主持人大賽策劃書(15篇)

工作在不經意間已經告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時候十分有必須要寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編整理的主持人大賽策劃書，歡迎大家分享。

主持人大賽策劃書1

一、活動主題

秀出當代風尚，盡顯主播Style。

二、活動背景

為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞台，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。

三、活動目的及意義

為豐富大學生的課餘文化生活，展現大學生的青春風采。同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞台，校團委決定於20xx年x月舉辦第x屆主持人大賽。

四、活動對象

xx大學xx學院在校學生。

五、活動時間

宣傳工作：x月xx日—— x月xx日

報名時間：x月xx日—— x月xx日

初賽時間：x月xx日—— x月xx日

複賽時間：x月xx日

彩排時間：x月xx日—— x月xx日

決賽時間：x月x日

六、活動地點

初賽地點：xx。

複賽地點：xx。

決賽地點：xx小廣場。

七、活動具體流程

(一)活動前期

1.宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，並且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。

2.報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主幹道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。

(二)活動中期

1.初賽：

(1)比賽時間：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00

(2)比賽地點：xx教室(視情況而定)

(3)比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入複賽

2.複賽：

(1)比賽時間：x月xx日晚7：00

(2)比賽地點：xx。

(3)比賽形式：通過選手自行抽籤決定的比賽順序，依次完成以下環節：

①筆試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分佔30%)

②模擬主持：每位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重複。主持結束後由評委選擇性的進行提問或點評並給予分數進行記錄。(自備的主持佔10%，現場抽取的題型佔60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣佈最終10強名單。

3.決賽：

(1)比賽時間：x月x日晚7：00 (2)比賽地點：xx小廣場。

(3)比賽形式：由10位選手自主抽籤獲取上場順序，依次進行一下環節：

①個人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)

②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。

③搭檔主持：由剩餘的六人通過隨機抽籤，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最後根據評委的打分由高到低選出前三名進入最後一輪比賽。

④知識問答+串詞説事+最後陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目裏面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的話。最後三位選手進行本場比賽的最後陳述。由評委老師的打分與投票決出最後的冠亞季軍。

(三)活動後期

對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。並且在活動結束後寫出此次比賽後的總結。

八、人員安排與工作分配

總負責人：xx

1.催場組

組長：xx

組員：xx負責事項：比賽期間聯繫參賽人員並且確保參賽人員準確無誤的上台與後台秩序。

2.道具組

組長：xx

負責事項：場地佈置及比賽時場內的秩序維持。

3.設備組

組長：xx

負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。

4.主持人：未定

九、活動期間工作安排

待定。

十、注意事項

(一)比賽時間和地點將視情況而定。

(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。

主持人大賽策劃書2

第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞台道具服務，在前期工作中對於活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作，對於整體的策劃不瞭解，流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。

一、舞台裝飾

對於如何裝飾舞台，我們準備的非常不充分不充分，方案不明確，只是做了大體的規劃和人員安排，具體怎麼去做是當天才決定下來，而且還缺乏與其他部門的溝通，比如説舞台後面的十二個字本來可以提前定好，刻字出來，省時省功。再就是對於自己的工作不是很明確，比如説評委坐的桌子怎麼擺，擺幾張，誰去擺都沒有協調好，就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。

經驗：以後辦活動舞台裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些，因為他們在裝飾，繪畫，佈置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問，多用心去想，承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作，起到組織作用。在就是佈置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流，先説説各自負責的哪些工作，想怎麼實施，其他負責人在聽的同時要多提意見，如果和自己負責的工作有衝突時，應該及時商定，以免到時候出差錯。只有這些是不夠的，還應該在交流完各組的工作和法案之後，應該一起去會場看一下，看看場地有什麼侷限性，及時調整方案，避免真正佈置會場時出現臨時變換方案的結果。在佈置會場時還應該注意到各部門的協調工作，不應該只顧及自己那一項任務，應該統籌兼顧，一組出現問題，其他組也會受影響。在佈置完之後還應仔細檢查一下有無遺漏的工作，在確認無誤之後，才算佈置會場結束。多交流多溝通是我們在以後工作中應該多注意的問題。還有就是在以後的人員安排是要做好分工，不要讓有的人忙的不可開交，有的閒的踱來踱去，這還要説道各組的交流溝通，因為佈置會場時有些部門是閒着的，可以在人員安排時做好分工。

二、道具

首先這次道具組的工作還算順利，沒有出現大的差錯，但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞台上選手話筒出現問題時沒有及時更換話筒，或者想到其他辦法，這是我們不應該出現的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候，沒有關注到台前面的情況，讓評委給選手蹲着舉話筒舉了老半天，而當意識到這個問題時，已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。

經驗：首先在以後工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好，問清楚參賽選手所需要的道具，擺放的時間，地點，是自己拿下去，還是我們負責拿下來，這些東西都要及時統計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具，夥、話筒出現問題時應該怎麼辦，和各組負責人還有主席團商量好。上台之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現問題，用不用我們更換道具，商量確定好了，確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什麼時候上，什麼時候下，要讓他們掌握上述所有問題，只有這樣才能更好的上下道具，才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的選手的道具實地上下一邊，問問選手有什麼問題沒有，有問題及時商定，更改方案。所以要在以後的工作中不要掉以輕心，要事以具細，爭取做到最好。

三、收拾會場

其實對於我來説最應該總結的就是這一工作，説實話，我的這一項工作沒有安排人員去做，只是把各工作分到小組去，沒有讓他們落實到人，應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方，每項工作需要多少人，怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的，幸虧大一的幹事們比較積極，在很多的時間裏把會場收拾的井然有序，這是非常不錯的。

經驗：在以後活動中，要把活動細化分工，可以把任務分到小組，負責人必須把各小組的具體人員分工做好，這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面，比如説打掃場地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教學樓拿過來，以免到時候讓很多人在那等笤帚，這是我們不想看到的。

説了這三個方面，只是在我自己工作角度來説的，站在整個活動的角度來看問題，首先是設備問題，先不説設備時好時壞，就是搬運設備這塊就沒有做好，沒有及時搬來設備，延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備，沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體，把很多細節在策劃中確定下來，就不至於在活動那個馬上開始時，很多東西還不知道改怎麼做。彩排做的不好，事先舞台沒

有裝飾好，vcr， ppt沒有提前拷全，所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實説了這麼多，最重要的就是我們只有分工，合作很少，缺少了溝通，讓我們的方案總是與其他組的方案衝突，這是我們在以後工作中必須改正的缺點。只有做到這樣，才能更好的辦好一次活動。

這次活動我們所有人都在盡力，但是就是因為一些原因，沒有把力用到一起去，導致我們是分散行動。希望我們以後在工作中要多商量，多討論，多請示，多思考，多一份責任，多一份收穫。

在接下來的社團文化節閉幕式當中，我們社聯全體成員要團結起來，心往一塊湊，力往一塊使，好好寫策劃，讓每個社聯人都眼瞭解策劃，都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學，要把工作分配好。

主持人大賽策劃書3

一、大賽主旨：

旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、參賽對象：

佳木斯職教集團全體在校學生

三、主辦單位：

佳木斯職教集團團委主辦

承辦單位：集團廣播電視部

四、活動形式：

本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

五、宣傳海選報名要求：

1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

注：前期宣傳

本期為大賽的準備期，也是選手的徵集時期。為了儘量的達到全面徵集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

六、活動時間：

20xx年5月18日

地點：陽光大廳

七、評委選定：

初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部

決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等

八、決賽環節及評分標準：

1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

2、佈置會場：

工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。佈置前先列好參加大賽的功能區域，然後通過每個區域的人數來決定佈置。大屏幕綵綢裝飾。主持台擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球佈置講台。裝飾活潑熱烈)部分幹事負責維持現場秩序（人性化）

九、演示文稿內容：

大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）

十、功能區域：

主持台、評委席、觀眾和工作人員分區入座。

主持人大賽策劃書4

一、前期宣傳

1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，於開賽前分別貼於各校區宣傳欄進行宣傳。

2、由每個班級的班長在自己班級裏面組織以及宣傳。

二、大賽口號

展示主持風采，閃耀理工舞台

三、報名安排

1、宣傳時間：待定

2、報名時間：待定

3、報名地點：各個班級班長處

4、由學生會部門女生部，負責報名工作。

5、參賽須知：

㈠、男生不得低於170cm，女生不得低於160cm。

㈡、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

㈢、颱風好形象氣質俱佳。

㈣、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

㈤、有才藝可以表演。

四、賽前安排

根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定後，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

五、活動流程

（一）、初賽

1、自我介紹30秒

2、自備稿件朗誦1—2分鐘

（考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入複賽）

（二）、決賽

1、自我介紹30秒

（要求語言精闢、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

2、素質表現2—3分鐘

（參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥於原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色）

3、才藝展示2—3分鐘

（在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球）

（注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，颱風，形象氣質，才藝等方面，最後選拔10人進入決賽）

4、模擬主持

（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節）

5、記憶猜想

（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備30秒後開始作答）

6、最後陳述

（選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述，本環節也是選手為自己加分的最後機會）

六、評比辦法：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

1、自我介紹30秒（總2分）

語言簡潔流暢—————1分

介紹個性鮮明，幽默新穎—————1分

2、素質表現2—3分鐘（總2分）

3、才藝展示2—3分鐘（總2分）

特色鮮明，符合自己的風格——————1分

現場效果——————1分

4、模擬主持（總4分）

服裝大方得體，符合其主持風格——————1分

形象氣質、颱風較好——————1分

與觀眾親和力強，現場效果良好——————1分

風格突出，特色鮮明——————1分

5、記憶猜想（總2分）

完全答對者——————2分

其他情況酌情得分——————1分

6、最後陳述（總1分）

根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。並由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

七、獎項設置

1、金話筒獎：一名證書+80元獎金

銀話筒獎：兩名證書+60元獎金

銅話筒獎：三名證書+40元獎金

2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

證書+20元獎金

3、其餘選手均為優秀獎，優秀證書

主持人大賽策劃書5

一． 前言

主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動，已有着12屆的歷史。它不僅僅在同學們心中佔有重要位置，也肩負着為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校同學們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分同學的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。參與程度之高，學校重視程度之重，再加上十二年的承辦經驗，我相信我們校學生一定會把這次活動辦好，同時我們希望把傳統做成經典，讓更多同學能走上舞台盡展自己的才華。宣傳是一個公司的立足之本，好的產品需要靠廣告推廣，品牌需要靠推廣而深入，同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。因為學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在主持人大賽這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。相信本次大賽必能讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

二． 市場分析

1.南昌航空大學是一所面向全國招生，以工為主，理工結合，工理文管經法教等學科協調發展的多科性教學研究型大學。學校佔地面積 3000餘畝，全校師生共兩萬多人，其潛在市場我們不能低估。

2.高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣傳活動。

3.這是一次全校性的大型活動，必將為商家在我校開拓市場打下堅實的基礎。因為年年都有主持人大賽，如果條件允許的話,商家還可以同我們建立一個長期友好合作關係，將會使商家在南昌航空大學校內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義。

4. 便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學生會各部門的大力協作配合。

三．賽事介紹

（一）賽事組織機構

1.賽事名稱：xxx20xx南昌航空大學主持人大賽

2.賽事主題：校園新聲代，青春我主持

3.賽事時間：20xx年10月15日至11月10日

4.賽事地點：南昌航空大學

5.主辦單位：共青團南昌航空大學委員會

6.承辦單位：南昌航空大學學生會

7.協辦單位：校團委信息中心 校廣播站 卧龍苑

（二）賽事日程和安排

10月11日~13日 策劃期 籌備期

10月14日 相關工作人員動員大會，籌委會第一次開會確定活動流程，並召開各個學院文藝部長及宣傳部長重要會議傳達通知，宣傳工作外聯工作啟動。

10月15日~17日 初賽

10月17日晚 大賽40強選手出爐

10月18日 籌委會第二次會議

10月18日 召集40強選手會議，整合選手資料卧龍苑投票系統開始製作

10月19~24日 複賽宣傳期

10月22日~24日 校運動會期間主持人大賽宣傳點設在學生會大本營旁進行宣傳

10月23日~24日 複賽

10月24日晚 大賽20強選手出爐

10月25日 籌委會第三次會議

10月25日 20強選手會議、拍宣傳相。

10月25日 科創部進行選手現場投票海報趕製，卧龍苑投票系統準備就緒

10月26~30日 大賽20強選手宣傳期

10月26日 大賽20進10卧龍苑投票系統啟動

10月28日~29日 大賽20強選手現場投票活動啟動，選手進行拉票環節同時添加兩日“大型布偶娃娃”（喜羊羊系列）活躍大賽氣氛加大宣傳力度。同時將在噴泉廣場搭設舞台，舉行為期三天的現場拉票活動

10月30日 各學院宣傳部選送的大賽宣傳海報展出

10月30日 擬寫嘉賓名單、邀請函印好邀請函，併發放邀請函

10月30日晚 初賽複賽綜合成績+投票結果評定

南昌航空大學第十三屆校園主持人大賽十佳主持人誕生

10月31日 籌委會（決賽研討重要會議）

10月31日 10強選手會議

11月1日 10強選手報才藝展示節目，個人比賽節目內容，製作節目單

11月1日~6日 10強選手培訓課，開場舞排練，決賽準備等

11月4`日~5日 採購決賽舞台佈置所需品

11月6日 決賽舞台佈置

11月6日 決賽

11月6日 演出結束、工作人員打掃衞生、收集演員服裝

11月6日 工作人員還服裝

11月7日 後期宣傳，各個媒介同時報道晚會情況粘貼獲獎喜報

11月9日 召開總結大會

11月10日 向江西五套推薦優秀選手

四．宣傳策略

1、海報：由各個學院，以及校學生會宣傳部出大量海報，將海報充一擺在校園主幹道，舉行南昌航空大學最大的一次手繪海報展

本次大賽將製作大量宣傳海報，這些海報將在大賽各階段張貼在一二食堂以及各樓棟。

在大賽複賽和決賽階段將為選手製作宣傳海報

2、擺點宣傳：從大賽開始到結束，校學生會將長期在一二食堂擺點宣傳。

3 、宣傳單：在大賽各個階段印製大量宣傳單，直投寢室和攤點派發相結合。

4、橫幅和噴繪：在大賽初賽複賽拉票環節決賽懸掛大量橫幅和噴繪

5、彩旗：將製作大量大賽宣傳彩旗，彩旗將插在學校主幹道兩旁

6、廣播站和校報：從大賽開始廣播站將對大賽全程報道

7、網站：校學生會官方的網站、卧龍苑、啟航網將對大賽全程報道，其中卧龍苑還將承擔本次大賽的網絡投票環節。

8、藉助其他活動宣傳：在大賽期間，學校還有其他活動，有些是學生會自己主辦，有些是其他學院或組織辦的，但憑着主持人大賽在學校的知名度和校學生會的絕對優勢，像校運會時主持人大賽的宣傳點設在校學生會大本營，屆時海報展板齊聚運動會。

9、投票宣傳：在複賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，並在旁設立大型投票箱。

10、選手拉票宣傳：在決賽階段選手現場拉票環節，將在噴泉廣場搭設舞台進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃（喜羊羊與灰太狼）

11、初賽複賽和決賽晚會宣傳：在請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上，同時運用晚會進行宣傳。

五．贊助合作

(一)合作方式

1）根據雙方具體的合作深入程度，贊助商向本次大賽提供一定數量的現金贊助和實物贊助。

2）以下為“xxx20xx南昌航空大學主持人大賽”贊助招商回報條例通案，經與企業達成合作意向後，可根據企業的具體情況和需要共同修改。

(二)贊助項目

1.總冠名

總冠名形式：xxx·20xx南昌航空大學主持人大賽 贊助商：僅限一家。

贊助金額：1萬元

2.總決賽暨頒獎晚會冠名

贊助形式：xxx風采之夜

贊助商：限一家。

贊助金額：6000元。

3.噴泉廣場大型拉票活動

贊助商：限一家

贊助金額：5000元

4.物品贊助

晚會服飾贊助商

晚會飲料贊助商

晚會化粧品贊助商

獲獎選手獎品贊助商

晚會氣模熒光棒贊助商

(三)贊助項目回報細案

一．總冠名回報細案

1） 享有大賽獨家冠名權。

2） 贊助商可派遣本公司專業人士加入大賽組委會，如有適合贊助商商業推廣的活動校學生會將大力支持。

3） 享有從大賽開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方的網站、卧龍苑、啟航網的宣傳報道。

4）在大賽各個階段所製作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、投票箱、請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上進行宣傳。

5） 在大賽初賽複賽比賽現場通過比賽現場設計進行宣傳。

6) 在校運會時藉助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。

7) 藉助現場投票和網絡投票環節進行宣傳

8) 在決賽階段選手現場拉票環節，通過噴泉廣場搭設舞台進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃（喜羊羊與灰太狼），藉助此活動進行宣傳

9) 在總決賽暨頒獎晚會中在晚會所製作的宣傳品如橫幅、噴繪、文化衫、請柬、門票、獎品中顯示大賽冠名身份、企業名稱、logo等。

10) 晚會主持人將在晚會中多次口播並表示感謝

11) 晚會將邀請贊助商出席晚會，併為獲獎選手頒獎。

12) 若贊助商以後有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手

13) 贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關係。

二．總決賽暨頒獎晚會冠名回報細案

1） 享有晚會獨家冠名權。

2） 享有晚會最大宣傳權

3） 享有從決賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方的網站、卧龍苑、啟航網的宣傳報道。

4） 在大賽決賽階段所製作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上進行宣傳。

5） 門票正面或反面印製贊助商的企業名稱和logo。

6） 晚會主持人將在晚會中多次口播並表示感謝

7） 晚會將邀請贊助商出席晚會，併為獲獎選手頒獎。

8） 若贊助商以後有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手

9） 贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關係

三．噴泉廣場大型拉票活動回報細案

1） 享有從複賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方的網站、卧龍苑、啟航網的宣傳報道

2）在大賽複賽階段所製作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、投票箱、文化衫、獎品等廣告載體上進行宣傳。

3） 在校運會時藉助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。

4） 在複賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，並在旁設立大型投票箱，通過此活動對其進行宣傳。

5）在決賽階段選手現場拉票環節，通過噴泉廣場搭設舞台進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃（喜羊羊與灰太狼），享有此活動最大宣傳權。

6） 在總決賽暨頒獎晚會晚會主持人將在晚會中多次口播並表示感謝

7） 晚會將邀請贊助商出席晚會，併為獲獎選手頒獎。

8） 若贊助商以後有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手

9） 贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關係

四．物品贊助回報細案

1） 晚會之前將在籃球場懸掛橫幅兩條，內容分別為預祝xxx南昌航空大學主持人大賽圓滿成功 預祝xxx風采之夜圓滿成功

2） 晚會主持人將在晚會中口播一次並表示感謝

3） 晚會將邀請贊助商出席晚會

4） 若贊助商以後有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手

5） 贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關係

主持人大賽策劃書6

一、 活動目的

為廣大學生提供一個展示自己的舞台，鼓勵同學們多方面的發展。同時為學校選拔一批優秀的主持人。

二、 宣傳並報名

（一）宣傳方式可以為：

1、在芙蓉園、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂張貼海報

2、在俱樂部擺放展板

3、在“青春視窗”上進行視頻宣傳

4、“理工之聲”廣播宣傳

5、校內網“成都理工大學學生會”網站宣傳

6、製作兩條橫幅（可簽單）。

7、發放宣傳單頁（可簽單）。

（二）提前半個月與宣傳部溝通，對活動所需的'海報及展板進行準備（報名海報及宣傳海報），數量據情況而定。

（三）做好視頻（avi、mpg、jpg格式）後交給宣傳部進行播放。

（四）寫好100-150字的廣播稿，交給“理工之聲”播放。

（五）報名方式可以為：

1、銀杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉園門口坐班

2、網站報名

3、電話報名

4、學院報名

（六）製作並答應報名表（可簽單）。

（七）與辦公室進行協調，安排部門坐班事宜（包括宣傳海報、報名表及桌椅的收取）。

（八）進行13學院部長會議，對本次活動進行宣傳及統計學院推薦人員（製作活動流程表和要求發放給各學院）。並確定十三學院代表隊的名單（傳播科學與藝術學院的播音主持專業不能算與學院代表隊，另作為專業組）。

（九）報名時通知參賽人員初賽時間和初賽前的抽籤時間

（十）安排抽籤

三、 比賽流程策劃

（一）整場比賽分為初賽、複賽、決賽三個階段。初賽就相當於一次海選，無論什麼樣的選手都可以參加，但專業組和各個學院的代表隊可以不參加初賽，直接晉級複賽。初賽後將有15餘選手晉級複賽。

（二）複賽時將專業組、業餘組、學院代表隊進行穿插。專業組一若干人（根據報名情況而定）、業餘組一（5人）、學院代表隊一(四個學院)、專業組二（同上）、業餘組二、學院代表隊二、專業組三、業餘組三、學院代表隊三（最後一組五個學院）。專業組每組晉級2名選手，業餘組每組晉級2名選手，學員代表對每組晉級2支隊伍。最終專業組有6名選手，業餘組有6名選手，學院代表隊有6個學院晉級決賽。

（三）決賽前，將對專業組選手和業餘組選手進行抽籤分組。決賽時採用小組制。最終淘汰3組，剩下的3名專業選手與業餘選手再進行冠亞季軍的爭奪。學院代表隊也將抽籤，分為a、b、c三組每組2支代表隊進行比拼，每組淘汰一支代表隊。比賽時同樣將與個人比賽穿插進行。最終也將晉級3支代表隊進行最後冠亞季軍的爭奪。

四、 比賽形式

（一）初賽時，業餘組所有選手第一輪將進行自我介紹。意在考察選手們的普通話水平。第二輪考察指定稿件朗讀，由此選出前15名選手。

（二）複賽時，專業組的同學將進行指定稿件朗讀與現場回答問題，業餘組的選手將抽題進行即興評述，學院代表隊進行自備稿件朗讀。

（三）決賽時，專業組與業餘組組隊先抽題，根據抽到的題目合作完成一檔主持。學院代表隊在複賽結束時就已抽題，將根據已抽到的題目類別進行一段模擬主持時間為三分鐘。

五、 比賽準備

（一）準備初賽

1、準備初賽試題。

2、製作並打印評分表（可簽單）。

3、租借場地，暫定為三樓學術報告廳。

4、提前2個小時進行會場佈置（水、筆、評分表的擺放）。

5、初賽地點外用宣傳海報標識。

6、準備初賽簽到表。

7、準備報名表任何現場報名

8、若參賽人員較多可10人一組進入考場比賽。

9、將專業組試題與業餘組試題分開。

10、工作人員安排簽到入場等。

11、評委可為校團委老師和學生會主席團成員。

12、安排工作人員維持觀眾席的秩序。

13、製作十三學院觀眾代表的座位表。

（二）準備複賽

1、短信通知進入複賽同學，並告知複賽時間及地點。

2、準備複賽題目並進行審核。

3、準備並打印複賽評分表（可簽單）。

4、租借場地（可同初賽）。

5、提前兩小時進行會場佈置。

6、準備複賽簽到表。

7、準備座位表（在初賽的基礎上加上各個學院代表隊的座位、大眾評審團的座位、專業組參賽選手的座位以及統分人員的座位）

8、製作抽籤分組表

9、工作人員安排。

10、製作晉級卡。

11、當場對分數進行統計。

12、當場公佈晉級人員名單，並頒發晉級卡。

13、評委為校團委老師及專業人士。

（三）準備決賽

1、可對晉級選手進行培訓。

2、確定會場佈置。宣傳部可幫忙製作噴繪，購買所需物品（包括獎品及證書）。

3、證書蓋章。

4、比賽過程中道具準備。

5、與辦公室協調，租借場地（同初賽、複賽）

6、投影儀、花卉、話筒、地毯準備。

7、確定主持人。

8、評委可在校團委老師的幫助下邀請校辦公室老師、校工會老師、傳播科學與藝術學院老師等。

9、製作並打印評分表。

10、提前製作前三名學院的獎牌與各個單項獎與個人獎的榮譽證書

11、工作人員進行現場統分

12、女生部安排禮儀帶領入場與頒獎

13、辦公室安排人員現場拍照

六、 尾聲

（一）收拾會場

（二）辦公室進行通訊稿的書寫並發表。

（三）在校內網“成都理工大學學生會”上發表活動情況

（四）在成都理工大學學生會網站、博客上發表活動情況

（五）在青春視窗上播放活動情況

主持人大賽策劃書7

主辦： 共青團華中師範大學委員會

承辦：華中師範大學學生會

目 錄

背景介紹------------------------------------- 3

活動目的------------------------------------- 3

賽事流程------------------------------------- 5

人員安排-------------------------------------10

物品準備------------------------------------- 10

活動預算------------------------------------- 11

注意事項------------------------------------- 13

主要宣傳------------------------------------- 14

背景介紹

正值華中師範大學建校110週年之際，華中師範大學學生會女生部為慶祝其生辰特別地舉辦了一場精彩紛呈的主持人大賽，為美麗的桂子山增添色彩。“華師星主播”作為第九屆主持人大賽，我們將為熱愛主持的學生打造嶄新的舞台，讓他們充分挖掘自我的才華，展現個人風採。本次大賽不僅承襲往屆主持人大賽公平公正公開的評審宗旨，而且制定全新賽制，在為各個選手提供展現才華的機會的同時，更考驗他們隨機應變、團隊配合等臨場反應能力和心理素質。

自20xx年校園主持人大賽舉辦以來，我們已經走過了九年，在每一屆主持人大賽的比賽中，都有一些優秀的主持人脱穎而出，走向我校廣播台、電視台以及各大型文藝晚會的主持舞台，他們中更有人走進了廣播電視行業。校園主持人大賽為具有主持才能的同學提供了一個良好的展示和提高自我的機會，同時也為校園主持輸送了大量的優秀人才，受到了廣大同學的關注和支持。

活 動 目 的

1.展示自我風采、提高自身素質。這次活動為廣大學生提供了一個實現自我價值的機會和展現自我風采的舞台，使參賽者更加了解自我，提高自我。活動以比賽的模式進行，更能提高同學們參加的積極性。我們將繼續沿用培訓營模式，為更多的同學提供一個 學習的機會並有效地提高參賽者的綜合素質。

2.選拔優秀人才。主持人大賽是一個在全校範圍內開展的活動，可以為我校廣播台、電視台、各大型文藝晚會挑選優秀後備主持人才。

3.豐富課餘生活。主持人大賽給人以美的享受，同時也是一場校園聲色盛宴，既豐富了學生的課餘生活，又充分體現我校學生無限的活力與激情。

4.擴大部門影響。本次活動將與校內各大媒體合作，廣播台、華青在線、華大網盟和校報等媒體將對整個活動進行全程宣傳，可以有效的擴大華大學生會女生部在全校的影響。

5.全面提升我校影響力。主持人大賽是一個全校性的活動，通過我們全方位、多渠道的宣傳無疑將提高我校的形象。屆時，與大型商家的合作將會吸引更多的校內外輿論關注，實現雙贏的目的。

6.新的武漢高校特色。我們將對比其他高校甚至CCTV主持人大賽等極具影響力的優秀比賽，把這次比賽打造成為新的武漢高校特色。我們要求選拔出的主持人是在儀表、知識和能力等各方面都出色的全能型主持人才，同時我們也將對極具個人特色的主持人加以培養與打造。

7、慶祝華師110週年生辰。華中師範大學作為一所百年名校，其深厚的歷史文化底藴、獨特的人文氣息情懷影響了一代一代莘莘學子，為中國的教育事業貢獻了巨大的力量。今年正值建校110週年，主持人大賽的舉辦為110週年校慶增添了不少的色彩。

賽事流程

賽前報名：

1、 時間： 3月25、26、27、28日進行現場報名（初賽30號之前均可上交報名表，海選現場也將設置報名點）

2、方式：此次大賽報名分為院系推薦及個人自薦兩種報名方式。院系推薦：通過各院系女生部部長上交推薦名單，每個院系至

少推薦5名選手參加比賽。

主持人大賽策劃書8

一、活動目的及意義：

為迎接中國共產黨建黨90週年，為學校即將到來的七十週年校慶以及其他大型活動儲備主持人才，同時為豐富我校學生課餘文化活動，給同學們提供一個展示自我和共同交流的平台，特此舉辦“金話筒”主持人大賽。

本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構築夢想的舞台。走上舞台，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前！

二、活動主題：

展示主持風采，迎接七十校慶！

三、主辦單位：

共青團中北大學團委

承辦單位：中北大學信息與通信學院團委

四、參加對象：

中北大學全體在讀本碩學生

五、報名方式：

以學院為單位統一報名

六、活動時間及地點：

初賽：4月xx日

地點：xxxxxxx

複賽：4月xx日

地點：xxxxxxx

決賽時間：4月xx日

決賽地點：科藝苑

七、活動前期準備:

1、活動宣傳工作：張貼海報，橫幅，放置宣傳板。海報於比賽前幾天貼於教學樓、食堂和學生公寓等人流密集地區的公告

欄；橫幅分別懸掛與中央大道，一食堂及我院樓等場所。工作人員必須定時地檢查海報張貼情況，若有損毀應及時補貼。在宿舍樓下、中央大道放置宣傳板，增強宣傳力度。請校園記者提前寫稿，以便登於校報刊中，並參與比賽現場的照相攝影工作。通過各班負責人在班內進行宣傳，做到全院參與。

2、賽前準備：

1)由院文藝部及各系部配合拉贊助，以便後期的活動宣傳和場地佈置

2)確定比賽地點，對比賽地點提前進行裝飾與佈置

3)對比賽所需的各種道具進行必要的準備

4)對比賽所需的獎品進行確認，並聯系安檢部女生部做好禮儀工作

3、主持人、評委團的篩選：

主持人篩選：邀請前幾屆獲獎選手，選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人四名，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

評委團篩選：校院老師及各屆支持人大賽獲獎選手

4、選手準備：

1)選手詳細瞭解此次主持大賽流程及規則

2)參賽選手自備才藝表演所需音樂及道具並將音樂交給工作人

員

3)參賽選手準時到場並聽從工作人員安排

5、比賽方案規則制定：（詳見附錄）

6、學院老師及學生會的邀請： 以團委學生會名義邀請各部門領導老師

7、比賽工作人員安排：

禮儀人員 x會場佈置 比賽拍照攝影 x話筒及音樂負責人員 x調度人員 x

8、比賽注意事項：

1)搬運必要道具器材

2)借用所需道具

3)音響設備調試工作

4)測試比賽所需音樂及伴奏帶

5)維持秩序工作人員到位

6)道具服務人員到位

7)照相及DV工作人員到位

八、活動流程：

（見附錄）

九、獎項設置：

晉級決賽的選手共10人

金話筒：1名，銀話筒：2名，銅話筒：3名；

單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名

十、活動後期工作：

1、晚會結束後，工作人員按照會前安排的工作進行收場。 1) 晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

2)如不能及時歸還的物品，先運回學生會辦公室，相關責任人在以後的一天內送回。

2、學生幹部將為贊助商繼續宣傳以感謝贊助商為本次活動的支持。

3、負責人認真寫好活動總結

一、活動可行性報告

1、本次比賽為全國校院金話筒大賽的選拔賽，得到了社會各界以及老師和同學們的廣泛支持支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的成功進行。

3、為展現我校最熱情活潑的一面，讓新老學生生充分交流，發掘我院主持人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養。同時在校慶活動的大力鼓舞下，進而從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次比賽學校非常重視，有以往比賽的成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學校的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

二、商家補償

本次活動是面向全校廣大師生，影響力大推及面廣，有助於貴公司在我校知名度的提升 市 場 分 析

1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最大的宣傳，讓學生接觸到產品和社會。

2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心，其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我時尚活動，若商家能在這個活動中進行宣傳，效果可想而知。

3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們學校建立一個長期友好的合作關係，共同策劃每次活動，將會使商家在學校內外的知名度不 斷加大。

4、便捷的活動申請，商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列申請，而通過和我們學校合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學校各部門的大力協作配合。

5、以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強

大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

6、假如此次活動能順利舉辦，我校會在下一次活動中優先與貴公司合作，本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！ 貴方提供財力，我方提供人力，共同把活動搞好，我得你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，我們互相合作，共創雙贏。

主持人大賽策劃書9

一、活動主題：説出精彩，成就未來。

二、活動宗旨：

為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課餘生活；鍛鍊交際反應能力；選拔優秀主持人；x科技大學健言社特面向x科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛鍊同學們的上台膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的説話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能説，坐下去能寫”的更高要求。

三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。

四、主辦單位：x科技大學健言社

五、活動時間：初賽：xx年10月10日（地點待定）

決賽：xx年10月20日（地點待定）

六、競賽流程：

1、初賽：

內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。

評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

評分標準：見附1。

2、決賽：

評 委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。

主持人:校廣播站播音員

活動流程:

1、開場演出(5分鐘)；節目待定。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)；

3、正式比賽：

（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

（2）自我介紹完後主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

（3）前5位選手對進入複賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿後以脱稿的形式進行演説，時間為2分鐘，後4位選手後台準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束後互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

（4）以抽籤的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察颱風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

（5）現場抽籤，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持（4分鐘）

a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢後，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演説（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)

5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)

6、最後，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。評委打分允許小數點後打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷燬。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

評委評分標準：見附1。

七、獎項設置：

本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

八、可行性分析：

1、我校是一所有很多師範以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善於與人溝通的能力同樣重要。經瞭解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平台，同時又可以鍛鍊他們在台上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。

2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就着手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課餘負擔。

3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反覆商討確定，製成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，並頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

九、活動人員分配：

活動總負責人：社長 xx

宣傳工作負責人：宣傳部部長

會場佈置負責人：組織部部長

指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長

現場秩序的維護負責人：副社長

資料的整理與發放負責人：祕書處

物品採購負責人：財務部部長

報名設點的負責人：策劃部

網絡攝影負責人：網絡攝影部部長

機動人員負責人：辦公室

十、資金預算：

幸運觀眾禮品：3*5=15元

各種宣傳海報：30元

一次性水杯與茶葉總計5元

資料複印：10元

獎品總計：100元

證書費用：9*2=18元

不可預測費用：200元

合計：378元

十一、活動意外防範：

1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯繫，對活動進行宣傳；以增加參賽人數。

2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人；並請6名校衞隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

x科技大學健言社

xx年6月9日

附1：評分標準（總計20分）

主持評分標準（總計15分）

語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（3分）

整體感覺——衣着形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，颱風；（2分）

臨場發揮——及時有效的表達；（2分）

創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）

時間控制——在時間限制內完成規定的項目（1分）

語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（4分）

才藝展示評分標準（總計5分）

舞台表現力——（3分）

藝術水準——（2分）

主持人大賽策劃書10

一、活動宗旨與目的

校園主持人大賽本着發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質並重的原則，着力全方位體現輕工學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，併發掘具有主持特長的在校學生，為輕工系舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、活動主題

“主”我風采，“持”騁舞台。

三、活動對象

輕工系全體學生。

四、活動時間

20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。

(一)前期宣傳：20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。

(二)報名時間：20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。

(三)比賽時間：20xx年xx月xx日。

五、比賽地點

文體中心。

六、工作安排

1、宣傳及報名：

a，宣傳單製作。

b，向各班宣傳及收發報名表。

2、邀請評委：邀請x老師、主席團成員(部長)、每個選手帶名後援團。

3、比賽前通知選手。

4、比賽時場地佈置：小劇場。

5、比賽完後期工作：小劇場清理。

6、租借比賽場地：小劇場。

7、購買物品：

1、礦泉水一箱------------------xx元。

2、宣傳單、報名表製作------------------x元。

3、拍拍手一箱-------------------------文藝部現有。

七、活動流程

比賽流程：

1)我最閃亮：(限時xx秒以內，滿分xx分)

要求：富有創意的自我介紹，展現個人語言表達能力和形象魅力。

2)妙語連珠：(限時x分xx秒以內，滿分xx分)

要求：x-x個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應變能力及知識覆蓋面)

3)魅力主持(限時x分鐘以內，滿分xx分)

要求：模擬現場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，並針對該欄目所要求的情緒主題，在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。

4)風采飛揚(限時x分xx秒鐘以內，滿分xx分)

要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。

5)頒發獎勵

獲獎選手上台領獎，由老師、主席團成員頒發獎狀。

注：

1、各位選手提前到場，並在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理。

2、選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上台。

3、選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，文藝部會認真予以解答。

4、每位選手只有一次登台表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

5、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞台藝術風格增加其印象分。

八、獎項設置

輕工繫系校園主持人選拔賽獎項設置：一等獎兩名。二等獎兩名。三等獎三名。

主持人大賽策劃書11

一、 活動背景：為培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞台，挖掘大學生的新點、亮點，充分展示師院學子的風采，我院特舉辦此次主持人大賽。

二、 活動目的：大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓越來越多的學生在一次次的説話中彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“做下去會寫，站起來能説”的更高要求。

三、 活動主旨：豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采，擴展大學生的綜合能力，豐富課餘生活，鍛鍊其交際反應能力。

四、 活動時間：20xx年11月20日

五、 活動地點：理科樓12階梯教室

六、 參加對象：化學系全體學生

七、 大賽內容：本次比賽為淘汰制、共三輪

（1）：一分鐘自我介紹、淘汰8人

（2）：即興題目辯答、淘汰7人

（3）：即興模擬主持、淘汰6人

（4）：為取得前三名的同學頒獎

八、活動意義：希望通過舉辦這次活動，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我係風采，促進我係同學間的相互交流與瞭解，讓同學們從中活躍校園氣氛。、，增進同學們之間的友誼，挑戰自我、鍛鍊自我、秀出風采。

主持人大賽策劃書12

活動前言：

羨慕那些“閃亮新主播”嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？羨慕舞台上那些耀眼的新星嗎？想擁有一個屬於自己的舞台嗎？想在眾人面前展現自己嗎？想讓自己的天分得到別人的認可嗎？不要再猶豫，快來參加我們的“挑戰擂台”吧！秀出個性，秀出自己，秀出我們新聞人的色彩！

活動名稱：

“挑戰擂台”

活動主題：

秀出個性，秀出自己，秀出我們新聞人的色彩！

活動目的：

豐富師生課餘生活，培養同學們的專業興趣及學習與實踐相結合的能力，開拓專業藝術，實行開放式課堂教學！

活動簡介：

“挑戰擂台”活動是我院播音系教研室研究後，仿照“挑戰主持人”模式舉行的專業性活動，主要針對我院三個專業的同學，融合專業、藝術、修養、娛樂於一體的益智性活動。介於我院各社團的組織形式，現由星願劇組組織部承接策劃，北區廣播站協辦。

大賽組織：

主辦：新聞學院播音系教研室

承辦：黃河科技學院星願劇組組織部

協辦：黃河科技學院北區廣播站

總負責人：

陶繼新——新聞學院播音系主任

直接負責人：

朱寧坤——星願劇組組織部部長

武 興——北區廣播站站長

執行單位：

“挑戰擂台”籌備組（後附名單）

活動地點：

音樂大樓九樓多媒體（年度總決賽將申請使用音樂廳）

活動時間：

每週三晚19：00—20：40（或有籌備組商定其它時間）

具體實施方案：

一、 宣傳階段

宣傳方向：

新聞學院全體在編學生

宣傳方式：

海報、宣傳板、口頭宣傳以及全院行政動員

（關於行政動員的解釋：在我院全體教職工的行政例會上，由教學辦或播音系主管領導提議，在全體輔導員及班主任同意後，由各班輔導員及班主任向所帶班實施動員。）

注意項目：

讓同學們清楚本次活動的目的及意義，提高對本次活動的興趣及參與的慾望，達到廣大同學踴躍參加、競相參與的效果。

二、 報名階段：

報名地點：

新聞學院資料室（音樂大樓510室）

報名時間：

每週賽前一週完成本週的報名工作

詳細時間為每週一至週五的17：00—21：00

報名方式：

凡欲報名者到報名處領取推薦表（附錄2），到班主任及輔導員處簽寫後到報名處填寫報名表（附錄3），完成報名，等待安排比賽時間。

報名條件：

1. 新聞學院在編學生，思想健康、態度端正；

2. 擁護黨的領導，熱愛黃河科技大學，熱愛新聞傳播學院；

3. 積極參加各種活動，有展現自我的意願；

4. 輔導員及班主任推薦。

三、賽前階段：

1. 由報名處將所有報名選手的報名表送至播音系教研室或教學辦，篩選、確定參賽選手名單，由報名處給予通知；

2. 編寫欄目腳本，保證現場與比賽全過程的完整性；

（關於欄目腳本的解釋：欄目腳本即每期節目所需要的詳細的文字資料，其中包括：主持人安排、會場安排、詳細時間和地點、具體操作要求、主持人台詞、過程中題目的內容及答案或DV短片的詳細文字介紹等所有可以用文字表述的內容。）

3. 對參賽選手進行基本表現力的培訓；

（關於基本表現力培訓的解釋：仿照“挑戰主持人”的某些環節，因為參賽選手在某些舞台技巧上尚有欠缺，無法滿足舞台表演的藝術構成，所以根據每位選手的具體情況，由專人給予單方面或多方面的培訓，其中包括：形體、颱風、語言、答題藝術、才藝表演等。）

4. 由當場比賽所有選手參與排練一到兩個團體節目；

5. 確定比賽時間；

6. 通知參賽選手召集自己的親友團；

7. 正式比賽前一天進行走場；

8. 邀請評委；

9. 申請、佈置賽場，準備道具；

10. 檢查賽場與賽程的準備。

三、 比賽階段

總綱：

比賽共有五個環節組成，同時每期四名選手，選手通過各環節向評委及觀眾展現自己，評委通過選手在各環節的表現及語言、服裝、颱風、觀眾支持等各方面對選手進行打分，最後獲得勝利的選手將成為下一期的擂主。其中每週一期，在每月的操作中所產生的月擂主可參加年度決賽，另外，每期比賽預計使用時間為90分鐘。

環節設置：

1. 才藝展示：各參賽選手以才藝表演形式出場，幷包括一分鐘的自我介紹；（時間-5分鐘/人）

2. 模擬主持：由主持人現場出題（或通過大屏幕DV片段立意出題），選手即興模擬主持；（時間-5分鐘/人）

3. 趣味問答：主持人提問（或通過大屏幕DV片段立意出題），選手運用自己的特色方式回答問題；（時間-3分鐘/人）

4. 總結表述：在最後階段，各選手在有限的時間內通過語言及其它的表現方式闡述自己的感想；（時間-2分鐘/人）

5. 評委點評：前四個環節結束後評委對選手進行點評。

分值設置：

語言：5分 服裝：5分

颱風：5分 觀眾支持：5分

才藝表演：20分 模擬主持：20分

趣味問答：20分 總結表述：20分

五、其它項目：

1.主持人由廣播站推薦，教研室及大賽籌備組研究通過；

2.設備由廣播站與星願劇組提供；

3.比賽期間所需要的音頻文件由廣播站製作；

4.比賽期間所需要的視頻文件由星願劇組製作；

六、備註：

1. 具體宣傳時間及方式由具體情況而定；

2. 具體操作在此策劃研究通過後執行；

3. 此策劃中各項如不符合現況可更正；

4. 在此方案獲得通過以後，將組建“挑戰擂台”欄目組，在欄目組中下設：統籌組、導演組、策劃組、宣傳組、培訓組、節目組、音響組、公關組、劇務組、攝製及後期製作組。

七、附錄

1. 籌備組名單及聯繫方式

2. 推薦表

3. 報名表

主持人大賽策劃書13

一、活動宗旨與目的

校園主持人大賽本着發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質並重的原則，着力全方位體現安職院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、禮貌校園，併發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、活動主題

“主”我風采，“持”騁舞台

三、活動對象

電子信息系09級、10級全體學生

四、活動時間

20xx年9月25日～20xx年10月19日

（一）前期宣傳：20xx年9月25日～20xx年10月1日（二）報名時間：20xx年10月10日—10月14（三）初選：20xx年10月16日（四）決賽：20xx年10月18日

五、活動流程

（一）初賽

1。比賽形式：帶報名表+自我介紹30秒+普通話考察2。以簽到的先後順序作為選手的比賽序號;

3。比賽結果：根據普通話標準、語言流暢、表達清晰、反映敏捷狀況，

按照分數確定晉級名單，進行公佈。

（二）決賽3。比賽流程

1）我最閃亮：（限時30秒以內，滿分20分）

要求：富有創意的自我介紹，展現個人語言表達潛力和形象魅力。2）妙語連珠：（限時1分30秒以內，滿分30分）

要求：3—5個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應變潛力及知識覆蓋面）

3）魅力主持（限時2分鐘以內，滿分30分）

要求：模擬現場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，並針對該欄目所要求的情緒主題，在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。

4）風采飛揚（限時1分30秒鐘以內，滿分20分）

要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選取搭檔組合。注1。各位選手提前到場，並在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理;

2。選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上台;

3。選手如比較賽有合理疑問，須當面提出，文藝部會認真予以解答;

4。每位選手只有一次登台表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

5。可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞台藝術風格增加其印象分。

六、獎項設置

電子信息系校園主持人選拔賽獎項設置：

一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。

注：對於優秀主持人將代表電子信息系參加院級第四屆校園主持人大賽。（男女各一名）

主持人大賽策劃書14

一、活動目的：為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運 用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。

二、主辦單位：

承辦單位：

三、比賽口號：推出主持新人 提升傳播品位

四、參賽辦法：

本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。

五、比賽流程

1. 預賽規則及內容：

自我展示：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格 魅力。

普通話考驗：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

即興主持：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。

2. 決賽規則及內容：

一“名”驚人：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。

二 超級鏈接：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。

三 創意演播：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。

六、賽程安排

1 、各院（系）和相關協會於 *月 * 日 前將參賽選手報名總表交到團委社團部，或發電子郵件至xx；

2、 *月 *日 在***舉行初決賽 . 下午 2 點。

七、評分規則

形象氣質：優雅、大方、着裝得體。

語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。

應變能力：反應敏鋭。

每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣 1 分項。

八、獎項設置

本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干， 由學校團委頒發榮譽證書。

九、其他

未盡事宜，另行通知。

主持人大賽策劃書15

一、活動目的及好處：

為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課餘生活。讓我校學生從中鍛鍊其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平台，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。

二、活動名稱：

校園主持人大賽

三、活動時間：

11月10日11月（）日

四、主辦單位：

五、承辦單位：

六、活動流程

（一）初賽

初賽由各學院組織報名，並自行組織初賽，各學院選送2人進入複賽。在11月（）號之前將報名表發送至報名表需插入照片）

（二）複賽

複賽主要考察參賽選手語言表達潛力，颱風，形象氣質，才藝等方面。複賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間：11月（）號14時活動地點：教學樓（）活動資料：

1、自我介紹

參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精闢，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可採用DV或PPT展示）

2、才藝展示

選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。

3、個性主持

每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。

（三）決賽

活動時間：11月（）日14時

活動地點：湖西校區大學生活動中心

活動資料：

1、DV或PPT展示及開場

播放選手前期錄製的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之後選手羣眾亮相。

2、印象100分

每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。

3、主持我當先

每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上台幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。***（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩餘7人進入評委幫幫看環節，由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節）

4、評委幫幫看

上輪得分靠後的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（A。B）形式中選取。

A、才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。

B、現場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間後，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束後，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。

5、妙語連珠：

選手現場抽取屏幕上準備的詞彙（規定抽取3個），給予30秒的思考時間後，將詞彙串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。***本輪結束後，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。

6、脣槍舌劍

這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，並説明其理由。二十年以後我們的生活有什麼變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。