三峽大學畢業實習報告

土木工程畢業實習報告

一、實習計劃

土木工程畢業實習是對於我們這些即將畢業大學生來説是一個重要的實踐環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。

俗話説實踐出真知——實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基矗

根據學院安排，本次畢業實習分為分散實習和集中實習兩部分：第一週是分散實習，實習地點及單位以自己聯繫為主，參與到在建的土木工程項目中當見習施工員，向有經驗的工程技術人員學習施工技術和管理經驗。在實習過程中，我在家鄉附近找的了隨州市曾都區雲河建築工程有限公司在建的馬坪鎮清泉小區施工現場當見習施工員。

實習時間為2015年1月29日到2月3日。

第二週是集中實習，聽專題講座，看實習錄像，並在老師的帶領下對校內校外（宜昌市內）的已建、在建建築進行現場參觀，並聘請相關專家對設計和施工中的實際問題進行講解、答疑，與學生形成互動。在實習過程中，學院請來了幾位經驗豐富的專家為大家講解各方面的專業知識。

實習時間為2015年2月25日到3月1日。

二、實習目的實習目的和意義

1、實習的目的：

（1）、理論聯繫實際，鞏固和深入瞭解已學的理論知識（如測量、建築材料、房屋建築學、鋼筋混凝土結構、建築施工及工程管理等），對一般土木工程施工的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解；

（2）、學習各類優秀工程的設計、施工經驗。實習期間通過參觀各類土木工程，學生可以學習設計和施工方面的各個範例；

（3）、瞭解個別工程的缺點和錯誤。各地的工程都有成功的經驗，也必然存在某些不足甚至失誤，他表現在設計和施工的各個方面；

（4）、學習各地專家的寶貴經驗，學生在畢業實習時走出校門，到社會大課堂學習；

（5）、收集畢業設計資料，實習期間，學生可以根據各自的畢業設計課題有針對性地收集有關資料；

（6）、拓寬學生的知識面，培養工作能力。通過參觀、座談及親身參加實際工程的施工，可大大拓寬學生的知識面，提高分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基矗

2、實習的要求：

（1）、認識施工管理的一般過程和各個工程的施工工藝；

（2）、掌握施工質量控制和質量檢查的一般方法

（3）、會操作部分測量儀器，能進行施工放樣和檢查驗收；

（4）、瞭解各地在土木工程設計、施工方面的先進經驗或某些缺點及失誤。

3、實習的意義：

畢業實習是土木工程教學計劃中的一個重要環節，屬於專業必修課程。實習過程中，我們深入施工現場，接觸實際工程，較深入地瞭解了房屋建築施工工藝過程及工長和技術員的業務工作，鞏固和加深了所學有關專業課程，做到理論聯繫實際，增強大家的感性認識，以補充課堂教學的不足。

三、實習內容

根據學院安排，本次畢業實習分為分散實習和集中實習兩部分。早在放假之前，學院就安排高德軍老師和徐港老師為大家詳細講解實習的相關內容，主要包括實習時間，實習紀律，實習安全，實習態度，實習形象，實習成果要求以及其他事項。這些都使我對本次實習的重要意義有了更深刻的認識。

1、分散實習

開始實習時，我首先來到我們來到工地，項目經理給我們介紹給了朱光訓工程師，以後就有朱工帶着我實習。

朱工首先對我進行了安全教育。教導我們必須貫徹“學習為主、安全第一”的安全原則。教導我們進入工地要注意“三保四口五鄰邊”，尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還結合他的工程經驗，給我們講了一些發生在我們身邊的'安全事故，這些都值得我們警醒！

隨後，朱工向我簡要介紹了一下工程的情況，本工程由隨州市曾都區雲河建築工程有限公司建設，該公司成立於2001年，主要從事房屋建築工程。清泉小區位於馬坪鎮，而馬坪鎮地處江淮丘陵，西瀕府河，東臨徐家河水庫，北連曾都，南接安陸，位於廣水市西部邊陲，316國道、漢丹鐵路穿境而過，瀕臨省五大水庫之一的徐家河水庫，是廣水市中心鎮和兩大工業經濟帶之一。近年來，馬坪鎮以科學發展觀為統領，以工業興鎮為主導，以轉變發展方式為主線，圍繞國道文明走廊和庫區生態旅遊走廊，大力推進項目建設、新農村建設、城鎮建設、和諧社會建設，經濟社會呈現又好又快發展態勢。作為家鄉的一員，我也為家鄉的發展感到自豪！

在施工現場，我看到在建的工地上各種材料堆積如山，但是秩序井然，但是和我們平時所見到的一般小區還是有很大的區別，樓只是完成了主體工程，但是還沒有裝飾，隔牆也沒有做，我們在裏面很難分辨出哪裏是卧室，哪裏是廚房。朱工告訴我要結合設計圖紙來仔細理解建築師的設計目的。

第二天，朱工就根據第一天給我講解的內容並結合工程的設計圖和施工圖，教我認真識圖。雖然我做過課程設計，但那都是教學的一部分，並沒有應用到實際中去，在朱工的細心指導下，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等，感觸很深的還有就是他們圖紙的規範化，像標註、門窗符號、以及下面詳細的説明，嚴謹是第一要素。而施工圖是直接用於施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便於施工，另外一點就是儘可能的要詳細。總的來説，一切都是以施工方便為目的。

從圖紙上我感受到嚴謹的工作態度和工作作風是我們將來進入工作崗位所必須的，今天看圖紙尤其感覺如此，密密麻麻的字跡和符號，畫圖的人要花費很多的心血，搞施工的人要把圖紙變成建築更要嚴謹認真才可以。認真、嚴謹今後進入社會，做人、做事都應當如此。

根據施工安排，我們對塔吊垂直度的檢測。我們首先架立好經緯儀，距離要適中，不要太遠也不要太近，在望遠鏡中十字絲豎絲看塔吊，瞄準塔頂上標誌點，從上往下轉動豎直微動螺旋至塔吊底標誌，看是否偏移，有則説明塔吊偏斜。每一個塔吊要測量它的東西和南北倆個方向，看是否在允許範圍中之內，來及時調整。塔吊在以後的工作中也要定時的檢測偏移，來及時修正，保證安全施工。結果我們測量的塔吊上下大約偏移了1cm，在允許範圍之內。經過幾天的學習，我對鋼筋工程有了更多的瞭解。熟悉筋圖和更多的瞭解鋼筋，我們拿着配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁紮的鋼筋一一對應查看。我們着重看了以下幾點：是否按圖施工，綁紮成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數量，間距，形狀是否正確；綁紮成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過規定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合構造要求；錨固長度，箍筋加密區及加密間距是否符合要求；鋼筋接頭：綁紮搭接，搭接長度，接頭位置數量是否符合要求；焊接接頭和機械連接，外觀質量，取樣力學性能試驗是否達到要求，接頭位置數量是否符合要求。同時，我也學會了關於驗筋一些內容：如詳細瞭解鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關標準的規定；鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭設置必須符合設計要求和施工規範的規定；焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規定；綁紮鋼筋的缺扣、鬆釦數量不超過綁扣數的10%，且不應集中；彎鈎的朝向應正確；綁紮接頭應符合施工規範的規定，搭接長度均不小於規定值；用I級鋼筋製作的箍筋，其數量符合設計要求，彎鈎的角度和平直長度應符合施工規範的規定；對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大於4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大於0.1d，且不大於2mm；還要符合某些誤差的限制。實習最後一天，朱工給我們講解了拆模板的知識，包括拆模的順序和拆模的注意事項，混凝土成型後，經過一段時間養護，當強度達到一定要求時，即可拆除模板。模板的拆除日期取決於混凝土硬化的快慢、各個模板的用途、結構的性質、混凝土硬化時的氣温。及時拆模，可提高模板的週轉率，也可為其他工作創造條件，加快工程進度。拆模應按一定的順序進行，一般應遵循先支後拆，後支先拆，先非承重結構，後承重結構以及自上而下的原則。重大複雜模板的拆除，事前應制訂拆除方案，多層樓板模板支柱的拆除應按一定要求進行，上層樓板正在澆築混凝土時，下一層樓板的模板支柱不得拆除，再下一層樓板的支柱，僅可拆除一部分，拆模時的一些注意事項，拆模時應儘量不要用力過猛、過急、嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬，以避免混凝土表面或模板受到損壞。拆下的模板及配件，嚴禁拋棄，要有人接應傳遞，按制定地點堆放，並做到及時清理。維護和塗刷好隔離劑，以備待用，在拆除模板過程中，如發現混凝土有影響結構安全的質量問題時，應暫停拆除。

由於臨近春節，工人們大部分都已回家，我們留在最後安排收工事宜，包括昨天剛砌的頂層磚牆，因檐口圈樑混凝土還未澆築，應做好防風、穩固措施；檢查井架纜風繩錨固是否穩妥；檢查工地電動機等電器設備的防雨措施是否完好；檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風颳下傷人；檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高；檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場地是否堅實，防止雨後土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞；關照工地值班人員，遇到緊急情況，及時與項目經理部電話彙報情況。

2、集中實習

經過美好的春節，2月25號我們又開始了集中實習，集中實習的形式是全學院的學生集中在一起聽講座，為我們講座的是我們學校以及宜昌市的土木界的精英們，從他們這些前輩和老師那裏我們學到了很多。

由宜昌市勘測設計施工圖諮詢服務部肖漢光老師為我們講述了《工程建設法規初步》，詳細介紹了工程建設中的法律法規、工程建設階段，具體工程建設的法律法規、《建築防火規範》、《民用建築節能設計的標準》等。肖老師以自己在工作中積累的豐富工程經驗和案例娓娓道來，並告誡我們以後參加工作時要遵規範、按標準進行，工作之前對建築工程建設，讓我們在專業課學完之餘工作之前對建築行業的規範標準有了初步瞭解。

肖老師為我們講述時，我發現有些內容和以前講過的《土木工程建設法規》是相同的，以前上課很多內容都忘記了，現在重新提起，有些似曾相識的感覺，儘管所講的部分知識有些我們從都未聽過，頓時感覺要成為一名優秀的工程人員的差距非常大，因此這也是在提醒我們從理論到實踐的距離還很大，參加工作後不能懈怠，始終要認真學習，虛心求解認真對待工作。

我瞭解到工程建設法規的重要性，因為在工程建設中，法律法規是工程按正常程序進行的保障，在將來的工作中，我們少不了要和工程打交道，因此瞭解這些法律法規很重要，只有按照這些法律法規去工作，才能保證工程的可靠性，才能保障人民的生命財產安全，為和諧社會獻力。

劉敏高級工程師為我們講解《結構設計》：劉老師還給我們初略介紹了結構設計的一般步驟：1.根據建築設計來確定結構體系、確定結構主要材料；2.結構平面佈置；3.初步選用材料類型、強度等級等，根據經驗初步確定構件的截面尺寸；4.結構荷載計算及各種荷載作用下結構的內力分析；5.荷載效應組合；6.構件的截面設計。此外還包括某些必要構造措施。需要依據結構專業相關規範、圖集等。其中，這些讓我想到了以前做過的課程設計中有涉及這些步驟，但温故而知新，還了解了很多沒做過了，很有收穫。

作為一名設計人員，劉老師更是以自身經歷介紹了結構施工圖所包含的主要內容，並讓我們傳閲了相關結構施工圖集。最後，劉老師還重點介紹了關於地震災害對結構設計及的影響並播放了汶川地震對建築的破壞圖片，使我們記憶深刻。

劉老師能指出建築結構設計中的重點、要點並結合實際工作經驗講述了結構設計步驟要領，聽後很有收穫。

三峽大學建築設計總院的雷體洪老師為我們講述《建築設計》專題，讓我對建築設計也有了初步瞭解。雷老師講述中有部分只是在專業學習中沒有遇到過，感覺比較陌生，但是在聽了他細緻的講解後也是有所收穫的，在以後的工作中更要涉足更多的方面，知識不能太單一，這樣才能適應以後變化着的工程。

雷老師還結合三峽大學東苑食堂失火的事實，給我們講解了防火間距的問題。

三峽大學土木與建築學院的楊俊老師講述路橋主題。由於我是建築方向學生，對路橋僅有少量的專業知識有接觸，今天楊俊老師讓我對此有了更深刻的認識。楊俊老師首先講了近年來我國橋樑的發展，５０年來，新中國

橋樑建設取得了突飛猛進的發展，公路鐵路兩用橋向着大跨度、重荷載、高時速方向發展。從大橋主跨度上看，武漢長江大橋主跨為１２８米，而正在建設中的武漢天興洲長江大橋主跨則達到５０４米，比２０００年修建的世界最大公鐵兩用橋丹麥厄勒海峽大橋主跨還長１４米。從荷載和時速上看，武漢天興洲長江大橋荷載達到了２萬噸，而南京大勝關長江大橋設計時速達到了３００公里，成為世界上設計運行速度最高的鐵路橋樑。公路橋樑也在朝着美觀、大跨、輕型的方向發展。還講了蘇通大橋的十大關鍵技術：1、主橋結構體系研究；2、抗風性能研究；3、抗震性能研究；4、防船撞體系研究；5、超大羣樁基礎設計與研究；6、沖刷防護設計與研究；7、超高剛橋塔設計與施工；8、超長斜拉索減震技術；9、主橋架設技術；10、施工控制技術。楊俊老師經驗豐富，對施工控制講述詳細，並對我們聽講座的方法給予了期望和指導。聽了楊俊老師的講座，決心要認真把握每一場講座要義，對橋樑的認識也還需進一步加深。

最後，三峽大學土木與建築學院齊東泰老師為我們講解，齊博士首先從他的專業方向講述了懸索橋的發展，懸索橋是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋樑，由懸索、索塔、錨碇、吊杆、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構件是懸索，它主要承受拉力，一般用抗拉強度高的鋼材（鋼絲、鋼纜等）製作。由於懸索橋可以充分利用材料的強度，並具有用料盛自重輕的特點，因此懸索橋在各種體系橋樑中的跨越能力最大，跨徑可以達到1000米以上。1998年建成的日本明石海峽橋的跨徑為1991米，是目前世界上跨徑最大的橋樑。

接着齊博士以他的優秀博士論文《大跨徑懸索橋精細化計算》分享了一些經驗，強調了學會編程的重要性並就他在一次處理應變片在陰冷天失效事故的案例告知我們在科研時的常用技巧和方法。

最後齊博士就他所參與的工程分享了他在跟你走哦中學到的東西，讓我們對以後工作有了很多瞭解。齊博士今天的講座以懸索橋為引，講述了在科研、工作和生活中的處理事情的辦法，還講了學會編程的重要性，這些東西都是諄諄的教誨和寶貴的經驗。

集中實習的這些天，各位有豐富經驗的專家和老師為我們獻上了很多聯繫理論和實際的講座，聽後感覺很有收穫，結合分散實習的感受，我覺察到在畢業後參加工作時，路還很長，還有太多的東西要學，還有很多要去克服，心理上、身體上都會將有一個重新的適應過程，對以後的生活有了初步的瞭解，不再那麼一無所知。

在此要感謝在實習中給予我關照和幫助的親友、項目部負責人、老師和同學，這一段經歷也會印刻在我的腦海中，以後想起工作的第一步這些都將會浮現出來，成為温馨的記憶。

四、實結及心得

緊張而充實的實習生活結束了，在這兩個星期的時間裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下，這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的好途徑，但是多一些實踐，徜徉於實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己一個定位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇，此次的實習活動，在社會這個大學中學習實踐知識，這也是一種真正接觸社會，感受社會的實習經歷，我堅信通過一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會學習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

另外，本次的實習給我的畢業設計帶來了很大的幫助，填補了我在建築方案上的空白，是我對建築方案設計有了比較清晰、系統的認識。

最後，感謝為我們辛勤付出付出的老師們！

2015104141李平

2015年3月3日