【推薦】意義的作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的意義的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文 篇1

我做了一件有意義的事，得到了媽媽的誇獎，我真高興啊！

今天，放學回家，媽媽對我説：“爸爸給你捉了一隻麻雀。”我聽了以後，非常高興，急忙把書包扔在牀邊，很開心的去看麻雀，只見它尖尖的小嘴，兩隻圓圓的小眼睛，一身灰色的羽毛，腿上拴着一根細繩，它看見我慌忙的躲到暗角處，驚恐萬分的看着我，好像在説：“不要傷害我！不要傷害我！”

我試探着想接近它，可它又向暗處挪了挪，小小的身子也在瑟瑟發抖，我不忍心了，跑去找媽媽，我對媽媽説：“媽媽小鳥太可憐了，我們把它放了吧。”媽媽摸了摸我的頭説：“好呀。你懂事了。”然後我和媽媽把小鳥放走了。小鳥喜悦的飛上了蔚藍的天空。

同學們，你們説我做的對嗎？。

意義的作文 篇2

我們過生日的時候都會收到各種各樣的禮物，但有的禮物也許別有意義。

我記得在我八歲生日的時候，我收到過一個在所有禮物中顯得最平凡的一個禮物，就是一隻手錶。它全身都是銀白色，手錶上的秒針飛快地奔跑着，把時針和分針遠遠地甩在了身後。一開始，我並不是很喜歡這隻手錶，因為家裏的鐘錶多的是，所以根本不需要這個“外來者”，但後來我大大地改變了對它的想法。

有一次我去上學，因為把1點19分看成了1點9分，所以我走的很慢，認為自己的時間很多，之後我去學校時發現走道上已經沒有幾個人了，我看了一眼手錶，頓時一蹦三尺高，哎呀，要遲到了，我趕忙飛速跑起來，那速度和閃電俠都有的一比了。最後，總算沒有遲到，這之後我開始愛惜這隻對我有救命之恩的手錶，並把它放進了我的收藏夾裏。

我從這隻手錶領悟出了一個道理：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。就算我沒有足夠的時間，也不能像我一樣故意放慢速度，而是要抓住每分每秒時間是用來珍惜的，不是用來浪費的。

意義的作文 篇3

國慶時，人家的媽媽都放長假，可我的媽媽卻還是照樣上班，而且還要值班，我對媽媽説：“車間裏只有你一個人上夜班，怕不怕，要不我也跟着去。”媽媽説：“哦!膽子大了嗎!那就好吧，去吧，讓你也知道一下上夜班的滋味。”於是我感覺心跳加速，真希望晚上快點到來，於是我早早的吃好飯，上去洗了個澡，媽媽説：“這麼快啊!至少要19點才要走啊!”於是爸爸説：“今天晚上就讓我來護送你們娘倆吧!”

於是我趕緊去準備東西，帶好作業和課外書，準備好後，爸爸就要送我們走，爸爸一路飛馳，不超過10分鐘就到了媽媽的廠裏，到了門口，門口的保安攔住了我們，説：“小孩不可以進去，”媽媽説，“就這一次”。保安就放我們進去了，我唯一的感歎就是好大，比我的校園，不知要大上好幾遍。我就像劉姥姥光大關苑，東張西望，問這問那，一路好奇的來到了媽媽的車間，媽媽的工作時間是從晚上19點半到第二天8點15下班。

一個晚上也就睡了兩三個小時，第二天起來很累。媽媽對我説後還是不怕累，媽媽和阿姨聊了會兒天，阿姨就下班了，媽媽就問我要不要逛一逛啊，我同意了，我一出去，就看見了大大小小的機器，媽媽像導遊一樣一個車間一個車間的給我介紹，由於上面的門鎖上，所以沒去看，工人工作時，機器轟鳴，工人大汗淋漓。於是我們就又回到了辦公室，晚上我先睡，媽媽值班，等我睡好了媽媽再睡，就這樣我們苦苦“戰鬥”了一個晚上，這時我才知道媽媽晚上夜班的時候有多麼的累了!

意義的作文 篇4

自從加入揭陽日報小記者俱樂部後，每一次活動都讓我受益匪淺。今天，我很榮幸又在幾位老師的帶領下去參觀揭陽檔案館。

小記者們懷着興奮、好奇的心情來到檔案館，我們首先在“感知檔案，走近歷史；知我揭陽，愛我揭陽”的紅旗上光榮地、認真地簽上了自己的名字，每一個簽名都很有個性。

隨後我們來到二樓參觀展覽廳，在這裏我們瞭解到檔案館是在1992年正式成立的。這裏有35378卷檔案，6593冊資料。我們邊參觀邊聽姚佑雄局長講解，從這個過程中，我們瞭解了一些揭陽的黨史和悠久的歷史文化，還有揭陽的古代名人、玉德人物、榮譽市民、改革歷程和僑批文化……有一個環節給我印象最深的是觀看《絕密檔案：中國第一枚導彈發射》專題片，從中瞭解到了中國第一枚導彈發射的時間、地點、歷史背景以及導彈發射對世界各國產生的影響。看到這一幕讓我們做為一箇中國人而感到驕傲、自豪的解密檔案，我們感受到新中國成立初期共和國建設者們強軍強國那些不為人知的艱辛，同時也明白了身為青少年肩負着“今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量”的重任。

小記者們最後還參加了家庭檔案查閲利用流程的學習課程，上了一堂不平常的課。檔案館的輔導老師還讓我們寄存15年後的夢想，並承諾15年後可以來看看當年自己寫下的夢想。活動結束後，市檔案館還贈送我們《揭陽土鄉教材》及檔案宣傳扇等有特別意義的經念品。

美好時光飛逝，小記者們個個臉上帶着洋溢的笑容，滿載而歸。

意義的作文 篇5

暑假你打算怎麼過呢？有沒有制定好暑假的計劃呢？對於暑假來説計劃可是一個很重要的東西呢？畢竟暑假的時間那麼長，如果沒有計劃好，應該會很無聊的吧。

暑假已經悄悄地向我們走來了，俗話説得好“一年之計在於春，一天之計在於晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。

首先我在暑假裏要繼續學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢？是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因為可以利用暑假來補回我們以前學得不夠紮實的知識，這不是很好嗎？

我不單要學習還要幫媽媽幹一些力所能及的家務活，因為媽媽在我要上學的時候，經常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。

我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現在的社會。所以我利用剩餘時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品

你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢？心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來吧！我準備好了！

意義的作文 篇6

不知不覺，秋天輕輕的走來。夏日裏滿眼的綠色化作有着懷舊情緒的黃，以一種令人心碎的姿態緩緩跌落。夏日裏盛開的花朵紛紛和尚眼睛，沉睡着飄零。花謝，花飛，花滿天。昔日的輝煌燦爛一去不復返。

生的目的究竟是什麼，為什麼生存是如此艱難和痛苦。

生的意義，是經歷一個過程。而生的目的，就是死。一部分的生，是為了成就另一部分的死。

既然終歸免不了一死，為什麼還要讓人類降臨。

樹用一百年來生長，卻用一秒鐘死去。為了一百年後的那一秒，他拼命生長，拼命生長。根，緊緊紮在泥土裏。因為他知道，如果根不牢牢紮好，很容易被風吹倒，被雨淋垮。他努力伸展自己的枝葉。因為他知道，只有努力才能獲得陽光，獲得雨露。只有這樣，才能使自己更強大。他拼命讓自己長的`更高。因為他知道，自己一鬆懈，就會被對手超過以為只有站的高，才能看的遠。如此以來，百年不衰，其中的辛酸只有自己體會。

樹終有一死，但他的一生是充實的，有意義的。因為他有目標，有理想。小小的狂風暴雨勝不了他。沒有目標的樹是可悲的。他懶惰，漂浮，因而弱小，不能長久。

人，何嘗不是一樣。

生的意義，是因為目標而奮鬥。生的目的，是為了不讓自己死不瞑目。

不知不覺，秋天輕輕的走來。夏日裏滿眼的綠色化作有着懷舊情緒的黃，以一種令人心碎的姿態緩緩跌落。夏日裏盛開的花朵紛紛和尚眼睛，沉睡着飄零。花謝，花飛，花滿天。昔日的輝煌燦爛一去不復返。

生的目的究竟是什麼，為什麼生存是如此艱難和痛苦。

生的意義，是經歷一個過程。而生的目的，就是死。一部分的生，是為了成就另一部分的死。

既然終歸免不了一死，為什麼還要讓人類降臨。

樹用一百年來生長，卻用一秒鐘死去。為了一百年後的那一秒，他拼命生長，拼命生長。根，緊緊紮在泥土裏。因為他知道，如果根不牢牢紮好，很容易被風吹倒，被雨淋垮。他努力伸展自己的枝葉。因為他知道，只有努力才能獲得陽光，獲得雨露。只有這樣，才能使自己更強大。他拼命讓自己長的更高。因為他知道，自己一鬆懈，就會被對手超過以為只有站的高，才能看的遠。如此以來，百年不衰，其中的辛酸只有自己體會。

樹終有一死，但他的一生是充實的，有意義的。因為他有目標，有理想。小小的狂風暴雨勝不了他。沒有目標的樹是可悲的。他懶惰，漂浮，因而弱小，不能長久。

人，何嘗不是一樣。

生的意義，是因為目標而奮鬥。生的目的，是為了不讓自己死不瞑目。

意義的作文 篇7

你會不會因考試而緊張呢？你是否把考試當成敵人呢？你曾被考卷上的分數嚇到嗎？

考試是每個人都必須經歷、面對的事，每到考試前，我總會擔心自己沒考好或粗心犯錯，但這些都是應該不會發生的，就是窮緊張。考試中，當我怎麼想都想不出來時，腦袋就像着了火，急得不得了，額頭一粒一粒的汗珠，像是在嘲笑我的疏失。考試結束後，過了兩節課，老師發下考卷，通往講台的走道顯得非常漫長，戰戰兢兢領了考卷後，瞇眼一看，看見符合自己程度的分數，心中的大石頭才終於放了下來。

其實，考試的分數並不是最重要的，如果因為一、兩分而作弊、出賣自己的人格，那才划不來。老師説，考試只是一種測量工具，就像稱重器一樣，只是檢驗自己的學習情況與能力，發現不足就像過瘦，我們補起來就好了，考試為的不只是分數，而是讓你瞭解自己，找到方法讓自己更強。

我覺得考試只是一種測驗自己能力的工具，你不用跟別人比，只要跟自己比就夠了，因為每個人的人生中，最大的敵人就是自己，能讓自己進步的或阻止自己進步的，也只有自己。

意義的作文 篇8

４月２８日（星期三），我們學校了一次規模宏大的學生運動會。

這次運動會，不同於以往的運動會，不僅參賽的同學和比賽項目多，更重要的是比賽精彩紛呈。在這眾多的比賽中，我最喜歡的還是８００米賽跑。

參加這個項目的有８位同學，他們站在同一起跑線上，焦急而又緊張地等待着槍響，"嘟"的一聲，發令槍響了，８位同學就像剛離弦的箭一樣向前飛奔而去。

剛開始跑的時候都看不出誰快誰慢，到了１００米後，距離就漸漸拉開了。大家有的在為跑在前面的同學鼓掌，有的在為跑在後面的同學加油。我們班也有兩位同學參加了這次８００米比賽，徐佳麒跑在前面，我們拼命地為他喊着："徐佳麒，加油！徐佳麒，加油！"聽到同學們的吶喊助威，徐佳麒兩腳像生了風一樣跑得比先前更快了。同時，我們也沒忘記給我們班跑在後面的陸思淵加油，我們班啦啦隊齊聲高喊"一二三四五，我們盼着這個冠軍盼得好辛苦"。

經過緊張而又激烈的比賽，我們班的徐佳麒奪終於得了第二名，我們班的啦啦隊早早地來到終點，迎接徐佳麒，迎接我們班的驕傲，８００米比賽結束了，運動會結束了，可我那激動的心情一直不能平靜。

意義的作文 篇9

生命是什麼？如果讓你在生命中最不可缺少的五樣東西之中任意刪去一樣，你會如何選擇？

可是，在這堂課中，我們必須做出殘忍的選擇。父母的愛、生命善良、友情和快樂。首先，我要刪去的是快樂。想到這裏，我的腦子中浮現出的便是在我的生命中奪走我那快樂時光的惡魔，我覺得好傷心。

第二個要刪掉的就是友情。因為我認為在生命中，友情是可以缺少的。可是，我卻想象到沒有朋友，失去朋友的那種孤獨的滋味。

我面臨到了刪去第三個東西的難題。可是，我不能缺少生命和父母的愛，所以，我只能選擇刪去善良。刪到這裏，我就開始認為我是一個沒有愛心的女孩子，在惡魔的指導下，我做的事將全是一些違背良心的壞事，我好自責。

可是，事實就是這麼殘忍，孫老師又讓我們二選一。這時，我做出了一個艱難的題目的答案，我寧願放棄生命，但我選擇了父母的愛，因為，我覺得這一生中如果沒有父母的愛，那麼，這一生中，我將會活得沒有意義。

最後，孫老師讓我們刪去最後一個。我覺得很吃驚，可是學生就是學生，總是要聽老師的話的。於是，我只好無奈地將父母的愛刪去了。

將這五樣東西全部刪除後，我覺得在這一生中，我什麼都失去了。在這一生中，我擁有的東西都將離我而去了。就像是從天堂中不知不覺掉下了地獄，這滋味可真不好受。

如果讓我真的選擇的話，我希望這五樣東西永遠都不要失去，永遠在我的生命中保存，直到永遠。

意義的作文 篇10

歲月穿梭，老人手中的梭子那樣的快，一眨眼六年的國小生活即將消逝。

是童年的最後，也六一兒童節。早晨，早早地來到操場上觀看節目。登場一年級小朋友的大合唱，讓震驚小朋友依次入場又不慌不忙地個下場，一點也不亂，總共才用了二分鐘。個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個小朋友落落大方的在幾[來源]千名學生面前一點也不緊張，大聲地演講，熟練的動作，搞笑的話語，讓不捧腹大笑。

下午，老師又放電影給看，這場電影是有的，是一場英文電影，主要目希望能好好學習英語，成有用之才，可愛的小機靈也能體會到老師的良苦，很的看，幾十雙眼睛，讓老師很是欣慰。

很有意義的兒童節，既讓開心地度過，又給增長了知識，真是受益匪淺，給的童年畫了完整的句號。