護理實習小結展望（通用16篇）

時間乘着年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，我相信大家都是有收穫的，一起好好小結過去這段努力的時間吧。那麼如何把小結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的護理實習小結展望，僅供參考，歡迎大家閲讀。

護理實習小結展望 1

今年暑假，我懷着無比興奮的心情來到自己家鄉的人民醫院，開始了那為期一個月的護理見習生涯！

沒有學院的介紹信，許多人説醫院很難接收。可是我，憑着那份對專業的熱情和信心，踏進了醫院的大門。帶着微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫院臨牀護理的見習。她，一位白衣天使，細心的告訴我説，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶着微笑，向她説了聲謝謝。

邁着輕盈的腳步，走到了那裏。xx科長很客氣，看了我的學生證之後，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區參加見習，聯繫了那裏的護士長周悟穎老師，還對我説，小夥子，好好幹。

於是我找到了自己病區的護士長李xx，和她説明了情況後，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習一個月，並安排了我的老師，樑老師。

見習的第一天早上，我早早的來到醫院，那時七點半交接班還沒開始，我跟着護士幫病人換被單，幫他們量體温等等。到了七點半， 醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行 報告，然後各個管牀醫生分別開始查房，我也跟着他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看着他們那一絲不苟的工作態度，我的心裏不禁充滿着崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病症，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然後，醫生仔細觀察病人的體徵，有時還做下叩診，最後開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，並且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體温，並且繪成温度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。在這一個多月裏，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經骨折，現在還在養傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由於與外界相連，他的傷口常常發炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎症。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區，截癱病人很多，所以，作為那裏的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。

有人説，任何一件簡單的小事清，如果能連續做上XX年，就是一件偉業！我也記得王老師曾對我説：“幹我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得！這是對我們的要求。”的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子裏，曾經有病人從牀上摔下，儘管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在牀兩側都裝上護欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止這類事故的再次發生。

我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛説：“病人無醫，將陷於無望；病人無護，將陷於無助。”

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿杖拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話，就是對護士職業的最好詮釋。

見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，瞭解了許多醫療設備的基本操作，觀摩並實踐了許多種醫療操作，比如生命體徵測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體温）、心電監護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道並非如此。在醫院的短短一個月，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的衝擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我瞭解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，並且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

一天下午，帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓，這可是再簡單不過的事情了。但是，一個人單獨給病人測量血壓，這還是第一次。測量過程還比較順利，病人也比較配合。但這幾個病人都有心電監測，而我測量出的血壓均比心電監測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師説起此事時，她告訴我，人工測量的結果是應該比心電監測的`高一些，並告訴我應該自信一些。的確，作為一名醫生，將來如果連自己都不敢相信，那就還怎麼去診斷疾病，怎麼去治療病人。這些天的所見所聞告訴我：自信是一名醫生所必備的心理素質，不管在將來的實習還是工作中，我定將更加自信。

有了帶教老師的指導與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅定的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數的普通的醫務工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻着。他們的生活在一天天的繼續，而我們當代醫學生，已經踏出了醫學道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這一神聖的工作中去，奮戰在一個特殊的戰場中，面對新的挑戰。護士這個特殊的職業註定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終於有了回報時，所有的辛苦又算得了什麼呢？當一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰士來説，沒有比解除病人的更能給他快樂的了！為了那一刻，我們從現在開始必須踏實每一步，紮實的學好基礎知識，認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫生的時候，才能擔負得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。

護理實習小結展望 2

時間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實習快接近尾聲了。回顧這一路走來，心裏滿滿地裝着豐收的喜悦，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起 剛進臨牀時候的自己，帶着對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫院（武漢大學醫學院附屬第一醫院），心中懷揣着滿滿的激情；不覺當中九個月的學習時光 悄然過去了，收穫頗豐，下面我對自己的實習生活做一個總結。

第一，醫療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規 定的要求，總共輪轉了13個醫院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫學生走向醫務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正 式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液 卡，貼瓶籤，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣宂長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。時間寸土寸金，只有晚 上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發生的事情：某某牀病人今天添加了什麼藥，又撤除了什麼藥，增加了什麼 藥的劑量，又減少了什麼藥的劑量，可為什麼教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什麼呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛鍊一下我的思考能 力，我就從它的臨牀症狀和體徵入手，一個個的對着來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固 地刻在了心裏，即使在以後找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨牀上來，跟三個月前的一樣。

在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外 科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個症狀或體徵，內科往往考慮多種疾病。拿急性 腹痛做一個例子，內科醫生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾 病的確診需要我們醫生做詳細的病史採集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最後得出明確的診斷。我的臨牀教 授曾這樣對我説過，“內科醫生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最後抓出‘作案真兇‘。”這無疑揭露了一位內科醫生的工 作實質。所以説，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蜕 變，最後一定會變成一隻美麗的蝴蝶。醫學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

第二，思想品德及醫德醫風方 面。在這近一年的臨牀實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業知識和技能過硬之 外，個人的品德和作風都要體現着大家風範。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫生 同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條件 下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手裏。這一幕幕的 場景深深地烙在了我的心裏，讓我相信，一位醫生絕不是隻看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責 任心、看到了真誠的一羣在生命線上努力挽救生命的兢兢業業的老實人，人類的偉大莫過於此。

第三，臨牀教學方面。在這一年的實習過程中，我 和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收穫了許多課本上看不到的.臨牀知識，加深了我們對疾病的理解 和認識，打開了我們診斷疾病的思路，現在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的機會。另外，在心內科專業科室輪轉的半年裏，我還有幸為幾位 外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊！可這時，黎教授在旁鼓勵 我，説不怕，你一定行。我當時將信將疑地，也就壯着膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業表達方法我都知道，但是如果 連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這麼慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦。看着那羣外國留學生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把 汗，下決心對自己説，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最後我發現，那羣留學生的眉頭舒展了，眼睛發亮了，我 知道他們弄懂了我説的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱讚我説，你的英語真好。我笑了笑説了聲，謝謝！

實習即將結束，除了總結自己的收穫外，也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方，發言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細緻等，這些都是自己需要注意的，因此在今後的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。

護理實習小結展望 3

轉眼我的實習生涯已過半，來到了第五個實習的科室。那些關於臨牀的頭緒，關乎護理的點滴，刻錄進成長的軌跡，塑造着入職前的自己。初到廣州的驚恐和茫然，隨着環境的熟悉已漸行漸遠，取而代之的是上班的忙碌與下班後空虛之間的失衡！每次夜班迎來黎明的第一縷晨光時,心總是為之動容，這經歷漫漫長夜的第一束光芒，讓我感受到無限希望。

燒傷科——初入臨牀。

通過兩年的理論學習，根據學習需要我來到了廣東省人民醫院，開始了為期十個月的實習生活，臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛鍊，同時也是我們就業前的最佳鍛鍊時期。在這裏我要感謝省醫給我提供了這樣優質的實習環境和高品質的學習平台，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊機會。

在燒傷科我瞭解了護理的工作模式和工作內容，熟悉了醫院的排班和管理制度，雖然其他科室不完全一樣但都大同小異，學習了各種的輸液泵的使用，接觸到了心電監護，呼吸機和層流病房，這些內容在後期得到了鞏固和強化。專科上：燒傷的分期，皮膚面積計算的九分法，燒傷24小時內補液量的計算，燒傷的初步評估處理，隔離的種類等等，這些課本上的.知識都得到了深化，但遺憾的是第一個月不能經行操作。我的帶教老師給我灌輸了很多臨牀知識，教了我很多東西可惜我真正吸收的不多，愧對恩師啊！從另一個角度也説明了實踐出真知，理論講的再多，不自己動手很難真正掌握。

離開燒傷科後好幾次跑到燒傷科的門口，因為懷念身為良師益友的帶教老師，平易近人醫德雙馨的主任和融洽團結的工作氛圍，更想進去看看層流病房裏的那些重病號，可每次都一番猶豫之後轉身離去，因為我知道自己已經不屬於這裏。

ICU三區——暮光之城。

杜甫詩曰：朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有，人生七十古來稀。作詩的背景是唐朝，學成文武藝，貨於帝王家，尤其是在唐朝那講究出將入相的年代，人生七十也並非稀有啊，狄仁傑，柳公權，郭子儀這些朝廷重臣到了七十也未獲準退休。人生七十古來稀，説到底，還是對長者的敬重——這個長者，不僅僅是年長者。而我有幸來到的ICU三區正是為這樣的長者建立的特殊科室，很多長者在這裏安詳的走完了自己人生的最後一程，這裏在我看來就是一座暮光之城，生命之島。

ICU，一個將三分治療七分護理體現得淋漓盡致的科室，一個能詮釋出護理職業的獨特魅力的科室，一個高要求高強度高密集的科室。筆記本模樣的B超機，讓我熱血沸騰的血透機，只能遠遠觀望的纖支鏡，嚴謹佈局的生命島結構......當然我也不是前來看熱鬧的門外漢，只是對於這些醫療儀器和設備比較感興趣，真正掌握運用它們並非易事，要不然就不會出現人工腎這樣的科室了！某天下班經過示教室，正值老師們的專科操作考核，於是溜了進去在一旁靜靜觀摩，後來輪到急診同樣的操作，流程一樣，只是對我們強調的側重點不同，示範操作的細節也有着鮮明的科室特點，或許這就是風格吧！

在ICU三區實習期間完成了第一次屍體護理，雖然遠沒有書上的那麼規範，但好歹算是經歷了。忘不了的還有那張重抄了五遍才合格的重症監護記錄單，紅與黑原來這麼讓人崩潰，其中的嚴謹和求實讓我銘記在心。

心手術室——仁心仁術。

實習的第三站來到了省醫最強勢的心研所，科室是手術室。各種手術器械，示範了開手術枱，外科洗手和無菌操作。來到心手術室無菌觀得到了空前提高，心臟的解剖學也得到了鞏固，瞭解了手術的流程，麻醉的過程。那些名目繁多的器械加之各主刀的不同習慣，一台成功的手術着實需要團隊的默契配合。

手術中沒有想象的嚴肅，一切有條不紊井然有序，台上上演着精湛的醫術，台下也領教了主刀們生活的藝術。空氣中流淌着從iPod classic揚聲器中溢出的西班牙歌劇，老師在耳旁細細解説手術的進程，一切都是那麼的和諧美好！術畢，推牀-上水封瓶-過牀-送入復甦室，回到手術室已是人去室空正準備離開忽見牆壁上一張唐卡，裏面的經文是般若波羅蜜多心經，祈禱術後患者們早日康復吧！

快出科時無意間看到護長送了張購物券給老師作為生日禮物，同樣是員工生日在別的科似乎沒有這麼人性化的管理，那一刻內心是温暖的。這個科室學到的東西更多的一種耳濡目染而非言傳身教，科室整體素質很高特別是那些視野開闊知識淵博風趣幽默個性鮮明的主刀醫生們，個個拿出來都是成功男人的典範，走自己的路向他們看齊。

急診——敬畏生命。

急診對於我的實習是個轉折點，因為在這裏我經歷了最複雜的環境，見到了最真實的現場，感受到了最殘酷的現實。

當親情.愛情.友情在生離死別面前依次登場，當這麼多的相濡以沫.執子之手.生死不離共同呈現，當患者家屬牀旁的細心呵護全情照顧轉為背後的獨自抽泣或嚎啕大哭，我看在眼裏觸動心底。在急診的最後一個班——夜班，下班回到住所心是那麼的難以平復。因為17歲的他出不去了;47歲的他因為拿不出25萬放棄了;年輕的妻子剛從急診搶救室出去，年邁的母親接着進來為的是同一個死在手術枱上的男人......在這裏上演了太多的故事，我不喜歡急診因為它迅速而粗糙，我又不捨得急診因為它的厚重和真實！

出科考試碰上靜脈留置針操作，考試首次碰上這類一線操作，反反覆覆考了三次，第一次因患者血管原因中斷，第二次考到一半因新收重症患者中斷。第三次考完，老師語重心長的對我説了這樣一番話：你這樣的核對是遲早要出事的，如果叫你推高危藥出錯了，或許你下半生就只能在監獄裏度過了！那一刻我的心像觸電一般，職業的高危感讓每一根汗毛戰慄而起。那一刻我也明白了核對是拿來救命的，操作是拿來治病的，書上説：先救命後治病！此原則放之四海皆準，這是我學醫以來最猛的一劑強心針，謝謝老師。

PICU——旭日東昇。

剛來那會，大家一個勁的拿出手機抓拍祖國的花朵們各種可愛表情，不過久而久之大家就發現可愛的另一面可不是這麼好承受的。

看着他們，心中總是充滿愛意，可進行操作時又必須狠心，因為他們的血管説跑就跑説堵就堵説滲就滲，你的於心不忍會耽誤他們的治療進程。在他們的治療中沒有胃管情況

護理實習小結展望 4

時光飛逝!轉眼間實習生活已經過了四個月，回想自己離開學校那一刻，期待中帶着一絲不安心情，似乎還是昨天事。近段實習時間裏，自己感覺確實學到了很多在學校學不到東西，同時也認識到了自己有很多不足地方!感覺受益匪淺……

護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中感受是完整不同，見習看多，做少;實習卻是做多，看少了。在實習中我們不像見習時那麼有空詢問病人情況，反而只是忙着做自己該做事，做完後稍微喘口吻。而且剛下科室我對於操作並不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看着。

第一，對專業認識。

作為一名醫學護理人員，我們不能停留在學好本專業理論知識層面上，護理最重要還是操作以及能設身處地為病人解除病痛。在臨牀實習中，我真正看到了病人疾苦，他們迫切希望我們能幫助他們減輕病痛，治癒疾病。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恆心來對待他們。

第二，我們要學會主動學習。

臨牀實習不像在學校裏學習，有老師天天講課，有一大堆作業，有源源不斷考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨牀，學習機會很多，所有醫務人員都是你老師，只要帶着問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶着一本小筆記本，把每天問題寫上，問題解決後急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個使用而簡便學習方法。

第三，要有正確學習態度。

在臨牀工作中，我們不能帶着厭倦和不平衡心理對待實習。表面上我們是老師小跟班，重複做着跑腿活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤於動手才能學到更多臨牀操作。每個老師都有她性格，我們不能要求他們都能像我們期望中那樣來進行教學，我們必須調整好心態，用不同方式來向不同老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨牀方面知識。

第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。

遠離我們熟悉環境來到臨牀實習，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們性格有多麼格格不入，都要相互包容，人與人之間小摩擦是難免，最重要是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經常互相交流，把彼此收穫分享。只有這樣我們才能在輕鬆和愉快氛圍中生活和學習。

第五，基本禮儀。

進入臨牀就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注重方面。來到臨牀，無論是着裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人做法，或向別人請教時，注意一下文明稱呼及用語;見到同事和領導時，要主動向他們問好等等，這些都是能體現自己修養和做人健康意識。

現在，我臨牀操作還不成熟，需要不斷積極學習，探索更好學習方法，才能讓自己知識更充實。我相信通過往後實習，我會從中獲得更多臨牀實踐經驗，並會在我畢業後實際工作中不斷地進步。我會持續地把理論知識和實踐經驗結合裏起來，充分展示我個人價值和人生價值，為實現自我理想和光明前程而努力。

護理實習小結展望 5

今年六月中旬我來到了XX中心醫院進行我為期十個月護理實習工作。深入到護士日常工作中，親身體會了做護士酸甜苦辣，這才知道作護士並沒有想象中那麼容易。做護士確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發藥，。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士......

病房裏永遠都有護士忙碌身影 實習過去了三個月了，感觸最深就是，臨牀是理論基礎知識鞏固基地。臨牀實地見聞，實地操練，讓我重現在校學習哪些枯燥又頑固知識時提出種種問題。例如：我幹嘛要讀藥理病理?背了對我有什麼用?好像知道了以後還是一點兒意義也沒有，知識是統攬了，但學過了總感覺是一直只為考試而學習，沒有幾分屬於我自己。

在學校裏，沒有人問我這些藥吃了會有什麼不良反應，即使我知道這些不良反應，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯後有多麼嚴重。沒有人問我這種病有什麼臨牀表現，我也沒有真正見到過這些臨牀表現，到底是怎麼樣呢?到底和書本上是一樣嗎?

幾個月實習生活也對我以後工作大有幫助。醫生和護士職責是相同，都是為了給病人解決心理和生理痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。而做到這一點，首先要了解自己工作和對方工作。作為將來一名護士，必須要了解護士工作，所以我覺得這次實習既起到了早期接觸臨牀橋樑作用，又增進了臨牀思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

第一，幾個月實習讓我重新認識到了護士這個職業崇高。

在我以前印象中，護士就是細心和耐心代名詞。我一直以為她們工作很輕鬆，很簡單，只需要執行醫生醫囑，“照方抓藥”就行了，其他工作也只是些瑣碎小事情。這一次我通過護理實習，第一次深入到護士日常工作中，護士工作就是一個字“累”，我每天跟着她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停走動，還要給病人輸液發藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們全身心投入在一場戰鬥中：把自己活力完全展現在病房內外，把自己能量連同微笑毫不保留地奉獻給病人。

第二，幾個月實習使我開拓了眼界

增加了見識習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，瞭解了許多醫療設備基本操作，觀摩並實踐了許多種醫療操作，比如生命體徵測定(體温、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。

有許多看似簡單護理操作，真正做起來才知道並非如此在醫院這段時間，種種新鮮事接踵而來，時時給我帶來興奮衝擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心地給我講解，使我瞭解到了一些醫療器械使用方法，基本掌握了護理操作要領和注意事項。她們生動地分析一個個看似簡單操作，並且在規章制度允許前提下，給我很多實踐機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事工作有了一定感性認識。

第三，幾個月實習使我對醫護配合整體護理有了一定理解。

這一點對我將來工作極其重要，也是本次實習最重要目之一。通過了解我認識到，醫生和護士職責是高度統一，目標都是為了給病人減輕或解除生理和心理上痛苦。而要做到這一點首先要了解自己工作和對方工作。這方面知識積累也是我這次護理實習最大收穫。具體地，我瞭解到：

1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科室主任與護士長密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯繫，將其工作計劃、實施方案等介紹給科主任，取得科主任支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任同意。科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調醫護配合整體護理意義、具體工作計劃，並要求醫生積極支持與配合。科室組織護士整體護理知識培訓時，科主任和醫生也需參加學習。

2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人牀頭都需掛有相應牀頭卡，上面寫有病人基本資料，主管醫生姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己主管醫生，主管護士，使醫護明確自己職責，為病人提供全方位服務，從而使醫護配合密切。

3、醫護共同查房。這樣有利於解決病人醫療，護理問題。並做好記錄，護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進一步瞭解所管病人情況，提高服務質量。

4、做好病人心理護理是醫護共同職責。病人情緒及心理狀況對病情轉歸有很大影響。病人在生病時候會產生種種不良負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現上述不良情緒時，可告知主管醫生，共同做好病人心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療。

5、健康教育是醫護共同職責。健康教育是醫院重要職能，也是一種治療手段，是實施整體護理重要內容。健康教育貫穿於病人從入院到出院各個階段，同時健康教育也被定為護士應該掌握一項護理技能。並在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。

6、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍繞病人轉，與病人接觸時間多，將病人病情變化、藥物反應、治療上問題要及時向醫生報告，以便醫生及時處理。良好護患關係有利於與病人交流，病人樂於向護士講述自己想法，顧慮等。護士將這些轉告給醫生，醫生查房時一一向病人解釋，及時消除病人顧慮。

7、護理病歷隨醫療病歷歸檔案。護理病歷是實施整體護理重要內容，直接反應了護理質量，具有與醫療病歷同等重要性。

第四、幾個月實習使我對今後工作充滿了信心。

我個人覺得臨牀實習時十分重要，它不但讓我們提早接觸了以後工作環境——醫院，更重要讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習，我交際能力和語言表達能力都有所提高，這也使我變得更自信，我對今後工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除痛苦，為社會造福!在一次和護士長談話中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠信心和敢於嘗試作風。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前衝，如果你不衝在前面，那還會有誰去幫助病人呢，畢竟你穿着白大褂。”聽後我非常認同。

幾個月實習生活很快就過去了，我真很捨不得帶過我老師和伴隨我成長醫院，我心裏充滿了感激。不知怎麼感謝曾經幫助過我護士和醫生，他們不但交給我知識，還交給我做人道理。我第一次真正體會到了一個醫務工作者生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫務工作者光榮與高尚，體會了對病人付出辛苦與快樂。有了這次體驗，堅定了我獻身醫學決心，為病人服務將是我無悔選擇。

護理實習小結展望 6

我懷着無比激動的心情來到前衞鎮醫院，帶着一種彷徨和緊張的心情開始了為期一個月的臨牀護理實習！當我拿着我的實習報告踏進鎮醫院的門檻時，我非常激動，因為從今天起，我將作為一名白衣天使在醫院實習。今天修行結束了，原來的迷茫和無知現在滿載而歸。

雖然這段時間很短，但對我們每個人來説都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每天鍛鍊和自我提升的機會，珍惜和老師這種難得的師徒關係。

實習前，科教科老師根據我們的需求和崗位要求安排了統一的培訓，包括：

一、瞭解醫院概況。

二、瞭解學生管理的相關規定。

三、懂得治安管理常識。

第四，瞭解醫德教育。

五、懂醫療文書的書寫。

六、掌握相關護理知識。

七、瞭解醫院感染。

八、瞭解手術室的相關知識。同時科教科的老師也組織我們去各個病房看病歷，看醫療糾紛的專家講座，看急診的視頻，讓我們對實際的臨牀工作有了初步的瞭解，也為正式工作打下了基礎。

剛進病房的時候，總覺得很茫然。我當時處於一種奇怪的護理工作狀態，對於在這樣一個新的環境下我能做什麼還沒有一個成型的概念。好在我們有老師給我們介紹病房結構和工作，教老師經驗豐富，讓我們能快速適應醫院的護理工作。能夠儘快適應醫院環境，為在醫院的實踐和工作打下了良好的基礎，應該算是實踐階段的第一收穫：學會適應，學會成長，學會在新的環境中生存。

護士的工作很重很亂。雖然之前有一些感覺，但是真正進入病房後感覺更深了。的確，護士的工作是零零碎碎、雜亂無章的，可以説是非常低下的，但通過大多數人的不理解，我們發現護士有其獨特的魅力。醫院離不開護士，可見護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境離不開護士。這部瑣碎的作品，體系完整，可謂“麻雀雖小五臟俱全”，也正是因為如此，它才能發揮其獨特的作用，發揮不可或缺的作用。因為有了臨牀實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業有了更具體更細緻的瞭解。臨牀實習第二收穫：正確的護理認識，正確的'職業道德，良好的工作態度。

第一天實習的早上，我早早來到醫院。當時8點換班開始前，我跟着護士幫病人換牀單，量體温等等。8點，醫生護士準時交接。值班的醫生和護士昨晚報告了病人的情況，然後所有的牀位醫生分別開始查房。我跟着他們，仔細聽他們如何檢查病人，問他們。看着他們一絲不苟的工作態度，我心中充滿了崇敬。首先，醫生詢問患者的症狀，如發熱、疼痛、飲食、正常排泄、多尿、少尿等。然後，醫生仔細觀察病人的體徵，有時會做叩診，最後給出醫生的建議。這時護士們開始緊張地對照醫囑，遵醫囑服藥治療。護士每4小時檢查一次體温，並畫一條温度曲線，供醫生參考。此外，他們每半小時巡視一次房間，檢查是否有異常情況。

不知不覺，該下班了。回到家，總結了今天的收穫和問題，覺得今天真的很充實！

護理實習小結展望 7

在心內科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的.職業道德。

在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習過程中，結範文5篇精選本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行。

護理實習小結展望 8

時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬於自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不捨，對於我們的實習，科裏的老師們都很重視，每週的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬於自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不捨。對於我們的實習，科裏的老師們都很重視，每週的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

神經內科是我在內科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應了環境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經內科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在温馨的'環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學的東西。

心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人並做好入院評估;嚴密監測生命體徵並規範記錄;正確採集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液。

經過這近二個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。總之，在內科實習的日子裏，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。温故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。

在實習過程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

內科，呼吸系統，循環系統，消化系統等疾病較常見，由於大多疾病起病急驟，症狀也較複雜，病情變化快，所以掌握熟練的應對措施非常重要。

我印象最深的是在呼吸內科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導致的暫時缺氧。聽到報警，老師和值班醫生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監護儀，並且關注他的血壓和氧飽和度。與此同時，又有幾個醫生也趕到病房開始會診。病情在不斷變化發展，搶救計劃也隨着病情而靈活多變，所有人的神經都繃緊着。我一會兒盯着心電監護儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進入病人體內，所有人都在觀察病情的進一步發展。無論是醫生還是護士，此時注意力都高度集中。醫生們縝密判斷，護士們熟練操作，緊張而不慌張，病房裏除了呼吸機的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫生和護士手中，把親人生的希望寄託在他們身上，醫生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道。經過一個多小時的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都鬆了口氣。

由此，我深刻地體會到了作為一名護理人員，必須具備精湛的護理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫生默契配合。醫護配合至關重要，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來利益。

內科系的疾病的發生與病人的心理狀態和行為方式密切相關，所以平時在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己掌握的知識，鼓勵病人調解好心理，建立良好的生活方式，並針對不同病症給予相應的健康教育指導，贏得了病人及家屬的認可。

本人在內科實習8週期間，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。

臨牀實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是就業前的最佳訓練，我倍償珍惜在內科實習的每一天。我在帶教老師的指導下，學習認真，能獨立完成內科各種病例、文書的書寫，基本掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌，學會輸氧、吸痰、洗胃、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作，掌握了支氣管哮喘、消化性潰瘍、急慢性腎功能衰竭、腦血管意外、冠心病、上消化道大出血、大咯血、急性藥物中毒等常見病、多發病的診斷、鑑別診斷及治療原則，能夠熟練掌握內科常用藥物的藥名、內科護理實習總作用、劑量、用法、適應症、禁忌症、副作用及中毒的急救。能夠正確判斷輔助檢查的結果。

在內科臨牀實習過程中，我不斷總結學習方法和臨牀經驗，熟練的掌握了臨牀常用診療技能，技術水平有了進一步提高。為今後的工作打下堅實的基礎。達到了臨牀實習的目的和要求。

在內科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我瞭解到收治病人的一般過程：如測量生命體徵;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，瞭解抗生素對各種消化系統的基本應用。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者着想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關係，能做好解釋與安慰工作，多説“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。

心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人並做好入院評估;嚴密監測生命體徵並規範記錄;正確採集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤於、善於觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不瞭解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習的日子裏，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，並牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話説，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

護理實習小結展望 9

臨牀實習是護理教學的重要組成部分，是護生將所學的理論知識與實踐相結合並鞏固加深的重要環節，也是對護理技能操作的培養與鍛鍊。通過半年的臨牀實習，本人理論水平和實踐水平都有了明顯的提高。在這裏我要感謝橫瀝醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導。下面本人就這次實習期間的學習生活、收穫體會以及不足之處作一個總結。

實習期間，在帶教老師們的細心指導和耐心帶教下，本人嚴格遵守醫院各項規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人；樹立牢固的時間觀念，不遲到，不早退，踏實工作；努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化；將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

實習期間，在各科室的護理實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情；能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作；正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教；能做好各科常見病、多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程；能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

記得在我實習呼吸內科的時候，跟帶教老師遇到一個病人讓我終身難忘。在一個晚上我們倆一起查房遇見一個老太太很大脾氣吵着要出去，跟着就往欄杆跨，幸好老師跟我以及她的家屬連哄帶騙的把她拉回了病房。老師就交代我跟家屬看好她，而她就急匆匆的回辦公室跟醫生彙報病情，等她回來的時候就見她拿着氧氣瓶的裝置，輸液等一套的東西。好不容易把老太太處理完事我們才回辦公室。老師説道：這是一種典型的肺性腦病，缺氧引起的，給她吸氧不能持續給高濃度的氧氣，只能給低流量低濃度的氧氣，而且還要經常給病人抽動脈血氣分析來了解病人的缺氧情況是否改善。由此，我深刻地體會到了作為一名護理人員，必須具備精湛的護理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦。

經過半年的實習，本人對護士有了更充分的瞭解，對護理工作有了更深刻的認識。護士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護理，還應該有高度的責任感和事業心，消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒，使病人心理穩定、心情愉快，並樹立戰勝疾病的信心和毅力，積極配合診治、護理，以達到儘快康復。我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以説是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有着完整的體系，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨牀的實習，我們才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的.瞭解這個行業：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

良好護患關係是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便。實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關係，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

護理行業隸屬於第三產業，也就是服務業。所以服務質量的高低決定了我們護理工作的好壞。在臨牀工作中必須首先樹立人性化服務的理念，時刻有一顆愛心。護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。護理工作除執行醫囑和護理操作有着嚴格的操作規程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此，如何滿

足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細緻的入院宣教、温馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體現，護理質量的高低均會在這日常的點點滴滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，説明我們的工作就做好了。

另外本人在實習期間，認真學習了《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民羣眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

通過半年的臨牀護理實習，我也發現了自己的一些不足之處和存在問題。例如，經過了這段時間臨牀實習，瞭解到自己對理論知識的掌握不夠牢固；所學理論知識不能和臨牀實踐密切的聯繫起來；工作經驗還很匱乏，做事不夠果斷，安全保護意識不強等等。

以上是我對自己實習生活的一個總結。通過臨牀實習，發現了自己的不足，使我更明確了以後工作的方向。在今後的工作中，本人將更加努力，牢記護士職責，以嚴謹求實、認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作；同時注重加強相關的思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，更好地為患者提供優質服務。

護理實習小結展望 10

xxxx年，我在院、科兩級領導的領導和指導下，在同志們的熱心幫助下，通過自己的努力，在思想上、業務水平上都有了很大的提高。以“服從領導，紮實工作，認真學習，團結同志”為標準，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作、學習任務，並取得了一定的成績;牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

在這一年，我嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室佈置的工作內容。對各科室的器械維修，我基本上做到隨叫隨到，認真維修，對於不能維修的工作，及時上報科室。在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素質水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與工作醫學有關的考試，同時也學習電腦知識，並結合着自己的實際工作，認真學習機械電子維修知識，虛心向身邊同志請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，努力使自己成為合格的藥學和醫療器械維修工作人員。同時利用業餘時間學習醫學法律法規、規章制度，做一名懂法守法的藥學工作人員。

但是在工作中也存在很多不足，主要表現在平時工作懶散，對各科室的維修工作有時出現推脱現象，對一些工作敷衍了事，沒有很認真的完成。對院上和科室佈置得學習有時不能堅持到底，有半途而廢的現象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底，不按程序辦事，有個人主義思想的存在。作中的優點，改掉自己工作中的不良現象，緊密團結在院、科兩級領導的周圍，團結同志，做好自己份內的工作，同時加強政治、業務和工作能力學習，認真完成院上和科室佈置的學習內容，使自己工作能力和業務知識面有很好的提高。

本人一年來勤勤懇懇的工作，在各種場合各種環境下，一直不敢忘記自己是個普通的`共產黨員，一直努力地按照黨章的要求去開展業務工作，雖然並沒有優秀的表現和突出的貢獻，但是，也沒有給社會留下污點，沒有給醫院科室集體丟過臉，也沒有給我信仰的黨組織丟臉。自己只是一介普通的臨牀醫生，努力做着一個醫生應該做的事情，盡着一個醫生應該盡的責任與義務，在我的周圍，體現着和諧的醫患關係。我用這樣的和諧感染跟着我的學生們。一直服從配合各級領導的工作。

以下為本年度的具體工作與收穫：

1、病房工作：做為二線醫生，指導年輕醫生的臨牀診療，負責22張病牀。個人共收住院治療的有400餘人次，大部分是安胎或不孕症，小部分是腫瘤或其它病種。主刀各種手術總共260多台，參與30餘台。值夜班次數60次。

2、門診工作：每週3個半天的專家門診，停診3次，總共出診約140次，一年門診量13421人次(醫院統計數字)，平均單次門診量95人次。每次門診時間平均超過7小時。

3、支持產科建設，本年度共有267人(登記在案的)在本人的治療下獲得成功的妊娠，其中在本院產科分娩的有23位，均平安順利。

4、寫了6篇科普文，宣揚中醫藥的優勢。沒有專業論文，主要是因為本人的觀點並不能獲得行內的認可，即使寫了也是白費口舌。但是個人的經驗教訓並非深埋心底，而是毫無保留的獻給學生們。沒有申報課題，因為沒有時間、科研水平是缺陷，同時也反感當今的科研現狀。

5、通過網絡等途徑利用業餘時間義務回答病人的問題總共3500多個。

6、強烈反感給醫生送紅包和強烈反對醫生接受紅包，及時殺滅病人或家屬們送紅包苗頭與動機共80人次，數額不詳。因為沒有收，所以上交紅包數為零。

7、獲得病人的各種表揚(錦旗、表揚信之類)70多人次，帶動病房同事的工作積極性，多人多次獲得病人的好評。

8、以下為本年度接受病人的禮品清單：各種飲料30多瓶(基本上出門診時喝了)、蛋糕點心餅乾之類若干包、大米10斤、番薯20斤、青菜10斤、水果籃若干、零星水果若干、活雞4只、紅雞蛋150個左右、姜醋豬腳約10碗、蘿蔔乾3斤、菜乾10扎等等，還有一些零星的零食。

以上為本人對過去一年的總結，希望自己發揚優點，改正缺點，在新的一年裏保持健康的身體，更好的為人民服務，更好的為醫院工作。

護理實習小結展望 11

實習快結束了。我當時迷茫無知，現在滿載而歸。所以我們非常感謝__醫院給我們提供了這麼好的實習環境和各種優越的條件，也非常感謝所有老師的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前有這麼好的實踐機會。

臨牀實習是理論學習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛鍊，是就業前的最佳訓練。雖然這段時間很短，但對我們每個人來説都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每天鍛鍊和自我提升的機會，珍惜與老師這種難得的師徒關係。

剛進病房的時候，總覺得很茫然。我當時處於一種奇怪的護理工作狀態，對於在這樣一個新的環境下我能做什麼還沒有一個成型的概念。好在我們有老師介紹病房結構，每個班的工作，還有老師豐富的經驗，可以快速適應醫院各個科室的護理工作。能夠儘快適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，應該算是實習階段的第一收穫：學會適應，學會成長，學會在新環境中生存。

護士的工作很重很亂。雖然在進診所之前有一些感覺，但是真正進病房之後感覺更深了。的'確，護士的工作是零零碎碎的，雜亂無章的，瑣碎的，但通過大多數人的不理解，我們發現護士有其獨特的魅力。醫院離不開護士，可見護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境離不開護士。這部瑣碎的作品有一個完整的體系，也正是因為如此，它才能發揮其獨特的作用，發揮不可或缺的作用。因為有了臨牀實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業有了更具體更細緻的瞭解。臨牀實習第二收穫：正確的護理認識，正確的職業道德，良好的工作態度。

在病房實習期間，患者接觸最多，對疾病了解深入，基礎護理操作掌握透徹。實習最大也是最終的目的是培養良好的操作技能，提高各項護理技能。所以我們在“不看就放手，不看就放心”的教學原則下，爭取每一次鍛鍊機會，比如導尿、插胃管、牀上洗頭、牀上洗澡、口腔護理、自動洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎護理操作。同時不斷豐富臨牀理論知識，積極思考各種問題，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題，做知識筆記。老師沒時間回答的時候，我們會在下班後找書，或者找老師和更多的人諮詢，更好的加強理論知識和臨牀實踐的結合。我們跟蹤的大多數護士都是管事的。在跟隨負責患者的老師的同時，加強對患者病情的觀察，提高對患者疾病的認識，對患者進行各種健康知識的教育，鍛鍊我們所學知識的應用技能。按照學校和醫院的要求，我們積極完成病歷書寫、教學查房、講座等，培養了我們的寫作、組織和表達能力。總的來説，實習期間的第三個收穫也是最大的收穫：護理技能提高，疾病意識水平上升，各項護理工作日益熟練。經過思考，在培養優秀職業技能的同時也培養了良好的學習習慣。

在這短暫的實習中，我們收穫了很多。如果用簡單的文字概括，會顯得蒼白無力，至少不能準確清晰的表達出來。收穫有很多，但不需要一一列舉，因為我們明白實習期間的收穫會更好的體現在以後的工作中，所以我們用一些虛線代替臉，用特殊的代替個別的。總之，當我們感激東莞仁康醫院培養我們一點一滴收穫的時候，我們將以更加進取積極的工作態度，更加紮實的操作技能，更加淵博的理論知識，去做好各自的工作，提高我們的臨牀護理技能，為護理事業儘自己最大的努力！

護理實習小結展望 12

時間轉瞬即逝，轉眼已是十二月，而我們的畢業實習也已經進入中後期了。回顧六個月來的點點滴滴，心裏裝載着豐收的喜悦，每一天都在學習與進步中，日子過得忙碌而又充實。相比較初入臨牀時候的自己，帶着對實習生活的期待來到浙江省人民醫院，不覺中六個月的實習學習時光悄然過去了，學到很多，特別是最近這一個月的實習，收穫頗豐。一下是我對自己近一個月的實習生活的一個小結。

思想與態度：

實習期間始終嚴格遵守醫院及科室規章制度,遵守實習守則，尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,態度積極，一切以病人為中心，嚴格以一名優秀護士的標準要求自己，本着愛心、細心、耐心，關心、責任心的原則，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。此外由於已經在實中後期階段，思想上相比較剛剛進進入實習時有所鬆懈與懈怠，特別是工作已經確定後，但能及時發現缺陷經過短暫調整後，仍舊以積極地心態來面對實習。同時由於現在是在手術室實習，須嚴格遵守無菌操作原則，但凡有點瑕疵，難免會被醫生責罵，對此還是能以較和的心態來對待。

臨牀實踐：

在這一個月裏熟練手術室俄中基本操作，積極爭取操作機會，我參加了多手術的配合，明確器械護士的職責範圍與注意事項，能基本掌握巡迴護士的操作流程與職責範圍，並參多台重大手術配合，保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，較熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救器械、搶救藥物的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細緻，杜絕細小差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平。

理論學習：

深感“書到用時方恨少”，在這一個月裏，加強了對理論的學習，同時發覺理論與實踐存在距離且不能靈活聯繫與運用。故在重視實踐訓練的同時不忽略力學的學習與應用。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各種常規手術中患者的'監護的等，對於術中可能會有的突發狀況能比較熟悉並作出相應措施。此外積極參加可是講課與護理查房，熟悉各種手術的監護要點、狀況處理等，以能豐富自己的知識並能加以運用。

實習是不斷適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然偶爾會有小挫折，但是我相信自己肯定能克服的在僅剩的四個月實習中仍需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收穫.我想接下來的實習依舊將充滿挑戰,也充滿機遇，我將更加努力,好好把握這個機會，不斷進步。

護理實習小結展望 13

時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬於自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不捨，對於我們的實習科裏的教師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示衷心的感激。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬教師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒着想。同時要理解家屬，正確處理好護患關係，能做好解釋與安慰工作，多説“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。

在教師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子裏，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的本事有限，可是我用我的努力充實我的`知識與技能，期望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用於實際。在教師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。

以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單，並非如書上説寫那麼典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以僅有紮實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

護理實習小結展望 14

本人通過10個月的護理實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關的法律法規，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到現代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意，努力把理論知識和臨牀實踐有機的合在一起，思想認識水平也有了一定的提高。

在實習期間嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己尊敬師長，團同學，不遲到不早退，踏實工作努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，並做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。

在科室實習中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規範熟悉進行各項專科操作及基礎操作，嚴格執行三查八對，在工作中嚴格執行無菌操作，發現問題能認真分析及時解決，在搶救工作中一絲不苟，有條不紊，得到老師的認可患者的.信賴和好評。

同時本人還參加了醫療機構的下鄉體檢活動，不斷豐富自己的業務知識。通過實習本人理論和實踐水平都有所提高，在今後的工作中我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

在這裏我忠心的感謝每位老師對我的支持，使我圓滿地完成我的實習計劃。

護理實習小結展望 15

今年暑假我來到了醫院進行為期1個月的護理見習。我深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士並沒想像的那麼容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房裏永遠有護士忙碌的身影。

感受最深刻的是,臨牀是理論基礎知識的鞏固基地.臨牀的實地見聞,實地操練,讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我幹嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什麼用?好像知道了以後還是一點兒意義也沒有,知識是統攬了,但學過後總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有幾分屬於我自己.在學校裏,沒有人問我這些藥吃了會有什麼不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯後有多麼嚴重,沒有人問我這種病有什麼臨牀表現,我也沒有真正見到過這些臨牀表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……

這1個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助，醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須瞭解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨牀的橋樑作用，又增進了臨牀思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

第一、重新認識了護士這個職業的崇高

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕鬆、很簡單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發現原來做護士並沒有我想象中的那麼簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟着他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰鬥中：把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫生都要參加，當然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然後是值班醫生，另外各位醫生還要説一下自己管轄的危重病人的情況，最後兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工。

第二、開拓了眼界，增加了見識

見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，瞭解了許多醫療設備的基本操作，觀摩並實踐了許多種醫療操作，比如生命體徵測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體温等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道並非如此。在醫院的短短五週，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的衝擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我瞭解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，並且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

第三、對醫護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收穫。具體地，我瞭解到：

1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯繫，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，並要求醫生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫生也須參加學習。

2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人的牀頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護護明確自己的'責任，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫護配合更加密切。

3、醫護共同查房。這樣有利於解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，並作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進一步瞭解自己所管病人的情況、治療方案，以利於護士找出問題，提高護理服務質量。

4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理，改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理，需收集病人資料，書寫護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助。

5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人，是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療。

6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿於病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，並在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。

7、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍着病人轉，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告，以便醫生及時處理。良好的護患關係，使病人樂於向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生，醫生在查房時對病人一一進行講解，及時消除病人的顧慮。

護理實習小結展望 16

實習這一年是最繁忙而辛苦的一年，實習這一年是最充實而又意義的一年，實習期間，我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一年我積累了人生最寶貴的財富崗前培訓定決心：過好實習每一天

在XX大學附屬第一醫院（以下簡稱XX醫）門診大樓17樓講學廳，XX醫護理部主任及相關老師為我們組織召開崗前培訓，在會上護理部主任成守珍主任就醫院概況及實習生實習期間教育作了講話，她指出，護理人員是專業人員而非職業人員，我們不單單是醫生的腿，在學術上我們要有自己的思想和探索，她特別強調在工作學習中非但要知其然還要知其所以然，成主任同時還指出護理工作是一項勞動強度大，風險高，壓力大的工作，勉勵我們在今後的生活中要合理安排好工作，學習和生活。

成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞，我想我一定會好好珍惜在XX醫的每一天。在實習的這一年裏，我一定要以XX醫醫務工作者的要求來嚴格要求自己，把自己熔入醫院這個集體大熔爐裏，磨練自己，不畏勞苦不怕髒累，讓自己慢慢具備良好的心理素質和職業道德，不斷學習，不斷進取，用知識武裝頭腦，不斷充實自己，提高自己的業務能力。

輪轉科室，苦樂交加

每一位醫學生在實習期間都要經過輪轉科室的生活，而我所到的第一個科室是血液內科，由於這裏的護士長曾來學校給我們上過理論課加之在校期間的課間見習剛好也來過這個科室，所以我很快就能適應這裏的生活，只是初到臨牀，有些患者不願讓我們實習生操作，而每逢這時，我不會失落，將心比心，當自己在住院時也希望由經驗豐富的醫務人員為自己看病治療啊，所以我會很理解他們的心理，但我也不會放棄為他們護理的機會，比如在早上跟着老師查房時如果看到有患者撓頭時我就會抓住時機問她“阿姨您看您在牀上躺好幾天了，也沒洗頭，要不下午我下班後來幫您在牀上洗個頭吧，這樣您會舒服一些”一般在這種情況下，大多數患者都會很配合的，就這樣通過給患者做生活護理為他們帶來舒適從而慢慢取得他們的信任，不多久他們就會很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了，有時在沒能一針見血時他們還會鼓勵我“沒關係，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧……”這樣在血液內科我熟練掌握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關血液科的一些專科護理，比較順利地展開了我的臨牀實習。

因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程，這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得配合，那麼來到急、門診實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫院就診的急、門診患者，我們應該充分理解他們的心情，面對陌生的醫院環境，對自己疾病的不確定，這種種因素會讓患者產生莫大的恐懼感，或許他們還會把情緒發泄在我們醫護人員身上，而作為護理人員，我覺得無論什麼時候什麼狀況，我們臉上都應掛着一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈，用微笑去兑換微笑，用心靈去溝通心靈。

有一句話説到“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的`是天空，比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士，我們要有博大的胸懷，縱然受了委屈，她臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！

如果説大內科的實習讓我初步感受到醫院工作的忙與累，那麼在外科的實習就讓我更加深入的瞭解到醫院工作的艱鉅而繁重。燒傷外科實在是太忙了！尤其是中班，太多的換補液、接手術往往會讓你忙得只能在下班後才能安心寫交班，不過這裏的醫護人員一開始就把我們實習生當成燒傷外科的一份子，讓我們很有主人翁的感覺，所以雖然在體力上會很勞累。但是心情是很愉悦的，這也得感恩於XX醫的分層次分階段一帶一的教學模式，這種教學讓我很快就能把握好自己該做的工作，做到不需要代教老師太多的提醒就能完成好自己分內的工作，忙而不亂，有條不紊地跟着代教老師上班。當看到出院病人在滿意度調查標裏點名表揚時，當受到代教老師及科室同事讚許時，那種心情，那種成就感會讓我覺得再怎麼累也是值得的，不是嗎？作為護生，就是在平凡的工作中感受人生百味，奉獻自己的愛心，奉獻自己的青春。

實習一年是短暫的一年，按要求要輪完內、外、婦、兒科，急、門診、手術室以及耳鼻喉等科室，很多科室都只是短短一個月的時間，其實實習也只能讓我們初步瞭解醫院工作的性質及流程，比如在兒科就要學着與小朋友溝通，在手術室就要加強自己的無菌觀念，鍛鍊自己的膽魄，在ent就學會了耳鼻喉這些很專業的操作，或許在今後的工作中都不會再碰到，總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆，所以我會好好積累倍加珍惜。

樹立信心，迎接新的生活

短短的一年實習生活就要結束，這也我美好的大學生畫上完美的句號。這一年我找到了自己的價值，我體會到了平凡的偉大，選擇護士這一行，我無怨無悔。