實圖實訓總結

學校：遼寧省交通高等專科學校 系別： 建築工程系 專業： 地下工程與隧道工程 姓名： 王煥巖 學號： 0919215

在大二的第十七週我們迎來了這次珍貴的實圖實訓的機會，時間過得真快，轉眼間一週過去了，但是這一週我收穫的許多，對建築圖紙也有了更深的瞭解。

經過這次實訓，我懂得了從最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細看圖紙的總説明，懂得建築施工圖和結構施工圖的相應區別 ，在看圖紙的過程中應結合圖紙裏面的説明進行觀察，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什麼，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什麼東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結合實際你就會發現自己看明白了許多東西，同時，同學之間的互相合作也是很重要的，因為我們一共兩套圖紙，加起來有上百張，題有三百多道，因此需要我們分配任務一起完成，然後再把自己得到的答案同大家一起分享，這樣從每個人不同的思維、見解中大家都會學到很多。

機加中心的圖紙比較複雜，沒有足夠的空間想象，每層的布臵也不一樣，故看起來比較難懂，每道題都需要老師的解答或者大家共同研究。

由於我們接觸的建築圖紙不多導致實圖期間困難重重，甚至開始都不知從何看起，什麼都得藉助老師的指導、翻閲資料才能得到答案。通過這次實訓讓我對圖紙有了一定的瞭解，同時也讓我感覺到什麼都不懂了 ，很多施工方面的做法都一竅不通，只

是機械械的看着説明文字，頭腦一點概念都沒有，期待明年的頂崗實習，聯繫實際，相信會學到很多課堂裏沒有見過的東西。老師的考核，教導也是我們明白了很多知識。

我們已經完成了材料實訓、測量實訓、房屋建築學實訓、鋼筋混凝土課程設計，以及現在的實圖實訓，都讓我們學到好多實用的能力，為我們即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發現我所知道建築行業的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養成一種認真的態度、縝密的思維、勤於動手的習慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的沮喪。

“千里之行，始於足下”，這是一個短暫而又充實的詞語，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生

中的一筆寶貴財富。在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。作為初涉社會的開端，這裏有許多回憶和聯想，面對殘酷的現實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！勇敢走自己的路！

最後，相信地下工程與隧道工程專業會越強大，越來越輝煌，這是必然的！堅信!

實圖實訓總結 [篇2]

時間過得真快，轉眼間，一個星期的房屋設計識圖實訓時間結束了！在實訓開始前對於房屋設計我認為是很容易的一件事認為只要是自己喜歡的隨便畫上一些就行了。但是真正地當我們開始實訓的時候我就不這樣覺得了。房屋設計並不是就簡單的是把你喜歡的屋子畫出來，裏面涉及到的各種學科，比如建築工程力學，建築材料，房屋的實用性以及工程造價都是設計一套房屋必須考慮的因素。

當然也正是如此通過一個星期的實訓，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對建築領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職技術人才一定要做到了學以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來説受益非淺。尤其是這次呂老師給我們重新編排了分組，組裏的同學每個人對於本次房屋設計的想法和意見個有不同。我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實習對於我以後學習、找工作也真受益不小，在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發！相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要的基石。

對於還是在校生的我們對於我們的專業還是那麼抽象，平時也就是通過課堂才有對建築工程技術專業有所瞭解。通過實訓我才知道我們不管是設計還是施工，我們都要從最基本的看圖開始。最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細看圖紙的總説明，懂得建築施工圖和結構施工圖的相應區別 ，在看圖紙的過程中應結合圖紙裏面的説明進行觀察，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什麼，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什麼東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結合實際你就會發現自己有所進步了，同時，在識圖的這一星期也有專業的教師和我們一起學習，我們應該感謝知道老師在實訓過程中給我們的幫助和信心。使我們在這一週的實訓能夠順利的進行。

當然本次實訓讓我感觸最深的是實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。 在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些圖紙感到無從下手，茫然不知所措，通過與同學老師之間的交流和討論才解決了很多我們自己不能解決的問題。因此向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

通過本次實訓讓我明白了好多專業有關的知識，還有一些為人處事的道理。

實圖實訓總結 [篇3]

建築給水系統的分類：

建築給水系統是供應建築內部和小區範圍內的生活用水、生產用水和消防用水的系統，它包括建築內部給水與小區給水系統。而建築內部的給水系統是將城鎮給水管網或自備水源給水管網的水引人室內，經配水管送至生活、生產和消防用水設備，並滿足各用水點對水量、水壓和水質要求的冷水供應系統。它與小區給水系統是以給水引入管上的閥門井或水錶井為界。

建築內部給水系統按用途可分為生活給水系統、生產給水系統、消防給水系統。

（1） 生活給水系統

生活給水系統是為住宅、公共建築和工業企業內人員提供飲水和生活用水（淋浴、洗滌及衝廁、洗地等用水)的供水系統。生活給水系統又可以分為單一給水系統和分質給水系統。單一給水系統其水質必須符合現行國家規定的《生活飲用水衞生標準》，該水的水質必須確保居民終生飲用安全。分質給水系統按照不同的水質標準分為符合《飲用淨水水質標準》的直接飲用水系統，符合《生活飲用水衞生標準》的生活用水系統，符合《生活雜用水水質標準》的雜用水系統(中水系統)。

（2） 生產給水系統

指工業建築或公共建築在生產過程中使用的給水系統，供給生產設備冷卻，原料和產品的洗滌，以及各類產品製造過程中所需的生產用水或生產原料。生產用水對水質、水量、水壓及可靠性等方面的要求應按生產工藝設計要求確定。生產給水系統又可分為直流水系統、循環給水系統、複用水給水系統。生產給水系統應優先設置循環或重複利用給水系統，並應利用其餘壓。

（3） 消防給水系統

消防給水系統是供給以水滅火的各類消防設備用水的供水系統。根據《建築設計防火規範》的規定，對某些多層或高層民用建築、大型公共建築、某些生產車間和庫房等，必須設置消防給水系統。消防用水對水質要求不高，但必須按照《建築設計防火規範》保證供給足夠的水量和水壓。

上述三種基本給水系統，根據建築情況、對供水的要求以及室外給水管網條件等，經過技術經濟比較，可以分別設置獨立的給水系統，也可以設置設置兩種或三種合併的共用系統。共用系統有生活-生產-消防共用系統、生活-消防共用系統、生產-消防共用系統等。二、建築給水系統的組成

建築物內的給水系統如圖下所示。

圖1 建築內部給水第統

1-閥門井 2-引入管 3-閘閥 4-水錶 5-水泵 6-逆止閥 7-幹管 8-支管 9-浴盆 10-立管

11-水龍頭

12-淋浴器 13-洗臉盆 14-大便器 15-洗滌盆 16-水箱 17-進水管 18-出水管 19-消水栓

A-入貯水池 B-來自貯水池

（1）引入管

是建築物內部給水系統與城市給水管網或建築小E給水系統之間的聯絡管段，也稱迸户管。城市給水管網與建築小區給水系統之間的聯絡管段稱為總進水管。

（2）水錶節點

安裝在引入管上的水錶及其前後設置的閥門和泄水裝置的總稱。當需對水量進行計量的建築物，應在引入管上裝設水錶。建築物的某部分或個別設備需計量時，應在其配水管上裝設水蒸 住宅建築應裝設分户水錶。由市政管網直接供水的獨立消防給水系統的引人管上，可不裝設水錶。

（3）給水管網

是指由水平或垂直於管、立管、橫文管等組成的建築內部的給水管網。

（4）給水附件

給水附件指管路上閘閥、止回閥等控制附件及淋浴器、配水龍頭、沖洗閥等配水附件和儀表等。

（5）升壓和貯水設備

在市政管網壓力不足或建築對安全供水、水壓穩定有較高要求時。需設置各種附加設備。如水箱、水泵、氣壓給水裝置、貯水池等增壓和貯水設備。

（6）消防防備

消防用水設備是指按建築物防火要求及規定設置的消火栓、自動噴水滅火設備等。

（7）給水局部處理設備

建築物所在地點的水質已不符合要求或直接飲用水系統的水質要求高於我國自來水的現行水質標準的情況下，需要設給水深處理構築物和設備來局部進行給水深處理。

總結工程識圖實訓是建築工程技術專業教學計劃中重要的實踐教學環節，是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。為了培養我們的空間想象能力，在專業課老師的指引下有組織、有順序的進行了為期一週的識圖實訓。先以漸進尾聲，從中我有所收穫，也明白自己頗多不足之處。僅此談談自己的所獲所感。 本學期我們迎來了這次珍貴的工程識圖實訓的機會，雖然時間不是很長，但是這一週我收穫的許多，對建築圖紙也有了更深的瞭解。週一老師對實訓的內容以及應該注意的事項作了介紹，由於我們接觸的建築圖紙不多導致識圖期間困難重重，甚至開始都不知從何看起，什麼都得藉助老師的指導、翻閲資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什麼，只是亂翻一氣毫無思緒，慢慢通過問老師、同學問題，逐漸的對圖紙有些瞭解。對圖紙中的標註、配筋、構造要求對圖紙有一些更加深刻的瞭解。

教師對同學的問題進行了現場解答，對作圖再次進行了指導，經過這次實訓，我懂得了最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細看圖紙的總説明，在看圖紙的過程中應結合圖紙裏面的説明進行觀察，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細心是很重要的。

在碰到有些棘手的問題時，我們小組成員會坐在一起共同討論，直至討論出來為止，有時我們組也會做出一些簡單的模型進行分析，對圖紙有了一定的認識。隧道圖紙的實訓是老師從工地帶過來的圖紙，因此實戰意義更強，以前上課並未真正的見過隧道圖紙，只是課本上的部分結構的詳圖。雖然識圖的時間並不長，但是讓我瞭解了一些結構的施工方法和施工的材料。我在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什麼，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什麼東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結合實際你就會發現自己有所進步了。

通過這次實訓讓我對圖紙有了一定的瞭解，同時也讓我感覺到什麼都不懂了 ，很多施工方面的做法都一竅不通，只是機械的看着説明文字，頭腦一點概念都沒有，期待明年的頂崗實習，聯繫實際，相信會學到很多課堂裏沒有見過的東西。實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。

此次的識圖實訓我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。 實圖實訓讓我學到好多實用的能力，為我即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發現我所知道建築行業的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養成一種認真的態度、縝密的思維、勤於動手的習慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。

一個星期的實訓時間， 讓我學到了很多東西， 不僅使我在理論上對建築領域有了全新的

在實踐能力上也得到了提高， 明白了作為一名新時期的高職技術人才一定要做到了認識，

學 以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來説受益非淺。除此以外，我還學會 瞭如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。 第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧。這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了 一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將

來走上工作崗位也有着很大幫助。

感悟：我覺得實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們以後立足本行業增添了一塊基石。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我們在平時的學習中一點一點的積累，不斷豐富自己的`經驗才行。

實習中，我們在專業技術人員和指導教師的幫助下，將所學知識和實習內容互相驗證，並對一些實際問題加以分析和討論，使我們對建築工程技術專業的基本知識有一個良好的感性認識，為後續專業理論知識的學習奠定一個良好的基礎，同時，我自認為對建工行業的工作性質有一個初步的瞭解，培養我對本專業的熱愛度，強化我的事業心和責任感，鞏固專業思想。

我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

實圖實訓總結 [篇4]

識圖內容：

1：識圖建築總平面圖：平面設計中的建築座標、定位尺寸、標高標註是否有誤或缺漏；設計確定的房屋舍內建築標高零點的相應絕對標高時多少；豎向設計中場地及道路標高是否利於排水；根據總平面圖結合是施工現場查核總建築平面圖佈置是否合理，有無不可克服的障礙。

2：識圖建築設計總説明:瞭解工程概況，施工要求，裝飾做法表達的是否完整，材料是否禁用;選用的標註圖集是否齊全，圖紙是否過時；建築構造做法是否詳細;各防水防火維護門窗等設計的性能等級是否註明。

3：識圖建築平面圖：建築平面圖的軸線編號是否齊全，尺寸是否符合設計的統一的模數，因為構件的的生產時以模數為基準的，若發現尺寸不符合模數時，審圖中應該提出；查看平面圖上的尺寸注寫是否齊全，分尺寸的總和與總尺寸是否相符；底層平面圖中的指北針、剖面圖剖切位置、散水的表示是否缺漏；局部定位尺寸、標高是否個別有誤；門窗編號、數量與門窗表是否一致，門的開啟方向是否符合防火疏散要求，窗的設計是否利於通風和衞生清潔；樓梯上下方向標註是否漏缺，或與樓梯詳圖是否一致；屋頂平面圖中上人孔、水箱、檢修樓梯等是否漏缺；衞生間、浴池、廚房地面標高是否比其他房間低，低多少，是否有坡度，以便施工時在構造上採取措施；平面圖中有哪些説明、索引號、剖切符號及相配合的圖集，審核它們之間有無矛盾，防止施工返工或修補的出現；主要建築構造做法是否缺漏；採用新工藝、新材料時，需一一對照標準圖和已成熟的相關標準。

:4：識圖建築立面圖：立面圖中表達的內容與平面圖是否一致；立面圖中的標高和豎向尺寸數值，二者之間有無矛盾，室外地坪的標高是否與建築總平面圖上標的一致，關鍵標高是否齊全；外牆裝飾做法標註是否齊全，有些材料或工藝不適合當地的自然條件或材質上還不過關的也可提出建議；立面圖中構造節點索引標註是否有缺漏，是否有詳圖或採用什麼標準圖集

5：識圖建築剖面圖；通過平面圖與剖面圖的對照看剖面圖在平面圖上的剖切位置和剖視方向是否一致；軸線編號、尺寸、標高標註是否有誤，與立面圖上的所注的尺寸標高有無矛盾；查看屋頂坡度的標註，是結構找坡還是構造找坡，坡度是否足夠，構造找坡的做法是否有説明；屋面保温的做法、防水的做法是否齊全，相配套的索引和標準圖集是否標註清楚；樓梯間處的標高與建築平面圖和樓梯詳圖是否一致；剖面圖應表達的內容是否完整。

6：識圖建築詳圖：詳圖的標高、尺寸、構造細部是否有問題，能否實現施工；選用的標準圖集與設計圖能否吻合上，有些標準圖集與設計圖結合使用時，連接上可能做些修改；標註圖上選配的零件、配件目前是否淘汰，或已經不生產，以防沒有貨源需要重新修改圖紙而黨務工期；樓梯不置是否符合強制性的條文；欄杆設計是否符合強制性的條文；節點詳圖造型、尺寸、標高與平面圖或剖面圖是否一致；不同結構相鄰處的節點大樣是否齊全。

結構施工圖

1識圖結構設計總説明；結構材料選用及強度等級説明是否完整，包括個部分混凝土強度等級、鋼筋種類、砌體塊材的種類及強度等級、砂漿種類及等級；後澆帶和防水混凝土摻加劑有無要求；有關構造要求説明或是否有無缺。

2識圖基礎施工圖；進行核對建築平面圖的軸線位置，並與結構平面圖核對相應的上部結構，有無相應的基礎。同時對軸線尺寸、總尺寸進行核對；以便在施工放線時應用無誤；基礎大樣圖是否與基礎平面圖“對號”基礎平面圖是否完整準確。大樣圖上尺寸是否與平面圖一致，

基礎對軸線時偏心還是中心。基礎的埋基深是否符合地質勘察探資料的情況。如果在老建築物邊上進行新建築的施工，應考慮老建築的基礎埋深，必要時應對新建築基礎埋深或相鄰基礎結構構造做適當修改，防止以後出現問題。基礎中有無管道通過，圖上的標註是否明確，所示構造是否合理。基礎所有材料是否説明清楚。尤其是材料強度和要求，同時考慮不同基礎或不同構件施工是否方便，應採取什麼措施。樁位説明是否完整準確，樁位標註是否有缺漏，如樁頂標高，樁長、進入持力層深度等，與壯平面圖對照是否合有誤。樁基施工控制要求是否合理，沉管或成孔有無困難，樁基礎時是否對周邊構成影響。基礎構件定位是否有誤，有無缺漏。基礎平面位置和高度與排水溝、集水井、管溝位置是否碰頭

3.混凝土結構構件施工圖

1,.柱佈置及定位尺寸標註是否有誤，特別注意上下層變截面柱的定位。柱中配筋是否個別缺漏或有誤，仔細核對圖上鋼筋的根數、規格、長度和秒、錨固要求，有的圖上錨固長度未標，要查明看相應的標準圖集。牆佈置及定位尺寸標註是否有誤，特別注意上下層變截面牆的定位。對照各層建築平面圖查對剪力牆在水平，豎向有無落空或消弱。；牆身、牆邊緣構件、連樑配筋標註是否個別缺漏或有誤；樑佈置是否合理，樑定位尺寸是否個別缺漏；梁平法標註內容是否完整準確；對照建築施工圖的門窗、洞口位置及標高，查看樑面、樑底標高是否合理，有無“碰頭”現象；樑或柱內預埋件是否缺漏；查看結構設計是否引起施工困難，比如操作空間不夠、施工質量不能保證等；樑柱節點、洞口有加強筋時，有無配筋密集無法澆築混凝土或插搗處；

。 4.樓（屋）面板施工圖

1. 對照建築平面圖，查看板面標高是否有誤或缺漏，一般樓層的結構標高和建築標高是不

一樣的，結構標高要加上樓地面構造厚度才是建築標高；現澆板配筋標註是否完整準確；現澆板預留孔洞、洞口加筋 是否完整準確；有集中排佈線管的現澆板，板厚是否足夠；總之，對結構施工圖的審核應持慎重態度，因為建築的安全使用、耐久年限都與結構牢固密切相關。不論是材料種類、強度等級、使用數量，還是構造要求都應閲後牢記。審核結構施工圖，需要我們在理論知識上、經驗積累上、總結教訓上都加以提高。

給水排水施工圖的自審

室內給排水施工圖主要包括及排水管道平面圖、及排水管道系統圖、安裝詳圖、土裏和施工説明。一般審核內容是：

1.從設計總平面圖中查看供水系統源引入點在何處。管道走向、管徑大小、水錶的閥門井的位置及管道埋深是否合適；看設計説明的內容，與平面、系統圖或材料表達的內容是否有不一致的地方，比如供水方式、排水體制、管材材料等；平面圖、詳圖中給排水管道是否與門窗相碰；給排水進出户管是否與地樑相碰；消防栓位置是否與配電箱相碰，碰頭位置是否與暖通專業的風口相碰；衞生設備安裝詳圖所參標準圖集是否標註，各設備所需按裝與檢修空間是否夠用；管道在平面圖的走向與系統圖時否一致，管道直徑、標高的標註是否有缺漏或錯誤；有水的房間，地漏是否有缺漏，坡度的坡向是否缺漏；排水的室外部分管道坡度是否注寫，坡度是否足夠。有無檢查有的窖井、窖井的進深是否足夠；豎向穿層、橫向過剪力牆等較大洞口處應對照結構圖查看位置及標高。

施工問題。

1;在總面圖中車行道路轉彎半徑時如何確定的?

2;門窗表中C1512洞口尺寸標註有誤以及GC0609洞口標註有誤。

3；在建施07和建施08、建施09中索引符號有誤。

4；在建施07中缺少軸線。

5；在西南圖集參考(節選四)中散水的構造60厚C15混凝土提漿抹面與標註矛盾。

6；在改圖備註中的散水長度超過50米時設置散水伸縮縫與構造中散水整體面層縱向距離每

隔6—12米做一道伸縮縫表達不一致。

7；在建施11中為註明高窗的標高。

8；在結施03中的構造節點圖三中吊筋水平鋼筋的距離與次樑的周邊間距為50。

9；在結施04中，GZ1中的4根直徑4毫米二級鋼筋應該注寫為直徑為14毫米的二級鋼筋。 10；在結施04中，基礎詳圖（一）中地圈樑頂面標高與水泥砂漿防潮層標高一致，此處不對，在構造中規定，水泥砂漿防潮層應在室內地面以下60毫米處，且在室外地面以上150毫米處。

11；在結施04中，在基礎詳圖左邊條形基礎（一）參數表提出疑問。

13；在結施05中，空調板大樣説明中H為樓層結構標高同時包括—0.030層對此提出疑問。 14；在結施06中，WTL1配筋詳圖中1-1剖面圖的繪製有誤。

15；在建施14中，女兒牆大樣的5厚鋁合金花格網與牆身大樣的5厚鋁合金花格網方向不一致。

16；在建施07中，剖切符號1-1方向與剖面圖不一致。

17；在建施15中，廚房大樣陽台處有地漏，而平面圖中未標出。

18；在建施15中，門窗圖與標註C0906不一致。

19；在總説明中建築高度與立面圖不一致。

20；在建施13中，建築剖面圖的識讀中每層的踏步數與剖面圖中不一致。

21；在結施7中WL6（1）的引出圖虛實不符。

22；在建施15中，衞生間大樣的坐便池找坡與建施09中的坡度不一致。

以上就是本組的識讀問題

日期:2011,12,18