物理教育小組的實習總結
實習學校:平樂中學
實習時間:40(XX年9月11日——10月20日)
實習內容: 物理教育
XX年9月11日到10月20日之間,我組20人去到桂林市平樂縣平樂中學進行的為期40天的教育實習。40天的實習生活是辛苦的,也是有意義的。在平樂中學的校領導、老師及帶隊老師的支持和指導下,我們的實習工作取得了圓滿的成功。
由於平樂中學是一所縣級重點中學而且是一所示範性高中,所以在辦學條件上還是比較優越的,設備還算是比較齊全。 那裏的 老師非常有經驗,而學生也是各個鄉鎮上的尖子生。這一切對我們來説既是動力又是壓力。實習學校對我們的要求也是比較嚴格的。剛剛去到的第一天晚上,實習學校就開了個我們與校領導和各有 關 老師的見面會,會上給我們介紹了實習學校的規章制度和對班主 任和任科 老師的要求及對我們的要求。會上還強調,去年師大中文系實習組也到該學校實習,過程中給學校帶來了一台話劇表演,我們也應該給學校帶來一些新穎的'東西,一個學術講座或別的什麼。實習學校給我們安排了十個實習班級。我們二十個同學分成十個小組,每個小組負責一個班的教學和班主任工作。
9月12號我們正式開始了我們的實習工作。下面我分成幾個方面對本小組這次實習工作進行總結。
一、 教學實習工作
根據實習學校的要求,基本上每次上課之前我們都能認真編寫教案,備課真正做到備教材、備學生、備方法。寫好教案後試講多次,聽取指導老師意見修改後才定稿,待指導老師同意後授課。由於各個指導老師的要求不一樣,所以我們上課的要求也不一樣。對於同一個節內容有的指導老師要求講的內容把握深淺不同,雖然是一樣的課堂內容,但我們每個小組的成員的性格不同,所以上課的風格也就不同。
二、 其他
在一個新的環境下,組員之間的協作配合是很重要的,帶同一個班的兩個組員之間尤為重要。我們這十個小組配合得好的就是周向前和樑玲豔這一小組。因為工作分工方面或相處方式方面上的問題,我們幾乎都與各自的搭檔鬧過彆扭,但是他們兩個是公認相處的最好的。
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