實習組工作總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的實習組工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習組工作總結1

時間過的飛快，轉眼間紅會的實習生涯已近半年，這段時間裏在紅會護理部譚老師、科室護長、帶教及老師、組員們的支持與努力下，上半年的工作取得了相對較好的結果，我們廣藥的學生獲得了諸多老師的一致好評，現將這上半年的工作情況及突出的情況總結如下：

一、紅會組員實習情況

紅會實習組員共30人次，各位組員克服種種不便，遵守各項規章制度，在這上半年間未發現遲到、早退、曠工現象，堅持以的精神面貌完成臨牀的實習工作，未有被醫院批評點名等情況，醫院大科室交流會公開點名表揚1人次，諸多同學表現好，思想覺悟高，動手能力較強而深受科室老師們的好評。

二、工作任務方面

嚴格按照學院與醫院護理部的要求進行護理理論與臨牀實踐的學習，積極傳達學院與護理部的各種精神、要求，協助老師做好實習點的工作，做好實習點同學的各項組織工作，隨時瞭解組員的工作思想狀況，認真聽取各科室老師對實習組員的情況反映，遇到問題及時與主管老師交流溝通解決；組長與組員相互協調配合，在完成實習工作的時候做好向老師的彙報工作。

三、業務學習方面

每個月組織組員參加護理部通知的各種業務知識學習，要求組員參加護理部指定的一些科室進行的實習生小講課、護理查房等，同學們互相通知參與，這樣很大程度上加強了我們科室間的交流溝通，加強組員的主觀能動性，完善理論知識體系，鍛鍊同學們各個方面的素質。

四、思想狀況方面

抓住一些機會隨時隨地多方面、多渠道的瞭解組員的思想狀況，傾聽組員的意見建議並及時把需要解決的問題向護理部反映。抓住大科室或護理部組織組員開小組交流討論會的機會，及時組織組員參加，使組員的一些思想建議及時反饋給老師。一方面，讓老師看到存在的或需要老師幫忙解決的問題，讓同學們的問題得到解決，建議得到接納或考慮，為以後的實習打下夯實的基礎；另一方面，讓自己心裏對組員的個人思想狀況有個大概的瞭解，為今後與組員更好的交流溝通、更好的觀察聆聽做基礎。

五、存在較突出的問題

①、實習總務的問題：

總務顧名思義就是助理護士，這是拿工資與公司、醫院簽約的職工，而我們是護理實習生，我們是想把學校學習到的理論用諸於臨牀，想在科室學到更多的知識，這知識是實習生的一個基本儲備，是實習生今後工作的一個緩衝基礎，實習生幫老師跑腿、打雜我們都沒什麼意見，因為幫老師做事是很正常本分的事情，可是有科室讓同學們從短短的兩週科室實習時間裏拿一週時間出來做總務工作，讓我們去做會陰抹洗、口腔護理等我們沒意見，因為這是我們的護理工作，護理之基礎根本，可與總務一樣幹總務的活，同學們很不能理解，不明白意義何在？曾經與老師交涉過可還是未有結果，希望老師能在巡點之時幫忙解決。

②、科室輪科問題：

現在的輪科是護理部在我們學校的要求基礎上根據實際出發而制定的輪科計劃，今年有一些大科室輪科方法相對於以前有比較大的變化，實行新的輪科方法，如內科就開始試驗實行多科室少時間的輪科方式，即去的科室比較多但留在那科室的時間比較少，但總大科室實習時間是夠的。半年下來根據組員們與老師的反應來看，這一種輪科方式似乎不太好。對於同學，在科室呆的時間太短，還未學到東西或者剛上手有點頭緒可又要出科了；對於老師，時間短、任務重，弄來弄去正如她們説的到頭來不知道教同學什麼好，倒沒有了系統，沒有了計劃。組員希望能根據情況適當延長一點科室實習時間，就這個問題希望老師再與院方協調一下。

實習組工作總結2

轉眼間來岐山支公司實習已3月有餘，這段時間我真正接觸到了一線保險營銷，接觸到了外勤銷售團隊，瞭解團隊的管理、運作。通過3個月的工作，感覺自己成長了許多，學到了很多以前不具備的知識、技能，當然也發現了目前岐山團隊所存在的一些問題。現總結如下：

一、主要工作職責及收穫

我在岐山支公司主要是協助李斌老師做好團隊的訓練工作。具體為早會的運作，產創説會的組織、個人酒會的組織運作、業績追蹤和業務人員陪訪、心理疏導等。以前在分公司從事的都是後台的後援工作，沒有接觸過一線的保險銷售，只是在組訓班學習過專業保險銷售流程等理論知識，片面瞭解一下保險營銷的理論知識。來到岐山後，我發現理論和實際的差距真的很大，需要靈活運用，任何理論都只是指引我們一條前進的方向,具體的實踐過程還是要根據實際情況加以改進。岐山的早會出勤率一直不是很好，為此我們不得不每天下午挨個打電話追蹤出勤，詢問能否出勤，不能按時出勤的原因，對於一些非客觀原因導致的不能出勤，積極予以解決。早會是進行人員管理的最好的方法，沒有早會就不可能做成事情。我覺得只有每日出勤，業務夥伴才會意識到自己是岐山支公司的一員，才會出去拜訪客户，隊伍才能動起來。如果長期不出勤，就不會覺得自己和公司有聯繫，長此以往就流失掉了。早會是我每天必不可少的事情，凝聚人心成了早會在岐山的第一要務，學習技能等都排其次。剛開始是拿來主義，從組訓班上拿來的東西可以馬上用，但是慢慢發現這是需要結合隊伍實際情況的，隊伍需要組員養成參加早會的習慣，需要學到適合岐山地區銷售東西，幫組夥伴們迅速提高增員技能，樹立對行業、公司信心。通過與李斌老師一起討論，我們制定出了較為固定的早會流程，注重在訓練上下功夫。通過早會營造的氛圍，訓練、激勵團隊，較好地對隊伍進行把握，針對個別夥伴個別輔導，取得了不錯的效果。

以前在分公司我很不喜歡用電話進行追蹤，因為機構的夥伴老是表現出很反感的情緒。現在要對外勤夥伴進行電話追蹤，這是一個極其艱難的習慣養成過程。如果不追蹤，公司的業績就經常處於停滯狀態，遲遲不能有所突破，每個人都是需要有人來督促才緊張起來的，每個人都是有惰性的。硬着頭皮打了幾天的電話，發現其實我們的夥伴很好溝通，和內勤的追蹤不同，大家都很客氣，而且很樂意和我聊聊。經常給夥伴打電話，一來詢問業績，二來增進感情，三來順便解決一些小的業務問題和夥伴的心理問題，予以安慰、鼓勵。一段時間下來，發現自己交了很多朋友，在岐山也不孤單了。和隊伍保持良好的感情，電話追蹤是一個很好的手段。產説會、創説會、個人酒會這種營銷模式以前自己沒有親身參與，來岐山後終於有了機會作為一員參與其中。3個月來岐山支公司的酒會我參與了20多場次，寶雞中支的大型高端酒會也參與了2次，收穫頗多。現在已瞭解並掌握了酒會的操作細則，從場地的選擇，指導業務夥伴篩選客户，物料準備，現場氛圍炒作，餐中促成等各個方面、細節觀察、配合李斌老師工作，並擔任主持工作。

通過我們的努力岐山開門紅取得了一定的成績，雖然這成績對於一些成熟的團隊而言微不足道，但是對於我們親身參與其中的每一位夥伴而言，每一分的保費都是那麼來之不易，都浸透這我們的艱辛、汗水和淚水。而我也獲得了岐山業務夥伴的喜愛，也和好多夥伴成了忘年之交，這讓我很欣慰。

二、岐山目前存在的問題

在岐山呆了3月了，也發現了一些問題，談談自己的想法。

1、岐山團隊架構不合理，導致人員管控難

岐山支公司地處岐山縣城，為人員管控方便考慮，應搭建以縣城人員為主，周邊地區為輔的人力架構。但歷史原因，岐山目前的人力架構比較分散，涉及3個縣區，即岐山、扶風、陳倉，且岐山本部人員較少。由於好多人員在外縣，路途遙遠，扶風、陳倉距離公司有近2個小時的車程，導致其參與公司早會等活動的積極性下降，好多人員處於“在冊”狀態，實際並不可控，岐山可作戰的力量就大為削弱了。

2、業務夥伴職業構成多以兼職為主，專職人員較少

據我瞭解的情況，我們的業務夥伴80%以上為兼職人員，兼職人員的紀律性，積極性都不是很好，把保險營銷作為副業，當成增加收入的途徑，並不看成自己的主要經濟來源，所以工作勁頭不夠。對於兼職的夥伴而言，能做到單子最好，做到了就是錦上添花，做不到自己還有主業的固定收入，維持生活還是可以的，思想彙報專題所以沒有緊迫感。

3、主管業務技能較弱，無力帶領團隊

岐山目前的所有主管都是籌建時特晉上來的，有些甚至是“白板”。這些主管沒有依照基本法紮實晉升上來的主管那樣的業務技能和管理能力和管理意識，主管和組員各自為政。主管自顧不暇，無力顧及組員，導致組員主管矛盾重重，產能不能最大化發揮。

針對目前存在的問題，我想我們在打完開門紅後需要

①儘快啟動新增工作，搭建岐山為主的團隊;

②支持、鼓勵團隊中的績優分子儘快晉升，帶出自己的隊伍，對於不稱職的主管在公司考核不達標時不在予以保級;

③樹立績優典範，以績優收入為帶動，鼓勵大家放開束縛，專職做保險營銷。

感謝領導一直以來的關心，感謝岐山的各位夥伴，感謝李斌老師的幫助。我會繼續努力，成為一名優秀的組訓。

實習組工作總結3

真的不得不感歎時光的威力，一眨眼，短短四個月的頂崗實習生活已步入尾聲。猶記得實習前大家歡欣鼓舞奔向實習學校的興奮場面，可現在，我們就要和生活學習過近半年的地方説再見了。也許實習生活並不盡如人意，可能它並沒有達到你想要的高度，但是，實習的的卻卻讓我們認識了很多感悟了很多收穫了很多。

可以説我很幸運，我能夠接觸到兩個完全不一樣的.實習學校。最初的我在xx二中南校區，這裏的教育理念先進，教學設施完善，老師的教學水平和學生的素質都相對較高。因而這也使得剛剛到這裏的自己壓力很大，突然間發現自己還有很多的知識需要學習。在二中的一個月時間裏，雖然説上課的機會不多，但通過聽課參加八年級數學組的集體備課，我的收穫也不算少。

我很珍惜在二中上課的機會，每一次備課都會請指導老師幫忙指導，老師也很熱心地看我的教案並提出改進意見，正因為有老師的傾心指導，才使得我的每一節課都能取得很大的成功。同樣，我也很感謝聽課的老師們，每一位聽我課的老師都會在課後給予我很大鼓勵和幫助，肯定我的優點，對我的不足提出建議及改進方法。還有那一羣可愛的學生，第一次站上講台的我可能會顯得很“笨拙”，但你們認真聽課所帶給我的感動卻久久不能忘懷......

現在依然記得剛到二中時年級主任的一句話：在二中實習，你會成長的很快！的確，在二中的時光充實而有意義，短短一個月的時間我的教學水平較原來已有很大的進步，感謝頂崗實習給我機會，感恩幫助我的老師及學生。二中，我的母校，你教給我知識教會我做人教導我如何才能成為一名合格的老師，“政治領袖，科技精英，各行各業領軍人物”，我相信未來的我一定會成功！

實習組工作總結4

一、實習前的準備工作。

院領導給我們開實習前的動員會要求學生作好實習前的心理準備和有關知識的準備，注意角色的轉換。另外，要求學生嚴格遵守實習單位的規章制度，虛心求教，以一名教師的身份嚴格要求自己，自覺服從實習單位的安排，學生在實習期間既要接受實習的單位的管理又要接受院裏的管理。院裏安排蘇振華老師負責師專附中實習組實習期間的管理工作，要求學生與學院保持經常聯繫，不定期到各實習點檢查指導。每個實習點安排一名學生負責人，加強學生的自我管理，互相監督，保證了實習工作的順利進行。

二、積極主動的和實習單位溝通。

到實習單位後我積極主動的和實習單位的領導、指導老師聯繫溝通，虛心向他們請教，聽取他們的意見、和對我們的要求，自覺遵守學校的規章制度。有了積極主動的工作態度，則在碰到問題時，會積極主動的去想解決辦法，即使自己想出來的辦法很差，但也能保證問題的解決，或者自己想不出辦法時，能積極主動的去請教別人，這種習慣，不只是謙虛問題，更是一種做事的態度。而相反的，很多人在碰到問題時，不去主動想解決辦法，而是等領導指示，或別人提醒，象算盤珠一樣，撥一下，動一下。

三、制定實習工作計劃，自信走的向講台。

剛進入校園，就被附中優雅的學習環境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那麼純真可愛。初到班級裏來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種説不出的幸福感。指導老師非常關心我，細心指導，每次師範講課之前都要認真備課，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生説話，如果與學生溝通，真是面面俱到，着實讓我學到不少東西。

聽課實習完成之後，指導老師讓我一個走上講台對着整個班級的學生。我一直都很緊張。直到走上講台，我才發現一切並不是我想像的那麼可怕。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學生溝通，是一個有點小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美好的過程。我在七年級年級實習。這些剛剛小升中的孩子，都還是站在童年的尾巴上對着父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經是大人的無邪的天使。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的説話欲。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會選用一些藴涵道理的小故事指點他們。

課前充分的準備工作，使教學有序進行。課前積極動腦思考,仔細地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內涵,多方收集資料,精心設計活動,做好充分的準備工作。全身心地傾注、投入,主動獲取並吸收知識,主動積極地調整教學狀態。同學們很配合我的工作，上課認真聽我講，認真唱歌，積極回答我的問題。作為一個新人，真的讓我感動。

四、在教學過程中，自己還存在不足。

1、我在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過於追求學生的自主探索。2、課堂的調控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上。

3、黑板板書規劃不合理，語言表達能力還有待加強。4、走向講台上第一課時心理緊張，在課堂上會表現出學生氣，不敢去把握課堂，駕馭課堂的能力還不高。5、我們實習生還有點性急，總想很快就把知識全部教給學生，不太注重學生的實際情況。

五、實習班主任工作：

我們的實習生因年紀與中學生相差不大，能夠很好的溝通，做學生工作也很有細心、耐心、愛心，受到學生的一致好評。不足之處因我們實習生的經驗不足，在把握中國小生的心理方面有很多欠缺，對學生反饋的信息把握的不是很正確。

六、音樂課的體會。

上過國中音樂課的我們知道，有80%的學生不喜歡音樂書的內容，15%的學生只喜歡個別章節，5%的學生沒有態度。如果我們不能改變大的環境，那麼我們只好通過改變自己的方式來改變現狀，這樣就需要更好的與學生溝通交流，多思考探索更新的教學方式以及靈活運用拓展的外界知識素材。讓學生對音樂感性趣，讓學生真正“樂”起來。

實習生活很快就過去了，帶着一絲傷感和不捨我離開了實習單位。在實習的日子裏，我和指導老師還有學生結下了深厚的友誼。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學生學業有成。當然，在這次實習工作中，我們還有很多做的不盡人意的地方，相信我們會盡快端正我的態度，改正我們的不足之處，以便為以後的工作打下堅實的基礎。感謝我的學校，實習單位，以及我的指導老師和係指導老師。

經歷了一個多月的實習生活，讓我初嚐了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名人民教師難啊、當一個合格的好老師更難、當一個好的實習老師難上加難。在這一個月裏，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本着對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校佈置給我們的任務，很好的塑造了我們音樂學院的形象，給實習學校留下好了的印象。

短短六週的音樂教育實習即將結束，實習期間我們完成了由知識接受者到知識傳授者——教師的過渡。真的很感謝我們的音樂學院給我們了這個機會，請允許我代表學音樂學院附中實習組向我組實習期間給予關懷與支持的領導、老師致以最誠摯的感謝。祝我們音樂學院越來越好，祝願音樂學院的全體教師身體健康、工作順利。

實習組工作總結5

時光飛逝，轉眼間我的連桿車間實習生活已經結束。回顧這三個月的時間，既短暫又漫長。因為相對於未來漫長的工作生涯，三個月時間轉瞬即逝，而以後工作中又能有多少個這樣的三個月，能有多少個這樣的實習機會那，所以它短暫而又珍貴。而細數這三個月的經歷，從一個幼稚的學生轉變為社會人，從一無所知到逐漸瞭解工作內容，經歷了激情，迷茫，坦然，所有這些變化都是第一次經歷。而如此豐富的收穫如何不讓這三個月顯得漫長而厚重。

首先非常感謝公司能夠給予我們這樣一個實習機會，在連桿車間實習的這三個月，使我體會到了很多很多，也學到了很多很多，它承載着我們對過去的美好回憶，也承載着我們對未來生活的嚮往與對更深知識的渴求，尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子裏使我受益匪淺，他們不僅給我們傳授相關的生產技術知識而且也教會了我們為人處事的方法，在這裏衷心的感謝每一位師傅，謝謝你們！

於20xx年7月19號下午，我被分配到了連桿車間進行實習。當天由車間的資深安全員李師傅對我們講述了許多關於安全的知識。以及李師傅的一些經驗之談。受益匪淺。第二天在李師傅的帶領下把我分到了飛輪班組。飛輪班組班長苗班長對我做了更詳細的安全知識培訓。這一天，主要學習安全操作規程和各個工位的三不傷害一不失誤，保證自己在學習的過程中可以保證自己和師傅的安全，使自己更瞭解飛輪班組的安全情況。由此看得出公司對安全是多麼的在意，安全始終放在第一位。在飛輪班組的學習中，讓我感到師傅們的辛苦和我肩上的責任，如何讓師傅們在以後的工作中能減少辛苦，是我在學習中得主要動力。師傅們對我的幫助，我不懂得地方師傅們都會一遍又一遍的對我講解，直到我明白為止。深受感動。後來我被調到連1，在這裏機牀的種類很多，接觸到了一個以前沒接觸過並且在生產連桿中非常重要的機牀：拉牀。由於對這個是第一次遇到，所以學習起來也麻煩很多。40序，我經常會在這個工位觀看，思考各種問題。學這個用了我大部分在連1的時間，不過還好，很多問題解決了。對它有了更深一層的瞭解。後來公司更是引進了一台和它類似的拉牀，不過知識旋轉90度並且少了很多不必要的工序。使工作的速度得到了提升，估計以後那工位的師傅們不用再一直倒班了。也不用再像以前那麼忙了。經過半個月在連1的實習我到了連2，

連2就是連1的後續，有兩個特殊的工位：小頭孔滾光和絎磨大頭孔。這兩個工位是實習以來都沒有的。在連2也是主要對於它們的學習。跟隨着師傅，也對它們有了更深一層的瞭解。由於連2是在連1後的工序，所以就出現了一個問題，連2的後幾個工位在上班後的一個小時沒工作，而在別人都下班的時候他們還得繼續他們未完的工作。這就是一個惡性循環。我是這樣認為的。經過了連1連2一個月的實習生活我來到了在連桿車間實習的最後一個班組:齒輪室班組。在這個班組我學到了要把在班組學得東西和柴油機聯繫到一起，所以我也會在師傅的安排下去試驗車間和裝配車間去觀察學習，深層的瞭解連桿車間生產的零件和柴油機的關係，瞭解了它們對於柴油機整體的重要性，牽一髮而動全身。

實習結束，在實習中，壓力還是很大的，雖然自己是本科生，但是缺少太多的工作經驗，在車間裏就會遇到很多問題，自然而然壓力就會很大，感覺需要學習的東西還很多，還需要更多的努力。但是我不會退縮，遇到困難對於我來説就像登山一樣，一定會翻過它的。因為我又一顆堅忍不拔的心。一個人的快速成長就是在困苦磨難中鍛鍊起來的。我成長了，因為我收穫了自信，直面困難的信心和決心。在這次實習中我的收穫很大。再一次感謝公司給我這次實習的機會。

實習組工作總結6

城區實習組實習總結時間過得很快，我來到河源國壽城區支公司工作已有近四個月了，在這段時間裏，我作為一名實習組訓，對組訓工作整體上有了基本的熟悉和掌握，基本上適應了公司的工作節奏和在河源的生活環境，以下我主要從日常的工作情況和存在的問題兩個方面做個總結。

工作方面。

通過在公司前期的學習、培訓和參加公司的總結會議、部門的會議、產説會等，對組訓工作有了比較基本的瞭解，在掛點團隊工作後，通過在工作中的實際操作和團隊的管理工作，對組訓的日常工作有了比較熟悉的瞭解和掌握，在早會經營、團隊管理和與人溝通等方面得到了很好的鍛鍊和提高；同時也對城區的個營銷團隊和業務夥伴，尤其是雄鷹職場的各位主管和業務夥伴都有了進一步的瞭解和熟悉，在工作中能夠幫助業務夥伴解決好日常工作中遇到的問題，通過自己認真、負責任的工作，也得到了大家的認可。通過工作實踐，提高了我對組訓工作的認識：組訓，是公司與業務團隊之間溝通的橋樑，起到承上啟下的作用：向業務團隊傳達公司的對每個時期業務和組織發展兩個方面的工作要求，協助團隊主管加強對團隊管理、緊跟公司的節奏推動團隊業務及組織的發展；向公司反映業務團隊的發展情況和工作需求，根據實際情況給業務夥伴及時的培訓，以提高業務夥伴的銷售技巧和工作熱情。

隨着省公司“七八聯動,爭金奪銀”獎勵方案的正式開始,拉開了7月份的開始。自6月20日，在公司的安排下，我開始協助組訓盧春秀老師在教育培訓和雄鷹職場的工作，主要負責雄鷹職場的日常管理工作。在七八聯動中，在支公司的統一安排下、組訓盧春秀老師的指導和幫助下，在職場中兩個團隊的大主管諸秀娣經理和張澤蘭經理的有效管理下、職場各位主管和業務夥伴的共同努力下，結合省公司“七八聯動,爭金奪銀”獎勵方案及分公司的配套方案及水蜜桃、支公司獼猴桃方案的推動、分公司的高產會和支公司的產説會的支持下，總體上，雄鷹職場在業績和組織發展上都取得了比較理想的成績。

有進步，但同時也還面臨一些問題。

在日常的工作中，早會及專題的製作和講解還需有待加強；報表的使用和數據的統計需加強掌握；教育培訓方面的工作需加強學習和掌握；最後在業務實踐方面也還比較欠缺，實踐經驗不足，雖然有努力邀請客户參加公司的產説會，但也未能成功促成，需要加強努力。

針對以上工作存在的一些問題,我將在接下來的工作中努力改進，提高自己的工作能力，適應公司的要求，成為一名合格的組訓。1、通過主持早會與專題製作，鍛鍊自己的膽量和提高自己的早會經營及專題製作、講解能力；2、在日常工作中，通過對報表的熟悉和數據工具學習，加強在報表的使用和數據的統計方面的工作能力；3、將通過參加公司的各項相關培訓，提高自己在教育培訓方面的工作能力；4、將通過向各位業務精英學習銷售技巧、熟悉公司的產品，以提高自己在實踐方面的能力，從而可以為業務夥伴提供經驗的分享和幫助；5、在日常工作中，虛心向人學習，做到多一份耐心和理解、多一份主動和細心，努力提高自己與人溝通能力，更好地協助團隊的發展。

以上就是我對這段時間的工作總結，不正之處，請批評指正，謝謝。