意義的作文合集7篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的意義的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意義的作文 篇1

星期六，我們一家三口吃過早飯。爸爸媽媽決定帶我去深圳市圖書館和深圳市青少年宮，我們興高彩烈地出發了。

首先我們來到了深圳市圖書館。圖書館建設得非常壯觀，非常美麗，讓我感歎設計師是多麼聰明，多麼有想象力。

圖書館裏的人們都在安靜地看書，有老人、小孩、學生……圖書館裏有各種各樣的書，真是書的海洋，知識的世界。我們一家人都拿着各自喜歡的書看着。

下午，我們又去了深圳少年宮，深圳少年宮在深圳圖書館的附近。一共有四層樓，中間還有一個立體電影院。這個電影院像一個空中飛船。我們先在一樓參觀了少年畫展，這些畫都畫的很逼真，很形象。

我和媽媽去坐了隧道小火車，聽了關於人類能源的發展歷史是這樣的：最早，地球上的一切生物只能靠太陽發揮能量自然生長。後來在20xx多年前。我們的祖先用鑿石取火的方式，保留了火種，為人們帶來了温暖。從此，人民可以吃上用火煮熟的東西。

再後來，人類又發明了潮汐發電站；又利用風發明瞭風力發電機。到現在有了電，人們見證了電子時代的飛速發展。未來科學家將發明一種空間能量，説不定我們人類會到月球上生活哩。

接着，我們又去了二樓、三樓、四樓。看到了海底世界；看到了人類從古至今的進化；看到了虛擬的地震房間，走進去真是頭昏；還看到了利用風讓飛機起飛的現象；還看到了許許多多科學家的銅像，讓我不由得對他們產生了無限的崇拜。

我今天看到了很多的發明創造，學到了許許多多的知識，長了很多見識。知識是多麼地重要，我要努力學習，長大了當一名科學家。今天，是我過得非常有意義的一天。

意義的作文 篇2

就在今天早上，爸爸媽媽就帶爺爺去檢查身體。臨別時，媽媽囑咐我自己做飯。這次做飯可和以前不一樣，這次是沒人指導，我獨自做飯。我的心裏頓時壓力倍增，心裏一直在回想媽媽之前帶着我做的菜，可百般思考，我的腦子還是空空如也。

飯點到了，而我卻連做什麼都沒想好，就在這時，我只好使出媽媽教我的殺手鐗那就是煮掛麪，我立刻起身，去廚房把水煮開，然後切西紅柿和葱，倒上醬油香油和醋，把麪條放進開水，等麪條煮熟倒入剛剛調製的調料理，可等麪條都熟了，我才感覺到有什麼不足，我不斷地檢查與回憶，可遺憾的是我並沒有發現什麼不足，正當我手足無措之時，一條微信發送了過來，這真是雪中送炭，媽媽把煮掛麪的正確步驟給我發過來我才恍然大悟，原來沒放鹽，我立刻按照媽媽所給我的量放進去，把面撈出來，就做成了。我低頭一嘗才發現味道不一樣了，是因為我做的步驟不對嗎？當然不是，這味道只是在媽媽做的基礎上多了一種味道，那是成就的味道。

等媽媽回來，我好奇的問問媽媽：您怎麼知道我會煮掛麪呢？難道您安了攝像頭不成？媽媽説：“你從小就腸胃不好，每次你一生病，我都會給你煮麪，你當然印象深刻啦。”我聽媽媽的話，我認為我做的不僅僅是一碗麪還有媽媽對我的付出與愛。

意義的作文 篇3

迷迷糊糊地，周圍多了許多人。是親人、朋友，同學、老師；還有某些一面之緣的陌生人和網友。唯一不變的是他們都陪伴着我前進着、成長着。

在這名為人生的道路上，我總是摔跤。我雖然想着退縮，但哪怕是為了那些傻傻的親人也好，我也得走下去啊。這麼想着的話，心裏會好受一點，也就不懼怕會有多大的危險了。我連死都不怕，我怕什麼活呢？如果活着能讓周圍的人更快樂，那我寧願永遠陪他們走着。

植物是一種治癒人心的東西。我總能在它們身上看到希望。我在家裏養了一陽台的植物，雖然不知道學名，但我依然喜歡看着那些植物發着呆。每次澆水的時候都是快樂的，一想到它們能快快長大，我就高興地不得了。現在我還記得，哪一盆要澆多少水……可那些植物都被媽媽送去了鄰居家，它們都不見了。

我總是覺得以前的自己幼稚。如果只有到天堂去才能明白自己不幼稚的話，那我不如不去想幼稚不幼稚的自己，看着前方不就行了嗎？因為終有一天，我也會消失不見。

我還在讀幼兒園的時候，總有一隻金色毛髮、海藍眸子的貓總在小區裏徘徊着。我經常逗逗它，可媽媽卻不讓我給它餵食。過了幾個月它就生下了四隻小貓，但因為學業，我也只是在回家的路上留意它幾眼。那四隻小貓，有兩隻被車撞死了，有一隻被壞孩子玩死了，還有一隻走丟了。而那之後，金色毛髮的貓也不見了，也許，它也去了天堂？

當時在我家隔壁的老奶奶下身癱瘓，被家人拋棄只好住在了倉庫裏。我經常去那倉庫和老奶奶聊天，她也經常給我吃好吃的，又或是給我些零花錢，叫我去買些零食。有的時候和夥伴玩累了，也會在她那裏休息。衣服弄髒了，就借點紙……但現在老奶奶也不見了。

剛上國小的時候，我交的第一個朋友姓郭。她對我非常好，把她書包裏所有的小玩意兒都給我看、給我玩，讓我感受到了友情的温暖。——可那也只是一個上午而已。下午再來學校時，她已經不見了。

陸陸續續地在名為人生的道路上的所有我重視的東西都不見了。可是我必須學會承受。失去的確使人難過，但也促進人的成長，誰説我體內流淌的是血液呢，估計……早就是冰冷的火焰了吧？

意義的作文 篇4

愛，是一種奇妙的感覺。猶如一粒含在心裏的糖蓮子，使受盡苦味的那顆心嚐到生活的甘甜；又宛若那一瓢酷涼無比的夏雨，使燥熱發昏的人領略到詩般的恬靜；更似一縷柔和的春風，帶給落寞冰冷的人陣陣撫慰……愛，那默默的守護，一切，都被隱含在朦朧當中。

高燒所致的頭昏又一波波的襲來，我無力地癱坐在醫院的椅子上吊針。深夜，醫院裏靜得嚇人，我竟能清晰地聽見輸液管內葡萄糖滴答滴答的聲音。“咳咳、咳咳”，我突然間猛烈地咳嗽起來。

被驚醒的媽媽急忙用手去輕拍我的後背，一下又一下，温和而有規律。待我停止咳嗽後，媽媽仍用手掌為我撫背。我明顯感覺到媽媽温暖的手掌上那密密麻麻凸起的繭，刺到我的背上有點生疼，我不由皺起了眉頭。

媽媽敏鋭地察覺到我緊皺的眉頭，連忙停下動作，略帶歉意地望了望我，不好意思地笑了笑。而後，我就昏昏沉沉地睡了過去。不知時間過了多久，我醒了過來，半眯着眼睛，看了看四周的一切。

媽媽沒有睡，正託着下巴仔細地端詳着我，她臉上的笑容盪漾在我的腦海裏，那和藹親切的臉龐一反平日的嚴厲，彷彿正享受着此刻。她的嘴角微微勾起，就像兒時端詳我可愛的睡相時那般温和。周圍的氣氛漸漸變得甜蜜而温馨，我輕輕的合上了雙眼，只怕打擾了這美好的氣氛。仔細回想起以前，雖然記憶是那麼的模糊，可是，我卻還是懷念着那一抹溺愛的眼光，任由母愛在空氣中紛揚，飄散……

生活中，有多少人，能夠感受到父母那隱祕的愛，只怕觀察到，也難以有勇氣去迴應。愛，那默默的守護，平凡而偉大。不為等待子女的回報，只為默默的付出。

我在思考中又一次昏沉地睡去，唯一不同的是，我以枕着母愛的香枕甜甜睡去。

意義的作文 篇5

今天，環保局的叔叔阿姨為我們上了一堂有意義的課——環保課。現在人們破壞環境越來越嚴重了，我們要學習更多的環保知識，制止那些破壞環境的.行為。

破壞環境的行為有很多。例如：亂扔垃圾、亂砍伐樹木、亂排泄工廠廢水、生產使用一次性用品…….。我來為大家講解一下：比如生產使用一次性用品是不環保的，因為餐廳用一次性餐具用完一次就扔掉，很浪費，而且會產生白色污染，破壞生態環境。一次性塑料袋用完一次壞了，就要扔，多了就要把它們燒掉，一個袋子會污染幾平方米的土地。在被污染的土地上，是不可能長出小花、小草和樹木的，是多麼的可惜啊！如果中國幾十億人口都用一次性用品，那不知要砍伐多少樹木呢！一次性用品用得快，但一棵參天大樹幾十年才能長成一棵參天大樹啊！如果亂砍伐樹木也會造成氧氣的減少，人類也不能生存了。

還有，如果到處亂扔垃圾就會產生臭味，臭味飛上天也就會產生二氧化碳，人類生存需要氧氣，二氧化碳多了，人類也就會滅絕的。

通過這次學習環保知識，使我懂得了：保護環境，人人有責。為我們擁有一個空氣清新、水源清潔、樹木葱鬱、花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的空間而努力吧！

意義的作文 篇6

轉眼寒假來了。我打算在這個寒假裏做很多有意義的事情，來讓我的寒假既快樂又難忘!

一、幫老奶奶打掃房間呀。多讀幾本好書，多寫幾篇讀後感。

二、每天寫一篇日記，記錄我整個寒假的歡樂和悲傷。

三、認真完成老師佈置的作業，反思卷子上錯的題，讓家長幫助理解不懂的題。

四、利用壓歲錢給家裏的人買一份禮物感謝他們這十年來對我的關心和呵護。

這就是我的寒假生活的計劃，我會使我的寒假生活變得充實，充滿歡樂。永遠記在心裏。

意義的作文 篇7

今天又是一個全新的開始，今天是我們晨曦實踐隊開班儀式的大好日子，我們都比平時要早地起牀，吃完了早餐就開始了迎接家長和學生的工作。讓我非常吃驚的是那些小朋友早已在校門口等着我們了，是他們的熱情燃燒了我們的激情，成為我們的精神支柱。

小朋友都那麼熱情，那麼活潑，那麼可愛，我們這些大哥哥大姐姐又怎麼懈怠呢？看到有家長帶着小朋友來了，我們都熱情主動地迎上去接待他們，把他們帶到我們指定的地方簽到，然後把他們領到教室。小朋友的乖巧已經都把我的心融化了，這也是他們對我們活動的支持！看到這些小朋友天真無邪的燦爛笑容，我就愛上了北界中心國小，愛上了這裏的小朋友，就下定決心要竭盡全力把他們教育好，儘管這短短的十天不能教會他們很多東西，但我也會努力做好，不讓小朋友們失望。

會議結束之後，各班的班主任帶領着本班的學生回到了教室，各班都進行了一輪精彩而不失樂趣的自我介紹。大多數的小朋友都是活潑開朗的，上講台唱歌一點也不害羞，班級裏還縈繞着動聽清脆的歌聲，有的班級的小朋友還在黑板上畫起畫來。他們的積極主動性一定會讓我們的支教工作進行得非常順利的！

放學了，我們晨曦實踐隊的成員冒着炎炎夏日，不辭路途遙遠，把每一個孩子安全地送回到家門口，一聲老師，再見！以及家長們開心的笑臉，讓我們再次心中充滿了能量，讓我們更鐵定心對家長負責，對孩子負責，給那些支持我們的家長、孩子和老師們一個滿意的答卷。

今天真可謂是喜事連連啊！送完學生回家之後，我們嶺南師範學院化學化工學院的院長，輔導員，老師從百忙之中抽空來看我們，他們不辭路途遙遠到北界中心國小看望我們。這也給我們帶來了無限動力和能量，是他們的支持讓我們越辦越好，越走越遠。有那麼多人的支持，我們一定不負眾望，加油！