辱與共、共同發展的思想。

第二、圍繞完成全年生產任務開展教育。教育和引導職工發揚不怕苦、不怕累、攻堅啃硬、連續作戰的精神和“團結協作、科學嚴謹、頑強拼搏、追求卓越”的大檢修精神，做到聽從指揮，協同作戰，科學管理，文明施工，優質、安全、高效完成各項生產任務，杜絕重特大火災、爆炸事故和各類因工傷亡事故的發生，工程合格率達到100，用户滿意率達到100。全面打造大慶石化儀表110服務品牌。全面完成05年產值7200萬元，利潤150萬元的奮鬥目標。

第三、圍繞加大市場開發工作力度，擴大生存發展空間開展教育。要教育和引導職工積極為公司開發市場出謀劃策，獻計獻力。要讓大家樹立“三維市場開發”觀念，即開發傳統市場、開發新業務市場和反向開發自身管理市場。在傳統市場開發上，大力實施滿意大慶石化戰略，通過進一步加強同總廠、石化公司各單位的協調溝通，充分發揮公司在大慶石化地區的優勢，通過滿意服務樹立品牌形象，鞏固和擴展石化市場。做到“鞏固石化內部市場，延伸大慶周邊市場，進軍國內同行業市場”的開發戰略。

第四、圍繞增強幹部職工素質，提高公司經營管理水平開展教育。教育和引導職工積極鑽研技術，形成主動學習、自覺學習的氛圍。05年公司將進一步完善培訓工作體系，通過開辦專項培訓班、對外委培、組織自學和工作中培養等形式，提高各級領導幹部、管理人員和技術工人的素質。通過這項活動，提高職工對培訓工作的認識，調動參與培訓的積極性，促進培訓工作的開展。要教育各級管理幹部，進一步提高工程項目施工管理水平和責任意識，從而提高單位工程創效能力，實行單項工程成本核算和施算一體化，強化預結算管理，提高企業的經濟效益。

第五、圍繞向先優模學習開展教育。教育和引導職工自覺向先優模看齊，向姜兵、劉顯靜、陳春鴻和龔峯學習，各單位還要注重發掘和培養本單位的典型，讓職工們學有榜樣，趕有目標，在全公司形成人人講奉獻、時時講創新、處處講效益的大好局面。

三、形式和方法版權所有

（一）認真傳達貫徹總廠職代會精神、建設公司職代會精神和公司職代會精神，組織職工學習總廠編印的《“加快發展、二次創業”教育讀本》，組織幹部職工進行學習討論，緊密結合本單位實際，開展好形勢任務教育，公司準備在下半年召開一次主題教育形勢任務報告會。

（二）召開各基層公司經理、書記參加的“加快發展、二次創業”主題教育座談會，讓他們對這項活動提出意見和建議。

（三）大力宣傳主題教育先進單位和個人的.事蹟，將本公司裏的姜兵、陳春鴻等先進任務的事蹟進行廣泛宣傳。各單位要把學習外單位先進與學習本單位先進結合起來，掀起學習先進的熱潮，形成多樣化的榜樣羣，營造加快發展的氛圍。

四、幾點要求

（一）提高認識，加強領導。主題教育活動開展得成效如何，領導幹部是關鍵。各級領導幹部首先要轉變觀念，從總廠扭虧脱困、建設公司發展和儀表公司的需要出發，深刻認識開展“加快發展、二次創業”主題教育活動的重要意義，要增強緊迫意識、、大局意識和責任意識，把主題教育工作擺上重要日程，綜合治理，加強對主題教育活動的領導，抓好活動的組織和措施落實。

（二）聯繫實際，狠抓落實。各單位要按照建設公司和儀表公司主題教育活動的內容，結合本單位實際確定工作重點和主攻方向，突出本單位特點，把着眼點放在教育引導幹部職工轉變觀念上，，提高自身素質上，開發市場、創造經濟效益上。通過教育，促進本單位各項任務的完成和經濟效益的提高。

（三）抓好典型，方法得當，注重實效。通過召開形勢任務報告會、座談會、學習先進人物事蹟等方式，動員廣大幹部職工積極參與到活動中來，推動活動紮實開展；要把主題教育活動與企業中心工作相結合，與保持共產黨員先進性教育活動相結合，與推進企業文化建設、提升企業管理水平相結合，保證主題教育活動收到實際效果。

創業策劃 篇2

主辦：大學生實踐創新中心

承辦：創業與風險投資工作室

活動名稱：創業交流論壇

一、活動目的：

1. 學習別人，完善自我。借鑑經驗，吸收教訓。

2. 激發西北民族大學學生創業的激情，在學習的過程中多參加社會實踐活動，

3. 為我們走入社會做好一些鋪墊，向別人學習做人的道理，做事的方法

4. 認識更多的同學、朋友，讓中心成員有更多的交流機會，找到更好的資源

5. 增加大學生實踐創新中心對學生的影響力度，豐富中心文化，充實學生的課外活動

二、活動宣傳

1. 通過大學生實踐創新中心創業與風險投資工作室宣傳，讓大學生實踐創新中

心創業與風險投資工作室全體成員參加。

2. 綜合辦公室宣傳，邀請中心各工作室人員參加

3. 等論壇創辦成熟後，海報宣傳，張貼於宿舍樓下、餐廳前，擴大論壇的影響力

三、活動開展

1.【活動時間】待定，提前一週通知

2.【活動地點】創業教育大廳

3.【活動形式】

1.引言人宣佈論壇議題

2.發言環節，有引言人引出話題細節，然後同學發言

3.經驗交流環節：老師，學長，創業計劃大賽獲獎者分享經驗等

4.互動環節（形式可多樣化，可問問題，可以是一個小活動）

5.活動內容總結，記錄人員做好記錄工作

4.【嘉賓的邀請】

1.邀請學校專業老師或公司老總（可有可無，盡最大努力去邀請）。

3.大學生實踐創新中心各工作室主任，副主任。

4.西北民族大學校甘肅省創業計劃大賽的獲獎者，校優秀團隊。

四、問題預測及解決

1、嘉賓無法請到；

2、由於時間安排不妥，在規定時間不能結束活動；

3、在觀眾互動環節沒有同學配合或發言同學過少；

針對以上問題，制訂了相應的應急措施：

1、活動前多次與老師，嘉賓聯繫，確保老師嘉賓可以按時參加；

2、妥善的安排時間，若時間緊迫，可相應延長活動時間（最多延長10分鐘）；

3、論壇前組織創業與風險投資工作室成員做好學習工作

4、引言人要適當調節活動氛圍，鼓勵觀眾積極發言。

創業策劃 篇3

一、活動背景：

高校畢業生是一個特殊羣體，是國家寶貴的人才資源，是現代化建設事業的重要生力軍。做好高校畢業生就業工作，事關建設人力資源強國和創新型國家的戰略，事關保障和改善民生的重任，事關社會和諧穩定的大局，事關經濟持續健康發展的總體目標。

目前，高校畢業生就業形勢日益嚴峻。創業是解決大學生就業問題的重要途徑。越來越多的大學生正在逐步轉變就業觀念，希望參與創業教育和實踐中來。但是，大學生缺乏創業教育和創業要素。大學生自發組織的創業類社團由於缺乏資源，而難以為成員提供切實的服務，大學生迫切需要一個專業的服務平台提供扶持。高校非常重視大學生就業創業工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會資源、為學生提供服務的平台。

很多企業關注高校市場，但良莠不齊。由於學校普遍缺乏項目評審機制，因此優秀的創業項目也往往難以得到校方的支持。團省委把青年特別是大學生創業就業作為重中之重，取得了顯著成效。12年底與山東聯通達成合作意向，發揮各自的優勢，共同探索服務大學生創業就業的有效模式。在此背景下，聯通未來青春創業社在省內諸多高校揭牌。xx年3月份，我校聯通未來青春創業社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務，大學生hr俱樂部作為創業社常駐下屬機構同時成立。伴着五四青年節的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創業大賽成功舉辦的基礎上，我們策劃舉辦本次青年模擬創業大賽。

二、活動主題：

弘揚吃苦耐勞精神，增強創業就業能力

三、活動目的：

通過本次青年模擬創業大賽，激發廣大青年學生的創業熱情，提高廣大青年學生創業意識，穩定廣大青年學生創業的決心。同時，為我校學生近距離觀察社會生活、瞭解企業運行模式、積累就業經驗，提升職業素養搭建了平台。而入駐項目在工商局的成功註冊，無疑是榜樣，對引導大學生轉變擇業觀念、發揮輻射功能起到一定的引領和示範作用。

鼓勵其他想創業的在校大學生以創業典型為榜樣，敢為人先、永爭一流，自強不息、永不服輸，不畏艱難、奮發進取，開拓創新、善於奉獻，走好創業就業的第一步；增強創業意識、轉變創業觀念、提高創業技能，理論聯繫實際，讓青年學生所學所想落到實處，切實做好青年學生的畢業就業創業工作。藉助五四青年節的到來，展現廣大青年學生的熱血壯志，培養廣大青年學生的主人翁意識。總之，我們創業社本着培養校園人才的宗旨，切實履行好自己的責任和義務，真正做到想同學之所想，急學生之所急，腳踏實地為廣大同學服務。

　　四、策劃培訓

活動流程：

xx年5月19日

策劃書比賽（5月20日）

篩癬上傳、網評結果

ppt講演（5月26日）

面試培訓（5月30日）

模擬面試（6月3日）

ppt培訓（5月23日）

篩癬上傳、網評、復活

　　五、評分標準：

本次大賽共分三個環節，初賽（即策劃賽）由評委篩選出優秀作品若干進入複賽；複賽（即ppt講演賽）由網上投票和評委打分共同決定；決賽採取評委打分結合網上投票總支持率的形式，分高者勝出。評委打分佔90%（第一輪佔20%，第二輪30%，第三輪50%進行累加，具體見分賽標準），網上投票佔10%。

　　六、獎項設置：

本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優秀獎：

一、二、三等獎各一名：青春創業社提供資源促其成功註冊公司，並獎勵創業啟動基金不等，頒發校級證書；

優秀獎若干：優先入駐聯通未來青春創業社，成為待註冊項目，並頒發校級證書。

　　七、報名條件和方式：

凡對創業懷有一腔熱情的曲阜師範大學在校生均可報名，已入駐創業社的項目優先，報名時接受集體報名、個人報名。

報名電話：

報名地址：曲阜師範大學聯通未來青春創業社

主辦：曲阜師範大學委員會

承辦：聯通未來青春創業社

創業策劃 篇4

自上國中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由於學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。

一、餐館名稱

xx。

規則説明：低調，簡單，易記，有特色（這裏的特色不是説直接反映風味）但不古怪，不超過四個字。

二、餐館風味

以xx地區的農家風味為主。

三、餐館預計面積

xx~xx。

四、目標城市

xx。

五、選址要求

1.在周邊1裏內起碼要有一箇中型居民小區，周圍最好一定量的流動人口，應該是白領來往或是租房目標區；

2.如果條件不能滿足第1點，則位置需要交通比較方便，來往有一定量私家車和有消費能力的人員能醒目的看到餐館的位置；

3.租金不能超過xx元/m2，xx元/m2為最佳，最好是1樓有一個xxm2左右進出鋪面，主要營業面積在二樓；

4.餐館本身需要能停車xx~xx輛家用轎車的能力，或是附近不超過xxm有停車場。

選址總體評價，由於新手投入資金不宜過大，因此餐館位置不能為現今已經很繁華處，但希望往來比較多的人員，並且具有消費能力，希望通過餐館的風味特色能吸引到老客户，要求能在三個月後能做到盈利1萬元/月。

六、餐館佈局要求

大廳內部要求能擺放4人小台或小圓桌xx~xx張，xx人大台xx張，xxm2包廂（xxm規格）xx~xx個。

七、餐館開張預算

1.租金：兩按一租，以xxm2計算，每m2預計xx元，此應一次支付xx萬元；如果面積有出入，無論如何不能超過xx萬。

2.裝修設計費用：xx元。

3.裝修費用：

a.門面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不誇張費用為xx元；

b.內部大廳裝修風格以突出農家風味為主，裝修一般，但要求裝修完不能有異味，費用為xx元；

c.廚房面積為xxm2，裝修強調排污、通風，費用為xx元；

d.廁所兩個，男廁為xxm2，女廁為xxm2，要求通風，其他無特別需求，裝修xx元。自己買材料，總共預計xx萬元

4.辦證費用：要求有消防、環保、衞生許可和營業執照等，費用預計xx萬元。

5.購買用具費用：

台xxp的空調，包廂xx台小xxp空調，共xx元（也可能使用中央空調）；

b.十把吊扇或壁扇，共xx元，

c.兩個冰箱，兩個冰櫃，一個消毒櫃，其計xx萬元；

d.廚房用具，共xx萬元；

e.桌凳，共xx元；

f.其他（請見清單），共計xx元，

g.自動洗衣機xx台，xx元

6.其他不可預計費用，xx元

八、餐館裝修風格説明

1.門面裝修要求顯眼，突出特色，不誇張，簡練，能體現其消費水平。

2.大廳説明：

a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和長條板凳，或是使用外觀上比較結實的大小圓桌，大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布；

b.牆面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚，廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主，天花板不進行完全裝修，使用射燈，射燈以上的天華板噴為黑色，大廳燈光要求柔和，但桌面上的燈光要求明亮。（這裏只我的想法，實際以最終的設計為準）

3.包廂裝修與大廳一樣。

4.其他無特別要求。

九、人員配備

1.廚房：共xx人，xx個主廚，xx個副廚，xx個配菜切菜，xx個洗滌人員，xx個洗/撿菜人員。

2.包廂：以xx個包廂計算，xx個服務員。

3.大廳：xx個人，每四張台1個。

4.其他：其他臨時人員1人（主要用於服務休息時的輪換），店主1人。

十、運營費用明細

1.物業管理費用：每平方不能超過xx元/月，以xxm2共計xx元/月

2.排污費用：xx元/月

創業策劃 篇5

本項目相關內容創業者是借鑑了別的地方的實踐成果及其自己根據當地的實際情況進行可行性分析，在鄢陵縣成立鄢陵縣大學生新農村創業中心，縣級中心由創業大學生控股，然後選擇xx個村協助當地農民依法成立村級新農村社區服務中心，村民以合作社會員形式入股，縣級中心參股，主要進行農產品（如小麥、玉米、花卉等）的銷售及其生產資料的統購統銷。

因為本項目促進了農民合作組織的發展，增強了農民應對市場的能力（根據市場需求，調整種植面積），另外還可以吸引大學生到農村服務以實現自己的理想，同時可以協助政府推行新農村建設，實在是一個多贏互惠的過程，故而可以進行一定範圍的推廣。

創業者的基本情況：

姓名：x性別：女

就讀院校：xxx院專業與學歷：市場營銷專科

一、創業計劃操作流程

（一）創建xx縣大學生新農村創業中心

1.依法在工商行政管理局註冊成立鄢陵縣大學生新農村創業中心。

2.註冊資金x萬元，為創業者全資控股，所有盈利均歸創業者所有。

3.主要經營活動為下屬村級社區服務中心的生產資料的統一採購，及其農產品的銷售。

4.另外可以統籌安排大學生等青年志願者在村級社區的支農支教活動（農村的很多國小還沒開英語課及其很多公立學校老師激情不高）。

5.指導村級社區服務中心開展相關經營以及非盈利性活動。

6.縣級服務中心將採取招標形式進行相關物品的統購及其聯繫外商進行農產品的銷售。

7.大學生在農村創業將會享受國家税收優惠（吸引大學生服務農村，獻身農村）。

8.縣級服務中心開展的盈利性活動將與非盈利性活動分開。

（二）在縣級創業中心的指導下協助15個村逐步成立村級社區服務中心

1.第一批先行選擇已經有一定基礎和鄒形的5個村子成立村級新農村社區服務中心

2.他們分別是xx xx

3.村級服務中心主要經營生產資料的村級銷售及其把農民的供應信息提供給縣級中心便於銷售人員與外界聯繫.....

4.村級服務中心依法在縣工商局註冊，取得營業執照

5.村級服務中心註冊資金x萬元，採取合作社制度

6.其中村民分散控股，縣級創業中心參股，但入股資金不得超過元

7.村級服務中心盈利除留足公積金等外，所有盈餘按股分紅

8.村級服務中心實行會員制度，所有產品對會員實行優惠，優惠額當場返還會員

9.村級服務中心在縣級創業中心的支持下，創辦農民科技夜校等開展其他非盈利性活動

10.村級服務中心的公積金可以用於社區物質文明和精神文明建設

11.在第一批村級服務中心運作的經驗和教訓的總結基礎上繼續開拓10個村級服務中心