有關社區活動作文合集8篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的社區活動作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

社區活動作文 篇1

一個陽光明媚的上午，我去參加社區活動：聽優秀黨員講故事，學唱《我愛祖國》。

優秀黨員是一位老爺爺。他一走進教室老師還沒來得及叫我們鼓掌，我們的掌聲已經淹沒了整個課堂，他給我們講了他在西藏度過13年的故事。雖然這只是一個故事，但是它告訴了我們許多知識如：西藏的面積很大，人口卻很少，如果按一平方千米多少人來算你肯定要嚇一跳，因為只有一個人。

聽完了故事，史崇義老師來教我們唱《我愛祖國》，我們一起歌唱的聲音多麼的洪亮，因為我們在稱讚美麗、富饒的祖國。

這次社區活動讓我受益無窮。

社區活動作文 篇2

今天我和弟弟要去參加社區活動，內容是看書。我們的地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人，就先討論遊戲了。大約到了10點班，才看見有人來了。

我們在付老師的指揮下，整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到，我們寒假不是要看書嗎？那我就先在這裏看1本。接着我問弟弟有什麼想法。他説：“我沒有什麼想法，就看看書，時間到了就回家打電腦。”我説：“弟弟你怎麼這麼笨啊！”接着我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟説：“這不錯啊！既能省錢，有能完成社區活動和看一本書，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時間，你能在一個小時之內，看完一本書嗎？”弟弟説：“是啊！”説完就幹。

時間過得飛快，一小時一下子就過去了。我也看完了一本書，，可弟弟卻只看完半本，所以奸計沒有得逞，而我卻得逞了。社區活動也結束了。

在回家的路上，我和弟弟分享着讀書的快樂，我相信，只有書才能讓人聰明，更有智慧！

社區活動作文 篇3

8月2日早晨8點45分，我們到了居委會。然後由居委會幹部帶我們去了街道服務中心觀看電影《啊！搖籃》。電影説的是紅軍戰士為了救護兒童，與敵人搏鬥，有些紅軍戰士受了傷，有些紅軍戰士犧牲了。

奶奶告訴我，我們現在的幸福生活就是由千千萬萬的像電影中的紅軍戰士用鮮血和生命換來的。我們好好珍惜現在的幸福生活。

社區活動作文 篇4

軍人一致受社會所尊重，他們愛國護民，搶險救災，那裏有危險就有解放軍叔叔的身影，我們崇拜他，是因為他們是國家的頂樑柱，是我們幸福生活的保護神，如果沒有了他們，就沒有我們的今天，是他們甘願為國為民捐軀，換來我們的安寧，我們生活中不能缺少他——軍人。

俗語説:“軍愛民，民擁軍，軍人和我們老百姓是一家人。”自始自終我們就懂得這句話的真正含義。我們家附近有位孤寡王奶奶，家中生活拮据，又沒有了親人，平日自己很孤單，部隊就有兩三個軍人叔叔經常去看望，並送去了不少生活物品，幫老人整理家務，問寒問暖，無微不至地照顧老奶奶，就象對自己的.親人一樣。我想利用這次假期，我和幾個同學一起去軍人叔叔那裏，也想為他們做些什麼。

社區活動作文 篇5

社區活動

星期天下午，廣東網絡電視到我們小區來做活動。工作人員們在小區裏搭起了一個小舞台，孩子們都圍着舞台，好奇地看着他們忙碌。他們究竟要舉辦什麼活動呢？

到了晚上七點半，我在家裏聽到小區響起了動感的音樂，於是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終於要開始了，舞台上燈光璀璨，舞台下許多大人和孩子們都聚集着等待着演出的開始。

不一會兒，台上走來了一位風度翩翩的叔叔，他的普通話可標準了，鏗鏘有力，渾厚沉穩，很快就把小區裏更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網絡電視進社區的宣傳活動啊！叔叔讓大家可以在舞台旁邊的專區領取資料瞭解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑着説：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，誇張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他揹着一大串造型氣球走上舞台，嘴裏一邊還吹着口哨。他蹲下來，和舞台下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍着舞台，伸長小手，喊着“我要我要！”我也和大家一起擠着鬧着玩着，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。

後來，舞台上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動遊戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍着舞台，玩得開心無比。

【每日寫作指導：六句話點出“寫景”技巧……】

1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峯、洞；亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。

3、要仔細觀察，抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？

6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閲讀和積累，別等用時再去找。

社區活動作文 篇6

國慶節快到了，老師佈置我們參加一項有意義的社區活動，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什麼生日禮物來獻給我們偉大的祖國呢？葛涵慧提議：“我們去賈蕊綺家院子裏打掃衞生，美化環境吧！”

説幹就幹，我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準備打掃，我們先把抹布洗乾淨，然後去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼

着小曲：藍藍的銀河月光裏，有隻小白船 正當我唱得起勁的時侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地説：“笑什麼，笑什麼，還不快把我扶起來。”她們忍着笑説：“你呀，真是個嬌小姐，快乾活吧！”我休息了片刻，便又歡快地幹起活來。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開了開水的機器，然後噴水，花草樹木得到了水的滋潤，高興極了，搖擺着身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟着跳起了舞，衞生搞完了，整個院子看上去，乾乾淨淨，一塵不染，讓人賞心悦目。 我想：如果人人都能美化環境，從身邊的一點一滴做起，那這個世界將沒有骯髒，如果我們天天堅持這樣，那這個世界將十分美好。

社區活動作文 篇7

一年一度的迎春活動開始了，寬巷子社區美術館舉辦了迎春書畫展，社區的許多書法愛好者把自己寫的書法作品和畫的最美麗的畫卷都掛在了社區美術館的牆上。首先，映入我眼簾的就是一隻美麗的大紅公雞了，它張着大嘴巴，好像在告訴人們：“春天來了!春天來了!”隨着參觀的人羣，我又看見了一幅美麗的山水畫，那就是一幅雪景畫了，畫裏的樹上、山上、房頂上都鋪滿了雪，我非常喜歡這幅畫。接着我們參觀書法作品，有對聯，有各種不同的書體，看得我眼花繚亂。

一些書法家開始寫春聯了，有的寫馬到成功，有的寫馬年吉祥，有的寫新年快樂，這些都是有關於新年的迎春祝福語。那些婆婆爺爺拿到紅紅的春聯，高興得樂開了花。我也按捺不住內心的激動，也拿起筆來，寫了一幅春聯。上聯是：春風萬里辭蛇歲。下聯是：笑語千家入馬年。橫批是：馬年吉祥。那些婆婆爺爺都誇我寫的好，其實，我的毛筆書法課一學期都還沒學完呢!今後我一定要好好練習，寫好春聯!

社區活動作文 篇8

今年我們的社區活動，比往年的豐富了許多。因為往年就是撿拾白色垃圾。可今年社區不但為我們免費開辦了朗誦培訓班，還為我們開辦了法律大講堂。

在7月22日，我參加了撿拾白色垃圾的活動。因為現在大家都在爭當低碳生活的小使者，所以現在的白色垃圾越來越少了。7月29日，我們開始了第一天的朗誦培訓。朗誦班的老師是二小的老師，朗誦的水平非常高。她給我們講了什麼是朗誦、朗誦的16字方針和朗誦前的要求是什麼。而且還讓我們每人回家都準備一首詩，或一篇文章，下節課讀給大家聽。然後又請法律老師給我們講了一節法律課，讓我們瞭解的法律知識，提高了法律意識。

到了8月6日，我們舉行1次趣味運動會。我參加了夾球、呼啦圈、正反點球…我嫁了彈球得了第一名。

一開始，我1分鐘夾了22個，結果有個小女孩1分鐘也夾了22個。後來，老師説第一隻能有一個。所以我們兩個又從新比賽。我心裏想：“我是最棒的！我一定會得第一！”我認認真真地夾了起來。最後我1分鐘夾了25個，那個小女孩因為太緊張了，她只夾了17個。我得了第一，這時我興奮不已。得了個證書和一個彩色的筆袋。筆袋裏還有兩塊喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又細又長的黑色簽字筆。

這次社區活動豐富多彩，我非常喜歡。