會計助理個人實習總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的會計助理個人實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

會計助理個人實習總結1

實習期即將結束，回顧這段時間，感觸良多，收穫不小。近一年來，在行長的正確領導下，各部門的全力支持下，嚴格自律，規範管理，踏實工作，熱情服務，履職盡責，任勞任怨，鍛鍊了自己，提高了財務管理水平。當然，也存在些許不足，在此，對大家給予我的關愛和幫助表示衷心的感謝!下面就我近一年的工作情況簡要的工作總結：

一、主要工作

本人將工作重點放在財務服務、規範上，我感到只有搞好服務才能做好工作，只有堅持規範才能減少風險與差錯。此後，以優質服務為先導，以規範制度為理念，立足做好常規工作，着眼推進重點工作。取得了一定進展，收到了一定成效，做了大量事務性的工作。

工作方面：踏實工作，履行職責，認真執行《會計法》，規範記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。按規定時間完成每個季度單位存款賬户的.對賬工作，另外按時完成市行佈置的補發信用機構代碼證得工作，及時申報各項税金。在各類年中審計、年終預審及財政税務檢查中，積極配合相關人員工作。

學習方面：虛心請教，不斷提高，完善各項財務基礎制度，加強業務學習，提高業務水平，提升思想境界，剖析自我，查找不足，擺正自身位置，尋求良好的工作方式，提高工作效率，探尋人性化管理，振作精神，嚴格要求，勝任本職工作。在工作中學習，在總結中提高，在培養全面素質上下功夫，注重細節，養成良好習慣，做好工作。

思想方面：積極上進，團結協作，充分發揮主觀能動性和工作積極性，不斷提高團隊整體素質，營造和諧氛圍，樹立開拓創新、務實高效的形象。不斷加強財務人員之間的相互學習、相互交流、互幫互助、互相補台，打造和諧高效工作團隊，達到在工作中相互認同、相互理解、相互支持、共同提高。

二、存在不足

1、自身學習抓的不緊，理論學習不夠認真，學得不深不透，忙於事務，創新不足;

2、疲於應付日常事務，前瞻性、系統性研究較為欠缺;

3、財務分析、預測水平有待提高，財務信息的決策能力有待增強;

4、工作中有時缺乏耐心有點急躁的現象，以後有待加以克服。

三、下步工作思路

20xx年我國的社會經濟形勢將發生更加深刻的變化，將藴藏着巨大的機遇，也包含着嚴峻的挑戰。新年意味着新起點、新氣象，隨之要有新的精神面貌和新的幹勁，我決心再接再勵，與時俱進，繼續搞好優質服務，努力堅持規範，着力推進創新，積極探索解決新形勢下財務工作面臨的新情況新問題，理好財、服好務、辦好事。積極主動出謀劃策，精打細算，確保營運資金流轉順暢、確保投資效益、確保財務優化管理。把財務做精做細，搞好成本歸集。

拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值，充分發揮支撐服務職能，合理有效配置有限資源，切實防範財務風險，限度降低成本，促進單位全面健康發展。

在提高企業競爭力方面盡更大的義務與責任，不斷鞭策自己，加強學習，以適應時代與企業的發展，和大家共同進步，與公司共同成長。

會計助理個人實習總結2

我在大學的最後半年參加了實習。這半年的實習是我與社會融合的重要過渡。相信與校園生活完全不同的這半年可以鍛鍊我、教會我許多。社會讓我成長，讓我學會與人相處，讓我有更強的責任心。這段實習經歷讓我深刻體會到了從事會計這個行業的不容易，對我來説，這是一段難忘的回憶。

一、實習目的

這半年的實習讓我把所學知識運用於實踐。雖然，在大學期間我所學的專業並非會計，但本人在就讀期間已對會計擁有濃厚的興趣且有一定基礎，所以我仍將會計作為首選就業方向。希望自己能夠在這半年的時間裏更好的認識自己，努力成為更好的自己。

二、實習單位及崗位介紹

（一）實習單位概況五冠機械設備有限公司於20xx年2月成立，註冊資本50萬元人民幣，公司地址位於市柯橋區錢清鎮勞動村工業園區，公司規模目前達到30-60人（含）。

公司的主營業務包括：

①批發與零售機械設備、五金產品、電子產品、針紡織品、輕紡原料、服裝及輔料、窗簾、服飾、牀上用品、家紡產品、建築材料（以上除危險化學品外）；

②貨物進出口。

20xx年公司的主營業務收入為316.28萬元，淨利潤為-131.61萬元；

20xx年公司的主營業務收入為496.25萬元，淨利潤為51.12萬元；

20xx年公司的主營業務收入為635.39萬元，淨利潤為190.26萬元；

（二）實習單位組織機構設置、本部門職責及崗位設置單位組織機構設置如下總經理財務部生產部銷售部出納會計主管會計助理會計根據公司願景、戰略目標和規劃、未來的工作計劃和任務，公司設置管理層（1位總經理）及下設三個職能部門：財務部（5人）、生產部（35人）、銷售部（20人）。

我實習的崗位是會計助理，隸屬財務部。財務部門的職責包括髮票的認證、對賬、報賬工作；

會計憑證、賬簿、報表等財務檔案的分類、粘貼整理和檔案移交；

税務的申報與繳納；財務報表的編制彙總與及時上報。

我們單位部門崗位設置主要包括：會計主管、會計、助理會計、出納。

（三）實習崗位職責會計助理崗位職責：

1．協助主辦會計開展工作，做好會計業務，搞好會計核算和分析；

2．依據法律、法規進行會計核算，實行會計監督，拒絕辦理違反財經制度的業務，拒絕不合理的支出；

3．按時記賬、結賬、報賬，定期核對現金，銀行存款、盤點物資，做到賬務、賬賬、賬證、賬表、賬款“五相符”；

4．辦理工商税務年審、企業變更、購買發票等業務，認真核對收支單據，凡未按規定審批的單據，一律不得入賬；

5．積極配合和支持部門小組的活動，及時做好理財準備工作，提供真實完整的財務資料；

6．加強原始憑證審核、編制好記賬憑證，及時登記各類賬簿；

7．認真做好統計、彙總、上報工作；

8．辦理其他有關的財會事務，做好文書及日常事務工作；

9．及時辦理、保管會計憑證、賬簿、報表等財務檔案資料；

10．辦理公司證件年檢及有關事宜。

（四）實習崗位工作流程每月的各種票據分類，整理編制會計憑證，粘貼並整理裝訂出入庫單的整理、統計、核對正確計算收入、成本、費用統計、打印、呈交、登記、保管財務報表對客户的保單進行打印，相關資料的確定以及相關文件的簽訂，繳費等相關手續的處理完成會計主管交辦的其他工作任務。

（五）實習崗位工作知識與能力要求知識：具備相應的會計知識，熟練做賬和財務整理，瞭解會計的相關政策制度。

技能：會計的相關技能。包括每月月初的記賬、對賬、結賬、納税申報，整理裝訂憑證。月中的編制記賬憑證等日常業務處理。月末的記賬憑證整理，材料倉庫賬整理等。

能力要求：大專及以上學歷；

持有會計相關證書，具有良好的會計職業道德；

能熟練使用財務軟件和辦公室操作軟件；

認真負責、耐心細緻；

有較強的溝通、協調能力。

三、實習內容及過程

（一）實習方式針對本次頂崗實習，我校採用的是自主實習模式。我通過58同城和E網投放簡歷，經過面試環節與招聘單位實行雙向選擇，最終確定到五冠機械設備有限公司參加實習。

（二）典型工作事例描述會計助理，主要協助主管開展會計工作。要勝任這個工作必須要具備十大思維能力：會計做賬的左右思維；

會計做賬的專業延伸性思維；

會計做賬的服務思維；

財務敏感度思維；

做賬的證據鏈思維；

持續學習的思維；

做賬的創新性思維；

政策的前瞻性思維；

做賬的風險性思維；

會計做賬的法律思維。

我到公司後做的第一件事情就是整理粘貼憑證，整理憑證也可以學到很多的東西，能讓我更好地瞭解公司的情況，在整理好公司的會計憑證後，我都會重新翻看一下憑證，看看每種憑證應該附哪些附件，實在不懂的就問師傅，雖然師傅很忙，但是也會詳細的跟我講解。先自己思考，還是不懂就問，能讓自己在下次遇到同樣的問題時能夠自己解決。因為剛剛入職，工作經驗也不豐富，我連EXECL都不能很好地運用到工作中。要知道財務人員每天都要跟數字打交道，要做不同的表格，但是剛一上手的時候，總是有些生疏，由此就導致了一些數據上的錯誤。

第一次納税申報，讓我記憶猶新。到了納税申報時間，師傅讓我做好：

①財務報表；

②增值税一般納税人申報；

③城市維護建設税；

④教育費附加；

⑤地方教育附加税（費）；

⑥殘疾人就業保障金繳費；

⑦印花税納税申報（報告）表；

⑧社會保險費繳費申報表（適用單位繳費人）；

⑨個人所得税納税申報。

這些申報表進行深入地學習，使我既能掌握最新的理論知識，又能熟練掌握税務會計核算、納税申報表等實踐操作技能。填寫納税申報表的填制時間；

增值税專用發票應在90日內向税務局進行認證，只有認證後的填值税專用發票才可以抵扣，增值税的納税期限分別為1日、3日、5日、10日、15日、1個月或1個季度，以1個季度為納税期限的規定僅適用於小規模納税人，納税人以1個月或1個季度為1個納税期的，自期滿之日起15日內申報納税;以1日、3日、5日、10日或者15日為1個納税期的自期滿之日起5日內預繳納税款，於次月1日至15日內申報納税並結清上月應納税款。

在以後的成長道路上，我們還有更多的東西等着我們去探索，我一定會更認真地學習知識。俗話説得好：“活到老，學到老!”經過這一段時間的工作，我總結了一下覺得會計人員必須要有一定的耐心和細心，不要擔心不會，實踐才是硬道理。

記錄崗位學習中所獲經驗、工作進度：

1．隨時調整心態：會計本身就是比較煩瑣的工作，面對那麼多枯燥無味的數字時常會心生煩悶，厭倦，以致於錯漏百出，而且會越錯越煩，越煩越錯，必須要調整好心態，只要你用心做，總會在其中發現樂趣。

2．在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假，每一個程序，步驟都得以會計控制為前提，為基礎，所以需要的是誠實，嚴謹，細心。

3．要有嚴謹的工作態度。會計助理工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。

4．要提高耐心。會計助理的工作全是和數字打交道，如果沒有耐心，是不可能坐下來看一堆數字，如果不細心，就會把賬算亂。

5．要學會堅持。剛開始可能都是跑腿活，會覺得很辛苦，學不到什麼知識，要堅持，不斷的去學習、總結工作經驗，久而久之，就會發現努力是會有所回報的。

5．要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通、與人交往、與人合作的能力。

在這次會計實習中，我學會了很多，收穫了很多，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。通過學校安排的這次實習，讓我更好的接觸了社會，也成為了更好的人。

四、五冠公司應收賬款管理存在問題的原因分析

（一）應收賬款佔流動資產比重過高的原因分析1.制定利潤最大化目標的影響由於受市場競爭影響，超汛通信公司為了擴大市場佔有率和實現公司目標利潤，公司擴大市場，提高銷售量，實現利潤最大化為目標，並制定了一系列銷售計劃，採取了銷售人員的績效與銷量掛鈎的激勵政策。我們可以發現，由於利潤目標最大化的影響，五冠公司應收賬款20xx年高達8.092億元，而當年的實際利潤不過達到了2138萬元，應收賬款佔流動資產的65.15%，佔主營業務收入的85.29%，可以看出兩組數據佔據的比例都非常之高，可知五冠公司的應收賬款數目過大，長期這樣會使該公司在整個市場經濟發展行業中處於不穩定的狀態；

1.從公司的應收賬款賬齡來看，20xx年公司仍然還有3年以上的應收賬款0.216億元未收回，可想而知這部分壞賬是很難收回的。因此，沒有合理的利潤目標，企業是很難穩定發展的。

2.應收賬款目標不明確五冠公司的應收賬款目標不明確導致其應收賬款質量不佳。公司管理經營的目標是使企業利潤最大化。受產業發展的影響，公司的經營成果不佳，沒有實現目標利潤，銷售部門為了實現公司目標利潤，增加銷售額，為業務員制定了一系列銷售計劃並採取了激勵政策，即業務員的業績與銷量掛鈎，業務員為了達標，提高業績於是就盲目的與客户簽訂賒銷協議，使得應收賬款增加。但是一個企業好不好不要只去看企業的賬面利潤、盈利能力、利潤總額等指標，而是要從長遠的發展角度來看，應收賬款雖然屬於企業的資產，但它是企業一項還沒有收回的賬款，變現能力具有不確定性，如果變成壞賬就可能會影響企業的現金流。因此，不要為了提高銷量額，盲目賒銷，而不注重應收賬款方面的增加。因為應收賬款管理目標錯誤，會使企業的陷入盲目推銷的狀態。由於應收賬款管理的目標不明確，公司制定的業績考核制度只注重業績與銷量，銷售人員的目標純粹是提高業績，只關心自身的利益，不在乎因此而產生應收賬款，給公司帶來的潛在風險。所以，應收賬款沒有一個明確的目標，那麼必然會出現資金週轉問題。

（二）信用風險防範意識薄弱的原因分析1.較少對客户信用進行評估公司為了提高賬面利潤，銷售人員因為想要提升個人業績，從而出現了和賒銷客户盲目簽訂合約的情況。實際中企業對賒銷客户的具體情況也不盡瞭解，沒有對客户的個人信用進行提前地評估調查，而且銷售人員在報告實際的銷售情況時也僅僅是向負責人口述一番，並沒有提供賒銷客户信用力度的相關資料，主要負責人也未負責到底，更別提按照正規的程序流程來辦事。銷售部門對賒銷人員進行一定量的優惠減免時，其主要目的還是為了提升企業的銷量。而且優惠條件的憑據僅來源於銷售部門主觀的意識與日常的經驗，並未與其他部門進行一定的提前溝通交流。由此可以推導，銷售員工缺乏考察賒銷客户的信用力度，會使日後的應收賬款很容易變成壞賬。

1.缺少統一的信用評估標準當前企業內部的信用政策全來自於銷售人員與相關領導憑藉自己以往的銷售經驗與主觀判斷來設定的，因為利益的誘惑和，以及同客户之間的交情讓信用評定的標準不夠統一，而且獨立部門無一提前評估客户之前的信用情況。因為賬面利潤的誘惑，企業對銷售部門的要求側重於銷售額上面，主要目的還是為了提升銷售總額，並沒有與客户進一步地交流溝通，沒有準確感知到信用風險帶來的麻煩與危機。企業也未設立相關的信用部門，未完善自身的信用政策，未統一評估信用的標準，管理層面對信用風險的防範意識仍然不夠，導致了企業員工風險意識的缺失。因此，沒有一套統一的信用標準，很容易為日後的應收賬款管理留下隱患。

五、解決措施分析

（一）明確應收賬款管理目標樹立明確的應收賬款管理目標對於五冠公司來説是十分有必要的。為了公司可以長遠的發展，經營者要轉變落後的管理思想，樹立明確的應收賬款管理目標，即制定科學合理的生產經營方案，在提高銷售量的基礎上也要充分的考慮到因為賒銷而產生應收賬款問題，不僅要注重公司的利潤也要注重公司的資產，重視銷售也要重視管理，建立起信用風險防範意識，完善應收賬款的管理。只有有了明確地應收賬款管理目標企業才能銷售、利潤、管理經營一把抓，不再為了實現公司的利潤目標而盲目的提高銷量，完全不顧應收賬款也會因此增加和壞賬風險的增加。雖然賬面的銷售量不能顯示漂亮的數額，但是可以減少因為應收賬款所帶來的壞賬風險，使企業可以長遠的發展。

公司可以進行定期的培訓，加強專業知識和技能的同時提高管理者和員工的綜合素質，讓管理者樹立明確地管理目標，培養員工應收賬款信用風險意識。銷售人員在進行銷售時，知道要事先了解對方的信用情況，再根據信用情況簽訂賒銷合同。減少了應收賬款變成壞賬的風險。根據市場的發展動向制定科學合理的經營方案，公司還可以從生產方面入手，制定合理的價格保證產品質量，滿足客户需求，可以避免因為高額的價格或質量不好而發生產品積壓，有了明確地管理目標有利於公司在市場上站穩腳跟更好發展。

（二）完善公司信用管理政策既然企業發生應收賬款的主要原因是擴大銷售，增強競爭力，那麼其管理的目標就是求得利潤的最大化。然而要實現這一目標，就需要制定科學合理的應收賬款信用政策，並在這種信用政策所增加的銷售盈利和採用這種政策預計要負擔成本之間做出權衡。因此，為防患於未然，企業應收賬款的管理需要從源頭進行監控，因為應收賬款管理具有一定的專業性和技術性，需要管理者改變傳統的管理理念。建議公司建立一個獨立的信用管理部門，與財務部門和銷售部門明確分工，相互制約和合作。首先設置客户信息檔案，調查的對象需要包括：可以發展為交易對象的客户，準備進行交易的客户，正在進行交易的客户，已經交易過的客户。對這些客户進行詳細的調查，可以通過網上公開的信息和實地調查等方法。對每一個客户的調查內容要包括客户的性質、財務狀況、經營情況、交易記錄、信譽等。部門人員在合法合理的原則上，對客户的信息進行詳細的調查。根據調查的結果進行詳細的對比分析，評定出一個客户信用等級。公司的銷售部門和財務部需要向信息部門及時提供相關的信息，根據相關部門提供和反映的情況，信用部門對客户的信息進行實時更新。並且要及時的將信息反饋給相關部門，以便於各部門根據信息做出良好的決策。信用部門根據客户的'評價等級制定合理的信用政策，同時為催款人員提供應收賬款的催收建議。

五冠公司有了獨立的信用管理部門，信用部門人員可以為銷售部門推薦評價等級優秀的客户，銷售人員在進行銷售業務前就可以根據客户的信用情況判斷是否可以交易，根據不同等級的客户選擇合理的信用政策，可以避免銷售人員的盲目賒銷。保證應收賬款的質量，信用部門要對交易過程進行監控，時刻把握客户的情況，與客户保持正常的聯繫，從這一方面可以幫助公司保障應收賬款的回收率，減少應收賬款變成壞賬的可能性。

（三）加強公司內控制度管理利用內部審計檢查內部控制執行的有效性，隨時檢查應收賬款有無出現異常情況，對應收賬款管理進行監督。公司發生的各種應收賬款應當及時清算和催收，定期與對方對賬核實。經確定無誤收回的應收賬款，已計提的壞賬損失，計入當期損益。對形成的壞賬，必須提出報告，説明損失形成的原因並取得合法依據，經財務負責人和業務部門負責人核對，報主要負責人審批同意，按規定程序核銷。企業也可以聘請註冊會計師來監督，及時發現在審計過程中發現的問題，運用他們的專業知識和經驗，對出現的問題及時的給出對策，保證企業的經濟效益。在哪個環節出現問題就要徹查清楚追究責任，主要人員和相關聯的人員都要為其負責。

六、實習總結與體會

（一）學校所學知識與實踐的差距表現通過此次實習我深刻的體會到，會計專業是門實踐性很強的課程，它不光需要具備學校所學習到的專業基礎知識，更需要具備有很強的操作能力，同時也要學會如何與他人溝通、相處。這些都是在課本中學不到的，只有進入企業單位，融入社會這個大舞台，並通過不斷的鍛鍊，才能得到提高，還有需要加強和提高各方面的素質。

（二）企業實際崗位對技能的要求1．財務，會計，經濟等相關專業大專及以上學歷；

1．具備會計基礎知識、專業術語；

2.熟悉現金管理和銀行結算，熟悉用友或其他財務軟件的操作；

3.熟悉國家法律法規和財務規章制度；

4.做事嚴謹、工作踏實、認真細心、積極主動、責任心強。

七、對學校課程設置和技能訓練的建議

（一）學校課程設置與實際崗位要求的差距分析

1．學校教學計劃中安排的課程內容都側重於基礎知識方面，沒有相關Excel應用的課程，期末考核時只需要學生背背複習答案就能順利通過考試。雖然考試是通過了，但是知識卻沒有真正的掌握，而實習崗位更加註重實踐的操作。

2．在學校無法學習到的是實踐操作能力和同事之間的相處技巧。

（二）對學校課程設置的建議

1．我覺得學校應該開設《高等數學》這一課程，我認為，高等數學可以教給我們一些在科研和學術中用得到的算法，告訴我們一些方法論，一定程度上鍛鍊我們解決問題的思維能力。

2．學校採用的大多都是“填鴨式”的課程教學，老師講授知識點，學生作好課堂筆記，課程考核時背背知識點，考好馬上就忘記了。這樣的學習效果不太好，會降低同學們的學習興趣與積極性，我認為應當配備相應的會計教學實訓設備為學生提供模擬實訓的場地，可以進行有效的專業實踐。

（三）對學校技能訓練的建議

1．學校安排的實訓課程比較少，有的也都是跟保險專業相關的，相對而言比較單一，我認為可以增加一些其他的實訓，比如説會計類的。

2．學校可以多跟一些企業合作，讓學生去企業實踐，這樣可以提高學生的實踐能力、社會交往能力、環境的適應能力等，便於學生畢業後能儘快適應工作，並在一定程度上滿足企業單位對應聘者有工作經驗的要求。

會計助理個人實習總結3

為期一個半月的實習結束了，我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。以下是我的畢業實習報告總結，敬請各位提供寶貴意見。

對於現代企業來説，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。 此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄。

經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟，記帳、複核與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審核無誤後記帳，然後傳遞給會計複核員，會計複核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的瞭解：

一、關於會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。

按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，

(1)、現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字説明的內容較少;

(2)、現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)、現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;

(4)、現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;

(5)、現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的'常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考

知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本着能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

會計助理個人實習總結4

8月份，炎熱又漫長的暑假開始了。我經親戚介紹進入XXXXX公司的會計部實習。實習為期一個半月，我跟着指導老師學了一些會計實務的皮毛，真正把所學的東西用到工作中的其實不多，但我還是受益匪淺。在這將近一個半月的實習中，我覺得自己欠缺的還很多。我一直認為會計的工作更強調實操經驗，但其實理論是否紮實很關鍵，因為會計的專業性很強，具體的會計準則與規定必須深刻理解與掌握。如果沒打好理論基礎，做起實務工作來就會沒有頭緒。

第一天上班的時候，我心裏沒底，也很拘束。我坐在自己的位置上，看着前輩們忙碌的身影，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一自己做不好工作而受到上級的批評。

公司的會計部人員不多，設有一名會計經理，一名出納，兩名會計。指導我的前輩是一名會計，她不到三十歲，姓王，東北人，笑起來很親切，我叫她王姐。這次實習主要是讓我瞭解會計軟件的使用和會計處理的流程，並做一些會計憑證。一開始王姐沒讓我幹什麼，只是讓我看看他們是如何進行會計軟件的使用，看一些做好的會計憑證。然後幫忙打印複印，粘貼憑證，製作出入庫單。再後來我就開始幫忙錄一些原始憑證。

我雖不是會計專業，但也學習過基礎會計和會計實務課程，基本掌握了有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。但在實務中，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的`東西直接搬入實務操作中，我們會無從下手。

剛開始我以為應該不會很難的，因為先前有看過前輩們已經做好的記賬憑證，覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候，就沒那麼輕鬆了，就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午，上會計實務課的時候老師講過的許多類似問題都出現了：當你拿到原始發票的時候你必須判斷這筆業務到底歸屬於那個會計科目。例如，費用單依據憑證既可以歸入管理費用也可以歸集到製造費用，這就要看你對公司業務的流程、生產的流程是否瞭解、熟悉，我對此並不熟悉，所以做起來還是並不那麼順手。我想這就是所説的會計需要經驗的原因吧。在做分錄的時候，一筆業務涉及兩個以上的賬户時，可以做成複合會計分錄，那時，上課聽得很懂，但到實際操作中又是另外一回事了，碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄，當時就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什麼，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟。所以又回頭去修改，把兩個分錄合併起來。雖然這分開做分錄沒有犯什麼原則性的錯誤，但是這樣就顯得很不專業，並且使得一筆業務處理得更為繁瑣，也無法全面反映經濟業務的情況。還有原始憑證如發票之類的必須完整。就比方説企業購買原材料業務，相關的發票、請購單、入庫單等都必須齊全才能入賬。之前雖然也學了，也瞭解，但是這次整理了原始憑證發現自己並沒有把這些東西都串起起來，所以當自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。

在實踐中我還發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。

首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然後，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至於登賬錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，甚至產生了不想做的情緒，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超説過：凡職業都是具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力。

會計助理個人實習總結5

一、實習目的

20xx年1月到XX有限公司進行研一寒假實習。接觸與專業相關的工作，積累經驗，對自己和工作有具體的認識和評價。瞭解企業文化和財會的實際操作。

二、實習崗位：會計助理實習生

三、實習內容

首先學習和了解北京中關村科技發展（控股）股份有限公司財務管理制度，瞭解會計核算基礎工作和貨幣資金、應收及預付款項、存貨、長期股權投資、固定資產和在建工程、資產減值、負債、所有者權益、成本與費用等的管理，知道財務報告和會計檔案的管理制度；然後通過瀏覽中關村科技的20xx年度報告，對公司和上一年的經營狀況有了基本的瞭解，並通過會計報表，結合報表中的數據和報表項目，與書本上的知識點相互對應，既可以做到理論聯繫實際，又可以回顧課堂上學過的知識點；把相關的發票和票據進行整理，然後進行復印和進一步的.整理。

二、實習總結與感想

通過近一個月的實習，在收穫許多經驗的同時也發現在工作中存在許多不足。首先，要有明確的時間概念，按時上下班打卡，在完成日常任務的同時也會瀏覽一些與專業相關的新聞信息。其次，這次實習對我的社會經驗、人際關係也有很大的幫助，從校園到企業，接觸的人羣也由小及大，待人接物也成為一門學問，在財務管理中心接觸到的前輩們人都很和藹，也很好相處，但是自己在與人接觸時還應該大方一些。最後，通過學習相關制度，進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高；提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在短短的一個月裏，我學到了很多東西，使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發展了專業理論知識，培養了獨立從事會計工作的能力。

會計助理個人實習總結6

回顧既緊張而又充實的一年時間，感覺到這是我個人工作、學習和生活上收穫最大的幾個月，企業會計工作是一項專業相當強的工作，作為會計助理，必須掌握一定的專業知識，藉助先進的信息處理技術，才能搞好企業會計核算工作，這也是一名會計助理必須具備的基本素質和能力，至此，我遵照《會計法》、《企業會計制度》學習了初級會計實務、經濟法基礎會計知識、管理制度等，努力認真完成本職工作，雖然壓力很大，但是我秉承有壓力才有動力的原則，緊張而又充實積極向上的工作，每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向經理和身邊的同事請教，取別人之長、補自己之短，我深知會計工作始終貫穿於企業經營的每個角落，對於企業來説是相當重要的，從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、應收應付的往來賬目到彙總填報應收賬款週報，為相關領導部門瞭解企業應收應付會計狀況、並據以催促各部門及時與客户及供應商對賬且及時收回賬款，保證公司資金的穩定流轉。當然，作為我來説最重要的就是堅持實事求是的工作原則，盡職盡責，認真完成自己份內的事情，此外協助各個項目部盡我所能去做工作，不僅鍛鍊了我的責任心，也鍛鍊了我的耐性，我以熱情的工作態度來增強素質，以優質高效的工作成效來樹立形象。

各位領導，回顧自己這幾個月來的工作，雖然圍繞自身職責做了一些工作，取得了一定的成績，但與公司要求、同事們相比還存在很大的`差距，尤其是業務能力有待進一步提高，我決心以這次述職評議為契機，虛心接受評議意見，認真履行本職工作，以更飽滿的熱情、端正的工作姿態，認真鑽研業務知識，不斷提高自己的業務水平及業務素質，希望各位領導評議後能給我做會計會計的機會，我一定不會辜負大家的希望盡職盡責工作，爭取三個月後掌握總賬會計的所有工作職能，實現自己的工作目標。