糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 實習

【推薦】畢業的實習報告集合五篇

實習2.98W

在生活中,報告的用途越來越大,報告具有語言陳述性的特點。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的畢業的實習報告5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】畢業的實習報告集合五篇

畢業的實習報告 篇1

經過為期六個星期的定崗實習到現在已經全部結束了,現在就這段時間的實習中的所見到和所學到的作以簡單的總結:

首先十分感謝這次實習的學校老師。同學和朋友們所提供的指導和幫助,正因為這樣才能讓我順利的完成這次學生時期的實習,順利的完成學校給予的任務。

由於我是女生的原因,在工地上,特別是路橋,實習的指導師傅還有同事們都比較照顧我,一般重活都不要我幹,大多情況我都是旁觀加上打個下手。

在去工地的前幾天,都是在辦公室裏看圖紙,熟悉工程概況,這是一個比較浩大,加上又是路橋專業的,所以看起來挺費勁的,幸虧辦公室裏還有其他的工作人員,不懂得我都會虛心向他們請教,在他們的解説下還是可以看懂個大概,看累了,我就往工地上跑,看着他們完成各項工作。

首先我們經行的是平整場地這一工作內容,在動工前,我們經行了施工準備工作,在準備工作齊全後,首先是測量放線工作,由於在學校我沒學習了這門課程,所以對測量儀器還是不陌生的,只是使用起來不是很熟練,經過師傅的指導,慢慢的熟練起來。由於是個路橋工程,加上週圍地勢較平坦,所以操作起來難度還不是很大,但由於是測量是工程的起點,起着牽一髮而動全身的作用,並且在前期施工時,由於測量時的數據出現問題,使工程進行到打樁階段時被迫停工,並重新施工,給公司造成了較大損失,有了前車之鑑,所以我們在工作時一點也不敢馬虎,在師傅的指導下,首先我們利用設計單位移交的測量基準點放出場區圍牆軸線,在採用此軸線外延一定區域作為場平範圍邊線,此外,外延範圍還應考慮圍牆外排水溝,護坡等相關因素。在測量時,對一個點經行了初測和複測,保證了數據的準確性。

第二步我們經行了場地清理,由於本工程位置為主城區內,加上天氣原因,表面土的濕度大,多為粘性土,在這一工作內容中,我們需要做的就是清理土層表面的垃圾。

第三步我們進行的是場地平整土方開挖,由於我們的邊坡是永久性的,所以我們對其經行了放坡,根據工程地質和邊坡的高度,結合了工作人員們的工作經驗和地質條件經行了坡度的確定。邊坡開挖時,根據施工要求我們採取了沿等高線自下而上、分層、分段一次進行的方法。邊坡台階開挖我們做成了一個有一定坡度的台階,方便於泄水,邊坡下設置了護角以及排水溝,為了保證護角不被沖刷和在影響邊坡穩定的範圍內積水,我們砌築了台階的反向排水坡,經行護角牆和排水溝的砌築和疏通。然後進行了邊坡的開挖。由於工程不是很大,土質不堅硬,所以採取了人工開挖土方的方案。

第四步我們進行了場地平整和填方壓實,填方土我們採用了挖方區的餘土,並嚴格控制了土的好水率在最優含水量範圍內,由於採用了不同的土填築,所以我們將透水性大的土層置於透水性小的土層之下,為了有利於水分排出和基土穩定和避免在填方內形成水囊和長生滑動現象,邊坡用了透水性大的土封閉。填土時,我們是從最低處開始的,由下向上整寬度的分層鋪填碾壓和夯實。在地勢起伏的地方,我們做了接搓。

畢業的實習報告 篇2

本人於20xx年x月x日到東郊國中建築工地實習。實習一天整。對此一天對工程實踐學習作此報告。

實習時間:

20xx年x月x日

實習地點:

東郊國中建築工地。

實習內容:

在李組長的指導下,學習國家相關的規章制度,瞭解各種工程程序;通過閲讀圖紙,瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部;瞭解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識

參觀東郊國中建築工地瞭解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,瞭解各層平面佈局及房間佈置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

(二)房屋構造

通過去參觀在建工程現場情況,瞭解以下內容:

1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。

2、瞭解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。

3、瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點。

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型,配筋方式及其與牆、樑的連接構造,瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點。

5、瞭解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造。

6、瞭解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料

通過去建築工地實地參觀,瞭解以下內容:

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求。

3、瞭解各種鋼筋加工情況。

4、瞭解有關裝飾材料的情況。

(四)建築施工

通過去施工現場參觀,要求瞭解以下內容:

1、瞭解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況。

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序。

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法。

比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎

1、基礎選用類型採用獨立基礎,基底標高為—5.10M。

2、鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100。

3、鋼筋基礎曾厚度,有墊層處40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基

1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特徵值F=350KPa。

2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,並需要有勘察設計人員機參加。

3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡,對臨近建築有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

畢業的實習報告 篇3

時光飛速,實習的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這幾個月,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自己對於工作、對於社會的不同看法。20xx年8月我懷着欣喜的心情來到了XXXX諮詢(上海)有限公司進行實習生活,這次實習讓我們感受到了諮詢行業的一活。工作中有苦也有樂,但更多的是收穫,這次實習我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中並在實踐中積累更加豐富的理論知識

畢業實習是一門專業實踐課,是我們在學習專業課程之後進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為我們畢業後社會角色的轉變打下基礎。

實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中,自己需要更加努力的奮鬥下去。人生的每一步旅途中,總有着一道無形的欄杆,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢於承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次我想我會很用心的去學習,去做我的畢業設計!

只有實習,你才能感受一個真實工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實際的經驗依據;只有實習,你才能辨別你對於一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡,便於幫助進行職業方向的選擇,也可以在幾個實習體驗之後選擇相對比較喜歡的職業崗位;只有實習,你才能模擬體會在真實的職業崗位上其他人對於你做人做事的要求,才能培養基礎的人情世故,才能得到一些非常有價值的行為矯正;只有實習,你才能知道知識的用處與知識的缺乏,才能在學校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度,學習的覺悟性才會有相當的提高;只有實習,你才能發展初具規模的校園以外的人際關係,這些人際關係對於幫助你懂得社會知識、接觸社會機會包括職業機會提供的幫助非同小可;只有實習,才能讓你對於老師、同學提供的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的能力,才有了質疑的底氣,也可能有了形成自己主見的依據,甚至直接幫助你比其他不實習的同學更快成熟。所以説實習有許多好處,這些不是虛無的,它是真實可體會到的,那麼我們又何樂而不為呢?我們還有什麼理由不去認認真真,踏踏實實的實習呢?

實習的基本目的,在於通過理論與實際的結合,通過自身的努力進一步提高思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便在以後更好更快地融入社會。

這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高我們的能力,以便在以後畢業後能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。

我所在的諮詢公司的主要運營方式就是接項目。我在實習過程中,跟着我們Team的前輩們一起做項目。

我們公司雖然不大,但是麻雀雖小五臟俱全,有負責深度分析的Quality Analysis和負責數據的 Quantity Analysis,也就是我所在的部門。Quali的調研方式針對某一羣體中間的一個典型進行深度挖掘。這個部門的人,幾乎個個都是聊天高手,可以再和你談話這個不經意的過程中引導你説出真實想法。而我所在的Quanti則是先進行猜測,然後再根據

猜測去設計問卷,收集相關數據來體現結果。只有兩個部門默契的合作,才可以真正挖掘用户真正的雪球,給我們的客户公司更好的建議,幫助他們進一步滿足消費者的需求。

每個項目的第一步就是設計問卷。當遇到網上問卷測試,我們公司就會把這部分交給合作公司去做。經常需要召開電話會議和對方交流溝通,從問卷的每一個問題的邏輯關係,到處理問卷常用的小技巧,如設置簡單問題判斷用户是否認真完成問卷等,還有措辭,最終數據呈現方方面面每一個細節都要仔細確認。

等合作公司把測試鏈接程序寫完,我們接下來要做的就是測試問卷,每一個我們的需求,都要通過測試進行驗收,將測試過程中的錯誤降至最少,保證最終數據能最大化體現真實情況。

拿到數據之後我們就要對數據進行分析了。需要用到許多處理表格的方式,還要辨別異常值,再深究原因,異常值中間往往藏着可以利用的機會。這個過程中需要用到很多Excel表格的技巧,還有對數字的敏感。這些都是需要慢慢積累的。

經過了辛苦的整理數據,最後就是需要通過報告來呈現我們的調研結果。這又牽涉到PPT工具的使用和表達。還記得我當時被分配到聯合利華調味品項目時,整整400多頁的PPT,事無鉅細的展現了整個調味品行業的佔有情況和銷售情況。每個不同比較用到不同的圖表格式。怎樣才能讓整個PPT格式統一整齊。

由於我們的公司常常有一些外企客户,所以用英語是避免不了的。在六級取得不錯分數的我一度認為自己英語水平很不錯。可是到了真正使用過程中,我有點傻眼。使用英語和考試完全不同。明白了

英語翻譯上追求信達雅的翻譯是很有難度的。

不知道是不是因為公司有許多外籍人士的原因,我們工作的氛圍十分輕鬆和開放,你甚至可以再上班期間喝啤酒。實習期間和我們公司的同事一起出去吃飯,一起出去野餐,慶生。還在老闆的組織下一起去了酒吧,喝酒聊天看夜景,同事之間建立了良好的友情。我想這也是一種策略,只有公司員工關係融洽,才能在工作交流中事半功倍。

公司還出錢請到了業界知名人士給我們培訓。培訓老師通過英劇神探夏洛克來給我們上了一堂生動精彩的課。因為諮詢行業是研究客户需求,而神探夏洛克是通過觀察人類來掌握破案的線索。從源頭上來講,有着異曲同工之妙。我們從影視劇中間學習到了許多神探夏洛克的觀察方法,並且在老師的指引下,明白其中的技巧可以再工作中進行使用。

在工作過程中,總是能聽到前輩們説過去他們遇到的有趣的項目,Desmond曾經就和我們分享過關於他做蒂芙尼項目時通過調研發現的有趣的事情——很少人知道Tiffany在賣婚戒之外還舉辦婚禮。Desmond在接手這個項目的時候,對中國結婚傳統進行全面的瞭解,特別是在上海,從談戀愛到結婚,見家長的每一個步驟,每一個步驟花費的時間,花費的金錢。還一一和國外的傳統進行比較,有趣的結果對比讓我對這個行業有了更多的興趣和了解。我想做好一個調研,需要對這個行業進行全面瞭解。

“千里之行,始於足下”,這次短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助,可以避免我畢業後的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老闆和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。對於自己這樣一個即將走向社會的大學生來説,需要學習的東西很多、很多?

近5個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得,

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這裏時,心裏不可避免的有些疑惑:不知道老闆怎麼樣,應該去怎麼做,要去幹些什麼等等!踏進大門後,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼,

尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衞生,主動地幫老闆做些力所能及的事,並會積極地尋找合適的時間,向老闆請教問題,跟老闆像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老闆及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎麼做事見什麼樣的人説什麼樣的話,使我獲得很多收穫而且和他們相處的都很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催”。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的'其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學唸完後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會上的人都寧願回校讀書。在這我要説的是,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

“在大學裏學習的不是知識,而是一種叫做自學的能力”參加工作之後才能深刻體會到這句話的含義,在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,依賴原先自己掌握的一些只是肯定是不行的。只有在工作中勤奮學習,慢慢琢磨,不斷積累,才能真正把工作做好。遇到不懂的地方可以先自己想方設法解決,實在不行的時候可以虛心請教他人。

在工作過程中,有時候面對兩個問題很難抉擇的時候,我一直喜歡用這麼一句話激勵自己:萬事都有個輕重緩急,當有很多要做的事擺在我們面前,我們必須做出選擇時,首先必須明確:哪些事實現在不做將來也可以做的,哪些事是現在不做將來就沒機會做的,然後再做選擇。有些機會是轉瞬即逝的,一定要懂得把握!

通過實習,我總結了以下幾點需要提高:

1、 繼續學習,不斷提升理論素養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很後悔自己當時在學校為什麼不多學一點,多練習一點。總在後悔也沒有用,只能自己去努力學習。

2、 加強信心,堅持下去

雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會着急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家説我很內向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。上學的時候大家都説,能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接着做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續走下去,因為這一天也終究要來到。對給自己點信心,多給自己點讚賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

3、 同事相處

感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心鬥角。我感覺這裏才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,於存在着利益關係,又工作繁忙,就多了份人情世故。老闆對你的頤指氣使,同事對你的多加防範,就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以後自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環境。

實習報告已接近了尾聲,回想過去的點點滴滴,我感覺學到了很多東西,感覺很充實。 短暫的實習雖匆匆結束了,但通過本次實習,我卻開闊了眼界,有了很多的感悟。實踐出真知的道理對於我有了更深的理解。理論是死的,實踐才是活的,在實習過程中我看到書上的理論是如何應用於實踐的,有了先進的生產工藝,精細的加工程序,熟練的操作技巧,最後才有了紡織產品的高品質,有了新飛冰箱的現代美。畢業實習是大學了最後一次實踐活動,我很珍惜這次難得的機會,盡我的全力學習我不懂的東西,以不枉此行。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。最後衷心的感謝公司給我提供了這次寶貴的實習機會。

畢業的實習報告 篇4

  一、實習説明

1.實習時間:x月xx日至今。

2.實習地點:xxxxxxx

3.實習性質:畢業頂崗實習。

  二、實習單位及工程介紹

(一)單位介紹

(二)工程介紹

建設中的xx項目是xx工程

  三、實習全過程及小結

(一)實習過程

剛開始的前幾天,按照公司要求,先對新工作人員介紹xx公司的企業文化,學習了大約有一個周的時間,正式走上實習崗位。我還有其他5名同學被分到了古鎮口。我們來到的第一天,隊長帶領大家轉了一圈工地,讓我們知道起重工在這個工程中主要負責的工作。

下面來介紹我這三個月來的實習經歷。

來工地的第一天是我印象最深的一天,這是第一次真正從校門走上崗位,從理論走上實習的日子,所以心情還是蠻激動的,全身心覺得很輕鬆,也許再也不用坐在教室一坐就是一上午,一坐就是45分鐘定時定課的時候(現在想想當時自己挺幼稚的)。第一次看到起重船,第一次看吊機,看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業指導老師)帶着我們去工地轉了轉,給我們講解了工地佈置,讓我們從整體上有了認識。第一次看到了預製扭王塊體,及澆注工藝。當時正趕上澆注塊體,所以理解起來非常簡單,聽現場施工師傅講解的更加具體詳細。知道了起重船常用的種類。師傅着重講了在工地上的安全問題,在工地上要注意的事項。再三強調海上作業不同與陸地,一不小心就會掉進海里,如果沒有人在現場的話,有可能會有生命危險。現在工地不算很忙,主要等待潮水。

四月下旬,師傅帶領我們出沉箱,第一次在海上嘔吐,真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責任,由於一些施工工藝,施工參數不能向外傳播,故不做過多描述。

(二)工作小結

就我個人理解,下面簡單説一下古鎮口工程沉箱出運的過程。

1、方駁定位:在安裝沉箱的基牀位置下四顆錨將方駁定好位,並在方駁上安排好起重工等待給沉箱繫纜;

2、沉箱就位:用港作拖輪將沉箱拖、頂到方駁附近,通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上,使沉箱靠向方駁就位;

3、起重船就位掛鈎:起重船在沉箱靠方駁之前先就好位,再將起重船移開100米,等沉箱就位後,起重船再慢慢靠近沉箱,等大鈎對準沉箱中心時。絞緊各纜,定好位置,落下大鈎。掛上沉箱吊索,準備安裝沉箱;

4、灌水下沉安裝沉箱:根據流速、流向和潮水位置,一般在接近低潮時進行灌水,灌水時所有單元的閥門同時開啟,等沉箱接近基牀頂面即停止灌水,通過測量定位使沉箱基本就好位,開啟閥門向沉箱再灌少量水,並用起重船吊安沉箱;

5、安裝收尾工作:沉箱安好後應儘快灌滿水並隨時檢查測量沉箱位置有無變化,當沉箱艙格灌滿水後,即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上,運回碼頭。

  四、實習收穫及總結

這對於我是一次特殊的實習,脱離了課本的實習,心中不免有些壓力。但好的機會,要大膽的嘗試,才會得到有效的鍛鍊。我懷着滿腔熱情和對工作的美好憧憬,來到了古鎮口工程。實習工作中,雖然我佔有一定專業優勢(畢竟與學的專業知識相關),開始只是簡單的聽了師傅,覺得和課本上講得差不多,但是隨着日子慢慢的過去,心裏感覺綜合性的實習工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學校、課本上的理論知識,他們都是在一個相對理想化的條件下提及的;與學校不同的另一方面,在學校我們做自己需要的事情,做好做不好只關係個人利益,而實體工程反映其真實性,要切實觀察,真正做到與實習相結合,工程需要什麼,我們就按照要求去做,做到真正瞭解工程、關心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責任心。

有壓力才有動力,壓力促使我們不斷學習、不斷努力、不斷進步,提高自身綜合素質,為踏上社會,面臨獨立生活打下牢固的基礎。作為在校生,我無悔自己的選擇,作為工程的一員應發揚不怕苦、不怕累的精神,心甘情願為工地服務。實習過程中曾多次跟隨師傅冒大風、雨天起重,吊模板,用熱情的工作態度,完成了一道道施工工序,在實習中遇到不懂的專業問題,積極主動地請教現場有經驗的老師傅們,每次都有不同的收穫。使我不斷的得到進步,這次實習不僅僅是工作的平台,同樣是學習的好環境。

短短實習,是一次我們可以直接面對和接觸現實社會的機會。這個機會很難得,它會讓我們一直習慣於書本的眼睛和大腦發生一些細微的變化,也許應接不暇的“怪現象”會撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經受這樣的衝擊。就像我們國家的發展一樣,要實行市場經濟,就應該培育和鍛鍊市場經濟主體應對激烈競爭,適應多變市場,分散風險的這樣一種能力,不適應的就應該被淘汰,最後留下的是質量優良的社會資產和適應能力強的經濟主體。

講了那麼多實習好的一面,難免有點不太現實。實習過程中有快樂也有憂愁。

我覺得我以前很浮躁,對待一些人和事的態度有問題,太過於片面地去評判一個人和一件事的對與錯,其實這就是不夠成熟的表現。當然我們沒有辦法做的盡善盡美,甚至有時候還會運用虛偽和欺騙這些伎倆,但是隻要我們心中有那麼一盞燈,一盞指示我們應該如何前進的燈,我們就會朝着正確的方向發展。我在書上曾經看到:遇到弱者,或許我們無能為力,但是一個關切的眼神説不定會讓他(她)燃起對生活的信心。以前我很怕見陌生人,總感覺不自在,但是有一次我生病了,坐公交的時候,旁邊一個陌生人見我臉色不對,就問我“怎麼了?”就三個字,讓我覺得我似乎和他認識,或者是好朋友。每天心裏默默告訴自己三遍:世界很美好,也許一天的心情會很好,對自己充滿信心。其實每天都是美好,只是我們對待的態度不同。

實習時,我們所見的社會,不可避免有陰影面,但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到温暖的太陽,聞到温馨新鮮的空氣,見到許許多多可愛的人。

三個月的實習,我很幸運學到了不少東西,不僅充分的發揮了專業知識,將理論切實運用到實習種,還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足,無論什麼工作一定要有責任感和使命感,對工作一定要認真紮實;要加強自身建設,努力提高自身素質,更好的適應工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以後,有利於接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期,我們在學校學到的知識較零散,實習將知識系統化。在這個學校到社會的過渡時期,自己從事的專業要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷學習經驗、積累知識朝着這個方向努力。一份耕耘一份收穫,一個人成功與否取決於個人努力,我們年輕而富有朝氣,實習是未來職業生涯的開始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自己的夢想成真,實習的經歷成為永遠難忘的回憶。

  五、結束語

在今後的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己,爭取在各方面取得更大的進步。最後向所有為我的實習提供幫助的老師們及企業師傅們表示感謝,感謝他們為我的實習給予幫助和關照!

畢業的實習報告 篇5

1.實習概況

1.1實習時間

20xx年2月10號至20xx年3月10日

1.2實習地點

xxxx工業設計有限公司

2.實習目的 2.1理論技能的深入學習

我們在校園裏學工業設計更多的是學習理論知識和專業技能。通過大學三年多的專業學習,我掌握工業設計的基本理論與技能,具有開闊的思維,能靈活應用工業設計方法進行產品定位、產品策劃與開發;同時具有一定的手繪能力,造型功能分析能力,能快速完成草圖表達和方案推敲;在軟件的掌握運用方面,也熟悉或掌握PS、AutoCAD、CorelDraw、Ai等平面軟件和Rhino、3Dmax、Pro-E等三維軟件。通過本次畢業實習的機會,我可以更好的瞭解工業產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業設計專業的學習方向;同時可以鞏固專業思想,激發學習熱情,進一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺,增強創作、造型能力,活躍構思等工業設計師所應該具備的專業素養和綜合技能。將在學校所學的專業知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業知識。

2.2設計師工作的熟悉

雖然從書本、課堂和網絡學到了很多知識和接受了很多專業訓練,但是我還沒有見過真的工業設計,沒有經歷過工業設計的規範流程,不知道工業產品的生產線,不熟悉產品的材料與加工工藝。同時,我對工業設計在當今經濟社會中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實習一方面是為了將理論與實際結合,提高以後深入學習更深層次理論的起點,另一方面深入設計公司瞭解設計流程,體驗設計樂趣,積累一些實踐經驗,熟悉本專業設計環境,為將來工作打下基礎。在實習過程中,我將重點專業知識與設計實際和生產實際相結合,用所學理論的設計出可行合理的適應市場需求的產品。

本次畢業實習是對我一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中,我積極向設計前輩們學習,充分調動我的主觀能動性,深入細緻地認真觀察、思考,勤於動手實踐,虛心請教,致力於自己的能力得到提高。

3.實習內容

3.1設計公司運營理念學習

3.1.1設計公司定位分析 xxxx工業設計有限公司是一家為客户提供創意服務與市場服務,集工業設計(ID)、結構設計(MD)與技術服務於一體的專業化產品設計公司。設計範圍覆蓋醫療器械、家電、數碼、工業設備及工具等行業。公司以市場需求為導向,以市場研究為手段,以創新設計為目標,以客户滿意為宗旨,能隨時隨地為客户提供富有創意、定位準確、市場接受程度高的產品設計成果,全力幫助市場客户提升產品價值、優化產品功能、找準產品定位、增強市場競爭力,力促合作伙伴及市場客户的多邊雙贏。 該公司具備深厚的設計能力,在設計領域致力於產品開發與項目管理,注重培養團結協作意識、增強踏實幹練的作風、創建了一支創新進取勢頭足的ID設計團隊;設置了一系列規範和高效的設計流程;營造了幽雅和諧的工作環境。公司具備先進設計理念、創意思路獨特、市場服務到位。它不僅積累了為國內外多個知名品牌提供設計服務的豐富經驗,還建立了與國內外多個知名品牌提供設計服務的長期合作關係。面對新世紀的機遇與挑戰,該設計始終秉承自尊、自信、自強的企業作風,遵循以人為本、和諧發展的企業核心價值觀,努力為市場客户提供有創意、有前景、有價值的產品設計與技術服務,實現市場客户價值的最大化!

3.1.2公司的設計與經營理念分析

設計的創新,高效和對市場的有效把握,是對每一個可行性設計項目的最基本要求。設計決定成本,在任何時候,該公司都會把成本控制和適應銷售的產品解決方案相結合,努力實現產品價值的最高體現。

以服務為本。客户不分大小,以公司的優秀設計和踏實,誠信的做事風格贏得客户的信任和尊重。最大限度發揮出雙方合作的潛力。

3.2設計流程分析

公司具備深厚的設計能力,擁有在設計領域始終致力於產品開發與項目管理二十多年的高級工程師數名,以及團隊協作意識強、作風踏實幹練、創新進取勢頭足的ID設計團隊。兩個團隊的緊密配合,既保證了好的創意不斷湧出,又保證了對這些想法的可行性,力求我們的設計產品得到最大的價值體現。

在當今社會中,工業設計公司一般都以接受企業單位的設計項目為運營,xxxx設計公司也不例外,它主要致力於醫療設備、專業電子、工具設備、家電數碼、文具禮品等產品的開發與設計,為客户提供富有創意、定位準確、市場接受程度高的產品設計成果,全力幫助市場客户提升產品價值、優化產品功能、找準產品定位、增強市場競爭力,力促合作伙伴及市場客户的多邊雙贏。

3.2.2設計公司的設計流程

市場研究:

市場分析、用户研究、產品分析

產品策略:

企業形象設計、策劃, 產品形象設計、策劃。

產品設計:

外觀設計、結構設計、產品PI戰略規劃、模型製作、樣機制作、交互界面設計、研究探索、人機工學分析。

工藝設計、安規認證:

生產技術支持、模具設計、模具跟蹤、配套廠家諮詢、外觀件委託生產服務。

企業宣傳推廣:

包裝設計、網站設計、展台設計、電子媒體、説明書、平面廣告設計。

公司具備深厚的設計能力,擁有在設計領域始終致力於產品開發與項目管理二十多年的高級工程師數名,以及團隊協作意識強、作風踏實幹練、創新進取勢頭足的ID

設計團隊。兩個團隊的緊密配合,既保證了好的創意不斷湧出,

又保證了對這些想法的可行性,力求我們的設計產品得到最大的價值體現。

3.4公司設計產品

標籤:五篇 實習 報告