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大三實習心得體會及收穫

實習9.26K

當在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編整理的大三實習心得體會及收穫,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大三實習心得體會及收穫

大三實習心得體會及收穫1

20xx年x月,我帶着自己學習的一份惶恐,對自身缺乏信心的不安,對自己無法適應環境的擔憂,同時更懷着一份希冀跟隨學校老師和同學一起來到了xx市xx大學xx醫院見習。xx醫院是一所環境優美、設備先進、技術精良,融醫療教學科研為一體的綜合性醫院。醫院分為門診外科樓、內科樓、門診北樓口腔科、體檢科、科研教學樓和綜合樓。醫院一直以來堅持着醫療第一、服務態度第一、病人利益第一,一切以病人為中心。

在xx醫院進行認識學習的四個月來,讓我深切的認識到醫生和護士的職業是尚的。救死扶傷是醫生和護士的職責,這份職責關係到每個家庭的幸福,所以在醫院裏的每個醫護人員都盡力的幫助着病人。在門診諮詢台崗位上的見習體驗中讓我受益匪淺,每天必須保持長時間的坐姿或站姿,看着帶教老師有時面對病人的不理解,還需要耐心和病人溝通,改變病人焦躁的情緒,我體會到醫患關係的好壞往往就在於一言一行,所以在以後的工作中一定要保持良好的狀態,用温和的`語言來處理病人想要解決的問題,在希望病人或者家屬理解我們的同時,更要學會換位思考,先站在病人的角度考慮問題。當我們幫助病人的時候,病人都會和我們説一聲謝謝。每次聽到這句話,我們這一天都非常開心,更加堅定了我以後成為一名白衣天使的決心。

總而言之,這次見習是認識的過程,是學習的過程。期間有很多不足之處需要我們改進,很多觀念需要我們修正。雖然有委屈,有辛苦,更有疲憊的時候。但是幫助別人的同時我們自己也是快樂的,正所謂贈人玫瑰,手有餘香。在北大醫院見習期間,提高了我對醫生和護士職業的認識,增強了與人溝通的能力。在今後的工作中,我會遵從老師的教誨,把所學的理論與見習的所見所感聯繫在一起,立誓為醫學事業貢獻自己的力量!

大三實習心得體會及收穫2

20xx年x月x日,xx實習隊的三個班的同學完成了對xx公司下屬的鈑焊分廠,導管噴嘴分廠和盤軸加工廠的實習。大家通過與老師的深入交流,對航空發動機的相關知識的瞭解更為深入。大家針對各式各樣的問題向老師的請教,也得到了xx公司老師的細心解答和鼓勵。

至此,xx實習隊在xx公司的第一週的實習宣告圓滿完成。在這一週的時間裏,我們先後參觀了鑄造,鍛造,熱處理,盤軸,噴嘴導管和鈑焊分廠。大家通過在廠內的參觀學習和向xxx老師提問,瞭解了許多以前在課本學習時一知半解的抽象知識,並將它們與航空發動機的製造過程緊密的聯繫了起來。

這一週的學習,主基調概括起來就是“由粗到精”四個字。從最初參觀原材料的初步處理和粗加工,到後來參觀零件加工廠裏的工件逐漸得到精密加工,再到目睹零件最終的成型入庫,我們基本對航空發動機各個零部件的生產成型過程有了一個清晰的瞭解;心中也形成了一幅鋼材、鈦合金、高温合金等原材料從進廠到成為標準的零部件的.演變流程圖。在這一整套流程裏,xx廠的各個單位,各個不同工段之間緊密配合,高度協作,一環扣一環的完成了各個零部件的生產。作為身處其外的參觀學習者,看到這一整套過程,有一種欣賞藝術的美妙感覺。

完成了從原材料到零部件的由粗到精的演變,下週,我們將會參觀裝配,試車等一系列分廠。屆時,我們將進一步體會航空發動機從零件到整體的由分到總,由小到大,由局部到整體的變化,從而真正領略到航空發動機各個組成部分之間的緊密的配合與協作,以及航空發動機整體對各個部件的調控和各個組件對航空發動機整體性能的影響,體會到航空發動機作為一種系統工程的複雜和奧妙。

大三實習心得體會及收穫3

我在頂崗實習過程中榮幸獲得隨當地老師去xx中進行觀摩課學習的機會,收穫頗多,如下:本課堂最值得學習的方面有以下幾點。

1.教學方法與手段:x老師以板書形式標明本節課主題內容,即環境描寫作用分析,同時通過課件以教師講授的形式加以強調,使學生明白本節課的重點內容,打開思路,並利於學生記筆記;牛老師的課堂主要內容通過課件來展示,增加了課堂教學內容,節省了教學時間;同時引導學生在課堂上積極回答問題,調動了學生學習的積極性,真正實現了學生在課堂上的`動腦思考。

許老師主要通過課件與板書結合的形式,引導同學複習基礎知識,鞏固了學生的基礎知識積累。

2.教學基本功:x老師板書書寫工整,字體賞心悦目;對教學程序把握精確,上下銜接密切,並對上下課時的教學內容加以連接、鞏固,保證了教學程序的高效、有序進行。

x老師本身對文言文相關基礎知識掌握熟練,能夠在提問過程中及時對學生進行糾錯,同時對相關的知識加以整理,擴充、完善了學生的基礎知識面。

3.教學個性:x老師教學語言幽默風趣,不是刻板的教授基礎知識,而是結合相關的生活事例加以類比,幫助學生更好地理解;語氣輕鬆,語速稍快,有利於節省課堂時間。

x老師穩紮穩打,逐步複習相關基礎知識。

大三實習心得體會及收穫4

記得剛來到公司,我只會做一些簡單的工作,開始就是做一些雜活,可是經過了一段時間的學習,前輩們的鼓勵和指導,我的工作水平不斷的上升,現在已經實習了一個月,我對自己的工作任務可以獨立完成,雖然有的地方還做的不夠好,但是比剛開始實習的時候不知道強了多少倍。經過這段時間的實習,讓我對社會工作更加的瞭解,讓自己對以後的工作多了一分把握。在實習的過程中,我們將課堂上學到的理論知識結合到工作當中,讓我們對自己所學的專業更加的瞭解,培養了我們的動手能力,社會交際能力,豐富了我們的`閲歷,增加了我們的工作經驗,為我們以後參加正式工作打下了堅實的基礎。

經過這段時間的實習,讓我掌握了自己的工作流程,知道了公司的規章制度,而我則是嚴格的遵守。在工作中,我努力學習前輩們的工作方式、技巧、經驗,給自己養成了良好的工作素質。在工作中我也知道了我們應該團結同事,共同努力,畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候,肯定有很多不會或者不懂的,沒有人一出生就會這回那,自己也不能因為面子而不懂裝懂,應該虛心的向前輩們請教,這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情,的確,沒有那個人的人生會是一番風順,但是人生沒有跨不過去的坎,而只要你成功的跨過去了,那麼你有向前邁進了一大步,離勝利又近了一步,所以遇到困難,我們應該努力,機油,盡力做到。

大三實習心得體會及收穫5

實習説長不長,但卻讓人回味無窮。作為一名大三實習神,在臨近畢業前,我通過老師的指點與自我努力在社會環境中順利找到了自己的實習目的地——xx公司。在這個陌生的環境下,我認真履行着一名實習工作者的職責,努力完成工作任務,並從中吸取了工作的經驗。

轉眼間,三個月的實習已經匆匆結束了,我也從這次的經歷中吸收了充足的專業知識和社會經驗。現記錄自己實習的心得收穫如下:

一、對工作的體會

從前只聽人説:“工作辛苦枯燥”。而這次,我通過自己親身的體會和感受,從工作中體會了自己的感受。

就體會而言,工作確實是辛苦的,比起大學和過往的校園生活,每天固定的勞作會然給我們感到有些不適應。再加上嚴格的紀律和責任意識,工作的壓力一下子就體現出來了。

但從另一個方面來説,這樣的感受對我們而言其實也很新奇。過去一直待在“象牙塔”裏,也許在社會的工作者們看來,我們就是一羣不知辛苦的“小皇帝”。但這次的社會體驗卻給我帶來了不一樣的生活節奏。每天的工作看似辛苦,但其實很充實,不僅能實踐過去學習的知識,還能從中學習新的'本領,這讓我感到很有成就感。但同時,對比自己和其他又有者的成績,我又感到自己有很多不足,這讓我升起了競爭心和努力的熱情,並積極的開始要求自己。

總的來説,工作的辛苦是必然的,但我更喜歡在辛苦付出後所得到的收穫和進步,為此,我會繼續努力的工作和成長,讓自己收穫更多美好的體驗。

二、社會感受

對於社會,其實我並沒有感到太過複雜。也許是因為我平時就喜歡瞭解這方面的知識,再加上這麼多朋友的幫助,這讓我的社會生活過的很輕鬆。

但在這段生活中,回顧自己受到幫助的那些問題,我也意識到自己個人自理能力還有所欠缺。為此,我還需要繼續去努力,讓自己更多的瞭解社會。適應這個新環境。

三、自我收穫

在這次的實習之旅中,我最大的收穫,在於對社會的認識,這讓我有了對未來的明確目標,有了更積極的動力。其次就是對專業能力的成長。這會讓我更進一步的鍛鍊自己,充實自己

現在,實習結束了,但社會的道路才剛剛打開!我會讓自己繼續努力下去,爭取成為對祖國建設有意義的社會人才!

大三實習心得體會及收穫6

在這實習的時間裏,我收穫了很多的東西,這些都是我在學校裏和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來説是至關重要的,它讓我們脱離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識有了更深入的瞭解。

在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業和工廠應該都是挺漂亮。我就是懷着這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就註定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯幹、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實習的時間很短,但對我來説,收穫是很大的`。我會更加珍惜我的學習,並且用實習的心得時時激勵自己!

雖説只有一週的時間,但還是覺得收穫滿大的。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同,在工作的閒暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有着良好的業務能力是基礎能力。因此,對於我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。

還有一點就是在進行自身相對循環重複的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,接近企業。也發現了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實習過程中,我又一次感受充實,感受成長。

大三實習心得體會及收穫7

大三上學期已過去一半,下學期我們將學習更多的和更系統的專業課,我們即將面臨的是走出校園,走向社會,用我們的所學回報國家,回報社會。但是一直以來我們只是學習理論知識,再多的理論知識也只是紙上談兵,為了讓我們對我們的專業有更深層次的瞭解,對本專業的各個方面的知識有一個感性的認識,使同學們明確自己的專業範圍,瞭解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識,老師組織了我們為期一週的認識實習。認識實習是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識的重要手段和學習方法之一。在這一週的實習中,我們在專業技術人員和指導教師的幫助下,對本專業的學習和未學習的基本知識有了一個認識,並對一些實際問題加以分析和討論,瞭解了專業概況,為後續專業理論知識得學習奠定了一個良好的基礎,同時,使我們對本行業的工作性質有了一個初步的瞭解,培養了我們對本專業的熱愛,強化了我們的事業心和責任感,鞏固了專業思想,並通過撰寫實習報告,使我們學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。這次實習,我們主要通過參觀xxxx科技館和污水處理廠,瞭解污水處理廠對各種污染物的濃度要求,對其工藝流程有個大致瞭解,對各個處理單元的連接、作用、出水的質量、達到的標準有大致的瞭解。從感官上了解污水處理廠的工藝流程,為今後的專業課的學習打下堅實的基礎。認識實習對我們來説是一個對課本知識認識的加深和提高自己思考能力的有效途徑。

xx科技園位於xx工業園內,展區面積xx平方米,目前,該館為我國規模、展示內容最豐富、科技水平,集宣傳和教育為一體的現代化xx科技館。該館展區主要由序廳和四個相互關聯的展廳(“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開源節流的時代”、“共創人與自然和諧的明天”)組成。科技館共設置展項xx餘組,通過融科學性、知識性、趣味性於一體的展覽,突出“自然、人、水、科技”主題。此外,各展區設計力圖在高科技的基礎上運用互動展示手段,為參觀者提供身臨其境的體驗之旅。

進入序廳首先映入眼簾的是展示xx建設成就的主題幕牆,在穹頂的xx平方米的LED高清視屏演繹水是生命之源,它與陽光、空氣一起並列為生命的三大要素。該廳的地面玻璃透視屏下展示的是xx的水系分佈圖。同學們一進科技館就被這個神奇的透視屏所吸引,大家都忍不住踩上去,體驗一下懸空的感覺。這個水系分佈圖最引人注目的就是引灤入津工程,一條寬闊而曲折的溝渠橫穿整個xx,像一條巨龍守護者xx。引灤入津工程將xx省境內的灤河水跨流域引入xx市的城市供水工程。水源地位於xx省xx縣xx河中下游的xx水庫,向xx供水xx億m3/a。工程緩解了xx市的供水困難,改善了水質,減輕了地下水開採強度,使xx市區地面下沉趨於穩定。

接着我們在導遊的帶領下開始參觀xx科技館,大自然的恩惠,日益珍貴的水資源,開源節流的時代,人與水和諧的明天,影視與多媒體介紹六部分組成。每一部分都融入了許多科技元素,置身於科技館中彷彿置身於一個神奇的'水世界。每參觀完一部分我都會為我所看到的景象所驚歎,沒想到我們日常接觸的普普通通的水居然如此神奇,它彷彿就像是魔法藥水一樣,你能想到的或者你不能想到的都能發生在它身上,我甚至不敢相信這就是我們平常所喝的水。最令我驚歎的是人的身體重量居然一半以上都源於水。我還忍不住專門測試了一下自己,我體內居然含xx公斤的水,而我的總體重只不過xx公斤。科技館裏不止講述了水的神奇,還講述了人們為了節約用水所發明的各種xx措施,目的旨在於喚起人們的xx意識。節約用水是每個公民應盡的義務,因為人類所能用的水少之又少,我國大部分地區都是水資源匱乏地區,而xx更是嚴重缺水城市。參觀結束後我們又觀看了一個關於水的視頻片段,片段中融入了各種水的元素,渲染了一個美麗的水世界。

xx科技館的參觀,我不僅感受到了許多關於水的先進技術,而且認識到水的重要性和匱乏,生活中我們要處處節約用水,真正做到“細水長流”。

經過這次認識實習,我對我們即將學的專業知識有了初步的瞭解,通過參觀xx科技館和污水處理廠,開了眼界。但由於時間的關係也只是對水處理有個淺淺的瞭解,但這次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式,不至於紙上談兵。深刻的理解了時間和理論的關係。這次實習也讓我看到了我國環境保護的現狀,看到了我國環保事業的美好前景,也刺激了我對環境工程專業的學習熱情。

這次實習時間為一週,雖然時間短,但對我的影響卻很深刻。學了十幾年的書本知識,這是我第一次實習,因此這次我學到了很多很多,它全面提高了我的學習,生活,心理,思想等方面的能力。同時也讓我開始關注自己將來的就業環境,畢竟還有不到兩年我們就將躋身這個充滿挑戰的社會。

總的來説這次認識實習是非常有意義的,雖然實習已經結束了,但我從中所獲得的實踐經驗將終身受益,在我今後的學習中將不斷得到驗證,我相信這些經驗將來會給我帶來意想不到的收穫。

大三實習心得體會及收穫8

自學校安排的專業實習之後,我得到了較強的實踐能力。接下去就是畢業實習了,我有幸留在了專業實習所在的這所公司,xx公司。非常感謝公司領導對我的關注,還有給了我這次機會,我會盡的努力做好每件事,為公司做一份貢獻。

在線上工作兩個月後,我被調職進入xx部。對於實習的我們來説,知識的渴望是非常強烈的,進入社會後更是知道只有真本事才不怕沒飯吃,沒工作幹。所以經過我的努力,也順利的進入xx部,希望能學更多更有用的知識。進入工程的.前幾天,我什麼也不懂,只是默默的跟在師傅後面學校,不懂就問,希望他能多教我一些技術。能讓自己更加自信!這周都在看sop,熟悉測試的環境,感覺和學校讀書差不多,要用心學才能學到東西。

這已經是第xx個月了,我本以為自己掌握的還算可以了,可是當我看到前輩們能一眼就看出設備出現的問題所在並着手解決設備所在的問題時,我才意識到自己的不足。要學的東西還很多。我總是要看好幾遍,相互的驗證才能得出哪裏出現了問題。有時候知道了問題的所在卻也解決不了。效率極慢,有效工作時間少的可憐,浪費了產線人員生產很多時間。這使我更加有動力去學習,去做好這方面的知識,積累經驗。有難度才有挑戰,我不會氣餒,要一往無前,相信自己能行的。

大三實習心得體會及收穫9

一、實習崗位與內容

(一)酒店餐飲服務

1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒後,要在預訂前的xx—xx分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2、拉椅讓座:當客人進入房間後,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。

3、派送香巾:將已摺好的香巾放入香巾託,服務於客人的左手邊。並説:“對不起打擾一下。…請用香巾”。如知道客人姓名,要説:“王總,請用香巾!”

4、服務茶水:將口布折成正方形放於一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣於壺把上,其它四指接於骨碟盤底,站在客人右手邊一隻手為客人倒茶,並説:“對不起打擾一下。…請用茶”。如知道客人的姓名,要説:“x總,請用茶”。在倒茶之前一定要先説“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

5、呈遞菜單並點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,並將菜單交於主人。向客人主動推薦特色菜或者是當天的'廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜:對於集團內部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,如有VVVIP,同時要問主人是否要求分餐;如要求,有果盤的話,要通知廚房按人數準備“個吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

6、下點菜單及酒水單:將客人所點的菜品和酒水項目分別開在點菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式四聯,一聯交廚房或者吧枱(菜品交廚房,酒水交吧枱),一聯交前台,一聯交傳菜,一聯自己留底備查。

7、服務酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先後順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、後主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有餘底,不要全部連底倒完。

8、上菜服務(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上後,要向主人詢問是否需要分湯;對於分餐的客人,每次要將菜品上桌後報菜名,給客人做一個展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,並請客人慢用。所有菜品全部出完後,要向客人説明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”

9、餐間服務(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸裏每兩個煙頭就更換一次;及時續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物後就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續斟;有VIP客人且人數較多的時候,包間至少要有兩個服務員在服務;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。

10、結帳:集團內部高層可到前台簽單,但要注意提醒;正常客人結帳,到前台拿帳單到主人面前,不要當着眾人面大聲報價格。尋找適當的機會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務經理。

11、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然後到包間門口送別客人,並感謝客人的光臨。然後以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

12。餐後整理工作:歸整坐椅,清潔地面衞生;收台:先收口布、香巾等布草製品,再收酒杯等玻璃製品,最後收瓷器製品,將垃圾各髒餐具運送至洗碗間,將玻璃轉盤從桌上搬下清潔,收掉髒枱布。

二、實習收穫與體會

工作是一種美麗,也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當我為客人拿上針線包釘上掉落的鈕釦,客人露出滿意的微笑;當我們的服務獲得客人對酒店的讚許和稱道............我的內心彷彿吹過春天的和風,温暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業,在工作中收穫快樂,在微笑中贏得尊重,在實習中體驗生活。

大三實習心得體會及收穫10

寫生的日子——是美好的日子,也是我難以忘懷的日子。我班與另外四個班的同學一起,在五位老師的帶領下在x市x縣x,x,x村,x,我係的實習基地進行了持續x天觀摩寫生實習。我們開始了大學的第一次實習生活。本次實習是圍繞着徽派建築的風格和特點而進行的。我們在xx老師的帶領下來到了位於x省x市x縣的皖南古村落——x村。

x月x日早上,我們帶着對x村的無限憧憬與嚮往,來到了這個充滿藝術氣息的天堂。當到達黟縣境內,已是傍晚了,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的景像就深深地吸引了我們。我們一路上就説説笑笑,時間很快就過去了。到達目的地已經是x點的樣子,老師安排好休息後,我們漸漸的穩定下來。在那裏聚集了好多院校的學生:有x的,x的,x的,還有其他學院學習建築、設計、攝影等專業的學生也是比比皆是。

在剛剛到達x村的那一刻,我彷彿就感受到了它的魅力。雖説已是傍晚,但是仍然可以體味到濃濃田園風情,加之細細的雨灑在石板路形成若隱若現的.倒影,更給x村增加了神祕感,宛如桃源仙境一般,給明天的行程增加了更多期待。

第二天,我們自己跟着導遊在x村裏轉了一圈,使我們真正的瞭解了x村。x村始建於南宋,距今約有x多年的歷史,因村中屢遭火災又請風水大師重新設計,依照仿生學原理,按照“牛”的形象規劃整個村落佈局,山為牛頭,屋為牛身,人工鑿湖為牛肚,村前的兩顆x多年曆史的老樹為牛角,引山泉為牛腸,尤其牛腸最為精妙,清澈地山泉潺潺的流過每一條曲折幽深的石巷,既可以做生活用水,又可做消防之用。在這個古老的村落裏,至今仍保留着許多古色古香的氣息,馬頭牆,鋪著石板的小巷,精美無比的磚雕石雕和木雕,另外這裏川眉山秀,湖光山色,氣候宜人,獨領神韻,美麗的景色可遇而不可求。

一天的時間熟悉環境,接下來就應該步入正軌了,我們開始寫生了!由於我們在學校過慣了安逸的生活,連速寫都快不會畫了,所以第一天在那裏畫真的是不盡人意,就當是練練手好了,不過收穫還是有的,也算知道了自己來x村的目的。我畫畫喜歡安靜的環境,我畫畫不喜歡喝大部隊一起走,我就一個人呆在比較安靜的地方畫畫,畫了幾天總算有些收穫,有點長進,對於技法等的掌握也有了一定的提高,有的時候還感覺自己畫得不錯,不過經常有一些別的學校的同學和好奇的遊客在旁邊觀望一下,當然也免不了評論一下,聽到的話也是有好有壞。最難忘的就是x月x號去xx了,我們早上x點多就起牀了,吃了早餐之後就準備出發到x去觀摩,不同的地方雖然建築風格大相徑庭,但是,每個地方各有自己的靈魂之處。

在這裏的確很適合搞藝術,本人也深有體會,在寫生的這段時間裏自己的身心一直都處於一個很放鬆的狀態,感覺非常的愜意,拋開一切的煩心瑣事,彷彿回到了自己的孩童時代。通過寫生實習,我的速寫及色彩都有較大的提高。構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺,很重要,所以首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現,那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現色彩,因為自然界的顏色實在是太多了。在宏村畫建築速寫簡直太適合不過了,高高的馬頭牆,曲徑通幽的小巷,還有滿目的綠色,完整的徽派建築。速寫的一開始不是太順利,總是停留在那黑瓦上,更像是去表現一種肌理效果,用線也不是太靈活。到後來就好多了,線也比較自然流暢,透視也沒有很大問題了,原來速寫中存在的問題也得到了解決,真受益匪淺啊!在這期間我還接觸了很多人,見識了很多事物,學會了很多東西。在這次安徽宏村下鄉寫生的過程中,同學們團結友愛,相互照顧;在學習上,相互督促,相互交流,共同進步。

經過短短的x天寫生考察課程,同學們瞭解到了許多,也認識到了許多,為這裏的風景、建築、街道所迷戀,為這裏的人文、歷史所感慨。寫生留下了許多美好的回憶,不僅僅在我心中,也深深印在這些充滿希望的年輕人心裏。

大三實習心得體會及收穫11

參觀了xx公司和學習廣播電視中心後,我們認識了很多專業級別的設備,在那裏見識了他們的工作流程,知道他們的工作方式和專業人員所需要的素質。此次的參觀、認知實習可以説收穫頗豐。

xx公司是xx一家比較有實力的視頻製作公司,在那裏我們初步認識了視頻製作公司的器材,人員分工和部分作品的展示,給了我們很大的震撼。xx公司員工具有紮實的學科基礎和專業基礎知識,具備專業影視製作技術等方面的專業知識與技能,具有一定的創新能力和較強的實踐能力,能在此領域中的研究、開發與應用,並培養出了從事技術與藝術結合的影視製作、動畫製作等方面的高級技術人才。

xx市廣播電影電視局,是xx市人民政府主管全市廣播電視宣傳和廣播電視事業的職能部門,既是宣傳機關,又是全市廣播電視事業的管理機關,是與計算機科學、通信技術、網絡技術、視聽藝術等學科融合的機構,其在廣西內也是屬前列的廣播電視機構。它立足廣播影視傳媒行業,面向xx媒體內容處理相關領域,運用計算機軟件與現代電子技術等信息處理手段,着重於視音頻處理、信源壓縮、影視製作與節目管理、節目播出與分發等,具有基礎理論與工程實踐並重,藝術與技術相結合的特色。

在參觀了xx公司和廣電中心後,結合我們在學校學過的專業知識深深的感覺到學校學的跟職業所在的行業現狀對比是有差距的。在實習中我們認識到,職業理想在我們職業生涯設計過程中起着調節和指南作用。一個人選擇什麼樣的職業,以及為什麼選擇某種職業,通常都是以其職業理想為出發點的,就像我們選擇了視頻創作這方面,那就得是對這方面感興趣的,並且有在這方面吃苦的覺悟。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。社會發展的需要是職業理想的客觀依據,凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的,並具有現實的可行性。我們大學生的職業理想更應把個人志向與社會需要有機地結合起來,只有這樣你才會有動力在這方面繼續下去。

此外,正確進行自我分析和職業分析。從事視頻開發或新聞工作要通過科學認知的方法和手段,對此類職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜。現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的瞭解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規範等;還要了解職業所需要的特殊能力。認識職業和認識自己是很關鍵的。

要想成為自己希望從事職業的頂尖人才,做好自己職業的規劃是必不可少的.,職業生涯規劃在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標做出行之有效的安排。

大學生職業生涯規劃是指學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。包括大學期間的學習規劃、生活規劃、職業規劃、愛情規劃,職業生涯規劃的直接影響到大學期間的學習生活質量,更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。大學生職業生涯規劃主要目的是在於為未來的就業和事業發展作好準備。客觀而言,進行系統的學習和實踐至關重要,而能夠擔此教育重任的人應該具備豐富的職場經驗和並接受過系統的職業生涯輔導訓練。對於樂職主義者而言,職業生涯規劃是最基本的保障。