有意義的作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的有意義的作文，希望能夠幫助到大家。

有意義的作文1

這個星期四,自然老師為了地球着想,於是帶我們去河濱公園騎自行車撿垃圾。

星期四的天氣很不穩定,一下子下大雨一下子又出大太陽,老師就叫我們穿着雨衣,可是雨一下子就停了,而且天氣又很悶熱,所以很多人就把雨衣脱下來了,當我 們在租自行車時又下大雨,自然老師就説大家先到大直橋下玩,下次再來租車,我跟博凱在往大直橋的方向,邊走邊聊天時發現路上怎麼隔一段路就變乾的,然後又 變濕的,兩個人一直在討論這件事。可是大家都沒想到,走到一半雨又停了,所以老師有叫我們回去租車,本來是要沿途撿垃圾,可是後來大家好像忘掉這回事。一 直騎,我們經過了八號水門,七號水門,六號水門和五號水門,然後再騎回去,回去的路上,老師讓我們男生自己騎,可是每到一個水門就要停下來。

中午十二點,老師帶大家吃鮮芋仙,然後回去,開始撿垃圾,老師在這之前,讓大家吃午餐,可是大部份的人都在橋下繞來繞去,然後意外就發生了,有同 學翻車了,摔斷了右手,有一位老師叫他不要動,另一位老師帶他回學校做初步的處理,受傷的同學走了之後,老師叫我們繼續撿垃圾,可是氣氛很沉重,大家都很 安靜,所以老師就讓我們玩遊戲,讓氣氛快樂一點,後來大家都好很多,也該回學校了,還自行車的路上,因為我的自行車壞了,所以我沿路推,好不容易推回租車 場,有要面臨沒錢的悲劇,還好我帶的錢剛剛好,只是費用很貴.回到學校,老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭,大家都很傷心,不過受傷的同學很勇敢,可是我打電話給他時,他的第一句話會是"ALOHA"而且他還很高興的跟我説,他很高興不用去學校,也不用去補習班,雖然聽了會感到很奇怪,但大家至少安心了點。

有意義的作文2

今天的作文課上，朱老師提着一個裝得滿滿當當的藍色布袋子，我們大家都張二和尚摸不到頭腦，一個個都露出了疑惑的神情。我心想：這是要幹什麼？

朱老師看到大家迷惑不解的神情笑着對大家説：“今天我們做一個叫做”猜猜猜’的小遊戲，鍛鍊大家的思維能力。遊戲規則是：不用眼睛看，只能用手摸，猜對了加一面旗，錯了扣一面旗。最後，旗多的一隊成員每人加一枚大拇指，旗少的一隊成員每人扣一枚大拇指。”我們被分成A、B兩隊，我在A隊。

遊戲開始了，由B隊的吳昊同學開始摸，他把手伸進袋子裏，摸了一會兒，才慢吞吞地説：“我摸了一個長長的，細細的物體。”他抬起頭，皺了皺眉頭，想了一會兒説：“底面是圓的。”老師問：“光滑嗎？”“不太光滑。”他又將頭抬起來，面向天花板，突然，他肯定地説：“是粉筆。”他把手伸出來，果然是粉筆！我心裏暗暗佩服。輪到我了，我昂首挺胸地走上講台，可心裏真是十五個吊桶打水——七上八下。我將手往袋子裏一伸，摸到了一個凸凹不平的東西，底下是圓的，長大約3釐米，硬硬的，這是什麼？我苦思冥想了一會兒，還是不知道。不猜你了，換一個！我摸到了一個東西，這個好猜。我滿懷自信地説：“我摸到了一個圓柱體，上方有一個凸起，下方很光滑，很硬，大約4釐米長。”“是什麼呢？”老師問。“電池！”我肯定地説。啊哈！真是一隻電池，隊友們朝我豎起了大拇指，我一臉自豪地走下講台。三個回合A、B隊打了個平手。

“沒分出勝負，加賽4道題，每組兩道。”朱老師説。啊？真是老鼠拉鐵杴——大頭在後頭啊！成敗在此一舉了！我再次榮幸地走上講台，手再次伸進了那個神祕的袋子。嗯？怎麼又摸到了上次猜不出的東西，換！我用手在袋子裏攪了一會，摸到了一個東西。“圓圓的、扁扁的、硬硬的，還有花紋，是一個硬幣！”我堅定地説。果然，我猜對了。A隊的同學都長長地出了一口氣，臉上露出了勝利的笑容。後面上去了三位同學，結果是我們兩組又打了個平手，老師給我們一人加了一個大拇指，遊戲結束了。

下課了，我迫不及待地把袋子打開，尋找那個猜不出的東西，大家一窩蜂地圍了上來，看到我手中的蠟燭，感歎道：“原來是蠟燭！”這個遊戲告訴了我，如果我們遇到了一些無法解決的困難，不要鑽進牛角尖，要另找一條路，跳過它，成功會來的更快！

有意義的作文3

星期六，我們學校要舉行一次義賣活動，時間就定在下午第二、第三節課，我們都盼着這次活動的到來。

星期六這天，上了半天的課，終於可以參加義賣活動了，施老師讓我們排好隊，走到樓下。這時，進場的音樂響了，我們按照早上做廣播操的路線進入操場，操場的四周擺放了一圈的桌子，桌子上擺滿了大家捐的東西，有洋娃娃、文具、書籍和玩具，讓人眼花繚亂。

我們先進行了簡單而莊嚴的宣誓儀式，接着，隨着老師一聲令下，我們就解散去買東西，我和張禹頡結伴去買自己喜歡的東西。我們來到一元物品的櫃前，這時，我看見了一隻非常可愛的小熊，它頭戴一頂聖誕帽，圍着一條紅色的圍巾，很討人喜歡，我就買下了它。然後，張予希讓我和張禹頡去一年級那裏幫她買一個黑色的遊戲機，我和張禹頡跑到對面，兜了好幾個圈子，也沒有看見那個黑色的遊戲機，我們就跑回來對張予希説：“那個黑色的遊戲機沒有了，可能被別人買走了。”這時，我看見一個蒙古族的姑娘，她頭上戴了頂白色的帽子，帽子上有一圈珠子在閃閃發光，身穿紅白相間的連衣裙，非常美麗，我很喜歡她，我就對施老師説：“我要買這個娃娃，要多少錢？”施老師説：“五元錢。”我就從錢包裏掏出五元錢給了施老師，便拿着自己喜歡的蒙古族娃娃高高興興地去看別的東西了……

聽老師講，我們這次義賣活動的收入全部捐給特奧會。通過這次活動，我們買到了自己喜歡的一些物品，也為特奧會作出了貢獻，我覺得很有意義。

有意義的作文4

隨着時間一天天的流逝，許多事情已經在我的腦海裏忘卻了，但有一件事，卻使我至今難忘。

那是一個將要放暑假的時候，老師佈置我們美術班的同學畫一幅科學幻想畫參加比賽，暑假後交。

可是剛放暑假的時候，我還很有耐心地在紙上畫草稿，再塗上一點顏色，但過了一個星期後，我便不再有耐心畫了，畫紙被我捲起來丟在一旁，直到暑假快完時也沒碰過它。這件事也漸漸被我忘了。

暑假結束，一個新學期又到了，其他同學都交了畫，只有我沒交。老師來問我時，我才想到沒畫完，我怕被老師罵，便編了個謊言，説忘記拿了，老師半信半疑地走了。

以後每天放學，寫完作業後，我便急匆匆地畫畫，上學老師問到時便編個理由把老師蒙了過去。那幾天，我一邊趕畫，一邊想方設法地拖住老師。

直到有一天，老師再也不相信我説的話，發火了，把我叫到辦公室，問清我原因後把我狠狠訓了一頓。頓時，我後悔極啦，眼淚嘩嘩地流了下來，是啊，畢竟我一直都是老師心目中的好學生，從來不惹老師發火，這次，老師一定傷心極啦。

看到我哭了，老師無可奈何地搖了搖頭，叫我明天一定要把畫交了。我點點頭，哭着出了辦公室。

等我把畫交上去時，老師露出了滿意的笑容，叮囑我以後一定不要這樣了。

一轉眼，我已經升到了五年級，那次的事，時時刻刻提醒着我，讓我懂得了無論做什麼事，一定要有耐心和認真地把它完成，否則最後還是自食其果呀！

有意義的作文5

今年的暑假似乎過得比往常還要快，似乎才剛剛經歷大考，而現在我們又歡聚一堂，嘰嘰喳喳。可是，這個暑假對於我大概是最有意義的暑假了。

以往的我，在暑假還未來臨之時就已經考慮暑假的事兒了，譬如，去哪兒玩？玩什麼？而今年的暑假讓我覺得以前的暑假都白過了！在這短短的兩個月裏，我做了很多很有意義的事情，雖然我沒有去外面遊玩，沒有吃到好吃的零食……但是我感到很滿足。

其實，剛放假的頭兩個星期，我確實無聊得發慌。有一天，我在電視上看到了精美的手工作品，當時我就突發奇想：我為什麼不親手製作呢？興許這將會成為一段美好的回憶。於是我找媽媽教我十字繡，起初，我覺得特別難學，動不動就會扎到手指，我也多次想過放棄，可我一想到電視裏那些精美的作品，我就會羨慕、嫉妒，憑什麼別人能繡得出來，我就繡不出？而我偏偏就是個犟脾氣，不撞南牆不回頭！於是我便努力的學，漸漸地我感覺自己似乎對刺繡到了痴迷的境界。終於，我擁有了一幅屬於自己的刺繡作品，我給它取名為“美好回憶”。如今的我，不僅學會了刺繡，也學會了簡單的縫縫補補，更讓我學會了堅持是關鍵的人生態度。

暑假裏，我還用過期的掛曆製作了一本紀念冊，上面有我曾經參賽的照片，有我國小畢業時的照片，還有各地的風景，更有我自己的繪畫作品……我相信，這一定會成為我未來一份珍貴的留念。

在這短短的兩個月裏，我做了很多，也學了很多，這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。

有意義的作文6

每年的生日媽媽都會為我精心策劃，給我買蛋糕、買禮物。明天是我十歲的生日，這十來年媽媽生我養我這麼辛苦，我得為媽媽做點什麼，過一個不一樣的生日。對了，我要給媽媽做她最愛吃的蛋炒飯！

第二天清晨，外面霧濛濛的，小鳥都還沒醒，我就悄悄起牀了。我輕輕推開媽媽的房門，她還在熟睡，我看見媽媽的嘴角微微上揚畫起了優美的弧線，我想媽媽一定夢到了什麼開心的事。我又輕輕關上房門，來到了廚房。

一走進廚房，我又顯得手足無措，知道該從哪裏下手。於是我趕快打開手機，按照百度裏的提示，開始了人生第一次做蛋炒飯。我先準備好米飯、雞蛋和葱花。第一步先打雞蛋。我把雞蛋打入碗裏，雞蛋許多透明的蛋清圍繞着一個圓圓的蛋黃，我用筷子把蛋黃和蛋清一起打勻，雖然手有點笨拙，碗口都是粘滿了蛋清，但還算是比較順利完成了這一步，雞蛋變成了黃色的液體。第二步就是開火把平底鍋燒熱，倒上一點點花生油，然後再倒上米飯。那一粒粒白米飯，如一顆顆珍珠掉入鐵板上一樣，在油鍋裏四處亂竄，發出“吱吱”的響聲。在手忙腳亂中，忽然一顆米粒調皮地跳到了我的臉上。“哇，好痛！”我立刻退後，慌亂中，鍋鏟掉地，米飯也灑了一地。“頑皮的小傢伙，我不信就治不了你了！”於是我重整旗鼓，收拾一下後繼續投入“米粒戰鬥”。我不停地翻炒，小米粒慢慢地被“訓服了”，米飯變得微黃，香氣也慢慢飄出來了，我有點洋洋得意。第三步該是加醬油了。我小心翼翼，想着一點點加，但手一抖，醬同倒太多了，米飯一下子變成了深醬色。我炒來炒去，但顏色依然沒有淡下去。我只好把雞蛋倒入翻炒。最後再灑上葱花，一陣陣香氣告訴我，炒飯成功啦！我把炒飯盛入碗裏。

蛋炒飯的香味把媽媽引到了廚房，看到我在廚房裏忙碌，大吃了一驚。我神祕地一笑，説：“媽媽，快來嚐嚐我做的蛋炒飯！”媽媽嚐了一口，點點頭説：“嗯嗯，味道真是不錯，這是我吃過最美味的炒飯了，給你點贊！”我驚喜地説：“真的？我自己都還沒嘗過呢，我來一口！哇！太鹹了，好難吃！”媽媽笑了，我也笑了。

這真是一次有意義的生日，不但讓我學會了做蛋炒飯，還收到了媽媽的笑臉和大大讚！

有意義的作文7

美好的時光總是稍縱即逝，而青春年華就像一輛匆匆開過的列車，一去不返。

在這炙熱的陽光下，同學們各司其職，紛紛忙碌起來。鋪墊子、擺架子、搭灶頭，大家幹得有模有樣。或許在這個信息化電腦時代，我們的生活與大自然開始漸行漸遠，這也是我們今天所需要思考的。作為中學生的我們就十分需要像今天學校組織的這次野炊活動，在活動中我們思索、創新、團結互助，更是展現了新一代中學生的風采。

一塊塊磚壘成一份青春的汗水；一把把火照亮青春的道路；一陣陣撲鼻的香味構成青春的回憶。在這次野炊活動中，我們收穫頗多，滿載而歸。但對於我而言，這不僅僅是一次野炊活動，更加讓我感受到大自然的無限魅力，體驗到户外生活的艱辛和不易。

通過這次實踐活動讓我明白，在現實生活作為我們十分缺少生活經驗，我們缺少將書本知識和生活經驗良好結合的機會。或許我們通過不斷地學習瞭解到不少書中的知識，但我們應該牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準。”唯有我們真正實踐了，體驗過了，才能更好將學到的知識運用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案，看似設計的很不錯，但當我付出行動操作起來就與設想大相徑庭。

最出我們設計了人員分工，操作流程，菜品搭配。可是在我們小組的行動中，困難接踵而至。首先是材料與工具的預備，在野外這個沒有電和天然氣的空間裏，我們必須就地取材，搭灶點火。然而這一關就把我們給難倒了，從山頭吹來的一陣陣風好像扮演着調皮搗蛋的角色將我們好不容易點燃的火苗給熄滅了。當然在這其中我們也經歷了，灶頭坍塌，火勢難以掌控，被煙燻的“潸然淚下”······但我們始終沒有放棄，用微笑面對一次次的失敗，讓爭執化為管理，讓無從下手變為不斷學習總結的動力。我們開始學會觀察別的小組，去與學習交流，這樣就可以少走彎路，學會用不同的方式去思考問題，嘗試不斷的創新，挑戰所謂的不可能。

最後感謝學習安排的這次十分有意義的野炊活動，這也將成為我認輸中難忘的一次經歷。

青春不會因為我們的不捨而停留，不會因為我們心中遺憾而給我們從來的機會，更不會因為我們的回憶而讓我們回到從前的美好時光。冰與火交織的青春，是屬於我們的青春······

有意義的作文8

夏天，太陽毒辣辣地烤着大地，烤着一輛公交車，烤着公交車上的我。

公交車停了，有人下來了，走進了書店，那正是我。走進書店，我這刻感受到了振奮。令我振奮的，正是從書店飄來的陣陣書香。

走到書架前，我埋頭苦找。終於找到了那本書。付了錢，跨出書店後，我便向附近的廣場走去，快到時，書的包裝袋被我拆開，隨手扔在地上。

在家中，我吹着空調，手上拿着那本小説，卻沒有看。我的大腦中有兩個人在吵着。一個人説：我應該去把那個垃圾撿起來扔到垃圾桶裏去。另一個卻説，我沒有必要去撿那個包裝。

終於，我被那一個要我去撿起那個包裝的人説服。拿起了一個袋子，決心要將所有垃圾都撿起來。

剛走到街上，我便發現了遍地的垃圾，之前時候都沒有的!都是因為我帶頭。

我拿起了我身旁的一個塑料袋。剛塞進袋子裏，周圍的垃圾就紛紛逃跑。可我那肯放過!就這樣，垃圾逃，我追。垃圾被逼到了一個角落，我迅速一抓，所有垃圾，停!還有一個塑料袋呢?我向上一看，那個塑料袋逃在了樹上，用挑釁的眼光望着我，可卻未曾料到，我一跳就抓到了它。

這時，一個人走過來，看着我一袋子沉沉的垃圾，問一句：“小朋友，你是來賣廢品的嗎?”

我聽了，一愣……

那些垃圾，不，應該説廢品賣了之後，那一個人給了二十元，剛好又可以買一本小説，哈哈，真是意外的收穫啊!

這一件事，就算沒有最後的收穫，我仍很快樂。因為我也“為人民服務”了一次，這件事多麼有意義啊!

有意義的作文9

時間過得飛快，一年一度的節在我的盼望中到來了。我們很早就制定瞭如何過節的計劃。

我們決定趁着這個假期裏去看望姥姥。節當天，一大早我們就出發了，爸爸開着車剛上了高速，就看到了好多的車，窗外什麼風景也看不到，都被來往的車輛給擋住了。經過了三個小時的程，我們終於來到了姥姥家。剛進了門，我就直衝向姥姥：“姥姥，我餓了，你做好飯了嗎？我要吃飯。”姥姥笑呵呵地説：“做好了，進去吃吧！”我一聽，立即跑到了廚裏，看了看那豐盛的飯，口水都要流下來了。我趕快把自己吃飽，才坐在牀上，看着爸爸媽媽吃飯。很快，爸爸媽媽也吃完了。姥姥完了桌子，對我們説：“你們在家裏看看電視，休息休息，我先去地裏掰玉米，一會兒就回來。”我聽了一下拉住姥姥的手説：“姥姥，我也要去！”

和姥姥來到了地裏，我迫不及待地跑進了玉米地裏。挽起袖子就開始使勁地掰着，可使出了渾身的勁，也沒有把它給掰下來。我站在原地發呆，這時姥姥來到我的身邊説：“不能用蠻力，要使用巧勁。”她還給我做了一個示範，我這才恍然大悟，模仿姥姥剛才的動作，先用左手撐住玉米杆，右手握住玉米稍稍用力向下一折。功夫不負有心人，玉米真的被我給掰下來了。我高興得手舞足蹈。有了第一個的成功，我接着繼續掰第二個，第三個，第四個……不知不覺，太陽落山了。我們趕忙把玉米裝到了袋子裏，搬到小推車上，拉回了家。看着院子裏小山似的玉米，姥姥臉上露出了欣慰的笑容。

節就這樣過去了。雖然很累，但也是我度過的最有意義的節。

有意義的作文10

農曆的九月初九是我們的傳統節日重陽節。重陽節是老人們的節日, 爺爺奶奶平時那麼疼愛我們，我們應該替他們做一些事情，比如經常給他們捶捶腿，揉揉肩，洗洗腳，這些都是我們力所能及的小事，但是在爺爺奶奶眼裏我們卻是最懂事，最乖的。

九月初九了，天上、屋頂上..到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬鬆的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。今天是外婆的節日，我應該向她送什麼禮物呀。我想了好一會兒，也沒有想出什麼好注意，正當我心情煩躁時，我忽然我聽見門外有點腳步聲，我打開門一看，原來是外婆買完菜回來了。過了一會兒，外婆開始燒晚飯，我看到外婆忙得是滿頭大汗，我腦子裏靈光一閃。想到一個最好的禮物。想到做到，我立刻行動起來。我撒腿就跑，拿來了毛巾，我拿着毛巾給外婆擦擦汗，又端來了一杯涼茶給外婆解解渴。外婆看到我那麼懂事説：“任進真乖，懂事多了，沒讓外婆白疼你。!”“外婆你知道今天是什麼日子嗎?”我問外婆。“今天是什麼日子呀?外婆不知道。”外婆説。“今天是九九重陽節，你們老人的節日。”我説完馬上把外婆拉到沙發上，幫外婆捶背，“外婆你給予我的太多太多,你一生吃苦耐勞,烏髮變成絲絲銀髮,晚年仍默默奉獻,外婆感謝謝你。”我邊捶邊説。“哎，應該的。謝謝你給我捶背喔!”外婆説。“不用謝。讓長輩們老有所樂,是晚輩應該做的。”我説。

雖然重陽節過去了，但是讓我們行動起來給自己的爺爺，奶奶，外公，外婆多做一些關愛他們的事。讓天下老人盡情享受承膝之歡、天倫之樂。

有意義的作文11

週末，爺爺在收拾舊物，打算把它們扔掉騰地方放稻穀，在那些舊物中，我看見了一把佈滿灰塵的摺疊傘，看到它，我不禁想起四年級時的那場雨。

那天，快放學了，外面卻下起了小雨，我心頭一緊，想：完了，我沒帶傘，這下該怎麼辦啊，希望這雨快點停。我抬頭看看窗外，雨完全沒有要停的意思，反而越下越大了，這時，下課鈴響了，一下一下地敲打着我的心，我緩慢地整理好書包，邁着艱難的步伐走出教室，來到樓梯口，我一步一步地走下樓梯，雨聲越來越清晰了，看着這傾盆大雨，我脱下外套，披在頭上，咬咬牙，一股腦衝出去，雨像子彈一樣打在我身上，刺骨的寒冷襲來，外套很薄，一下子就濕透了，我來到一家小賣部的屋檐下，想等雨小一點再走，我一邊擰外套一邊説：“這鬼天氣，唉!”突然，一位高大魁梧的男人從小賣部裏走出來，兇狠地説：“快滾，別打擾我做生意!”我看了他一眼，再次披上外套，衝進雨裏，沿着馬路跑了一段後，我的腳又酸又痛，嘴脣被凍紫了，我不斷地發抖，忽然，我感覺到於沒有打在頭上了，一抬頭，一位臉上有很多雀斑的大姐姐正撐着一把淺黃色的.傘，那傘只夠擋一個人，大姐姐脱下身上的外套，為我穿上，把雨傘遞給了我，説：“小妹妹，別凍壞了，來，這傘借你。”説完便跑入了雨中，我還沒有來得及説謝謝，看着那身影在雨中逐漸模糊，雨竟停了，天放晴了，我的心也跟着“放晴”了。

我將這把傘洗乾淨，小心翼翼地擦乾，撐了起來，發現在這把傘的上面寫着三個字：葉菲菲。看見這娟秀的筆跡，我彷彿看見了那位大姐姐燦爛的笑容，感受到了他那對我一個陌生人的關心和愛。

有意義的作文12

清晨，我睜開朦朧的睡眼，迫不及待地穿好新衣服，刷牙洗臉。因為今天是大年三十！

客廳裏，媽媽在用掃帚掃地，爸爸在用抹布費力地擦窗户，我也留下來幫忙，幫着媽媽拖地。不一會兒，客廳裏煥然一新。哇！廚房裏飄出了誘人的香味，我頓時隨着香味一起進入了廚房，爺爺奶奶忙得不可開交，又是洗，又是切，又是炒，我悄無聲息地退了出來。大門口，爸爸把舊春聯揭下，換上了新春聯。此刻，我想到了宋代著名詩人王安石的詩句“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”

過了一會兒，爸爸和奶奶在大門口爭執了起來，奶奶火冒三丈地説：“喂喂喂，先別貼，這“福”應該倒着貼！”“為什麼？”爸爸迷惑不解地問。“這説明我們家“福”到（倒）了，”奶奶一幅恨鐵不成鋼的樣子。“咦，媽你也太迷信了吧。這“福”應該正着貼。”爸爸邊説邊跺腳。兩個人爭執不下，就差動手打起來了，我靈機一動，對奶奶説：“奶奶，您想，這“福”字倒着貼，不就是“福”到（倒）頭了嘛？您想讓我們家沒了福，就倒着貼吧！”我這一舉動救老爸於水深火熱之中。奶奶一想：説的也是，我可不能讓咱家的“福”到頭呀。“算了，算了。正着貼，正着貼。”奶奶無可奈何地説。接下來，爸爸去接外婆、外公到我們家吃午餐和晚餐。

晚上，一盆又一盆的熱氣騰騰的美味佳餚端了上來，香氣撲鼻，我們放開肚皮，大吃特吃。晚飯後，是我們幾個小孩子最開心的時候，我們呀，可以收到大人們給的壓歲錢。大約晚上七點左右，家家户户的燈籠都點亮了，紅彤彤的一片，可漂亮了。但是最漂亮的還是煙火，一朵又一朵煙花在空中綻放，聲音震耳欲聾，卻很美麗。剎那間，把天空照亮了，出現五花八門的煙花，有的像金色的雛菊，有的像含苞欲放的桃花，有的像雍容華貴的牡丹，又有的像傲霜鬥雪的梅花。收拾完後，大家坐在沙發上看春節聯歡晚會，我不由自主地想到：今年是抗日戰爭七十週年，也是改革開放四十週年，如果沒有那些革命戰士，也許我們中國現在仍然是菜板上的魚肉，讓人隨意宰割。

雖然我現在只是一個國小生，不能為祖國作多大的貢獻，但是我堅信只要我好好學習，將來一定能像屠呦呦等人一樣成為祖國母親的棟樑之才！

有意義的作文13

在日常生活中，我做過許多有意義的事，但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。

記得有一年夏天，我和爸爸一起清理空調外機時，在空調裏面發現了幾隻可愛的小麻雀，它們身上還沒長羽毛，看上去肉乎乎的，它們緊緊地擠在一起。被我們發現的小麻雀們驚恐萬分，在鳥窩裏唧唧喳喳的叫着，眼睛裏充滿了恐懼，好像在祈求我不要傷害它們。這時，我看見不遠處的樹上有一隻老麻雀，它一會兒嘰嘰喳喳地盤旋於天空，一回兒啁啾於附近的枝頭，瞪着圓圓的小眼睛看着我們。看着它那焦急的樣子，爸爸説它一定是小麻雀的媽媽，看見麻雀媽媽的這些舉動，我心想如果把小麻雀扔了，麻雀媽媽再也看不到自己的孩子了，它該多傷心啊。可是不把小麻雀拿出來，空調就沒法用。正在我左右為難地時候，看見媽媽正把一雙鞋往鞋盒裏放，我眼前一亮，計上心來，我連忙從媽媽手裏要過鞋盒子，在盒子外面開了一個洞口，並在裏面墊了一張報紙，把小麻雀還有它的窩小心翼翼地從空調裏拿出來，放到鞋盒子裏面。然後把盒子放在離空調不遠的窗台上，並在四周撒了一些小米。

做完這些，我心裏像揣着一隻小兔子似的，怦怦地跳個不停，我希望麻雀媽媽趕快到盒子裏面看望小麻雀。可是麻雀媽媽過了很長時間才飛到盒子外面，只見它在盒子周圍東竄竄西跳跳，這裏看看那裏瞧瞧，小心翼翼地用它那尖嘴把盒子啄了啄，反覆試探好幾次，確定沒有危險後，它才大膽的進入盒子裏面去了。我那顆懸着的心終於落下了。從此它們就在這個鞋盒子裏安家了，每天我都看見麻雀媽媽飛進來飛出去地忙碌着餵養小麻雀。

爸爸告訴我，麻雀每年可繁 殖3 —4 窩，每窩平均有雛鳥4 —6 只，每隻雛鳥要經過親鳥飼餵12周左右才離巢。這段時期內所吃掉的昆蟲數量以蚜蟲幼蟲計算，每隻幼鳥一天要吃掉5-10條， 數量是十分可觀的，因而有科學家認為，麻雀在每年4 —8 月的繁殖季節，有利於消滅田間害蟲，應該加以保護。聽了爸爸的話，我高興地説，我也為環保盡了一份力量。

這件事雖然已經過去很長時間了，但每當想起救小麻雀那件事，歡樂和喜悦的心情依然在我胸中迴盪。

有意義的作文14

最近，我在電視上看見了一個有意義的公益廣告，這則廣告給我很大的啟示。這則廣告是以人們生活中不珍惜糧食的事例為主題。主要説中國人在外面吃飯的時候，由於不是花自己的錢。就隨意的浪費。我還記得其中兩個人講這樣的話：“怎麼點這麼多，吃不完了。“另一個人説：”沒事，反正又不花咱們的錢。最後做了一個總結：如果我們把一年浪費的糧食收集起來，可以夠兩億多人一年的口糧。“這幾句話深深的映在了我的腦海裏。雖然我們大家都知道，這樣的行為是不對的，但是，我們大家卻都是這麼做的。我也不例外。我以前吃飯的時候經常剩飯，甚至有時候爸爸媽媽不讓我剩下，我就偷偷的把飯往樓下到，看了這則公益廣告後，我不再剩飯了。即使有的時候，我肚子不餓，就讓爸爸媽媽少乘一點。孔子説過一句話：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現在十分流行的問候語。

可見，“吃”在老百姓心中多麼重要。以前，沒有什麼吃的東西的時候。農民都十分珍惜糧食，把饅頭米飯當作最好的東西。現在，家庭富裕了，花錢也厲害了，不把養活我們的糧食放在眼裏。我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節約一粒大米，那麼十億人可節約多少？五千多公斤！一年可節約將近兩千萬斤，摺合人民幣兩千萬元。我們學校浪費糧食也很厲害。不信，請到食堂去看一看：就餐時饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面，菜很多都吃不了就倒了，每天學校食堂裏的食物累計起來可以再讓我們吃兩頓到三頓。“一粥一飯，當思來之不易，”“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”難道我們的思想覺悟還不如古人麼？長征途中，沒有吃的，把騾馬殺掉；騾馬沒了，去挖野菜，哏樹皮、嚼草根；野菜吃光了，就煮皮帶吃……那一件件、一幕幕，深深地印在我的腦海中，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經過20道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動，每一粒糧食都浸透了農民伯伯多少心血和汗水啊！難道我們不應該珍惜糧食嗎？同學們，行動起來珍惜糧食，好嗎？

有意義的作文15

"丁零零"隨着一陣清脆的鈴聲，一堂別開生面的班會開始了。

只見老師在黑板上寫下了"小小新聞發佈會"這幾個剛勁有力的大字，張錦輝拿着話筒文質彬彬地走上了講台，還真有份主持人派頭。"張記者，有什麼有價值的新聞嗎？"嘿！張晟不愧是班幹部，起了領頭羊的作用，第一個走上了講台，"在11月8日……。"張晟繪聲繪色地講了起來，大家給予了最熱烈的掌聲。一會兒，就把氣氛調到了最高潮。

隨後，李XX張XX……。也相繼上場了。"你去吧，你去吧。"在組員的一致認同下，我戰戰兢兢地舉起了手，就算為組裏爭光吧，我紅着臉，羞答答地上了講台，哇！六十九雙眼睛都在盯着我，好不自在呀，"北京時間11月8日凌晨7點30分……"我結結巴巴地讀了起來，其中還有好處讀錯了，由於緊張，我的腿在講台下面不停地發抖，快結束時，老師又讓我重讀，本來就不善言辭的我更是緊張啦！最後，雖然大家給了我熱烈的掌聲，我仍然覺得自己遜色於別人。

我坐下來轉念一想：其實，並不用感到緊張，下面的各位同學都是自己平時朝夕相處的夥伴，有什麼好害羞的呢？我今後一定會在老師，同學面前大大方方，想説什麼就説什麼。