【精選】意義的事作文合集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的意義的事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

意義的事作文 篇1

大年三十兒的晚上，萬家燈火，萬家歡樂。路上張燈結綵的，一盞盞霓虹燈更為把大街裝扮得喜氣洋洋。一家人團聚在一塊兒收看春節聯歡會，一起吃年夜飯。最有趣的是放煙火。當夜幕降臨的時候，在全市14個地點，結實住宅區去也放起了焰火。 小荷，

有的如一串串珍珠；有的如一顆顆流星；有的如一朵朵菊花；有的如一條條瀑布……讓我眼花繚亂，目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的焰花，在地上在天空中飛舞、閃耀着、爆炸聲。着這聲音，這着色彩源源不斷，是使整個鹿城區充滿了歡樂，熱鬧的氣氛。 小荷，

瞧！“鑽天候”拖着長長的尾巴；“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打着轉：“金龍”呼嘯在遊向天空；“閃光彈；亮得令人睜不眼睛……

看着這五顏六色的焰火，我的心頭一陣癢癢。於是，我和姐姐、舅舅買了各式各樣的焰火和鞭炮，準備在我家樓下燃放。只聽“哧——”的一聲舅舅用打火機點燃導火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待着焰火綻放的那一剎那。“嗖——”那百花爭豔的“魔術彈”從筒中衝向天空，有五層樓高。那顏色可謂是無彩繽紛呀！紅通通的，綠瑩瑩的，銀晃晃的金燦燦。交織在一起，如百花盛開，這焰火衝向天空，飄灑下來，如同仙女散花，真是美極了！我高興得只得拍手叫好，每個人臉上都粘滿了笑容。

新的一年，有新的希望，在新的一年裏我門要焰火燦爛開放！

寒假的一天早上，我無意間翻開『科學〗課本，剛開始，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實驗吸引了我，書本上説黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎？出於好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結果是否和書上説的一樣。

説幹就幹，我準備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子裏都裝滿了冷水。再接着，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然後把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。

我半信半疑地等待了大約30分鐘之後，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發現，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀，我的實驗成功了。結果真的就像書中所説的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地説。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！

通過這個小實驗，我受到了一定的啟發：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學習科學理論知識必須勤于思考，敢於實踐，這樣才能將這些知識學得牢固。這麼小的一個實驗，卻讓我得到這麼大的一個道理，難道這算不上是寒假裏的一件有意義的事嗎

意義的事作文 篇2

隨着時間一天天的流逝，許多事情已經在我的腦海裏忘卻了，但有一件事，卻使我至今難忘。

那是一個將要放暑假的時候，老師佈置我們美術班的同學畫一幅科學幻想畫參加比賽，暑假後交。

可是剛放暑假的時候，我還很有耐心地在紙上畫草稿，再塗上一點顏色，但過了一個星期後，我便不再有耐心畫了，畫紙被我捲起來丟在一旁，直到暑假快完時也沒碰過它。這件事也漸漸被我忘了。

暑假結束，一個新學期又到了，其他同學都交了畫，只有我沒交。老師來問我時，我才想到沒畫完，我怕被老師罵，便編了個謊言，説忘記拿了，老師半信半疑地走了。

以後每天放學，寫完作業後，我便急匆匆地畫畫，上學老師問到時便編個理由把老師蒙了過去。那幾天，我一邊趕畫，一邊想方設法地拖住老師。

直到有一天，老師再也不相信我説的話，發火了，把我叫到辦公室，問清我原因後把我狠狠訓了一頓。頓時，我後悔極啦，眼淚嘩嘩地流了下來，是啊，畢竟我一直都是老師心目中的好學生，從來不惹老師發火，這次，老師一定傷心極啦。

看到我哭了，老師無可奈何地搖了搖頭，叫我明天一定要把畫交了。我點點頭，哭着出了辦公室。

等我把畫交上去時，老師露出了滿意的笑容，叮囑我以後一定不要這樣了。

一轉眼，我已經升到了五年級，那次的事，時時刻刻提醒着我，讓我懂得了無論做什麼事，一定要有耐心和認真地把它完成，否則最後還是自食其果呀！

意義的事作文 篇3

我常常覺得，我的媽媽是一個很辛苦的人，媽媽不光是家裏忙，還經常做家務。

提起她的辛苦，她每天好象都有做不完的工作，每天都有忙不完的事情。媽媽除了晚上睡覺休息外，她只要呆在家裏就沒看她閒着，早上一起來就開始拖地，慌慌張張隨便吃點就上班去了，有時候趕不上時間，就餓着肚子去上班，下班回來了又開始忙忙碌碌的去做飯、炒菜，吃完了飯，本來可以休息的.，可她又開始忙着做家務，沒有片刻停息。

想想同樣的父母，為什麼我的媽媽就這麼辛苦呢？有時候，我反而沒有體貼媽媽，卻經常跟她頂嘴，惹她生氣，自從我進入這個學校，離開了父母感覺自己長大了許多，想起母親頭上間有間無的白頭髮，想起自己原來的種種，真的很後悔自己原來那麼不懂得體貼，，於是今年寒假我回去的第一件事—就是發麪給媽媽吃，等媽媽下班回家，我端着自己發的面得媽媽吃，媽媽第一次笑這麼開心

意義的事作文 篇4

國慶節前後，我在忙一件有意義的事情。應市圖書館要求，整理了軍旅作家胡世宗老師的演講錄音。

胡世宗老師是我國著名作家，著述之豐，成就之高，令人驚訝（見附錄：胡世宗簡介）。但他給我的感覺，仍然是個樸實無華的人。俗話説真人不露相，胡老師就是這樣的不露高人相真人，他又絢爛又平淡。

胡老師的寫作生涯中，有一件絕對讓人佩服的事情，那就是他幾十年如一日，每天記日記。已經記了滿滿200多本。

鍥而不捨，金石可鏤。胡老師的創作除了靠天份，尤其還靠他紮紮實實的“笨”功夫。用他的話説，就是：堅持。

胡老師因為堅持，而有了精彩的人生。我被他的執著深深打動了。昨天我在網上找到了胡老師的博客，認真閲讀了他的日記，覺得他是個活得認真的人，他從不為無益之事，而是一直在尋找人生的意義。即使是一次平常的酒局，他也力圖在眾語喧囂聲中，尋找到與己有益的東西。

在胡老師眼裏，人生到處是學問。

我們常聽到身邊有人似真似假地説：“就這末混吧。”這樣的話聽多了，也常不免疑惑，莫非人生就是如此？胡老師的演講告訴我，人應該認真活，而且要活得有創意。

胡世宗老師的兒子叫海泉，就是那個紅遍全國的著名流行歌手。知名度比他老爸還高。應了那句古話：厚德之家，定產佳兒。

意義的事作文 篇5

我做了一件有意義的事，現在想起，我心裏仍是美滋滋的，回味無窮。

那是一個星期天的下午，我正在我家門前的大樹下玩耍。忽然有一隻小鳥掉在我跟前，我走過去一看，原來這小鳥是飛不起來的。我高興極了，我可以把它捉住放在家裏養起來。這時，另一隻鳥飛來了，還唧唧喳喳的叫個不停。我想那大概就是小鳥的媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥捉住。大事不好，鳥媽媽飛過來啄我，我“勇敢”地躲過了鳥媽媽的攻擊。把小鳥捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽，我抓回了一隻鳥。”

媽媽一聽，説：“你的小鳥從哪兒來的。”我把實情告訴了媽媽，説完還想得到媽媽的表揚。可是，話一落音，媽媽就説：“快反把小鳥放了。”“不”，説完我就去找紙箱把小鳥關起來，不理會媽媽的話。這時媽媽走過來撫摸着我頭説：“你要是離開媽媽會怎麼樣？”我説：“我會害怕，我會哭。”“那媽媽又會怎麼樣呢？”我説：“媽媽會傷心死了。”“就對了”。媽媽説，“小鳥和小鳥的媽媽也會這樣。”我不好意思的低下了頭，決定把小鳥放走。來到家門口，只見小鳥的媽媽仍在原地盤旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。於是我連忙找來一根樹杆把小鳥頂在樹枝上。這時，鳥媽媽放心了，在我頭上盤旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在説：“謝謝”。

我看着小鳥和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心裏美滋滋的。覺得我做了一件非常有意義的事。