園博園實習報告

一．概述：

201*年5月28日上午十點，我與我班同學共同參觀了重慶園博園。在參觀中我學到了很多有用的經驗，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫和心得。總體來説這次園博園之行讓我對旅遊管理這一行業有了更深的認識。

二．具體行程：

1.參觀龍景書院

龍景書院，書院，是中國歷史上唐宋至明清出現的一種獨立教育機構，是私人或官府所設的聚徒講授、研究學問的場所，在我國古代教育史上佔有重要而獨特的地位。湖南長沙嶽麓書院、江西廬山白鹿洞書院、河南登封嵩陽書院等，皆是享譽古今中外的園林建築。“龍景書院”位於園博園中部龍景湖畔的龍脊山上，是園博園重點打造“一軸兩星”景觀格局中“南星”，與“北星”卧龍石景區遙相呼應。

個人見解：走進龍景書院的山門，抬眼便是儒家學派代表人荀子的《勸學篇》，在中央建築內，仿古學堂院落式的建築佈局，讓整個書院看起來古樸大氣、恬靜高雅，周圍再配上“鬆、竹、梅”歲寒三友，襯托出整座院落的古典建築風格，形成了一個對外封閉、極具縱深感的建築羣落。同時，由於臨湖而建，龍景書院，也是園博園中一方賞湖佳地。

2.參觀巴渝園巴渝園景區位於園博園中部。採用三維建院設計的手法，運用巴渝傳統的吊腳樓建築形式，構成一個個各具特色的山地院落。建築臨湖而居，飛檐翹腳高低錯落，與湖面倒影形成一抹空靈雋秀的美景，營造出“清風繞重樓，屋宇疊山丘”的意境。個人見解；巴渝園，是餐飲集中地，有陶然居，周君記火鍋和德克士。遊客可在此賞巴渝美景，亦可品巴渝美食，盡享人間快活。

3．參觀主展館展館作為園博園的標誌性建築，採用傳統巴渝空間組織與現代建築相結合的手法,結合山巒之勢，依山而建,內外院落,錯落有致，展現山地建築藝術特色。總體建築以景觀軸、文化軸的結構空間軸線作為控制軸線，以景觀休閒帶為活躍元素，構成整個展館的基本骨架。主要建築包括展廳、多功能廳、會議室、辦公室及特許商品店等，具有開展專題展覽、學術研討、專題商業、綜合辦公、民俗風貌展示等功能，充分體現了展覽建築的邏輯性與公共性、內在性與開放性等特徵個人見解：主展館的對喜歡巴渝民俗的遊客來説3樓展廳一定不能錯過。站在3樓的觀景台，看看山，看看樹，看看樹看看花，在眼睛休息的同時，身體也休息一下。

4.參觀現代園林現代園林位於卧龍石景區以西、比鄰國際展園，佈置16個展園。通過簡潔理性的現代園林設計手法，營造多種空間感受。個人見解：現代園林展區分別是海口園。與海口園相對的是鄭州園。沿道路繼續前行，右手依次排列的是連雲港園、柳州園、喀什園。這三個展園的對面就是藝術廣常喀什園再往前不遠處依次排列的是西昌、內江、湛江、武漢、淮安和三亞六個展園。藝術廣場前方依次排列的是巴中、畢節、中山、荊州和温州五個展園。每一個展園都帶有本地和本民族的特點和風情韻味。

將富有特色的熱帶雨林景觀與海口騎樓建築融為一體，充分體現海口的歷史文化底藴，展示南國的自然環境和優雅風韻。

5.參觀風雨廊橋風雨廊橋位於園博園北部，大壩長245.8m，壩頂高308.6 m,是龍景湖形成的基矗為強化大壩的景觀效果，在壩上修建風雨廊橋，使整個龍景湖形成一個完整的風景線，營造“跨橋依憑欄，風雨不擾心”的意境。在這裏南觀龍景湖，北賞候鳥濕地，是園內不可多得的重要景點。個人見解：中午一行人在風雨廊橋歇腳，吃了些自帶的點心，在風雨廊橋上看到湖面上一羣白天鵝和四隻黑天鵝在歡快的`遊蕩，給這已是美麗的湖景添上亮麗的一筆。

6參觀嶺南園林展區嶺南園林展區位於凌雲橋以西較為平坦區域,面積4000㎡，分為3個展園。重點展示園林新興技術、新理念、新材料在園林景觀的應用。個人見解：亭、台、廊、橋、榭，格局看似隨意，但走進局中，逡巡片刻，就發現原來竟是如此渾然天成，在碧水環繞之下，玲瓏秀美、清新曠達的嶺南私家庭院呈現眼前，分明已經達到“水隨園轉，園因水活”的意境，曲橋煙雨、雲山疊彩、攬紅跨綠盡顯嶺南園林魅力。7參觀薈萃園薈萃園展區（共9個展園）位於園區中部較為獨立的山體區位,面積65000㎡，設有9個城市展園。利用多種傳統園林手法和多樣園林景觀要素，打造以傳統園林為核心的景觀園，突出園博園的中心思想。個人見解：進入薈萃園林展區。向左一條公路上山來到天津園，憑高遠眺和俯覽，好一幅山水絕佳美景映入眼簾。下山來，沿着湖邊整潔寬敞的公路行走慢步，向湖上望去，又一幅美景就近在眼前。透過一片紅葉，可清楚地看到湖對面的重重疊疊的樓櫊。8參觀江南園林江南園林展區（共12個展園）位於與東入口相鄰的山谷地帶，面積27400㎡，設置12個展園。採用江南園林理景手法，充分體現江南園林宜人的水鄉氛圍和淡雅柔美的景緻。個人見解：空間佈局靈活，多采用借景、對景、框景、障景等造園手法，佈局緊湊，採用“粉牆黛瓦”風格，色彩淡雅，輪廓柔和優美。充分展現江南小橋流水人家的水鄉特色和古鎮風韻。

三、實習過程總結及個人心得

1.這次的實習，不論我們當它是真正的實習還是隻當它是一次旅遊，都增長了許多見識，

2.通過這類次實習，我對旅遊景區有較深刻認識，對園博園的旅遊有較全面瞭解，還使我對旅遊的構成，旅遊條件和旅遊資源等內容有更深一層的認識，經過這次實習，使我注意到食、注行、遊、購、娛六方面的體現，通過旅遊理論結合實際，對旅遊有更深體會，不僅對旅遊景物有深刻了解，而對精神意識也有所磨鍊。譬如我們在遊覽風雨廊橋的時候，不但看到了景區內的景物，對景物的形態美，包含歷史底藴，文化價值，藝術價值都能體會之外，最好的是也能體會到如詩如畫的意境。

3、通過此次專業認識實習，從整體上來看，使我們對本專業所涉及的行業有了一些大致的瞭解。

4這次實習讓我清晰地感受到各地園林藝術的不同風格，不同魅力，領略到古今園林藝術迥異的美感。同時也喚起公眾對大自然，生態，環境等問題的思考與重視，還深切感受了中國園林的”移步換景“的園林風格

四．參觀過程中發現的一些問題和不足之處

1.通過這次的實習，我瞭解到園博園景點景區的部分優勢與劣勢，其中有些古代建築物的後期人工渲染太過份，反而使景色顯得庸俗。

2.由於，從上午10點開始遊園，下午3就出園了，遊玩的地方也不少，不過走得相當疲憊，到了後邊的景點很多都是走馬觀花。如果可以把參觀範圍縮小一點，適當的休息一下，可能更有觀賞的趣味。

3.據説，重慶園博園是理解園博會中最盛大的。但還是有些“Made in China”那種感覺了。就我個人的理解，園林，應該是承載一個城市文化底藴和個性特色的東西，而在這裏，卻又很難恰如其分地詮釋，也更難雅俗共賞地表現出來。如果準備時間倉促的話，確實很遺憾，下次有機會，一定要慢慢行賞！或許會另有一番感受。