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機械畢業實習專業技術總結

實習1.53W

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的機械畢業實習專業技術總結,歡迎大家分享。

機械畢業實習專業技術總結

機械畢業實習專業技術總結1

經過一個月的努力,我最後將機械設計課程設計做完了。在這次作業過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計算,一次又一次的設計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。剛開始在機構設計時,由於對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還能夠,不到半天就將所有需要使用的程序調試好了。但是我從不同的機架位置得出了不同的結果,令我十分苦惱。之後在錢老師的指導下,我找到了問題所在之處,將之解決了。同時我還對四連桿機構的運動分析有了更進一步的瞭解。在傳動系統的設計時,應對功率大,傳動比也大的狀況,我一時不明白到底該採用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器,經過計算,發現蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓,在動筆之前,先徵求了錢老師的意見,然後決定採用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設計方案。至於畫裝配圖和零件圖,由於前期計算比較充分,整個過程用時不到一週,在此期間,我還得到了許多同學和老師的幫忙。在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最後的文檔。

儘管這次作業的時間是漫長的,過程是曲折的,但我的收穫還是很大的。不僅僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動以及齒輪,蝸桿傳動機構的設計步驟與方法;也不僅僅僅對製圖有了更進一步的`掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的。對我來説,收穫最大的是方法和潛力。那些分析和解決問題的方法與潛力。在整個過程中,我發現像我們這些學生最最缺少的是經驗,沒有感性的認識,空有理論知識,有些東西很可能與實際脱節。總體來説,我覺得做這種類型的作業對我們的幫忙還是很大的,它需要我們將學過的相關知識都系統地聯繫起來,從中暴露出自身的不足,以待改善。有時候,一個人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會更完美!

機械畢業實習專業技術總結2

上了幾個星期的工程訓練課程已經結束,經過每週六一整天的學習,我想我們第十大組的每個學生都有不同的收穫。對於我個人,我認為這次訓練非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,掌握了技術,打動了內心。無論是操作還是理論,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收穫,許多不可言語表達的收穫。加之與所有轉專業到電氣的同學們聚集一堂,相互交流借鑑工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和學習工作能力。

我們訓練的第一個項目是車削。車削是在車牀上,以工件旋轉為主運動,車刀在平面內作直線運動或曲線移動位進給運動,從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。到現在上課時操作車牀製作工件的過程依然歷歷在目,車牀高速運轉,偶爾鐵屑飛濺到眼鏡上,這使我體會操作安全的重要性,理解了實踐前老師一番詳細的'安全講座的必要性,同時意識到安全在加工過程中的重要地位。雖然我做的工件在最後一步車出一個半球的時候出了一點問題而導致不是很美觀,但通過實習我掌握了不少的技能,也知道了在生產的過程中不同的安全要求,例如在一些機牀上,特別是車牀、磨牀等高速旋轉的機牀上,絕對不能戴手套。因為這些機牀都要做高速旋轉運動。

如果説車削的訓練讓我敢於去操作車削設備,那麼鉗工的訓練則讓我學會了使用鉗工工具的技能。親手銼出了一個螺母這讓我體會到每一件加工成品的來之不易,更讓我明白參加工程訓練是多麼的重要。鉗工是機械製造中重要的工種之一,在機械生產過程中起着重要的作用。鉗工是利用手持工具對金屬表面進行切削加工的一種加工方法。其作用是:生產前的準備,單件小批生產中的部分加工、生產工具的調整、設備的維修和產品的裝配等。它具有使用工具簡單、加工多樣靈活、操作簡單和適應能力強等特點。目前雖然有各種先進的加工方法,但很多工作還不可替代,仍需要鉗工來完成,鉗工在保證產品質量中期重要作用。鉗工訓練中,要把原始材料,用銼刀和手鋸加工成一個六邊形螺母。一毫米在平時來説相當不起眼,當你用銼刀銼削一毫米時,那也差不多是一個天文數字了。等到加工圓孔的時候,很順手,用了一個小時完成任務。

通過鈑金實習,我知道了:鈑金是機械領域不可替代的,鈑金具有重量輕、強度高、成本低、大規模量產性能好等特點,目前在航空,電子電器、通信、汽車工業、醫療器械等領域得到了廣泛應用。我們作為鈑金的加工者,也承擔着重要的責任,保證零件質量,降低報廢率,是我們主要學習的方面。鈑金加工,基本都屬於一次性成型,不可二次成型,所以一旦不合適就不能再次利用生產製作該項零件。雖然這次實習只有很短的一個上午,給我們的實習方面也不是特別的高深,主要是給我們一個簡單體驗鈑金手工加工的技巧,同時熟悉操作一些常用鈑金下料和加工處理的幾台機械設備。下料常常使用特殊的剪刀,將大塊的板料剪切為產品所需尺寸。通過調節可以獲得不同角度的折彎零件。同時我個人對手工加工簡單的彎曲面,也有了一定的能力。

機械畢業實習專業技術總結3

通過學習,我知道了機電一體化又稱機械電子工程,是機械工程與自動化的一種。機電一體化最早出現在1971年日本雜誌《機械設計》的副刊上,隨着機電一體化技術的快速發展,機電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應用。隨着計算機技術的迅猛發展和廣泛應用,機電一體化技術獲得前所未有的發展。現在的機電一體化技術,是機械和微電子技術緊密集合的一門技術,他的發展使冷冰冰的機器有了人性化,智能化。

通過能源綜合實習訓練,我瞭解和熟悉了主要發電方式的生產過程與主要設備以及電廠金屬材料、電廠水處理和電廠環保方面的相關知識,知道了不同能源的優缺點。

作為一名工科生,我們除了應具備較強的'基礎理論知識和專業技術知識外,還應具備一定的機械製造的基本工藝知識,而通過具體形象的工程訓練課,我們瞭解到了這些工件的製造過程,也更好地掌握了這些工藝知識。

每一個設備都在工件加工過程中發揮着不可替代的作用,而掌握這些設備的操作技能的師傅們是值得敬佩的人。幾天的課程雖然短暫,但每一次老師的教誨都是十幾年甚至是幾十年的的經驗之談,至少我是受益匪淺。可以説,這次訓練給我提供了一個瞭解工廠生產的平台,讓我學習知識,動手實踐,做到了理論與實踐的統一。

當然,工程訓練作為我在武漢大學生活學習的一部分,給我帶來了許多樂趣。從中學到了許多,見識了許多,因此對生活中一些機械設施有了更加深入的認識。同時讓我感受到實踐的重要性和樂趣。很多東西不是我們想當然就可以做到的,只有通過實踐才能有個深入的認識,才能做好。最後感謝老師的耐心指導。

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