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羽毛球社團日常訓練策劃書(通用5篇)

書信函2.23W

時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,面對新的工作,制定好新的目標,讓我們對今後的工作做個策劃吧。快來參考策劃書是怎麼寫的吧,以下是小編精心整理的羽毛球社團日常訓練策劃書(通用5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

羽毛球社團日常訓練策劃書(通用5篇)

羽毛球社團日常訓練策劃書1

一、課程介紹

羽毛球運動屬技能主導類隔網對抗性項目,以其娛樂性、簡便性、鍛鍊性等特點深受廣大學生的喜愛。參加羽毛球運動可發展學生的協調性和靈敏性,有利於心肺等功能的改善與提高,可培養學生頑強拼搏、沉着果斷等良好品質。

在教學過程中要充分考慮二年級學生對羽毛球技術的掌握能力,教學生顛球、發球、對空高擊球、對空挑高球、雙人對打高遠球等一系列最基本的練習,以此來培養學生對羽毛球的球感。同時,教學生跨步、墊步、並步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的腳步練習。讓學生熟悉羽毛球運動中最基本的的步法,為以後打好羽毛球做好良好的準備。

二、課程任務

1、培養學生樹立“健康第一”的思想,積極參加體育鍛鍊,在體育學習中培養運動興趣,養成運動習慣。

2、幫助學生掌握羽毛球基本技術、戰術、競賽規則與裁判規則,學會必要的健身手段與方法,養成自覺健身的習慣,為終身體育打下堅實的基礎。

3、提高學生的組織能力、欣賞水平等綜合素質,培養勇於競爭、頑強拼搏的意志品質,促進身心協同發展,推進素質教育實施。

三、教學內容綱要

1、基本技術:顛球、發球、對空高擊球、對空挑高球、雙人對打高遠球等一系列最基本的技術。

2、基本步法:跨步、墊步、並步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。

3、教學比賽:羽毛球教學比賽。

4、身體素質(跳繩):力量素質;耐力素質;靈敏素質;柔韌素質;速度素質。

四、9課時的學習內容

1、(一課時)羽毛球運動、場地的介紹

羽毛球的正確握拍方法

羽毛球顛球

2、(兩課時)羽毛球的正確發球姿勢以及動作

學習羽毛球發球

3、(兩課時)複習羽毛球的發球

學習羽毛球的接球

4、(兩課時)羽毛球對空高擊球

羽毛球對空高挑球

雙人對打高遠球

5、(兩課時)基本步法練習:跨步、墊步、並步、交叉步、蹬跳步

羽毛球社團日常訓練策劃書2

一、教學目標

通過組織教學,使學生掌握羽毛球運動專項理論知識,懂得羽毛球的基本規則,掌握基本握拍的方法及發球、擊高遠球、扣殺球、放網前球、步法等基本技術和單打的基本站位、激發學生對羽毛球運動的興趣,培養學生良好的人際交往能力與合作精神。

二、重點、難點

1、較好地掌握髮球、擊球、控制好擊球的力量和用力方向。

2、靈活運用各種步法,力求做到移動及時、擊球到位。

3、掌握基本的比賽方法和裁判的基本知識。

三、教學策略與手段

為了激發學生的興趣,提高技能,本模塊在教學中採用了直觀教學法、模仿法、講解示範法、小組自主、合作、探究學習法,發現式學習法、體驗成功學習法、激勵性學習法,並把日常的基礎和基本技能有機地結合在一起。讓每個學生體驗到擊球后的成功感,領悟到體育運動給他們帶來的自信心、自尊心,讓學生體驗在運動場上努力奮力拼殺、努力拼搏的體育運動精神,形成一種永不止息的體育氣息。從而讓每個學生建立“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健身意識,從而樹立終身體育鍛煉的健身意識。

羽毛球社團日常訓練策劃書3

課程目標

1、以全面貫徹落實課改精神為宗旨,從學生實際出發,以學生為主體,努力創建教學新模式新情景,通過優化教學過程來進一步激發學生對羽毛球運動的興趣。

2、通過教學,讓學生初步掌握羽毛球基本技術、技能,瞭解羽毛球運動相關知識及發展概況。

3、通過教學,讓學生充分體驗活動過程,在活動體驗中培養髮現問題、認識問題、分析問題的能力,以及合作學習、主動探究的能力。

4、通過教學,培養學生積極向上的精神風貌,樂於助人、相互幫助的學習習慣。

課程計劃(總計15課時)

第一週

1、學習握拍法

2、學習正手發高遠球

3、學習正手擊打高遠球(徒手架拍技術)

4、跳繩。心肺功能鍛鍊

第二週

1、複習正手發高遠球

2、複習正手高遠球(徒手架拍結合擊打固定球)

3、折返跑(遊戲)

第三週

1、複習正手發高遠球、正手高球;

2、學習正手網前挑球、勾球技術

3、羽毛球綜合步法。(殺上網)

4、身體素質練習(折返跑)

第四周

理論知識課(多媒體)結合步伐練習

第五週

架拍結合揮拍技術、網前步伐練習

1、複習正手發高遠球、正手高球;

2、學習正手吊球、殺球技術

3、俯卧撐。步伐訓練(網前)

4、心肺功能鍛鍊

第六週

1、複習正手吊球、殺球,學習放網技術、網前搓球、撲球、勾對角技術。

2、學習正手殺球、接殺球。

3、跳繩。

4、體能鍛鍊

第七週

1、複習正手殺球、接殺球。

2、網前球技術結合步伐(前後場移動)。

3、遊戲(X戰警)。

4、身體素質訓練。

第八週

1、介紹規則簡介、單打戰術與教學比賽

2、體能鍛練

第九周

1、複習單打戰術與教學比賽。

2、俯卧撐。

3、心肺功能鍛鍊。

第十週

1、介紹反手髮網前球、雙打接發球、平抽擋。

2、跳繩。

3、各種體能鍛鍊。

第十一週

1、雙打規則簡介、雙打戰術與教學比賽。

2、裁判實習;

3、折返跑。心肺體能鍛鍊。

第十二週

1、複習考試內容與雙打教學比賽。

2、羽毛球綜合步法。

3、各種體能鍛鍊。

第十三週

1、正手擊高遠球技能測試。

第十四周

體能測試。

第十五週

綜合評價。

羽毛球社團日常訓練策劃書4

一、指導思想

深入實施素質教育,貫徹“健康第一”的思想。廣泛開展羽毛球課外訓練活動,提高我校羽毛球運動競技水平,增強學生體質,促進學生全方位發展。

二、科學選材

選材成功是訓練成功的一半。科學選材作為一項系統長期的工作要常抓不懈貫穿始終。隨時留意發掘優秀運動員苗子,一經發現積極取得其家長和班主任的支持,隨之召來跟隊進行試訓,經過初選與複選,最後將可造之材招收進隊。源源不斷補充壯大隊伍,完善齊備各年齡段隊員的梯隊建設。

三、隊伍狀況

1、羽毛球隊現共有隊員31人,其中男生16人,女生15人。二、三年級學生佔25人。其它年級的隊員還需不斷髮掘吸收補充。在四、五年級至少要精選10名學生進隊。

2、經過訓練,大多數隊員興趣濃厚,訓練態度認真,訓練中逐漸構成一種你追我趕、互不相讓、頑強拼搏、樂在其中、積極向上的作風與氛圍。但也有少數身體條件好的隊員因家長不支持而退訓。

3、訓練時間安排:每週星期二~星期五7:30~8:20;星期一~星期五16:30~18:00;星期六9:00~11:00

四、訓練目標

以培養和輸送羽毛球優秀後備人才為目的開展教學訓練工作,根據少兒運動員的生理、心理特點,有計劃地進行全面技、戰術、身體素質和心理素質的教學訓練,全面提高運動員技、戰術水平,身體素質、專項潛力。

五、訓練任務

1、學習主要基本技術,初步建立主要擊球動作的基本姿勢。

2、發展全面身體素質。

3、學習和掌握初級羽毛球運動的基本知識。

4、培養學生“球感”、“拍感”、“本體感”、“時空感”等專門性感知覺。

六、訓練步驟

因訓練隊絕大部分學生年齡小,訓練水平低,不必劃分明顯週期只分了二個階段,嚴格遵循“打好基礎”、“不間斷”的`原則來安排訓練計劃。

第一階段:(9月~10月)

本階段技術60%、遊戲10%、素質30%。

採用各種有效手段,幫忙運動員對基本技術建立清晰、準確的動作表象。熟練掌握正確的握拍方法。初步掌握正手發高遠球、後場正手擊高遠球技術的動作要領。練習難度與技術要求,要結合運動員的年齡和身體專項素質潛力,合理安排。在不產生或加深錯誤動作的前提下,逐步加大練習難度,提出更高的技術要求,合理運用技術潛力。要個性重視後場正手與頭頂的高球技術的.訓練。

素質方面,主要發展全面的身體素質,重點發展和提高速度和靈敏素質。抓好這二項素質的發展敏感期。學習羽毛球專項步法,初步掌握正、反手上網移動步法,正手與頭頂的後退移動步法以及正手與反手兩側移動步法。在步法訓練中,抓好起動、移動、制動、回動四個基本環節,步法應與專項技術有機的結合起來,根據運動員的專項潛力,進行教學訓練。

第二階段(11~1月)

本階段的訓練以全面身體素質訓練為主。技術佔50%、素質佔40%、戰術佔10%。

訓練的主要任務是發展全面身體素質,利用冬訓,儲備體能。因隊員年齡小,訓練以有氧代謝運動為主。提高專項潛力。單項技術以固定球路訓練為主。對技術動作進行精細化加工,以到達技術動作的一致性、隱蔽性。提高擊球落點的準確性。

七、訓練措施

1、學生訓練課的資料、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段儘量與遊戲活動相結合,以激發學生對羽毛球運動的愛好與興趣。

2、在教學過程中,因教學的對象是少年兒童,所以,每一項教學訓練的方法都務必貼合他們的特點,應圍繞着構成某一種動作而練,練習難度和技術要求應貼合少兒運動員年齡和身體發育程度,不宜過高和過急,注意循序漸進。

3、將訓練與思想教育結合起來,在訓練中注重技術、戰術、作風與心理素質的培養。有意識的在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講禮貌、肯吃苦”的意志品質。加強跟班主任、家長的聯繫,使學生能安心訓練,無“後顧之憂”。透過師生的共同努力。從難、從嚴、從實戰出發,大運動量地進行嚴格訓練,加強意志品質培養,從小養成良好的生活習慣與訓練作風。

4、充分調動學生積極性、自覺性,完成每一階段計劃,並做好階段測試工作。

5、訓練中發揮教練主導作用,注意克服訓練中注意力易分散現象,提高訓練效果。

6、訓練中提倡多看、多練、多想,教練員多示範、多陪練、多糾正動作。

7、督促學生文化學習,做到學習、訓練兩不誤。

羽毛球社團日常訓練策劃書5

一、課程介紹

羽毛球運動屬技能主導類隔網對抗性項目,以其娛樂性、簡便性、鍛鍊性等特點深受廣大國中學生的喜愛。參加羽毛球運動可發展學生的協調性和靈敏性,有利於心肺等功能的改善與提高,可培養學生頑強拼搏、沉着果斷等良好品質。

本課程主要教授羽毛球運動的基本理論、基本技術與戰術、競賽規則及裁判法等資料,並結合羽毛球教學向學生傳授體育基礎理論、體育健身方法、體育保健常識等資料。

二、課程目標

第一學期

課時教學資料:

1、認識羽毛球運動基本知識

2、羽毛球基本握拍法、認識羽毛球運動

3、發球:發高遠球1

4、發球:發高遠球2

5、上手擊高遠球1

6、上手擊高遠球2

第二學期

課時教學資料

1、正手挑球

2、反手挑球

3、上手擊高遠球3

4、上手擊高遠球4

5、羽毛球的戰術:發球戰術

6、教學比賽

第三學期

課時教學資料

1、基本步法:正手側身並步後退

2、基本步法:跨步上網

3、正手側身並步後退步法結合上手擊高遠球

4、跨步上網步法結合正反手挑球

5、羽毛球戰術:攻後場戰術

6、教學比賽

第四學期

課時教學資料

1、國內外羽毛球的重大賽事介紹

2、正手放網

3、基本步法:兩側移動步法1

4、基本步法:兩側移動步伐2

5、羽毛球戰術:逼反手戰術

6、教學比賽

第五學期

課時教學資料

1、學習欣賞羽毛球比賽

2、反手放網

3、前交叉跨步上網步法

4、正手側身並步後退步法結合跨步上網步法

5、羽毛球戰術:拉吊結合戰術

6、教學比賽