愛護環境衞生倡議書模板合集5篇

在現在社會，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編收集整理的愛護環境衞生倡議書5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛護環境衞生倡議書 篇1

恰夏鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地?? 創建整潔、有序、優美的生活環境，是我們每一個恰夏鎮人共同的心願，更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關係着我們的生活起居，直接關係到大家的身體健康，直接體現着恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衞生，我們向各村委會、站所、個體商户、趕集商户、居民、企業發出如下倡議：

一、愛護環境衞生，人人有責。

二、培養良好的衞生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

三、自行清理建築裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前屋後環境衞生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。

四、車輛停靠整齊，維護良好的秩序；不亂搭亂建，房前屋後堆放物件必須整齊有序。

五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱

六、對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報並堅決制止，形成人人關心環境衞生、人人保護環境衞生、人人支持環境衞生的良好氛圍。

“恰夏是我家，清潔靠大家”，整治衞生，人人蔘與，家家受益。讓我們立即行動起來，並長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環境衞生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的恰夏人！

恰夏鎮管委會

二Oxx年三月二十四日

愛護環境衞生倡議書 篇2

廣大市民朋友們：

為改善縣城環境衞生，縣委、縣政府決定開展縣城環境衞生綜合整治，是關係到全縣人民羣眾切身利益和鹽津長遠發展的一件大事，是全縣人民羣眾的共同願望，它對於提高縣城管理水平、優化人民羣眾生活環境、保障人民羣眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，我們向廣大市民發出倡議：

從現在起，讓我們爭做一名整治環境衞生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照“門前三包”責任制要求，對房前屋後等身邊場所進行清掃，保持房前屋後衞生整潔，杜絕亂堆亂放、亂塗亂畫等現象的出現。

從現在起，讓我們爭做一名環境衞生保潔員。我們要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衞生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明講衞生的良好習慣。

從現在起，讓我們爭做一名環境衞生監督員。環境衞生涉及千家萬户、每一個市民的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與，更需要社會各方面的監督。每一位市民都要認真履行維護縣城環境衞生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂塗畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸説，形成全社會監督管理環境衞生的良好局面。我們要積極維護好環境衞生，對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心、人人蔘與、人人支持環境衞生工作的濃厚氛圍。

從現在起，讓我們爭做一名環境衞生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衞生的行為規範，讓環境衞生知識家喻户曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護環境衞生的良好局面。

“鹽津是我家，潔淨靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到縣城環境衞生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升縣城環境衞生質量和水平做出積極的貢獻。

ｘｘ愛國衞生運動委員會

二○ｘｘ年四月二日

愛護環境衞生倡議書 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

校園，是我們學習和開展活動的重要場所。良好的校園環境，是一個學校文明程度、一個學生素質修養的體現。然而，走進我們的校園，操場上、教學樓的走廊裏，紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見；牆壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切，都與我們美麗潔淨、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進一步增強全校師生的.環境意識，配合我縣城區環境綜合整治工作的開展，在起，我們要向全校的同學們發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，不買零食，不把零食帶進校園內。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，認真做好值日生工作；不亂扔垃圾，更不能從樓上向下扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，同時主動清理課桌肚裏的垃圾。

3、教室內的衞生工具、課桌、書籍擺放要整齊、有序，講台、飲水機清潔乾淨，及時傾倒清潔桶裏的垃圾。

4、舉止文明，愛護公物，不隨地吐痰，不亂塗亂畫，不攀折搖晃小樹，養成看見紙屑等雜物主動彎腰撿拾的好習慣，確保校園地面清潔。

5、講文明話，説禮貌用語，自覺與不文明行為説再見，敢於同不文明行為作鬥爭。

6、各大隊衞生督查員要認真做好每日的教室和衞生區的衞生督查，填寫好《少先隊日誌》；認真開展好每月的衞生檢查評比工作。

7、不騎車上學，如確實需要騎自行車上學的，必須經老師同意，車輛一律停放在大樹下面，擺放要整齊。

老師們、同學們，讓我們借“小手拉大手，共建美麗文明校園”的東風，立即行動起來，自覺保護校園環境衞生，做保護校園環境的“綠色衞士”，做文明的四小人！讓我們懂得珍惜，學會愛護；在優美的校園裏，沐浴陽光，吸取營養。

讓我們一起努力吧！

愛護環境衞生倡議書 篇4

親愛的幸福小區居民們：

大家好!

綠色是大自然賜予我們人類的寶貴財富，綠色是人類賴以生存的搖籃，人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的環境裏。所以，我們要重視環境問題，創建綠色小區。

其實，在我們小區裏已經有部分居民在積極行動了。如勤勞善良的洪爺爺經常在花壇裏鋤草、澆水、精心照料瓜果蔬菜及花草樹木，使花壇生機勃勃、瓜果飄香。還有像貝建忠叔叔這樣的家庭多像綠色家庭呀!房前房後，院裏院外，一年四季鮮花盛開，綠意濃濃……他們都是我們護綠的好榜樣!但是，我也發現了一些不好的現象：水泥路上時常有紙屑、果殼、尼龍袋，有些家庭門前雜草叢生，有個別居民還亂倒垃圾……為了讓我們的小區有良好的生活環境，我特向全體居民提出如下倡議：

1、 不亂丟垃圾、紙屑、果殼、煙頭，不隨地吐痰，養成良好的衞生習慣。

2、 每户家庭門前實行三包：包衞生、包綠化、包秩序。

3、 樹立和倡導綠色文明意識，自覺保護生活環境，積極主動地參加小區綠化、美化活動。

4、 不亂倒垃圾，自覺把垃圾袋倒入垃圾箱內。

5、 勤儉節約，珍惜所有的資源。

6、 “遠親不如近鄰，近鄰不如對門”，因而，鄰里之間要和睦相處，相互關心。

親愛的小區居民們，幸福是我們眼中的期待，綠色是我們心中的嚮往。讓我們攜手積極行動起來，只要人人都愛護環境，不久的將來，我們一定會收穫“綠滿人間，美在心間“的甜蜜!使幸福小區真正成為“幸福”的小區!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

愛護環境衞生倡議書 篇5

親愛的同學們：

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園裏，還有散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏翩翩起舞，所有這一切，都跟我們潔淨的校園極不相稱。學校是我家，清潔靠大家，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好值日生工作。

3、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裏的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

8、創文明和諧校園，看麻田鎮中心國小，看衞生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的綠色衞士，做文明麻田人!我們一起努力吧!

xxxx學校

20xx年x月x日