《活出生命的意義》讀後感通用8篇

當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《活出生命的意義》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《活出生命的意義》讀後感1

最近我閲讀了《活出生命的意義》，給我的感觸是很深刻的！光看題目，很容易以為這本書是一本心靈雞湯。這本書並不厚，講述了作者在納粹集中營中的生活。作者維克多.弗蘭克兒醫師。一個20世紀的奇蹟。精神分析第三維也納學派的創始人，以意義療法為核心。

每個人都有自己獨特使命。弗蘭克兒醫師從奧斯威辛集中營人間煉獄歸來。寫下了這本書，成為暢銷書。

弗蘭克兒醫師以平淡的語氣描述他在納粹集中營的生活。描述死亡與毒氣。描述人在極限環境下的苦難，以及從苦難裏如何藉着意義地尋找，將自己超拔岀來，去重新愛人。

愛是直達另一個人內心深處的唯一途徑，只有在深愛另一個人時，你才能完全瞭解另一個人的本質。弗蘭克兒醫師能夠撐過這幾年的地獄生活。除了他超強的意志力。是愛讓他活了下來。

本書被美國國會圖書館評選為最具影響力的十本著作之一，金球有20多種譯本，是一部暢銷名著！相關：活出生命的意義讀後感1000字

《活出生命的意義》讀後感2

維克多。弗蘭克爾：“我們自己必須回答生活向我們提出的那些問題，而要回答那些問題，我們就必須擔負起生活的責任。”“努力為有價值的目標和自由選擇的任務奮鬥”“為了某事或者他人的事，或者獻身於某種事業或所愛的人”“希望和積極的能量能夠化挑戰為勝利”“滋養內心的自由，擁抱自然、藝術、詩歌和文學之美，感受對家庭和朋友的愛”“積極的態度既可使人備感歡樂與滿足，也能使人經受苦難和挫折。消極的態度則會加劇痛苦，削弱快樂、幸福和滿足感，甚至導致抑鬱或疾病”“人對待一切事情——不論是生死攸關的挑戰還是日常瑣事——的積極態度有助於成就我們生命的意義”“您生命的意義在於幫助他人找到他們生命的意義”“人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，唯獨人性最後的自由，——也就是在任何境遇中選擇一己態度和生活方式的自由——不能被剝奪”我：“哀大莫過於心死”“心的自由=人的自由”“一切都是自己的選擇”

《活出生命的意義》讀後感3

集中營裏邊的經歷令人為之震撼，

特別是關與年輕女子去世前與作者交流那段。

這個年輕女子知道自己將不久於人世。但在跟她談話時，她卻很快活，她告訴我：“我感謝命運給了我這麼沉重的打擊……以前的生命讓我糟踐了，我從沒有認真考慮過精神完美的事。”她指着窗外：“這棵樹是我孤獨中唯一的朋友。”透過窗户，她只能看到慄樹的一條枝椏，上面開着兩朵花。“我常常跟它交談。”她對我説。我感到震驚，不知道如何回答。她是否在説胡話？她是否有了幻覺？我好奇地問，樹是怎麼回答她的。她告訴我：“它對我説，我在這裏，我在這裏，我就是生命，永恆的生命。”

它對我説，我在這裏，我在這裏，我就是生命，永恆的生命。

這太美了。

鐵絲網可以囚禁人的身體，卻關不住每一個自由的靈魂。

《活出生命的意義》讀後感4

有那麼一段時間，也會自問：活着到底是為了什麼？想不起當時給了自己什麼答案，但知道沒有找到最佳答案。

今天讀完《活出生命的意義》，這個問題就豁然開朗了。

"因為生命的意義在每個人，每一天，每一刻都是不同的，所以重要的不是生命之意義的普遍性，而是在特定時刻每個人特殊的生命意義。

這個問題就好比問一個棋手：'告訴我，大師，世界上最佳的招法是什麼？'離開特定的棋局和特定的對手，壓根兒不存在什麼最佳的招法，甚至連較好的招法也不存在，人的存在也是這樣。

你不應該追問抽象的生命意義，每個人都有自己獨特的使命感，這個使命是他人無法替代的，並且你的生命也不可能重來一次。"

讀完弗蘭克爾的解釋和比喻，自己對這個問題有了更深刻和廣泛的理解。對這個問題就自己的認知，談一些想法。

《活出生命的意義》讀後感5

談生命的意義有點太大，宇宙萬物的存在才造就了世間粉彩斑斕。是小草灑脱還是大樹威壯更有意義？從小到青春到中年都很多次問自己，存在有何意義？不得解。所以就摘抄本書的話語以此做結。

可能找到生命意義的途徑有三個：工作（做有意義的事）、愛（關愛他人）以及擁有克服困難的勇氣。

人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，惟獨人性最後的自由，——也就是在任何境遇中選擇一己態度和生活方式的自由——不能被剝奪。

尼采知道為什麼而活，便能生存。

承受不必要的苦難與其説是英雄行為，毋寧説是自虐。

滋養內心的自由，擁抱自然、藝術、詩歌和文學之美，感受對家庭和朋友的愛，是十分重要的.。

《活出生命的意義》讀後感6

生命本身是無意義的，我們賦予他什麼意義，我們就會有什麼樣的意義。由於個體的不同，我們無法定義某一種價值觀就是最優化的，相反，正是由於人的不同的，所以會有不同奇妙的人生，構成了我們五彩斑斕的世界。

苦難我們無法選擇，但如何面對苦難是我們可以選擇的，就像我們面對疫情一樣，疫情是我們無法選擇，我們能做的就是如何面對疫情，是抱怨還是積極面對？選擇權在我們手中，人們一直擁有在任何環境選擇自己態度和行為方式的自由，尼采曾説過，知道為什麼而活的人，便能生存。

作者創立了意義療法，他認為，負責任就是人類存在之本質。我們可以用三種不同的方式來發現生命的意義：

一、通過創立某項工作或從事某種事業。

二、通過體驗某種事情或面對某個人（追求真善美或愛上某個人）。

三、在忍受不可避免的苦難時採取某種態度。

希望你我都能找到自己存在的意義，活出自己生命的意義。

《活出生命的意義》讀後感7

作者簡介：

維克多·E．弗蘭克爾（1905—1997），醫學博士，維也納醫科大學神經與精神病學教授，擔任維也納神經綜合醫學院的首席專家長達25年。他創立了“意義療法”及存在主義分析”，被稱之為繼弗洛伊德的心理分析，阿德勒的個體心理學之後的維也納第三心理治療學派。他擁有哈佛大學、斯坦福大學、達拉斯大學和匹茲堡大學教授職位，並在加利福尼亞州聖迭哥國際大學教授意義療法。弗蘭克爾共出版了39部作品，並被翻譯成34種語言。他的作品《活出生命的意義》的銷售超過千萬冊，獲選為美國最有影響力的十大圖書”之一。

人都會有這樣那樣的迷茫痛苦甚至苦難，能讀到這本書的人都是幸運的。

《活出生命的意義》讀後感8

這是一本通熟易懂、教人堅韌的心理學著作。作者弗蘭克爾是20世紀的一個奇蹟。納粹時期，他的全家被關進了奧斯維辛集中營，他的父母、懷孕的妻子、哥哥，全都死於毒氣室中，只有他和妹妹倖存。他親歷四個集中營，將自己的經驗與學術結合，開創了意義療法，認為生命在任何條件下都有意義，即便是在最為惡劣的情形下。

弗蘭克爾一生對生命充滿了極大的熱情，67歲開始學習駕駛飛機，並在幾個月後領到飛機駕照。一直到80歲還登上了阿爾卑斯山。他本人最好的詮釋了網紅話語“那些不能殺死我的，終將使我更強大”

本書分成兩個部分：集中營的經歷和意義療法。