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【實用】實習自我鑑定錦集8篇

實習2.85W

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?以下是小編整理的實習自我鑑定8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】實習自我鑑定錦集8篇

實習自我鑑定 篇1

三年來工程造價的學習,使我對建築有了一定的瞭解。在校實訓內容有:cad、預算軟件、工程造價實訓。我對土建、裝飾、水電定額與清單、autocad、預算軟件、法規、工程管理等專業知識有一定的基矗實習期間,我能夠把所學的知識發揮出來,能夠單獨預算一般民用建築,其中參與過的工程有:湖北咸寧嘉魚縣城中中學一宿舍、嘉魚縣保麗潔門衞、某停車車庫等工程,我還能夠使用辦公軟件為公司做資料。同時,我十分注重自己的人際關係,做人做事和手動實踐能力。我希望以後工作中不斷充實自己的不足之處和努力發揮出自己的長處,不斷的提高自己的組織和管理能力。我為人誠懇、做事積極認真、踏實、穩重、能夠吃苦耐勞!

實習自我鑑定 篇2

實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。好多好多的第一次,無數個深刻的記憶!

在實習中,讓我感受最為深刻的就是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須儘量使課堂生動活潑,調動他們的學習積極性,多與學生互動,比如儘量多抽取學生起來回答問題,儘管有些問題就是沒有什麼技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的説法。同時,興趣就是最好的老師,在培養學生興趣以後,才能讓學生真正意義上愛上數學課,讓學生自願去學。這就就是在例會上,校長所説的授人以魚,不如授人以“欲”,那就就是想學習的慾望!

在真正課堂教學中,畢竟就是第一次站在真正的講台上面對那麼學生,總免不了緊張,而且經常在講課過程中忘記下一步該説什麼。儘管在課下我已經花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以後,我才發現,教案與課堂的差異那麼大,教案畢竟就是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能説誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但就是很幸運的就是大部分學生還就是非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網查閲資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如飢似渴的眼睛。在這段日子裏,我除了上好我的課,還抽時間去聽不同數學老師的課,向他們學習,不斷提高自我。所以我在實習當中,既就是老師又就是學生。

在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其就是擔任職高年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由於國中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。在擔任國中年級實習班主任的過程中,由於該階段的學生基本上都就是獨生子,沒受過什麼挫折,吃過什麼苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網絡文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經常與學生進行溝通,對於特別頑皮的學生,更要採取好的態度來教育,因為你態度越就是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網絡上健康新奇的東西,讓學生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正瞭解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

以上就就是我對自己實習期間的一些評價,實習以後並不就是就説明我們就可以成為一名人民教師了,它只就是説我們初步具備了一名教師的基本素質,這些素質在以後的工作中還有待鞏固和加強。我今後要走的路還很長,不僅關係到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責任:傳道授業解惑。實習的時間説長也長説短也短,在這一段時間裏我收穫了知識,收穫了經歷,收穫了指導老師的關愛和教誨,同時更收穫了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們説一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續努力爭取成為一名合格的人民教師!

實習自我鑑定 篇3

一晃眼間,我已經從一名懵懂的大專生,走上社會,實習生活以來我一直一嚴謹的態度,積極的熱情投身於學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。

其次,我要對我的實習做以下鑑定:

1、工作態度積極

在工作中能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時能主動要求佈置工作,做到主動學習,我努力克服惰性,沒工作時作到自主學習。

2、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習,注意其他人的做法或向專家請教。

3、工作時追求完美

在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。

4、積極參與公司活動

雖然我只是公司的實習生,但公司對待我並不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。 實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關係的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯繫的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。

實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以後的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。

一晃眼間,我已經從一名懵懂的大專生,走上社會,實習生活以來我一直一嚴謹的態度,積極的熱情投身於學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。

其次,我要對我的實習做以下鑑定:

1、工作態度積極

在工作中能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時能主動要求佈置工作,做到主動學習,我努力克服惰性,沒工作時作到自主學習。

2、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習,注意其他人的做法或向專家請教。

3、工作時追求完美

在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。

4、積極參與公司活動

雖然我只是公司的實習生,但公司對待我並不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。 實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社

會關係的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯繫的。一段充實的'體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。

實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以後的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。

實習自我鑑定 篇4

這次實習是我上大學以來的第二次社會實踐,雖然只有短短的十天天,但我卻收穫了許多寶貴的經驗。這次城市認識實習是城市規劃專業的重要實踐環節之一,通過此次實習可以鞏固和深化所學的理論知識,併為後繼學習積累感性認識。

在實習過程中,在帶隊老師的培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上、學習上都取得巨大的收穫。通過為期十天的參觀認識實習,培養了我細緻觀察周邊事物的良好習慣。這次實習讓我把所學的專業知識與實際結合,使我對城市的公共空間以及道路系統,綠地系統有更為清晰地理解。此外,還發現了當今城市中普遍存在的一些問題,分析問題產生的原因,思考一些有效的方案。這樣加強了我們的實際鍛鍊。除此之外更加強我們對專業問題的思考。

在上海通過對典型城市空間和標誌性建築的實地考察,讓我大致瞭解了上海城市發展的脈絡,建築空間的尺度和形式,也懂得有效合作與隨機應變往往能有化腐朽為神奇的力量。

在實踐中,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以後的學習中不斷的彌補和提高。我學到很多課堂上學不到的知識,而這些知識都是今後非常有用的,也讓自己在一些看似簡單的細節中增強了毅力,磨練了心志,實踐是學習的大課堂,可以説此次社會實踐讓我受益匪淺。感謝學校為我們提供這樣的實踐機會,今後我將會把這些學到的經驗和方法運用到實際的工作當中去。

實習自我鑑定 篇5

通過在海上的實習實踐,我們能很好的與書本中的理論知識相結合,更好的理解課本知識。在實地採集海洋數據的過程中達到掌握海洋調查基本方法、基本數據採集實驗技能水平以及從事海洋學研究和海洋調查的基本能力。並且讓我們增強對於學科的興趣,為以後更好的發展打下堅實的基礎。也讓我們體現海上生活,在艱苦的環境中,學會吃苦耐勞,懂得堅持的重要性。

二、 實習時間和地點:

實習時間:20xx 年8 月27-29 日

實習地點:桃花島海域

三、 實驗儀器

(1)電磁海流計一台;

(2)繩索五條;

(3)鉛魚三條;

(4)CTD(含架子)一台;

(5)電腦一台;

(6)灰板一個;

(7)氣壓表一隻;

(8)足量一號、二號電池;

(9)救生衣30 件;

(10)望遠鏡激光測距儀。

四、 實習地點

舟山桃花島至登步島之間海域

29.87833 122.3061

29.88111 122.305

29.84552 122.2171

1、利用電磁海流計測量海流

電磁點式流速儀(Electromagnetic Current Meter)是一款由日本ALEC電子株式會社出品的海流計。其配有二維電磁流速傳感器;霍爾羅盤;熱敏電阻亞力克(COMPACT-EM),是載有微型處理器的高精度小型電磁流速儀,可以用來長期連續觀測水體的流速和流向,並將流速,方位,水温等數據記錄到日誌文件中,最大可記錄179178 組數據。

在出海的前,我們已在老師指導下通過計算機軟件對海流計進行初始設置,包括開始時間、結束時間、採樣週期、採樣類型等。因此實際出海是我們只需將儀器用繩索拴好放入一定深度的海水中即可,儀器會自動測量並記錄數據。待測量結束後,把數據導入電腦可以進行數據分析。

9:36:10 到 9:44:56 部分數據 9:58:10 到 10:07:07 部分數據

10:24:50 到 10:31:28 部分數據 15:32:41 到15:36:03 部分數據

從所得的圖像可看出海水的平均温度為25℃左右而空氣的平均温度為30℃左右,相差5℃。在海面至水深為40m處的水温基本保持不變。密度與鹽度也基本不變。

從海流計數據分析可得水流的方向與速度變化比較大,但仍有一段時間水流較穩定。原因為海表面水流方向與速度受風的影響較大,再加上船隨水流在飄動,影響了海流計上數據的變化,所以變化比較頻繁。而隨着深度的增加,水流方向與速度趨於穩定。至最大深度處(40m),水流的方向為西北方向(與正北呈300o),水流速度為30cm/s左右。

2、地物光譜輻射儀

SI921VF系列連續譜野外光譜輻射計為地物波譜儀,具有便攜,低廉,軟件功能強等特點. 可應用於遙感測量,礦物勘察測量,測量地表植被、農作物、土壤、巖石、水體等地物光譜的光電儀器, 農作物監測,水體海洋光譜測量。地物波譜儀是,一般為四通道,也可裝配更多通道。體型小巧輕便,野外工作可裝在三角架上,也可手持進行測量。量測的物理內容有亮度、照度反射率、分光反射率、光譜分佈等項目。

ISI921VF 型野外地物光譜輻射儀作為野外光譜採集儀器,對各種地物,如植被、建築物表面、水體、巖石等進行光譜數據採集。同時也能為相關研究領域的光譜數據庫的建立提供原數據等。其光譜儀波長範圍為383~1058nm,波長精度為0.1nm。它且具有較高的抽樣間隔和光譜分辨率,採樣速度快,操作簡單。

由於此次出海回來後此儀器中的數據未導出,因而沒有相關數據,也沒有以往數據參考。

3 、CTD 定點觀測

CTD 的使用(放置、數據導出)

CTD 即鹽温深(Conductivity, Temperature, Depth)測量系統,特指一種用於探測海水温度,鹽度,深度等信息的探測儀器,一般稱為温鹽深系統(温鹽深儀),用於測量水體的電導率,温度及深度三個基本的水體物理參數。根據此三個參數,還可以計算出其它各種物理參數,如聲速等。是海洋及其它水體調查的必要設備。是海水物理和化學參數的自動測量裝置。

CTD 主要由水中探頭和記錄顯示器及連接電纜組成:探頭,由熱敏元件和壓敏元件等構成,可投放到不同深度;測定海洋不同水層或深度的海水水温、鹽度、氧含量、聲速、電導率及壓力,用於海水的温度、鹽度和密度等參數的測量和海水物理化學性質、水層結構和水團運動狀況的研究,通過這些參數可以導出蒸發、海流、海水的運動以及海洋中其它多種物理過程。儀器在使用前進行參數設定,用繩索繫好,慢慢放入一定深度海水裏,試驗結束後要用清水沖洗乾淨。將CTD置於鐵架台特定位置固定後,將鐵架台緩緩放入海水中,CTD能測量不同深度海水的温、鹽、密情況,一定的時間間隔後拉出海面收集數據。

實習自我鑑定 篇6

護理工作特別鍛鍊人的耐心和心理素質,用心去做,使個人的綜合素質都可上一個台階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分,看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心裏總有一分安慰和收穫的喜悦。儘管我的實習工作六個月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業實習自我鑑定。

護理工作實習的半年多的時間裏,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,期間我對自己的工作做出了護士自我鑑定。

以上是我的實習工作自我鑑定。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

實習自我鑑定 篇7

本人完成了實習的學習使命,深入企業運營中找到理論與實際的差距,積極學習所學專業知識,並學習了原來的基本操作的一些相關知識,主動閲讀了很多實戰書籍。

本人完成了從認知實習的旁觀者身份轉變到參與企業的經營者的身份,從日常工作的配合到公司指派去接見客户,每項工作都是可圈可點。

除在本公司實習外,還注意觀察其他貿易公司的經營情況等信息,由此,可更準確為觸摸中小貿易公司發展脈絡提供有力的幫助。

積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進社會積極做好準備,此積極探索心態值得肯定。

實習自我鑑定 篇8

三個月的時間是這樣的飛快,眨眼間就來臨了,在這三個月實習裏面,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程當中,認識到自己的弱處。現在總結自己表現,有欣慰也有不足。 認識並融入這個團隊,學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心,有很強的對環境的適應能力,能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收穫也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對於往後邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程當中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程當中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。