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服裝廠暑假實習報告論文

實習1.67W

暑假實習有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是我們大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑。在服裝廠實踐也是可以鍛鍊自己的。下面是小編給大家整理的服裝廠暑假實習報告內容,供你參考!

服裝廠暑假實習報告論文

  服裝廠暑假實習報告篇1

實習前言

為了豐富我的社會實踐經驗,今年寒假,通過熟人介紹,我進入一家服裝廠開始了實習工作。下面來我的實習詳情:

實習時間:20XX年X月11日——20XX年X月13日

實習地點:我市某家服裝廠

實習目的和任務:

這次寒假在服裝廠實習主要就是要熟悉整個服裝生產的流程,因為這是畢業後所要從事的工作崗位,是和專業相關的,所以我很珍惜這次寶貴的實習機會。通過實習更加的鞏固所學的專業知識,拓寬知識面,讓自己在有限的時間裏學到更多的東西,同時,在實習中發現自身的不足之處,方便以後的改進,為將來正式踏上工作崗位打下一定的基礎。

實習工廠概況:

我所實習的這家服裝廠主要從事服裝設計、製作和銷售。廠裏有先進的服裝生產設備,有專業的設計人才,專業的生產線和現代化的生產設備。工廠主要是接訂單,然後按訂單的數目生產,由設計師專門設計,工廠有兩百多員工,規模比較大,在業界有一定的影響力,客户口碑很好。

實習內容和過程:

暑假剛到服裝廠實習的時候,車間主任就給我安排了一名實習期間的指導老師,指導老師先帶我熟悉了廠裏的環境,講了下實習期間要遵守的規章制度,就帶我去廠裏的員工宿舍休息了,説第二天正式開始實習。

到了實習第二天,我先找到了指導老師,他就帶着我看同事在生產線上是如何製作服裝的,然後就一步步給我講解了下,讓我腦海裏有個具體的生產過程印象了,後來我就在指導老師旁邊仔細觀察他是如何設計製作衣服的,還不忘細心的做下筆記,這樣方便以後的總結歸納。在觀察中我有不懂的問題就直接去請教指導老師,老師也會很耐心的為我解答。在工作之餘,我還會和指導老師溝通交流,在交談中,指導老師會把他多年的服裝設計和製作經驗毫無保留的傳授給我,這讓我為他這種無私奉獻的精神所感動,看着指導老師辛苦的工作,對他的敬業精神所敬佩。

等到我熟悉了整個服裝生產過程後,指導老師就安排我開展實踐動手工作了,讓我嘗試着自己設計衣服和製作衣服,這讓我很開心,經過我的不斷努力,和指導老師在旁的監督指導,我很快的就完成指導老師安排的實習任務,在實習期間的表現也是得到了服裝廠領導的表揚。

實習心得體會:

暑假在服裝廠實習的日子雖然短暫,但是對我這個大學生來説卻受益頗多,讓我明白了很多的道理,是一次有意義的實習經歷。

  服裝廠暑假實習報告篇2

我是學人物形象設計的一名大學生,服裝對於我們這個專業來説並非主修課之一,但我認為就形象整體而言,對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實習的差距是很大的,無論你拿着書本説的再怎麼頭頭是道,一旦輪到你要實際操作的時候,無奈只能站在一邊,那是不行的,“紙上談兵”在這個時代是行不通的。特別象服裝這種實際性強的行業,靠的就是雙手,只有多做才能提高技能水平。於是我決定到我們鎮上最大的服裝廠——xx服裝廠進行一個星期的社會實習,雖然時間短暫,但我堅信以我的意志,在那裏一定會學到有意義的一課,同時也將是我第一次踏上社會的一課。

xx服裝廠的規模在我們當地是最大的,而且還是中日合資企業,主要銷路也是日本當地。這家企業不僅規模大,並且各方面的設施也相對比較齊全,其主要包括生產加工、配套設施、管理設施。整個工廠有本地員工和外來員工所組成,大致有2000餘人。其中2/3的員工所從事服裝生產工作,剩餘員工分別從事採購、設計、檢查、倉庫、會計等多個部門。這家企業雖然是中日合資,但主要負責人還都是當地頗有知識領導的人員。日本方面的負責人主要在上海,定期會下來視察工作。負責生產的是一位剛四十出頭的女強人,十分的精明能幹,在這家企業中也是一個舉足輕重、響噹噹的人物,日本老闆也相當起重她。初步瞭解了這個服裝廠後對我的啟發就很大。

第一,專業知識的瞭解。我覺得,無論從事的是什麼職業,首先對其專業的瞭解是必不可少的。就拿服裝行業來説,一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識,同時還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產管理等能力。這樣才可能從事或經營服裝行業。

第二,能力、素質。在瞭解相應的知識後,要是沒有能力是不行的。我覺得因具備以下幾方面:

(1)有對服裝市場信息捕捉的能力。

(2)具有對服裝流行趨勢預測的能力。

(3)具有服裝打板、推板的能力。

(4)具有設計服裝工藝流程的能力。

(5)具有組織生產和管理的能力。

(6)具有引導服裝消費的能力。

(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當然光平着知識能力還是不夠的,個人素質也是及其關鍵的如

1、有良好的思想政治素質和職業道德,能在工廠企業吃得苦,下得去,留得住。

2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質和科學素質。

3、具有良好的專業素質,能勝任本專業工作,有發展潛力和創造精神。

4、具有良好的適應環境勝任崗位一線工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質。

我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業有一稀立足之地。同樣各行各業都是貫通的,只有處理好這三個方面,無論幹那一行,都是OK的。現在想想xx服裝的生產負責人為什麼會這樣的成功,無不脱離了這三個方面,所以以後我也要在學習和實習中逐步掌握這些。

才初步瞭解了工廠的概況,就讓我大發其慨,我想在接下來的實習我的感觸肯定是連連不斷。我媽和那個所謂的女強人還算有點交情,第一次和她見過面講過一切細節要求後,她便派一名員工帶我到車間去了解我所需知道的一些知識常識,順便看一下這個廠的生產環境,之後到倉庫實習,熟悉工作要領。

在那人的指領下我來到車間,這回我可是親眼目睹了在電視上才能看到的場面,幾百平方米的大車間工人們正爭分奪秒的工作,一刻也不怠慢 因為他們是記件的,縫紉車間青一色的女同胞,不過還有幾個男員工正走來走去,看似象是在檢查。像這樣的車間還有好幾處。旁邊是包裝車間,他們把成衣打包,裝箱看似也十分忙碌。隨後我還參觀了其他的部門。參觀完後我又想到剛進廠裏所看到的情形,工人進廠後到自己部門前,都會換一雙拖鞋,之後才進去工作。然而在參觀工廠的過程中我還發現,工人都很投入,不會交頭接耳,竊竊私語。

多好的企業管理,多嚴明的紀律啊。如此大的企業能做到這點,真是不簡單啊!特別是管理方面,當然從中我明白了很多的道理。想要管理好一個企業光靠經驗,那是遠遠不夠的,它還需要合理的規劃,要有一個全面完善的領導方針:領導者要作到以身作責,以德服人,讓員工心服口服,發自內心的全身心投入工作。我想這就是紀律,工作紀律,這是任何社會發展生產的必要條件之一。它是在共同勞動過程中,對人們的行為進行監督的手段。它涉及勞動過程中人與人之間,人與勞動工具、勞動對象之間的關係。勞動紀律是生產勞動客觀規律的需要。只要有共同的生產勞動,就要有一定的秩序、一定的制度,以協調人們的行動。這不妨讓我聯想了學習,其實任何事物都是息息相關,有所相連的,我們在學習過程中紀律是不可缺少的。

正在我有什麼想法的時候,已經來到了倉庫,這裏面積也很大,不同面料的成衣都擺放整齊。我就是在這裏實習,先是燙韻,之後將成衣打包裝箱,再封箱。開始我有點失望,原本來這裏我是想直接去車間學習如何縫合衣服的,但後來想想這也還算可以,畢竟這麼大的一個企業能讓我一個學生來實習已經不容易了,而且還特意讓一名工人來教我這個一點實習經驗也沒的的人,人家可是正規大型企業凡是講的是時間效益,該知足了還是腳踏實地的從基礎開始吧。

想想也是,只有打好了基礎,才能再一步一步的往下走,就好比造房子的地基一樣,要是地基沒打好,就算房子能按期順利完工,也是會隨時倒塌的。既然如此我就得按他們的指示去做事。其實我的工作説簡單算簡單,但是要做好還真不是那麼的容易,就拿燙韻來説,這麼熱的天拿着電熨斗,在一件衣服上來回的燙,一開始還算可以但時間久件數多了實在讓人受不了。接着還要把衣服摺好裝進塑料袋封口,等20件衣服完後再裝箱封箱,就這樣反覆操作一天下來就把我累的不行。試圖放棄過,但後來想想做逃兵,半途而費多丟臉啊,而且給那些員工領導們也留了個壞印象,“當代大學生就是吃不了苦”。所以我選折了堅持,更努力。

在接下來的幾天裏我做事更勤快積極,做起事來也比原先熟練老境多了,那些和我一起幹活的員工也不時誇我聰明,工作認真。女強人知道我的表現後也主動讓我再到生產車間去學習學習,所以第四天時我便進了車間,她同樣找了一個員工來教我,通過一個上午的時間讓我對製衣行業有了大概的瞭解。製衣 縫紉機是最必要也是最主要的設備。經瞭解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類裏面,每類又包括150種機。縫紉機主要根據不同的衣服式樣和客户要求來配置,現在生產車間有800台左右不同種類的縫紉機。根據我得仔細觀察,發現xx服裝的生產作業屬於流水作業。梭織生產工人分為10個小組,每個組有一個師傅監督,全組人分工完成。

衣服需要平縫的部分,統一由平縫工人完成,要包縫的部分由包縫工人完成,要縫特種線的就交由特種工完成。由於每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機的擺放可以經常根據需要變動。通常一個縫紉工序完成後,就會有一次檢驗,檢驗合格後,直接進入下一個工序。各個工序所需的時間主要根據該衣服的式樣變動,就單單以生產步驟來説,最簡單的只要一分鐘,最複雜的一個小時也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單 到完成,要半年。採取流水作業的原因主要是由時裝的式樣加上該廠客觀情況決定的:時裝工序短,交貨期短,品種多,結構複雜,不固定,所以流水比較適合。

後來又親自實習了縫製衣服後,我的感觸就更深刻了。

xx服裝廠的這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”。我們可以向他們學習很多知識、道理。以後的工作雖不能説一帆風順倒也風平浪靜,不能説艱苦但絕對讓我體會到了勞動的艱辛。出錯是自然難免而不被允許的,出了錯只有改正,繼續工作,加倍小心。同時我感受到這個職業的壓力和職業道德的薰陶. 讓我很感動的是,生產負責人並沒有因我是實習生而對我有什麼避諱,所有的正規培訓材料什麼的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習過程中,使我在工作中得到充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實習的一次嘗試,是理論指導實習,實習豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛鍊,獨立思考操作的能力。

但總的來説,在該廠實習的這段時間,我還是接觸了很多新鮮的事物,學到了很多東西,增長了自己的見識,增加了自己的社會閲歷,瞭解了企業單位經營實務,加深了自己對廣告行業的背景和現狀的瞭解,也積累了一點實習的經驗,促進了自身的發展。同時,通過實習,也讓我深切體會到了自身各方面的能力與社會實際需要的差距,感覺到自己只有在以後的學習期間及時補充相關專業的知識,積極培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。才能為以後的求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,縮短從校園走向社會的心理轉型期。

我想我的這次暑期時間收益非淺,同時學到了自己覺得在社會立足必不可少的經驗。所以今後我一定會更加積極向上,努力迎接美好的每一天!

  服裝廠暑假實習報告篇3

實習地點:xxxx省xxxx服裝有限公司

(xxxx莊xxxx製衣廠、xxxx莊xxxx服飾有限公司)

實習時間:xxxx.7.1—xxxx.7.16

實習人員:xxxx

摘要: 此報告介紹了我暑假期間在xxxx省xxxx服裝有限公司技術科實習時瞭解到服裝廠的工作流程。這次的實習着重從親身實踐來了解服裝廠的運作的。通過這次實習瞭解其外貿服裝設計、生產、銷售流程並親身體驗了一下當一名普通工人的感受。與技術科的師傅、廠長交流尋找自己的缺點和以後要注重的方向。上次主要以“讀大學,究竟讀什麼?”為題,這次,我希望通過更具體的'實踐讓我懂得在大學應該怎麼去學好自己的專業。

此次實習的大體經過:自己找經理談前來實習情況,定好後在車間實際工作了兩天,然後陪同技術科的張師傅兩人一同前往xxxx莊xxxx服飾有限公司跟單……

大一的時候,我就本着實踐是檢驗真理的惟一標準的原則先後兩次到服裝廠去實習。但由於當時並沒有開過專業課,所以對服裝廠的各個部分都是懵懵懂懂的。大一暑假實習過程中,廠子裏生產的主要是南方救災物資、xxxx武警棉大衣以及少量的外貿服裝。實習期間服裝廠主要做的是xxxx套迷彩服、數千件外貿服裝和50000件軍警大衣。

在大一的一年和大二的上學期在課堂上,我學習了很多理論知識和親自動手實踐的經歷。這次到服裝廠實習,我是滿懷自信和求知若渴的心去的。

剛剛放寒假,我就暫時定好了計劃,先後聯繫過本地的xxxx科服飾有限公司、xxxx省xxxx服裝有限公司、xxxxxxxx集團三個服裝廠實習地點,於年前分別對幾個服裝公司進行調查。由於xxxx上班時間和我們開學的時間產生衝突,上班時間過晚,xxxx科公司是今年剛剛成立剛剛投入運營的公司,暫不收實習生。最後只能選擇了xxxx省xxxx服裝有限公司。

充滿着自信,和經理談了不足幾分鐘,就應允了我前來繼續實習的請求,也直接答應了開始先從“基層”開始的打算。似乎考驗我似的,把幾噸的任務量放給了我,雖然自信滿滿且從不服輸,但是看到近七八十捆的布料還是不禁倒吸一口涼氣。上崗的前兩天,我就整日機械的做着這些工作。但我一直堅信,在任何一個崗位上都是能學到不少東西的。確實,從開始的兩個小時能幹5捆,到後來的10多分鐘一捆,效率大大的提高了,直接提高了我對縫紉機械的操作熟練度。

草木可以在校園年復一年的生長,而我們卻註定要被另一羣人替代……而現在一直困擾我們的一個問題:我們比專科學生有什麼優勢,而我們,讀大學,究竟讀什麼?

經過這幾次的實踐,我已經完全的肯定了一本書上説過的一句話:大學生和非大學生最主要的區別絕對不在於是否掌握了一門專業技能……一個經歷過獨立思考而堅持錯誤的觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值 得肯定。

xxxx公司的工作流程大體如下:接單--合同簽訂--技術打樣--客户確認--材料採購--進廠檢驗--裁剪--驗片-- 縫紉--半成品檢驗--後整理--成品檢驗--包裝--抽箱檢驗--客人驗貨--出運--交單收匯

我們跟的是內單,屬於外貿服裝類。所謂外貿服裝,是指國內服裝生產廠家根據國外來料來樣或國外來樣、國內選料加工的同時,在完成訂單後剩餘的那部分產品,包括從面料、規格、花色上看不大出毛病的殘次品、多餘或節省下來布料私自加工的及國外退貨的但無殘次的“出口轉內銷”服裝。

跟單工作比較繁瑣,小事,雜事,難事不少,如果藉助於一些跟單方面的工具,會解決不少日常重複處理的工作,從而提高跟單效率,減少出錯的可能性。

在實習過程中,使我們有充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛鍊,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業技能,為日後投身服裝行業的學習、競爭打下了良好的基礎。