少兒英語認知實習報告

學生姓名 張宇

學 號 1007710941

專 業 幼兒英語

班 級 幼英4班

指導教師 劉錫洋

二級學院 學前教育

實習日期 2015年9月

填 寫 要 求

1.按學院要求填寫、上交本報告

2.用鋼筆或簽字筆完成書寫

3.實習單位評語由學生所在實習單位如實填寫並加蓋公章

4.學院評語及成績評定由二級學院負責填寫，成績共分五個等級優、良、中、合格、不合格

實 習 情 況 表

實 習 報 告

帶着對未來的憧憬我離開了上了三年的大學，來到了我家鄉的幼兒園機關幼兒園。幼兒園高雅的環境，秀外慧中的老師們，多才多藝的

領導們給我留下了深刻的印象。

俗話説，萬事開頭難，當我來這應聘實習的時候，校領導説來的這麼晚啊，我都已經招完了，我的心裏咯噔一下，因為這是我家鄉最好的幼兒園了，但是校領導問了我的學歷，學校，對我還是比較認可的，頓時心中對我的學校充滿了感激，領導安排我在小班實習，當一個實習生是每個人必須經歷的過程，我欣然接受，在工作的初期，我心裏充滿了幹勁，努力的學習，雖然有很多不懂得事情，但我還是不懂就問，實習了一個星期，由於小班的人數越來越多，校領導就找我談話，説要在擴一個小班讓我來擔任小組長，我心裏既開心又緊張，我害怕家長不認可我，害怕我的能力達不到，但是我想我應該鍛鍊自己，應該努力，應該去證明一下自己是不是可以擔當一名合格的幼兒教師，就這樣我的幼師旅程開始了。

小班的小朋友真的是每天都是開心的，只不過剛來的小朋友會哭幾天，當他們習慣這裏的生活時他們每天都是那麼的開心，童年的時候是五彩斑斕的，使人留戀，使人忘返，所以我儘自己最大的能力讓我們班的孩子在幼兒園的時候開心，快樂，給他們的童年時代留下美麗時光，站在充滿童趣的班級裏，我感到完全的放鬆，之前我在小一班聽課，他們運用遊戲的形式講課，給我留下了很深的印象，因為小朋友開心又能學到知識，所以我感到教師應該運用多種方式進行教學，積極努力的去學習才能達到效果。記得有一節課，我用形象生動的語言和肢體表達了

要學習的要領並對這節課做了編排，課後老師對我的課進行了點評，説我有創新，但顏色要鮮明，明確學習的目標。領導要求我們早上要領着小朋友做早操當那些幼兒的花朵站在教室裏，跟着老師做操時，動作很滑稽但是他們特別的認真，我心裏由衷的為他們感到開心，當我看到他們在課堂上的表現，那麼的積極配合我，恐怕要是我都不會做的那麼好，我們要做的就是引導他們給他們一個温馨的課堂。説到課堂，我們老師每天早上都要早早的來，為了就是給他們一個乾淨又美麗的教師環境，每天都要打掃衞生，檢查衞生，就是教師的區域角也都不能放過，我們也會在班級裏做些裝飾當看到寶寶們在我們做的東西里玩的那麼開心事時，我也會不自主的跟着他們笑。

我認為每個班級最為重要的工作就是保育老師的工作，最重要是指保育老師還要觀看寶寶們的人身安全，每個肯能發生危險的動作都會杜絕，有很多的生活經驗，有很多急救的東西都是值得我們學習的，最辛苦的這一點我體會的到，早上來也要消毒給寶寶們用的`東西，還要保持室內的衞生，小寶寶們來時還要給他們打飯，餵飯，刷碗，撿桌子。我們沒有做那麼多的工作都很累，何況她幹這麼多的工作呢，我真的由衷的佩服她。 在這幾個月裏我真的長大了，也堅定了自己的決心，雖然前面的路是未知的，但是當我想起我們班級花一樣的孩子時，那些渴望可以知道更多的眼神時，我更加的堅定了自己的決心，我要成為一名優秀的幼兒教師。幼師是幼兒的陽光，引導着他們和他們一起成長，幼師是一份辛勤的工作，酸甜苦辣，難以想象，它看似平凡，卻藴含着驚人的力量。超強的忍耐力，出色的引導能力，不為人知的觀察力…這些都是我應該

奮力追求的職業道德。放下筆，心情豁然開朗，天氣暖和，我的心情也是温暖的，在這個實習期間，幸福感蔓延了我整個心。

在這次實習裏，我的感觸頗多，因為剛剛踏出學校，以為自己可以施展一下自己的才華，自己對自己的評價很高，但是在現實的生活中，它告訴我了，人應該努力，時刻的努力做到最好，因為我是新人，沒有太多的育幼經驗，我的教學水平相對於其他的教師實在是有差別的，特別是在平時課堂上，我時刻的對自己教育教學方式進行不斷的反思，不斷的改進，但是通過自己的努力，還是有很大的進步，對於其他老師的幫助我也有了很大的提高。其次，我深刻的認識到了，幼師對待孩子一定要有耐心，一定要有責任心，要隨時的觀察孩子們的一舉一動，避免發生意外，老師自己還要有特長，學會觀察孩子們的表現，時刻的表揚他們，發現他們身上的優點，培養他們的創新能力，社會在不斷的進步，對每個人也都要有很大的提高，對幼兒教師的要求也越來越高，尤其是師範生面臨着更大的挑戰，所以我們要不斷的提高自己的能力，不斷的去學習，這樣，我們才能教育好我們祖國的花朵!

現在想想當初剛剛實習經歷過的那些根本不算什麼，校領導的批評，別人的點評都是為了讓我有更好的能力教育我們的孩子，因為有壓力才有動力，我很感謝校領導對我的信任支持和理解，我一定會再接再厲，努力的提高自己的文化素養，提升自己的能力，為了我們的花朵積極進取，努力的去做好一名合格的優秀教師，讓家長們放心，學校領導們省心，孩子們開心!