小班社區活動小結

幼兒園與社區活動總結

幼兒園、家庭和社會三位合一的教育是現代教育的需要。幼兒園是對幼兒實施教育的主體，家庭成員，尤其是父母對孩子的教育，對孩子的學習和成長具有非常重要的.意義。幼兒園與社區緊密合作，利用社區資源來開發幼兒園課程，是教育生存和發展的需要。為了更好地與社區、社會緊密結合，現擬定以下計劃。

一、形式活潑多樣的家園互動活動

1、結合教改，轉變家長的教育觀念

（1）通過多種途徑，讓家長理解課程改革的重要意義。

（2）配合主題開展活動，做到“事前準備”、“事中參與”、“事後總結”。

2、多渠道的溝通與理解

（1）強化日常與家長的聯繫和溝通，定期召開間家長會，瞭解家庭教育狀況，幫助家長創設良好的家教環境。

（2）利用電話訪問、家園聯繫手冊、家訪、等多種形式與家長進行溝通。

3、充分調動家長的積極性，讓家長真正參與到教育教學中。

（1）家長參與班級的管理

（2）富有彈性的開放式教學活動

（3）利用家長資源對幼兒進行教育

二、 走進大自然和社會的教育活動

1、探索大自然的奧祕

春遊活動

2、廣泛利用社區資源為教育教學服務

3、豐富的節日活動

“慶三八與媽媽同樂”活動

“六一”聯歡會

4、利用豐富的自然資源

5、定期開展環保活動

在教育教學和生活中,都離不開社區,社區給我們帶來了許多便利,今後我們還要加強與社區的聯繫,讓社區為我們的活動增添更好的素材。

裕民縣雙語幼兒園

2010年1月5日