實用的意義的事作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的意義的事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

意義的事作文 篇1

五一勞動節到了，我們學校放假，我決定做一件有意義的事——賣菜！早上，我急匆匆的來到一塊地裏。地裏的菜琳琅滿目：西紅柿。玉米。大白菜。紅蘿蔔······我開工了，拿出工具努力挖。挖了幾十分鐘，終於挖好了。看着滿滿一筐的蔬菜心裏美滋滋的，心想馬上就要發財了可是事情並不是這樣。我拖着沉甸甸的筐子來到市場擺好攤，開始高聲吶喊：“賣菜嘍！賣菜嘍！新鮮的綠色蔬菜喔！好吃又便宜！

2塊一斤······"這時一位大媽來到我的攤子前，問我：“小朋友你這是在幹麼呀？”“我在賣菜。”我回答，“小朋友，你為什麼在這賣菜啊？"今天是五一勞動節。”我答，“小朋友，你真是好樣的！給我拿兩斤菜！”

大媽高興地説。“好咧！”我爽快的回答。於是，我手忙腳亂的把菜稱給了大媽，大媽高高興興的走了，我自然也是樂得合不攏嘴，因為我完成了我今天的第一件買賣。接下來的時間裏，我完成了一樁又一樁的買賣，可能是那位和藹的大媽為我打下了良好的口碑吧！人這麼多，我自然是累的滿頭大汗，但是，我的心裏卻樂滋滋的。很快，我的菜便被“洗劫一空”，許多在我旁邊的“專業人士”看得目瞪口呆，因為這麼快賣完這麼多菜是很難得的事情！而還有許多在排隊的人，聽説才賣完了，也只能乘興而來，敗興而去咯！在收攤的時候，我數了數錢，發現我賣了60多塊錢，賣了30多斤的菜！

我真高興啊！在回家的路上，我把我賣菜的錢全部捐給了希望工程，幫助山區的小朋友。我想：這個五一節我過得真有意義啊！

意義的事作文 篇2

生命對我們每一個人來説只有一次……

記得那天，匡老師來上早自習時對我們説：“今天要做一次地震的防護演習”。聽完這句話，同學們都歡呼雀躍起來，不過有的同學一派驚訝的樣子，的的則是一幅漫不經心地表情。接着匡老師説：“在上次五一二大地震中，有一所學校相安無事，原因就是他們每年都會有一些防震演習，當地震真正來臨時，他們才能這麼快地撤離。生命，對於我們每一個人來説，都只有一次”。接着老師教我們躲到桌子下面的方法：雙手護住頭部，藏在桌子下面時用一隻手護好眼睛，用另一隻手握住桌子角，這們就不會被落下來的水泥塊砸傷了。我覺得這樣的''方法好笨呀，如果災難來臨這樣做真能救我們的小命嗎？

過了一會兒。活動開始了。一聲哨響，老師讓我們趕緊躲到桌子下面去，我心裏很緊張，這雖然只是一次演習，可是這是一種我要吸取的知識哩！於是我急忙拿了桌子上的水和書躲在了桌子下。過了一會兒，去我已經在桌子下藏好了。大約過了幾分鐘，老師宣佈地震過去了，我們要快速離開，於是我們迅速排好隊一路小跑着從教室裏出去，跑的時候還不忘記抱着頭，終於我們來到了大操場。演習結束。這次演習總共化了十幾分鍾。雖然我們完成了整個演習，但是用時很慢，這樣的話，地震來臨，屋子早就塌了。以後我們還要加快逃生的速度。為了我們的生命之火長存，防止災難扼殺我們的生命。

人生最大的價值就是平安。通過這次演習，悟出了一個道理：珍惜生命，請勿自誤。

意義的事作文 篇3

在去年的暑假裏，我做了一件非常有意義的事。有一天，我和我的小夥伴在一起玩，本來晴朗的天氣，突然烏雲密佈，電閃雷鳴。一會兒，下起了傾盆大雨，我們趕緊往回跑，在我往回跑的時候，看見了路旁的一位老奶奶在雨中摔倒了，我跑過去把她扶起來，攙到了一家大門口避雨，我對老奶奶説:"我回去給您拿雨衣，您站在這裏等一會兒。"説完我跑向雨中。回家拿上雨衣後，一口氣就跑到了老奶奶那裏。我給老奶奶披上了雨衣，對她説："老奶奶，我送你回家吧。"

一會兒，道路來奶奶家，我把她扶上炕，給她換上了衣服。老奶奶説："你真是個好孩子啊!"我笑了笑，對老奶奶説："這些濕衣服我給搭在櫃頂上了，我先走了。"老奶奶説："好，你在路上慢點，小心滑倒。"我穿上了雨衣投入到雨簾中，身上的衣服幾乎濕透了，但心裏有説不出的美。

我做了一件有意義的事情 昨天，學校公佈了一個給圖書室捐書的通知。剛聽到這個消息，我有點為難，心想："每本書都是我的寶貝，我怎麼捨得捐出去呢?"可是，想到學校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閲的都是這些舊書，怎麼能夠開闊眼界，增長知識呢?想到這裏，我不再猶豫了。

回到家，經過精心挑選，最後，我選了兩本一年級時候讀的《國小生同步閲讀》(上、下冊)，這還是爸爸到合肥出差時給我買的呢!我一邊把它們放進書包，一邊自言自語："我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今後給更多的小朋友帶來快樂。"説完，我躺在牀上，望着天花板發呆。爸爸好像明白我在想什麼，告訴我："做點好事，自己也會快樂呀!"聽到這話，我一骨碌翻起身撲在爸爸懷裏，開心地笑了。

今天一上學，我就把書交給了老師，彷彿看見許多小朋友正在看我捐的書，我的心裏美滋滋的。

意義的事作文 篇4

今天弟弟讓我教他二年級的知識。我聽了很樂意，想了一下説：“弟弟，我先教你數學乘法好嗎？”弟弟説：“可以，那你打算怎麼教我呢？”

我先從我的書櫃裏找出了一本二年級上的數學書，翻到88頁，有一張乘法口訣表，我讓弟弟先讀一遍，弟弟説：“前面1到3我會背的。”説完，就“一一得一，一二得二……”突然像剎車的一樣挺住了説:“我不會了。”我連忙跟弟弟説：“你盲目的背，沒用的，要先看着表讀一遍，懂得其中的意思，再把口訣背下來，這樣，又快又熟記了。弟弟這回到了挺認真、努力的學習。我又讓他做了一些簡單的乘法口算題，這樣讓弟弟鞏固一下記得更牢些。弟弟通過自己的努力和認真，終於學會了簡單的乘法，也能把乘法口訣表背出來，這時我和弟弟臉上都露出了微笑。

意義的事作文 篇5

放假了，時間充裕，都不知道該幹什麼了。於是，我打開電視，隨意地調着台，忽然，“傻根”出現在電視屏幕上，他對鄧超説，人活着，就是要做有意義的事！我“啪”的把電視關了，大叫：“對！人活着，就是要做有意義的事！我不看電視了，我要去尋找有意義的事！”這樣，我便踏上了做有意義的事的征程。

我打算去打籃球，於是穿上衣服往籃球場走。可是走着走着，我想起了毛主席和周總理以及中國曆屆領導人的教誨，“體育娛樂”是西方和平演變的條例之一，我要忠於自己的祖國和人民！不打了！

我要參加男子漢的運動，我要像海明威一樣。好吧，鬥牛去！可是石家莊沒鬥牛場，算了吧。海明威的愛好除了鬥牛，還有狩獵。抄傢伙，打獵！可我剛一拿起菜刀就想起成龍大哥的教誨，我不能狩獵，為了生物多樣性。

我坐在電腦桌前，揉着腦袋，想，我絕不能讓人生虛度，可是我想了半天也找不到一件有意義的事，怎麼辦呢？這是，一根頭髮掉了下來，我撿起來一看，呀！不好，我老了！都有白頭髮了！怎麼辦？我要抓緊時間行動起來，去尋找有意義的事！

我決定把目標放在外面的世界上。我走在陽光普照的大道上，可是心情卻如同晴轉多雲，走着走着，忽然一個小孩衝到我面前（當時我愣了，中國不是早奔小康了嗎？怎麼還有“抗戰時期”的小孩啊？）他撲通一聲跪在我面前，唱道：“叔叔好，叔叔好，招財又進寶！”然後伸出了拿着一個破碗的手，我頓時明白了他的意思，我真想也給他跪下，我的日子也比你好不到哪去啊！（我錢全被中國某些教育機構騙去了）我搜遍全身，找出了僅剩的一毛錢，哆哆嗦嗦的給了他，語重心長的説：“孩子，拿着叔給你的錢，做有意義的事去吧！”他白了我一眼就走了。我若有所思的回家了。

剛回家就聽説村頭的玉米地着火了，玉米燒成了爆米花，一羣鳥飛過，以為下雪了，就全被凍死了。我頓時煥然大悟，我知道什麼有意義了，那就是讀書！如果那羣鳥讀過書，就會有科學知識，有了科學知識，他們就不會被凍死了。

意義的事作文 篇6

有意義的事 今天是初四，我，哥哥，媽媽和爸爸又一次去香港迪士尼樂園遊覽。

哇！好大的噴水池啊！噴水池裏有一隻大大的沙魚和米奇。

水不停的從它們的嘴裏噴出來，真漂亮。我和哥哥急匆匆地跑進皇宮。我大聲，驚奇的説了一聲：“好大啊，好漂亮的皇宮啊！”我問哥哥：“這是不是米奇，米妮，米高，唐老鴨 ……

住的地方啊？”哥哥點了點頭。皇宮上面裝飾着很多漂亮的圖片，讓人看見真的很驚奇！我拉着爸爸和媽媽的手來到一見房子看見了米奇和米妮，爸爸説：“我們一起和米奇，米妮照相好嗎？”我笑嘻嘻地説：“好啊，那就快啊。”我們排着隊伍，你説一句，我説一句，不久就輪到我們了。我門擺着一個有型的姿勢“咔嚓”的一聲，我們就和開的米奇和米妮照了相。

往前走，就可以看到路旁邊有幾間商店，我們就走了進去。

商店裏有很多各種各樣的物品，如：帽子，夾子，鉛筆，衣物…… 我們在商店裏買完自己喜歡的東西就繼續往前走。

前面有一些機動遊戲 。我們四個來到了咖啡杯子轉轉圈。我們走上咖啡杯子裏關好門，“鈴鈴”遊戲開始了。杯子不停的轉，站得媽媽叫頭暈，還可以聽到別人嘰嘰的叫。我和哥哥就像走進了會轉圈的世界，真涼爽。遊戲結束了，走下咖啡杯就繼續走。

我們又來到一個好像雪山爆發的地方，水不停地從水山裏爆發出來，而且不停地從水山裏冒出濃煙，真像雪山爆發似的。我門還玩了很多遊戲。

今天是20xx年最開心的一天！

意義的事作文 篇7

在我的生活中，做過許許多多的事情，有快樂的、有悲傷的、又有趣的……但我印象最深的是那次。

這天，我在房間裏做作業，看見外婆正在炒菜，外婆歎着氣：“唉！還要炒菜，怎麼會這麼累啊？”我聽了心裏一震：今天只有我和外婆在家，外婆年紀這麼大了，還要做飯，哎！真是難為她了。不行，我得幫助她。

我來到廚房，看見外婆正在削土豆，於是，我就對外婆説：“外婆，你去歇着吧，這種事我來就好！”

外婆笑着説：“不錯啊！我孫女長大了，知道幫助外婆了，好吧，給你削，但是你別削着手啊！”我高興地點了點頭。很快，土豆削完了，我很想再把土豆切了，可是外婆不准我切。於是，我趁外婆不注意，偷偷把土豆切了。

我問外婆怎麼炒啊？外婆一進廚房，看見我把土豆切了，急忙問我的手切着沒有，看見我沒什麼事，她長舒了一口氣。外婆聽説我要炒土豆，開始有一點兒不同意，經過我的一番勸説之後，還是同意了。

外婆告訴我怎樣炒土豆，她在我旁邊一步步地指導着，外婆要我先把鍋燒紅，之後在放點油，我按照外婆的方法一步步地做，可是還是做得手忙腳亂，不是忘了放這個，就是忘了放那個。後來有外婆的幫助，越來越熟練了。

把土豆放進去，引起很大的“轟動”，土豆們全部熱烈反抗，我小心地拿着鏟子鏟，心裏卻是膽戰心驚。之後，她稍微平靜了，我才敢放下心來。調料是外婆幫我放的，過了許久許久，土豆終於炒好了。

這次的體驗十分有意義，讓我知道要儘量幫父母做力所能及的事情。下一次，我一定還要再體驗！

意義的事作文 篇8

今天，老師讓我們連續三天為長輩們做一件有意義的事，我選擇的是給長輩們洗腳。

晚上回來之後，我先找到洗腳盆，然後到了一盆温水，我讓爺爺把腳伸進來，等爺爺把腳放進來之後就開始洗了。我先搓腳的，在我正搓腳的時候，爺爺高興的對我説：“今天怎麼這麼乖？”我對爺爺説：“是老師讓我們給長輩們幹一件有意義的事。”然後我就給爺爺繼續開始搓腳。當我搓到腳後跟的時候覺得爺爺的腳後跟的皮十分硬，我就想起爺爺説過他以前冬天都沒有棉鞋，寒風刺骨的時候也只穿了一雙破了洞的布鞋還堅持走很長的路去上學，但是爺爺學習還是第一名，也是俄語課代表。在當時那麼艱苦的年代學習還這麼好，還真讓我佩服，我以後也要向爺爺學習！搓完腳之後我又拿水把爺爺的腳又衝了一遍，衝完之後就拿毛巾給爺爺擦了一遍。

這就是我今天做的最有意義的事！

意義的事作文 篇9

在一片濃密的森林裏，住着一隻小白兔，她整天無所事事，有的時候呀，還會動動歪腦筋，搞一些惡作劇來嚇嚇別人。可是她覺得，這沒有一點意義。

有一天，太陽公公起得特別早，把金色的陽光照在大地上，也照到了小白兔。小白兔心想：今天，天氣可真好，一定要找到一件有意義的事。想罷，便蹦蹦跳跳地出門了。

小白兔來到一片草地上，看到羊伯伯正在拔草。羊伯伯喊道：“小白兔，你能幫我拔草嗎？”小白兔説：“拔草？太可笑了，我怎麼可能幹這種髒活呢？”小白兔頭也不回便走了，心想：“今天真是倒黴，沒找到有意義的事還碰到了傻呼呼的羊伯伯。”

小白兔來到了一片小山坡下面，那裏有好大一片香蕉樹，黃澄澄的香蕉多麼可愛呀！可是，這會兒小白兔又不高興了，因為呀，小猴正在樹上摘香蕉呢！小猴友好地向小白兔問好，小白兔卻白了小猴一眼，小猴又微笑着問小白兔：“小白兔，你能幫我把草地上的香蕉，堆整齊嗎？”小白兔昂着頭説：“堆香蕉？哪裏的話，我怎麼可能幹這種累活！”小白兔抖抖身子，又跑開了。

跑着跑着，小白兔又來到了一片蘑菇地邊。一位兔媽媽正在採蘑菇，兔媽媽問：“小白兔，你願意幫我採蘑菇嗎？”小白兔想：反正閒着也是閒着，就幫幫她吧！小白兔便和兔媽媽一起採蘑菇。突然，小白兔領悟過來，其實，現在自己就是在做一件有意義的事。於是，她歡呼起來：“我找到了，我找到了！”歡笑聲傳遍了整個森林。

從那以後，小白兔經常幫助大家，據説，她還被評上了首屆“森林勞模”呢！

意義的事作文 篇10

我在家裏幫媽媽做過許多家務，掃地、洗碗，但最有意義的是給嗎媽媽洗腳。

一天吃完晚飯後，我看到媽媽非常的疲勞，就對媽媽説：“媽媽我給您洗腳吧，讓兒子孝敬孝敬您。”聽了我説的話，媽媽笑呵呵地坐在牀上，等着我給她洗腳。

我把洗腳盆拿來，把剛燒好的熱水倒入盆中，我把熱氣騰騰的洗腳水端到了媽媽的面前；我給媽媽脱了襪子，看到媽媽的腳底上有一層厚厚的繭子，好像用膠水粘在上面似的，這是歲月留下得印記。我跟媽媽説：“媽媽你試一試水燙不燙，如果燙的話，我在對點涼水”，媽媽用腳在水裏試了試説：“不燙。”

媽媽的腳慢慢放入熱水中，我用手把熱水撩在媽媽的腳上，媽媽鎖緊的眉頭一下子展開了，好像所有的煩心事，都拋在了腦後。我用手反覆地搓着媽媽那飽經風霜的雙腳，媽媽含着淚花欣慰地説：“兒子你長大了。”

我給媽媽洗完腳後，又給媽媽穿上了襪子，撒在地上的水我也給擦乾淨了。

我長大後一定要更好的孝敬媽媽，我希望媽媽健康長壽。