學校合作協議書【推薦】

在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到協議，協議對雙方的事務履行起到積極作用。我敢肯定，大部分人都對擬定協議很是頭疼的，下面是小編為大家整理的學校合作協議書，希望對大家有所幫助。

學校合作協議書1

甲方：________________

乙方：________________

甲乙雙方本着互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：

一、甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

二、乙方可作為甲方的就業(實習)基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優先錄用甲方學生。

三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。

五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協商解決。

甲方________________蓋章 乙方________________蓋章

________________年________________ 月________________ 日 ________________年 ________________月________________ 日

學校合作協議書4

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，________________(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本着協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關係。經雙方協商，達成如下協議：

合作內容

1、雙方同意建立校企合作關係，並分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，並派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定製班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。並安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務

(一)甲方：

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的製作，並通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認後組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，並參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術諮詢和開展技術協作。

(二)乙方：

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，並可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，儘可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委託甲方進行調研、研發、製作及編制，以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它

1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方：(蓋章)________________乙方：(蓋章)________________

代表：________________(簽字)代表：________________(簽字)

日期：________________年________________月________________日

學校合作協議書2

甲方：________________

乙方：________________

教練員代表：________________ (以下簡稱甲方) (以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續、順利進行，維護雙方利益，經甲乙雙方 商議達成如下協議：

一、甲方義務與責任：

1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。

2、培訓費由甲方統一收。

3、協議期內，學費變動須雙方協商。

4、對乙方的教學進行監督。

5、不向第三者透露雙方合作協議的內容。

二、乙方義務與責任：

1、游泳學員由乙方全權負責教學。

2、按雙方商定的時間上課。

3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。

4、不向第三者透露雙方合作協議的內容。

5、 游泳教練持有規定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。

三、收益分成：

1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。

2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。

四、培訓合作期限：20______________ 年 7 月 1 日至 20______________ 年 9 月 1 日止。

五、以上條款甲乙雙方共同遵守，如有違約則承擔相應違約責任。

六、本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份，簽字即日生效。

甲方簽字________________

時間：________________

乙方簽字________________

時間：________________

學校合作協議書3

培訓機構（以下稱甲方）：

法定代表人（或負責人）：

住址：

聯繫電話：

住址：

教師（以下稱乙方）：

協作方（以下稱丙方）：

甲乙丙三方本着誠實守信、互惠互利、共同發展的原則，根據《中華人民共和國合同法》等有關規定，就考前輔導培訓合作事宜，達成如下協議：

一、合作事項

甲乙雙方合作開展秒殺大學聯考數學題考前輔導培訓班項目，甲方負責招生，乙方負責對學員進行培訓；丙方負責部分招生工作並協助甲乙方雙方，課程從20xx年月份開始至培訓班學員大學聯考分數線公佈後二年結束，三方按照本協議約定進行報酬分配。

二、甲方權利義務

1、甲方同意乙丙方作為合作開展秒殺大學聯考數學題考前輔導培訓的合作方；

2、甲方有權就乙方教學情況及該教學點學員的反饋意見進行核實確認。

3、甲方有權不定期對乙方的工作開展進行檢查。

4、甲方提供教學場地、相關設備、教學管理等。

5、甲方不得任意干涉乙方的教學，調整教學課時和教學時間時要和乙方商量。

6、甲方負責招生，提供場地，招生過程中所產生市場推廣費、員工資等由甲方統一開支，費用計入該培訓班成本，由甲乙丙三方統一核算。

7、甲方對丙方的招生工作及其他協助行為有權提出意見，並有權制止與甲方辦學理念相悖的行為。

三、乙方權利義務

1、乙方負責合作開展秒殺大學聯考數學題課程的課程教授，乙方應嚴格遵守國家及當地的相關法律法規，不得做虛假、誇大的承諾，不得利用甲方的名義進行非法活動，不得損害甲方的聲譽和權益，否則乙方應承擔全部責任（包括甲方損失等）。

2、乙方在教學過程中產生所有費用及安全由舉辦該培訓班所收學費統一開支。

3、乙方在雙方商定的培訓時間及雙方確定的範圍內進行授課。

4、乙方不得以任何方式直接或間接地損害甲方的聲譽。

5、乙方須熟悉所教課程教材，制定合理的教學計劃，乙方須認真對待工作，要合理掌握好教學進度。

6、乙方在上課期間，要注意保持良好的形象，精神飽滿。

7、乙方不得中途棄約。如有中途棄約，不予結算乙方所獲報酬。如造成甲方其他負面影響，甲方將追究乙方相關發法律責任。但因乙方信息被透露，被乙方所在單位或教育人事部門禁止教學，不算違約。

8、乙方有義務協助和配合甲方管理人員的工作，有問題或建議應及時向甲方管理人員反映。

9、乙方對甲方提供的教學設備等物品應妥善保管，不得遺失或損壞。

10、乙方不得私自向甲方學員出售教材資料、學習用品等。

11、乙方本着職業道德要求，不得將甲方的辦學信息資料（包括學員的姓名、電話等）提供給其他辦學單位，更不能通知甲方學員到甲方以外的地方上課；乙方不得有損害甲方形象的言論及行為。教學中如有問題應及時向甲方教務管理人員反映。

12、乙方有協助甲方招生的義務。

四、丙方的權利義務

1、丙方負責招收學員10名以上，並協助甲乙雙方在招生推廣及教學培訓活動中的相關事務。

2、丙方在招收學員過程中，由其自行承擔費用，但甲丙方可提供相關的招生資料。

3、如因本培訓班引起甲方與學員產生糾紛，丙方有義務協助處理，如甲方對外承擔責任，丙方將按費用分配比例承擔。

4、、丙方作為本合同甲方的擔保人，擔保方式為連帶責任擔保。

五、合作開展秒殺大學聯考數學題考前輔導培訓班特別約定：

1.招生範圍：

學員20xx年6月畢業的高三學生。

2.收費標準：

統一按每個學員30000元收取，如有降低收費及提高收費情況學員，甲乙雙方可視具體情況協商確定。

3.課時安排：

課時共三十節課，分十次完成。

4.效果承諾：

以重慶市20xx年大學聯考第一次診斷成績分數為基數作為衡量標準，乙方向甲方慎重承諾如下：

（1）乙方所培訓的學員甲方保證一診成績達到110分（含110分）以上。若大學聯考成績低於135分（不含135分）全部退還學費叁萬元。一診成績在一百分至一百。

（2）一診成績在100分---108分，大學聯考成績低於130分，不含130分全部退還學費叁萬元。

（3）一診成績在100分以下不含100分，大學聯考成績以提高30分為準，低於30分全部退還學費叁萬元。

六、合作費用的收取及分配

1、費用收取：

所有輔導費用由甲方統一收取，總收入由甲方保管。

2、分配比例：

甲方收取所得費用除去相關成及費用後，按利潤的百分比進行分配：具體分配比例為：甲方為潤的%，乙方為潤的%，丙方為潤的%。

3、分配時間：

待學員大學聯考成績公佈後10日內，成績達標的學員，所收的學費相述分配辦法由甲乙丙三方在七個工作日內進行分配。

七、合作期限

甲乙雙方的合作期限自本協議生效之日起至學員大學聯考成績公佈後二年止。協議期滿，雙方可另行協商繼續合作事宜。

八、保密條款

1、凡甲乙方在進行本協議項下的合作過程中瞭解或接觸到的甲乙雙方方擁有的非外人所知的技術祕密信息和商業祕密信息及本協議條款（下稱“保密信息”），甲乙雙方應保守祕密；非經甲乙方書面同意，任何一方不得向任何第三方泄露、給予或轉讓該等保密信息。

2、雙方同意，不論本協議是否變更、解除或終止，本條款將持續有效。

九、違約責任

1、甲乙丙任何一方違反其在本協議中的任何聲明、保證和承諾，或本協議的任何條款，即構成違約；違約方應向守約方進行全面和足額的賠償。

2、甲方如不能及時提供教學設備等，造成培訓班不能順利進行正常教學的情況，由甲方自行承擔在推廣過程中產生的費用及學員不能及時上課的損失，並按涪陵區教師平均工資標準的150%承擔乙方因該培訓班誤工的工資。

3、如因乙方原因不能按時進行教學活動，造成學員退費及其他損失，由乙方承擔全部賠償責任，並按該培訓班所收學費的10%支付甲方學校的信譽損失補償金。

4、乙方全面完成教學任務並達到學員上線合格標準後，所收學費，如甲方不能及時支付給乙方，由丙方承擔給付責任，如丙方不能及時支付，逾期按應付費用的2%按月承擔乙方資金佔用利息。

5、丙方如不能完成本協議約定的招生等義務，將按前述約定分配標準的15%進行分配，其餘費用將由甲乙雙方分攤，如因本培訓班中途終止舉辦，所產生的損失丙方由約定的分配比配分擔責任。

6、如甲方因特殊原因需對上課時間進行調整時，具體調整時間應與乙方協商決定。

7、乙丙方不得以甲方名義從事與雙方合作項目無關的活動，否則乙方應承擔相應法律責任，且造成甲方損失的，乙方應承擔相應損失。甲方也必須遵循此原則。

九、其他

1、竟業禁止：

三方合作期間，乙丙方不得以直接或間接的任何方式與和甲方有競爭的其他任何單位或個人合作，從事與雙方合作內容相同或類似的業務，否則甲方有權隨時解除本合作協議且要求乙丙方賠償甲方相應損失。

2、協議生效條件

本協議一式二份，三方各執一份，具同等法律效力。本協議自三方或其授權代表簽字或蓋章之日起生效。

甲方：重慶xx培訓學校

法定代表人：

乙方：

丙方：

學校合作協議書4

根據有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本安全協議書，雙方共同遵守：

一、培訓課目：

二、培訓時間：

乙方從年月日至年月日參加甲方舉行的農村種養殖實用技術培訓課程，具體時間以甲方向乙方提供的“課程時間安排”為準。

三、甲方的義務

1、甲方負責準備、組織和實施有關培訓課程。

2、甲方指定專人為培訓聯絡人，負責培訓相關事項的溝通。

3、甲方負責教材、教具、教學場地的準備並邀請相關老師授課。

四、學員管理制度1)嚴禁學員在培訓課室內吸煙、喝酒，隨地吐痰，不得攜帶管制刀具等危險品上課。

2)乙方應愛護課室內一切公共設施和物品，凡損壞一律照價賠償。

3)乙方應遵紀守法，嚴格遵循學校的各項規章制度，維護正常的教學秩序。

對於嚴重違反學校規章制度者，擾亂教學秩序者，學校有權取消其培訓資格。

4)乙方應遵循課堂紀律，聽從教師的指揮，未經許可一律不準無故曠課或早退。

凡因學員不聽規勸擅自離開培訓課室或在上課、下課途中出現安全事故的，甲方不負任何責任。

五、如有未盡事宜，經雙方友好協商，可補充相關協議，合同附件及補充協議與本合同具同等法律效力。

六、本協議如與有關法律法規相違背，以國家法律法規為準。

本協議一式兩份，甲、乙雙方各執壹份，簽字蓋章後生效。

甲方單位：(蓋章)乙方：(簽字)年月日年月日

學校合作協議書5

甲方：

乙方：

學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自願結成戰略合作伙伴關係，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客户方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未徵得乙方同意後泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠佈公、坦誠相告並求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客户關係受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助並使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬後的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關係外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協議到期後，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。

九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章後生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方：

　　乙方：(女士)

　　(公章)

　　法定代表人簽字： 簽字：

　　簽約地點：

　　簽約日期：

學校合作協議書6

甲方：______ 身份證號：

乙方：______ 身份證號：______

現有甲、乙兩方合股（合夥）開辦一家__________________，全面實施兩方共同投資、共同合作經營的決策，成立股份制學校。經兩方合夥人平等協商，本着互利合作的原則，簽訂本協議，以供信守。

一、 出資的數額

甲方出資________出資的形式________出資的時間__________

乙方出資________出資的形式________出資的時間__________

二、股權份額及股利分配

兩方約定甲方佔有股份學校股份50%； 乙方佔有股份學校股份50%；兩方以上述佔有股份學校的股權份額比例享有分配學校股利，雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤後，雙方可以提取可分得的利潤，甲方可分得利潤的50%，乙方可分得利潤的50%（按學校利潤的'20%分紅），其餘部分留學校作為資本填充。如將股利投入學校作為運作資金，以加大資金來源，擴充市場份額，必須經兩方同意，並由甲乙雙方同時進行。

三、在合作期內的事項約定

1、合夥期限：

合夥期限為____年，自_______年____月____日起，至______年____月___日止。如學校正常經營，雙方無意退了，則合同期限自動延續。

2、入夥、退夥，出資的轉讓

___入夥：①需承認本合同；②需經雙方同意；③執行合同規定的權利義務。

B退夥：①學校正常經營不允許退夥；如執意退夥，退夥後以退夥時的財產狀況進行結算，不論何種方式出資，均以現金結算；按退夥人的投資股分60%退出。⑤未經合同人同意而自行退夥給合夥造成損失的，應進行賠償。

XX出資的轉讓：允許合夥人轉讓自己的出資。轉讓時合夥人有優先受讓權，如轉讓合夥人以外的第三人，第三人按入夥對待，否則以退夥對待轉讓人

3、合夥的終止及終止後的事項

合夥因以下事由之一得終止：①合夥期屆滿；②全體合夥人同意終止合夥關係；③合夥事業完成或不能完成；④合夥事業違反法律被撤銷；⑤法院根據有關當事人請求判決解散。

合夥終止後的事項：①即行推舉清算人，並邀請____________中間人（或公證員）參與清算；②清算後如有盈餘，則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩餘財產的順序進行。固定資產和不可分物，可作價賣給合夥人或第三人，其價款參與分配；③清算後如有虧損，不論合夥人出資多少，先以合夥共同財產償還，合夥財產不足清償的部分，由合夥人按出資比例承擔。

4、糾紛的解決

人之間如發生糾紛，應共同協商，本着有利於合夥事業發展的原則予以解決。如協商不成，可以訴諸法院。

四、甲乙雙方的負責範圍

1、 甲方主要負責學校的教學以及管理工作，但以下事宜須跟乙方商量方可決定：

。有關學校發展需要增設的課程；

。學校出現不良事件時的處理辦法；

。學校舉辦大型活動時的活動方案；

。剩下的想起來了再添加。

2、 乙方主要負責宣傳招生以及各有關部門的協調工作，但以下事宜須跟甲方商量方可決定：

。招生/宣傳方案的確定；

。想起來了再加。

五、 學校法人以及權限確定

在成立股東後，全權委託________作為學校運作的總負責人（法人），全權處理公司的所有事務，必須實現公司一元化領導，獨立處理公司事務，如有以下重大難題和關係學校各股東利益的重大事項，由股東研究同意後方可執行：

1、單項費用支付超過________元；

2、新產品的引進；

3、重大的促銷活動；

4、學校章程約定的其他重大事項。

六、費用承擔

1、在本學校設立成功後，同意將為設立本學校所發生的全部費用列入本公司的開辦費用，由成立後的學校承擔。

2、因各種原因導致申請設立學校已不能體現股東原本意願時，經全體股東一致同意，可停止申請設立學校，所耗費用按各發起人的出資比例進行分攤。

七、增資

學校今後如需增資，則甲乙兩方共同出資，各佔總投資額的25%。

八、 聲明和保證

本發起人協議的簽署各方作出如下聲明和保證：

發起人各方均為具有獨立民事行為能力的自然人，並擁有合法的權利或授權簽訂本協議。

發起人各方投入本學校的資金，均為各發起人所擁有的合法財產。

發起人各方向本學校提交的文件、資料等均是真實、準確和有效的。

九、合同的變更

本合同履行期間，發生特殊情況時，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時書面通知其他方，徵得他方同意後，各方在規定的時限內（書面通知發出15天內）簽訂書面變更協議，該協議將成為合同不可分割的部分。未經各方簽署書面文件，任何一方無權變更本合同，否則，由此造成對方的經濟損失，由責任方承擔。

十、合同的解釋

本合同未盡事宜或條款內容不明確，合同各方當事人可以根據本合同的原則、合同的目的、交易習慣及關聯條款的內容，按照通常理解對本合同作出合理解釋。該解釋具有約束力，除非解釋與法律或本合同相牴觸。

十一、補充與附件

本合同未盡事宜，依照有關法律、法規執行，法律、法規未作規定的，甲乙丙各方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

十二、本協議未盡事宜由雙方共同協商，本協議一式三份，雙方各執一份，見證方留存1份備案，自雙方簽字確認後生效。

甲方（簽名）：______ 乙方（簽名）：

________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日

學校負責人簽字確認：

學校合作協議書7

一、目的：

為了促進民辦教育事業健康發展，結合先進地區的經驗和本地區的實際情況，經過反覆調研論證目前民辦學校存在資金不足，師資隊伍不穩定，班額過小，教研教改很難開展的問題。通過校際之間進行資源整合，可達到優勢互補、優化教師隊伍、提高班額、降低辦學成本、提高管理水平、降低安全風險的目的，辦出讓學生、家長、社會滿意的教育。

合作原則：利益共享、風險共擔、責任共負、規範運作、公正公開、依法依規。

二、合作實施要點：

達成原則共識後，制定如下實施細則：

1、建立合作決策機構及執行機構。

2、合作時要按雙方提供的物品、設備清單進行交接驗收。

3、提供雙方的教職工名單及工資標準(含後勤食堂)。

4、提供雙方學生的名單及收費標準。

5、提供雙方學校對各別學生和教職工人特殊承諾進行核實(備案、保密)。

6、依據學生和教師情況設計出合作後的班級設置方案及教師分配方案。

7、編寫合作校的五年發展規劃及財務預算。

8、編寫房屋及校園裝修改造計劃。

9、編寫三年內新增設備預算。

10、編寫教職工人力資源規劃。

11、制定財務及監督管理辦法。

12、制定收費標準及原則。

13、制定管理層分工細則。

三、退出機制：

當出現政策、法律、不可抗拒的外因或合作人之間產生不可調合的分歧，不具備合作發展前景按退出機制處理。

1、經濟上進行資產、資金清算，按股份比例進行分紅或還債。

2、入股的設施、設備、物品按入股清單分給各自入股方，不進行評估與折舊，如有各方調換物品，雙方協商解決。

3、教職工的分流：

任課教師按學段分流，國小段的所有教師分流到XXX，國中段的所有教師分流到XXX，高中段的教師所教班級分流到學籍相應學校。行政後勤人員可依本人意願協商分流。

4、學生的分流：

國小段的全體學生分流到XXX，國中學生分流到XXX，高中生如上級主管部門無硬性要求，可經學生、家長、教師及合作方的意見協調解決，原則是對學生負責。

為減少本地區的招生無序競爭，分開的國小、國中學段各校雖然具備全段辦學資質，但要恪守至少三年內不招收對方學段的學生的承諾。高中段不受此限制，可申請招收高一新生。

5、校舍的使用：原有的XXXXXX使用，原交通技校校區由XXX、XXX學校使用，如在合作過程中新租或新建校區，依據租用或新建校區的約定協商解決。

合作校甲方：

合作校乙方：

xxxx年xx月xx日

學校合作協議書8

甲 方：

乙 方：

為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩台合作，充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自願、充分醖釀的基礎上，經雙方友好協商，現就“校企合作訂單培養”的合作事項達成如下協議：

一、合作原則

本着探索校企合作培養技能型人才的新路；以培養適應海峽西岸緊缺專業人才的項目合作為載體，搭建閩台職業教育合作辦學平台，探索建立校校企合作的辦學模式，“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關係。

二、合作方式及內容

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作

1．甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，並開展管理、實習、培訓、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等

在內的人才培訓服務。

4．乙方向甲方提供本企業職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯繫並加以解決。

（二）訂單培養、合作辦學

1．雙方共同合作，根據乙方需要，本着學生自願的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，並根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

2．為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術或管理骨幹、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生儘快適應企業的需求；與甲方共同開發相關課程等。

3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”，採取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，並按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案。

4．勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，並與甲方採取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養專業人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。

5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，保證乙方

人才培養質量。

6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本着共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

4．甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產週期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。

5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以採取分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關係，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。

6．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

7．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一週告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，並加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關係。

（四）互派掛職交流合作

1．甲方每年定期派遣一定數量的專業骨幹教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛鍊，培養“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。

2．乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛鍊，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），並保證掛職效果。

3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，並經考核合格後，視情況由接受單位發放相關聘書。

（五）教學、科研及產學合作

1．甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為學校客座教授，進行企業文化與管理實務的系列講座，並參與甲方的教育教學工作。

2．乙方聘請甲方高層（院領導或有企業管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業發展顧問，並定期進行系列講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過雙方認可的技術專刊刊登相應的科研成果。

（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述

1．________________________________________________________ __________________________________________________________

2．________________________________________________________ __________________________________________________________

3．________________________________________________________ __________________________________________________________

三、需另行明確的雙方權利和義務

（一）甲方

1．________________________________________________________ __________________________________________________________

2．________________________________________________________ __________________________________________________________

3．________________________________________________________ __________________________________________________________

（二）乙方

1．________________________________________________________ __________________________________________________________

2．________________________________________________________ __________________________________________________________

3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決並簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。

甲方： 乙方： 代表（或授權）人： 代表（或授權）人：

年月日 年月日

學校合作協議書9

甲方：

地址：

郵政編碼：

電話：

乙方：

地址：

郵政編碼：

電話：

以上雙方共同投資人（以下簡稱“共同投資人”）經友好協商，根據中華人民共和國法律、法規的規定，雙方本着互惠互利的原則，就共同合作投資_________________________項目事宜達成如下協議，以共同遵守。

一、共同投資人的投資額和投資方式

經雙方協商同意，共同投資註冊成立________________學校（以下簡稱學校）。學校總投資預算為________萬元（________元）。雙方各佔百分之________（_______%），即各方需投資計幣：________萬元。投資方式為現金。

二、權利與義務

1、共同投資人平均享有利益，平均承擔責任。

2、共同投資人的出資形成的學校財物及孳生物為共同投資人的共有財產，由雙方共同處置。任何一方不得私自處置，如有此類行為一律視為無效。嚴重者可追究法律責任。

3、若協議終止或者清算時，共同投資人平均參加剩餘財產的分配。

4、法律、行政法規及入股條款協議所賦予的其他權利和義務。

三、事務執行與經營方式

1、共同投資人委託_______方代表全體共同投資人執行共同投資的日常事務。

2、其他投資人有權檢查學校日常事務的執行情況，_______方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況。

3、_______方執行共同投資事務，所產生的收益歸全體共同投資人，所產生的虧損或者民事責任，由共同投資人承擔。

4、_______方在執行事務時如因其個人過失或不遵守本協議而造成其他共同投資人損失時，應承擔賠償責任。

5、共同投資人可以對_______方執行共同投資事務提出異議。提出異議時，應暫停該項事務的執行，經協商同意方可繼續執行。如果發生爭議，由全體共同投資人共同決定。

四、盈餘分配

1、______________學校的利潤分配，按會計年度結算。收取的全部投資收益，按照甲、乙雙方註冊資本出資比例依法分配。

2、甲、乙雙方承諾，_____________學校投資收益如用於股權分配以外的用途，需經董事會決定後，報甲、乙雙方確認後執行。

五、投資的轉讓和退出

1、學校成立起_______年內，共同投資人任何一方不得撤資或退股、轉讓。如果任何一方私自強行撤資、退股或轉讓，視為其自行放棄權利，學校不承擔（承認）任何責任。如其行為有對學校造成損失，學校將依法追究其責任。

2、_______年後，學校正常經營後，如共同投資人某一方提出申請，經全部共同資人同意後，可轉讓或退出其在學校的股份，具體事項須另行商議簽約。

3、共同投資人任何一方依法轉讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優先受讓的權利。

六、合作期限

合作期限為________年，自________年____月____日至________年____月____日止；合同期滿後，如各方對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優先續約。

七、違約損害賠償

1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。

違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。

守約方實際損失大於______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。

2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。

八、爭議及解決

本協議在履行過程中如發生爭議，由投資雙方共同協商，協商不成時，可依法向_____________人民法院起訴。

九、合同文本

本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效，具有相同的法律效力。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

學校合作協議書10

甲方：

代表：

地址：

電話：

乙方：

代表：

地址：

電話：

鑑於甲方欲對國際學校計劃項目引進投資；乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動策劃以及相關部門協調能力，經雙方多次溝通協商，欲對國際學校項目進行合作，現就相關合作原則事宜，達成如下合作協議：

一、項目內容

1、主題名稱：國際幼兒園。

2、在創辦國際幼兒園的同時，尋求理想辦學地點，繼而創辦品牌化國際學校。

3、搭建國際交流生平台。

二、合作形式

1、雙方均為國際學校計劃項目的實際投資方，以實際投資比例進行分成式合作。

2、甲乙雙方同意採用_______投資方式進行，即按雙方做出的總造價，甲方提供不低於_______%的現金進行投入，乙方提供不低於_______%的現金進行投入。各自所佔比例按實際投資比例計算。

三、雙方的責任

1、在確定辦學地點後，由甲方負責辦理為國際學校，向中國有關主管部門申請、批准、登記註冊等事宜。

2、乙方負責項目正常教學活動的開展和學生管理，

3、由乙方創建管理及教學團隊，並進行培訓。

4、甲方負責按期提供項目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設備等。

5、乙方落實教師隊伍的生活、居住條件。

6、雙方全面開展招生計劃。

四、財務、審計

1、本項目在甲方財務部門設立專門財務賬目，由甲方統一管理和收支，乙方有權審查監督。

2、合作經費使用：合作項目向學生收取的學費必須用於本項目的教育、教學或用於本項目的發展，不得挪作它用。

五、違約責任

1、如一方不履行本項目所規定的責任和義務，並在另一方以書面告知______天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權採取相關措施使本項目得以執行，並向違約方索取由此造成的經濟損失。

2、雙方簽訂本協議後，在時效______年內，創辦國際學校計劃項目，必須雙方同時參與，如一方創辦同類項目，而未通知另一協議方的，違約方應按本協議之約定對未違約方進行違約賠償，違約金，按本協議約定的投資比例計算。

3、在時效期外，如雙方均未找到適合辦學地點的，或雙方均無意進行繼續合作的，該合作意向自動作廢，對此，雙方同意，互不追究對方違約責任。

六、保密約定

在本協議簽署後，雙方均對本次合作的全部資料、信息負有保密義務，除雙方以及其他因合作知曉祕密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關合作信息。

七、爭議解決

協議有效期內，若雙方發生任何爭議，應本着相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

八、其他約定

1、雙方簽訂本協議之日起，雙方均應進行盡職工作。

2、本協議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執_____份，均具同等法律效力。

3、未盡事宜及雙方發生糾紛，雙方本着友好互惠態度進行協商補充解決。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

乙方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

學校合作協議書11

甲方：

法定代表人：

地址：XX

編碼：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

地址：XX

編碼：

電話：

郵箱：

現有甲、乙兩方合股（合夥）開辦一家__________________，全面實施兩方共同投資、共同合作經營的決策，成立股份制學校。經兩方合夥人平等協商，本着互利合作的原則，簽訂本協議，以供信守。

一、合夥學校（企業）基本情況

1、名稱：____________________________學校。

2、地址：_________________________________。

3、出資總額：_________元（________圓整）。

4、類型：民辦非企業經營。

5、經營範圍：____________________________________。

二、合夥期限

________年，自________年____月_______起至________年____月____日。期滿時如學校正常經營，合夥人均無意退出，需繼續簽訂合夥協議。

三、各合夥人出資、股份佔比及虧損分擔辦法風險提示：

投資協議最重要的部分便是出資問題，因此一定要在協議中載明出資的方式，以此方式認繳的出資額是多少，確定該出資額所佔的出資比例等。其中，最為重要的是，出資實際繳付的時間確定。實踐中不乏有投資人在簽訂出資協議後，因各種原因而遲遲不予繳付出資，從而導致整個合作項目進程延緩。若未在協議中對此約定，或使遲延履行出資義務人逃脱責任。

1、出資的數額

（1）甲方出資：出資的形式________出資的時間__________。

（2）乙方出資出資的形式________出資的時間__________。風險提示：

在盈餘分配問題上，投資人通常不會忽略，但對於投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上，投資人往往會出現疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的範圍和內容是一致的，但對投資人內部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據協議約定確定的。若因約定不明，會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任，甚至數倍於有過錯投資人。

2、股權份額兩方約定，分別以雙方出資比例佔有學校股權。甲方佔有股份學校股份_______%；乙方佔有股份學校股份_______%；（另_______%作為員工股權分配）。

3、股利分配：雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤後，雙方可以將學校利潤的_______%作為可分紅利潤（學校利潤的其餘_______%作為資本填充）。甲方可分得可分紅利潤的_______%，乙方可分得可分紅利潤的_______%。

4、除去教學之外的工作擁有勞動報酬之外，其他各項工作均屬於分內之事，不享受額外報酬待遇。

5、虧損分擔辦法：如若項目虧損，甲、乙雙方不得互相追討經濟和責任，甲、乙雙方無條件的以各自出資額比例承擔責任。

四、退夥、股份轉讓

1、退夥：

（1）不論何種方式出資，退夥時均以現金結算。

（2）未經合同人同意而自行退夥給合夥造成損失的，應將退夥人股份的_______%作為賠償，以現金結算。

2、股份轉讓時合夥人有優先受讓權，且必須公開轉讓，不得私自交易，必須所有股東簽字，方可生效。如轉讓合夥人以外的第三人，第三人按入夥對待，否則以退夥對待轉讓人。

3、合夥的終止及終止後的事項合夥因以下事由之一得終止：

（1）合夥期屆滿；

（2）全體合夥人同意終止合夥關係；

（3）合夥事業完成或不能完成；

（4）合夥事業違反法律被撤銷；

（5）法院根據有關當事人請求判決解散。

4、合夥終止後的事項：

（1）即行推舉清算人，並邀請____________中間人（或公證員）參與清算；

（2）清算後如有盈餘，則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩餘財產的順序進行。固定資產和不可分物，可作價賣給合夥人或第三人，其價款參與分配；

（3）清算後如有虧損，不論合夥人出資多少，先以合夥共同財產償還，合夥財產不足清償的部分，由合夥人按出資比例承擔。

五、合夥事務的執行雙方務必堅持真誠合作，相互信任，發揮優勢，互惠互利，共同發展的原則，分工合作。由_______方出任校長；全體合夥人共同執行培訓學校的事務。

1、經甲乙雙方商量方可決定：

（1）有關學校發展需要增設的課程；

（2）學校出現不良事件時的處理辦法；

（3）學校舉辦大型活動時的活動方案；

（4）招生宣傳方案的確定；

（5）教師和工作人員的招聘與培訓。

2、學校法人以及權限確定在成立股東後，全權委託_______方作為學校運作的總負責人（法人），全權處理公司的所有事務，如有以下重大難題和關係學校各股東利益的重大事項，由股東研究同意後方可執行：

（1）單項費用支付超過________元；

（2）新產品的引進；

（3）重大的促銷活動；

（4）減免學生費用；

（5）改變合夥企業名稱；

（6）改變合夥企業經營範圍、主要經營場所的地點；

（7）處理分配合夥企業不動產；

（8）轉讓或處理分配合夥企業的知識產權和其他財產權利；

（9）以合夥企業名義為他人提供擔保；

（10）聘任合夥人以外的人擔任學校的經營管理人員。

六、增資學校今後發展如需增資，擴充市場份額，則必須經兩方同意，共同出資，各佔總投資額的_______%。風險提示：

為避免發生潛在風險，合同各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，並在履約過程中積極按合同約定履行義務，使合同風險消弭於簽約階段。

其次，合同中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的確定，而在後續糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。

七、違約責任、糾紛的解決

1、甲乙任何一方不可以將股份學校視為私人財產，必須共同維護學校利益，為學校創造最大利潤嚴格遵守學校規則，如有違反，另一方有權提出賠償要求。

2、雙方就項目情況不得隱瞞、欺騙對方，不得做有損於對方權益的任何事。如有違背，過錯方需賠付損失。

3、合夥人之間如發生糾紛，應共同協商，本着有利於合夥事業發展的原則予以解決。如協商不成，可以訴諸_______________________法院。

八、合同文本本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效，具有相同的法律效力。

甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________

甲方代表簽名：_______________ 乙方代表簽名：___________________

地址：_______________________ 地址：___________________________

電話：_______________________ 電話：___________________________

傳真：_______________________ 傳真：___________________________

日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日

學校合作協議書12

甲方：

乙方：

為了全面瞭解學校師生健康狀況，根據上級有關文件要求，甲方特委託乙方為甲方做好師生員工的預防保健服務和健康教育、心裏諮詢及疾病控制工作，為明確雙方責任，經協商特簽訂此協議。

一、甲方責任

1、學校將每年一年級及幼兒園新生體檢、疾病治療、預防控制交由乙方完成。

2、學校為健康服務活動提供必要的活動場所和人力支持。

3、體檢、健康服務活動期間，因擅自行動、不服從管理、不遵守紀律等而引發的安全事故概由學生負責、與醫院無關。

二、乙方責任

1、負責組織具有醫療資質的醫務人員對甲方學校新生進行體檢。

2、體檢所需要的醫療器具必須符合國家規定標準。

3、為甲方完成相應的學生健康檔案的填寫，交甲方自行存檔。

4、承擔因醫務人員不具備相應資質、醫療器具不符合國家規定標準而產生的事故責任。

5、乙方定期為甲方組織健康知識宣教、提供必要的流行疾病預防知識展板。

6、乙方根據甲方的實際要求為甲方師生員工提供預防保健服務和健康教育、諮詢及疾病控制工作。

7、大型活動和會議的保健工作，參與學校心理衞生諮詢工作。

8、乙方對甲方師生就診給予一定的便利，費用按實際結算。

三、合作爭議：

雙方在合作的過程中如有爭議，本着真誠友好的態度進行協商解決。

四、合作期限：

自雙方簽訂本協議之日起，乙方成為甲方的服務對象，期限為3年，自20xx年9月1日至20xx年8月31日，服務期滿，協議自動終止。

五、本服務協議一式兩份，雙方各執一份。

甲方授權代表人簽字：

乙方授權代表人簽字：

年 月 日

學校合作協議書13

甲方：

法定代表人：

地址：

郵政編碼：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

郵政編碼：

電話：

郵箱：

現有甲、乙兩方合股（合夥）開辦一家__________________，全面實施兩方共同投資、共同合作經營的決策，成立股份制學校。經兩方合夥人平等協商，本着互利合作的原則，簽訂本協議，以供信守。

一、合夥學校（企業）基本情況

1、名稱：____________________________學校。

2、地址：_________________________________。

3、出資總額：￥_________元（________圓整）。

4、類型：民辦非企業經營。

5、經營範圍：____________________________________。

二、合夥期限

_______年，自_______年_______月_______起至_______年_______月_______日。期滿時如學校正常經營，合夥人均無意退出，需繼續簽訂合夥協議。

三、各合夥人出資、股份佔比及虧損分擔辦法

1、出資的數額

（1）甲方出資：

出資的形式________出資的時間__________。

（2）乙方出資

出資的形式________出資的時間__________。

2、股權份額兩方約定，分別以雙方出資比例佔有學校股權。甲方佔有股份學校股份_______%；乙方佔有股份學校股份_______%；（另_______%作為員工股權分配）。

3、股利分配：雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤後，雙方可以將學校利潤的_______%作為可分紅利潤（學校利潤的其餘_______%作為資本填充）。甲方可分得可分紅利潤的_______%，乙方可分得可分紅利潤的_______%。

4、除去教學之外的工作擁有勞動報酬之外，其他各項工作均屬於分內之事，不享受額外報酬待遇。

5、虧損分擔辦法：如若項目虧損，甲、乙雙方不得互相追討經濟和責任，甲、乙雙方無條件的以各自出資額比例承擔責任。

四、退夥、股份轉讓

1、退夥：

（1）不論何種方式出資，退夥時均以現金結算。

（2）未經合同人同意而自行退夥給合夥造成損失的，應將退夥人股份的_______%作為賠償，以現金結算。

2、股份轉讓時合夥人有優先受讓權，且必須公開轉讓，不得私自交易，必須所有股東簽字，方可生效。如轉讓合夥人以外的第三人，第三人按入夥對待，否則以退夥對待轉讓人。

3、合夥的終止及終止後的事項合夥因以下事由之一得終止：

（1）合夥期屆滿；

（2）全體合夥人同意終止合夥關係；

（3）合夥事業完成或不能完成；

（4）合夥事業違反法律被撤銷；

（5）法院根據有關當事人請求判決解散。

4、合夥終止後的事項：

（1）即行推舉清算人，並邀請____________中間人（或公證員）參與清算；

（2）清算後如有盈餘，則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩餘財產的順序進行。固定資產和不可分物，可作價賣給合夥人或第三人，其價款參與分配；

（3）清算後如有虧損，不論合夥人出資多少，先以合夥共同財產償還，合夥財產不足清償的部分，由合夥人按出資比例承擔。

五、合夥事務的執行

雙方務必堅持“真誠合作，相互信任，發揮優勢，互惠互利，共同發展”的原則，分工合作。由_______方出任校長；全體合夥人共同執行培訓學校的事務。

1、經甲乙雙方商量方可決定：

（1）有關學校發展需要增設的課程；

（2）學校出現不良事件時的處理辦法；

（3）學校舉辦大型活動時的活動方案；

（4）招生/宣傳方案的確定；

（5）教師和工作人員的招聘與培訓。

2、學校法人以及權限確定在成立股東後，全權委託_______方作為學校運作的總負責人（法人），全權處理公司的所有事務，如有以下重大難題和關係學校各股東利益的重大事項，由股東研究同意後方可執行：

（1）單項費用支付超過________元；

（2）新產品的引進；

（3）重大的促銷活動；

（4）減免學生費用；

（5）改變合夥企業名稱；

（6）改變合夥企業經營範圍、主要經營場所的地點；

（7）處理分配合夥企業不動產；

（8）轉讓或處理分配合夥企業的知識產權和其他財產權利；

（9）以合夥企業名義為他人提供擔保；

（10）聘任合夥人以外的人擔任學校的經營管理人員。

六、增資

學校今後發展如需增資，擴充市場份額，則必須經兩方同意，共同出資，各佔總投資額的_______%。

七、違約責任、糾紛的解決

1、甲乙任何一方不可以將股份學校視為私人財產，必須共同維護學校利益，為學校創造最大利潤嚴格遵守學校規則，如有違反，另一方有權提出賠償要求。

2、雙方就項目情況不得隱瞞、欺騙對方，不得做有損於對方權益的任何事。如有違背，過錯方需賠付損失。

3、合夥人之間如發生糾紛，應共同協商，本着有利於合夥事業發展的原則予以解決。如協商不成，可以訴諸_______________________法院。

八、合同文本

本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效，具有相同的法律效力。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

學校合作協議書14

甲方：_______________

乙方：_______________

學校(以下簡稱”甲方“)與xx女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就xx合作等問題，自願結成戰略合作伙伴關係，乙方為甲方提供xx教學xx資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客户方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未徵得乙方同意後泄露、出售、變造乙方的教學資料及xx而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠佈公、坦誠相告並求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客户關係受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助並使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬後的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關係外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲xx增加應付金額的xx，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定xx一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協議到期後，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。

九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章後生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：_______________

乙方：_______________

法定代表人簽字：_______________

簽約地點：_______________

簽約日期：_______________

學校合作協議書15

甲方：

代表：

地址：

電話：

乙方：

代表：

地址：

電話：

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本着協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關係。經雙方協商，達成如下合作協議：

一、合作內容

1、雙方同意建立校企合作關係，並分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，並派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定製班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。並安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

二、甲方責任和義務

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的製作，並通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認後組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，並參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術諮詢和開展技術協作。

三、乙方責任和義務

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，並可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，儘可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委託甲方進行調研、研發、製作及編制，以降低成本費用。

四、合作時間

合作時間為_________年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。

五、保密原則

乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。

六、違約責任

1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。

2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

七、其他

1、本協議一式______份，雙方各執______份。

2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

乙方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日