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關於大學生實習心得體會彙總五篇

實習1.58W

在平日裏,心中難免會有一些新的想法,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的大學生實習心得體會5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於大學生實習心得體會彙總五篇

大學生實習心得體會 篇1

我是向來很怕麻煩的人,一直“不拘小節”的粗線條生活、辦事,所以遇到一些自認不重要的事,自然而然的就把它們歸類為“小事”。作為進廠實習的大學生,我有幸被分到三廠總裝21A班組做初始化工作,在這不到一個月的時間裏,對於我意義非凡,我的一些觀念發生了改變,其中包括我對“小事”的看法。

剛進組那天,我看着幾乎裝配完成的車在線上一台接着一台的從眼前流過去,師傅們神色泰然的掛機器,檢查疊放FAV卡,查堵蓋,抽莖線,拿放輪罩……沒有其他問題,4分鐘之後就要進入下一台車的初始化工作了。大學期間,我的一門專業課是模型課,一個半月的時間做車模型,我準備拿A4紙做,光前橋的結構就磨去了我一個月的時間,最後老師還是給了我們整整兩個月來做模型。大學的景象在我眼前一晃而過,我意識到,在真正的生產實習中,我們沒有兩個月的時間去磨蹭,更重要的是我們做出來的車,不是擺在玻璃罩子裏的模型,而是肩負一個個家庭安全出行的實體車,雖然未説出口,瞬間在腦海裏“下線”“耽誤”這些詞衝擊着我,讓我十分擔心接下來的工作……

班長李攀:“有督導、師傅還有我在不用擔心下線問題。”;督導楊九念:“不用怕,有什麼事叫我”;師傅鄧春陽:“彆着急,不用急,來得及”……還有前後各個工位的師傅好心的提醒、幫忙與指教,我由一開始的兵荒馬亂,逐漸找到自己工作的節奏感,逐漸有餘裕能幫別人做一些事,而不是給別人添麻煩。進廠前王德剛經理告訴我們,我們會感受到挫折感,但最後一定會收穫成就感。我想我漸漸擺脱挫折感與這些善意的話語是分不開的,我切實的感到,説出一句安慰的話對自己可能只是一件“小事”,但卻能給聽者莫大的能量。在以後的工作生活中,不要吝惜做這種“小事”,因為這種“小事”能給予周圍的人面對困難的勇氣。

我還遇見了另一種“小事”。

在最近的一次工休中,班長看見了我的手套有點髒,立即幫我換了副新手套,班長解釋到,初始化工作是在車內進行工作,手套髒了,很容易將車內飾蹭髒,而我根本沒注意到手套這件事……

人們都喜歡“小事”,因為一件事一旦判定為“小事”,就意味着這件事可以輕視甚至無視,但真的能無視它的存在和價值嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”《關尹子·九藥》:“勿輕小事,小隙沉舟。”古人説了太多這種話,無非提醒自己與後世注意“小事”。在現場的合理化建議提及中不難發現,好建議大部分都是從工作中的“小事”出發的,“小事”的價值是顯而易見的。神龍人對“小事”的重視,我想這就是促進公司穩步發展的關鍵因素之一吧!

大學生實習心得體會 篇2

在本次專業實習開始前,我們有一件必須要進行的事情就是參加入職前的實習生培訓。我開始認為培訓其實並不是十分有必要的,我們參加的實習是專業實習,我覺得培訓的內容很多是我們在課堂上學習到的,我認為這次培訓一定會很浪費時間和無聊的,在開始培訓前的一段時間內我對培訓一直興致不高,但是在參加實習培訓後我改變了對公司組織的這次實習培訓的看法,在這次實習培訓中我學到了很多有關於我這次實習的知識。

這次實習首先介紹了公司的基本情況和公司的發展狀況,在介紹了公司後,我對公司有了一個大概的瞭解,這讓我對公司更加熟悉了,也對公司更加喜歡了,我認為公司很適合我們專業的實習,我們專業對公司發展也是很有幫助的。在熟悉公司後,我們也會針對公司的發展狀況對自己的實習工作做出相應的調整,用來更好的滿足公司的發展要求。也通過這個步驟,我們也選出了適合自己的實習職業,這可以充分發揮自己的主觀能動性,達到我們的實習要求。

這次培訓也沒有我們想象中的枯燥,實習培訓中還對我們上了一些心理課。這讓我們實習前心情得到開導,調整好我們實習前後的心理狀態,以一個更好的心理狀態去面對自己的實習工作。在這之前,我對實習還是有點擔心的,對自己的實習工作也充滿了緊張和不安,不知道以後的工作會是怎麼樣的,也不知道自己會應該用什麼樣方法去應對工作。但是通過實習培訓,我變得對自己的實習工作也更加有自信了,也會用一個最好的精神面貌去面對之後的實習工作。

在這次實習培訓中,我們也學習到到了專業課本上都沒有的實習知識,以及對自己實習工作的實習方法和工作技能。在這次實習工作方面,這次實習培訓的內容會比自己的專業知識更要有用,我覺得通過這次實習培訓再加上自己的專業素養,我一定會在之後的實習工作中做的更的很出色。

大學生實習心得體會 篇3

轉眼間四年的大學生活結束了,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,學校為了使我們更多瞭解機電產品、設備,提高對機電工程製造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行參觀實習。

為期五,六天的生產實習,我們先後去過了xxxx機械有限公司和xxxx汽車股份有限公司有限公司。瞭解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。

雖然在生產實習的時候曾有過與機械電子相關的工作經驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時候,還是感覺自己缺乏許多實踐經驗和社會知識。通過短短几天時間的學習,使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,比如上班遲到的問題,閒着沒事做等,自己也已經引起了注意,儘量避免在以後的無論是學習還是工作中出現。

大學生畢業實習是學生完成大學四年全部課程後的最重要的實踐環節。畢業實習我們直接接觸企業,進一步瞭解和認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,特別是企業經營的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。

參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為畢業設計打好基礎,短短的幾天,學到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學到了很多道理。

大學生實習心得體會 篇4

時間過得真快,新學期就要開始了。昨天去事務所把手續辦了,我的事務所生活就正式結束了。學校上學期放假的時間晚,寒假又太短暫,所以排除春節的假期,也就有一個月。不過,這短短一個月的還是挺有收穫的。

1、作為一個財務專業的學生,我本科時從來沒去過會計師事務所,這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的畢竟還是跟專業不太對口,而且事務所又是一個公認的增長實際技能的好地方,這次能有在事務所的機會我還是很高興的。

2、説到機會,當然要特別感謝一下小滿同學,因為這次是小滿同學幫忙聯繫的.。雖然説年底審計業務繁忙,事務所都大力招攬生,但由於工大期末考試結束太晚,而且我下學期還有課,可以的時間比較短,錯過了很多所的機會。非常感謝小滿滿幫忙聯繫。還有小煜、倩倩、佳佳,你們以前在所裏時優秀的表現,贏得了經理和老師的誇獎和讚揚哦。

3、應該是暑假為了考CPA重新學過會計的緣故,這次的讓我有了理論知識終於用到中去了的感覺,呵呵,還是挺有意義的。當然,寒假的時間太短暫,要説收穫肯定不小,但學到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要,而大量的更是必須的,出真知嘛。以後有機會真是應該多。

4、最後要感謝一下事務所裏的人,經理們,老師們,還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助!!

大學生實習心得體會 篇5

一個月的實習工作結束了,在這個月的時間裏,我經歷了從學生到老師的角色轉換。教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變為真正面對面的教學,儘管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習生活充滿未知、驚喜、快樂,當然也少不了有挫折和困難。

實話實説這次頂崗實習給我的鍛鍊是很大的,儘管説自己的專業是英語,但是畢竟沒有在很多學生每天經常講課,所以自己的心情還是很緊張的。我永遠忘不了第一次講課時的場景,記得怕我緊張,指導老師就坐後面聽我講課。記得第一節課的時候語速比較快,一節課的內容我幾乎半節課就講完了。我只好帶着他們複習讀單詞,覺得一節課的時間真的很難熬啊!上完一節課真的覺得好像翻過一座大山一樣。課後指導老師也説我自己的缺點,自己也發覺自己下次講課應該更加針對學生的互動,不能自己幹講。因為對於教師這個行業來講,學生還是教學的主體,我們做任何事情都要把學生放在第一位。一定要學生明白了你教的,才算有意義。

開始的時候我是在國中,國中的孩子們很小教他們就像教幼兒園的學生,要上課的時候一直的強調記律。我記得我的指導老師,跟我説你上課的時候一定要記住一個事兒,就是紀律,哪怕你在黑板上寫字的時候,也要時不時地回頭看一下,一定要保持紀律,只有保證了紀律,你的課才能正常進行,你才能夠進行你的知識的傳授。這是我上國中教七年級的學生的一個感慨就是紀律。一定要保持住。才能夠進行知識的傳授。

後來因學校的老師有變動,我被調到了高中。説實話剛被調到高中的時候我的心情是有點無措的,因為我知道高中英語和國中英語的差別是很大的。一開始的我也是有些驚慌失措,好像回到了教國中第一節課的時候的,感覺自己很迷茫不知道應該怎麼教好。好在同辦公室老師幫助了我很多,讓我放輕鬆去講,也讓我真正的得到了一些心情上的釋放。後來我才發現不管是國中還是高中英語之間是有相通的地方的。

高一的學生我覺得跟國中學生最大的區別,就是他們的自主學習能力很強。對於他們來講知識的傳授更加的重要,對於知識的系統性的講解逐個單詞逐個句子成為了高中英語教學的重要的知識點。相比較國中教學而言高中國小的難度更大,需要掌握的知識面也更廣,這更加鍛鍊了我對於英語基礎知識的積累和鍛鍊。

對於我來説不管是教國中還是高中都是一個很好的體驗,這段時間的經歷是很寶貴的,我真的在這段時間裏得到了進步。所以説不管教國中還是教高中,我都是很開心很滿足的。儘管每天都要備課,但是我覺得我付出的辛苦是很值得的,我也是很開心的。當看到學生們掌握知識後的模樣,我覺得自己的心也變的好有成就。

實習的時候不僅在學習方面,生活管理方面也有了很大的進步。我自己慢慢的學會了做飯,雖然做得還不好吃也不會做幾個菜但是比之前讓我還是有了很大的進步。包括在為人處事方面自己的進步也是很大,説話有以前主動積極了,講話也更大聲了。所以我覺得頂崗真的是一個正確的選擇,要感謝我的老師們的辛勤地指導,我也會盡我所能儘自己最大的能力把我要教的學生教好,讓他們掌握英語知識知識,熱愛英語,愛學習愛生活!

實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節,通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要冷靜地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事情負責,不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兑現。