愛護教室環境衞生的倡議書
方寸綠地,滋潤人心。
有人説學校是人類是文化沙漠裏的綠洲,而教室就是綠洲裏知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負着知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔淨就是維護你接受知識的權利
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?
你想在窗明几淨,温馨如家的教室裏學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。
教室,是我們學習工作的重要場所。教室衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衞生也是一個文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的.教室裏,由於有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜裏散落着同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你扔下的骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的乾淨
還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發出如下倡議:
一、 不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裏的垃圾
二、 以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衞生,做好值日生工作
三、 不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學
四、 看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶裏
五、 不亂動教學設備
六、 上課將通訊工具調至振動或無聲狀態,共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衞生的小衞士,做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏,我想説:同學們,你們是學校的主人,請愛護着個大家庭吧!
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2017年XX月XX日
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